CAD制图实训总结3篇.docx
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1、 CAD制图实训总结3篇【完整版】CAD制图实训总结1 20xx年下学期第17周,在教师的指导下,我们班进展了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步把握CAD的应用,增加动手操作力量。 实训的前一天晚自习,教师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方,以及考试成绩打分状况。说到它的使用性,信任很多同学都有同感。我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维*面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是特别之广泛的。我们在绘
2、制图形的时候要留意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来标准,一目了然。 尺寸也相当精确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到非常精确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比方画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,翻开对象捕获就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很便利,在多行文本编
3、辑器里输入文字内容就能出来肯定标准的国标字,比起我们手写的字就美观美丽的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随便插入,用不着一个一个地画了,用起来的确很快! 尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也缺乏以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD供应的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能便利快捷地以肯定格式创立符合行业或工程标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注有用命令,利用对话框编辑尺寸对象标
4、注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。 最终,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。今日是最终是CAD实训的最终一天。结合我自身对CAD的学习状况,我将连续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手! CAD制图实训总结2 20xx年下学期第17周,在教师的指导下,我们班进展了为期一周的CAD制图实训,主要是供油管路上的装置回油阀的绘制,通过实训,进一步把握CAD的应用,增加动手操作力量。 实训的第一天,教师首先给我们下发了任务书和各零件的图样,讲了这周实训的
5、课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方。 在此次实习的过程中,我们对CAD有了更深一步的了解。说到它的使用性,信任很多同学都有同感。我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维*面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是特别之广泛的。我们在绘制图形的时候要留意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来标准,一目了然。尺寸也相当精确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到非常精确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在
6、尺寸方面的优势就更加明显,比方画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,翻开对象捕获就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很便利,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来肯定标准的国标字,比起我们手写的字就美观美丽的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随便插入,用不着一个一个地画了,用起来的确很快!尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也缺乏以传达足够的
7、设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD供应的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能便利快捷地以肯定格式创立符合行业或工程标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注有用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。 最终,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。在这次实习中,我真真实切的学到了许多有用的东西,结合我自身对CAD的学习状况,我将连续学习
8、使用CAD,使它成为我今后学习和工作的好助手! CAD制图实训总结3篇扩展阅读 CAD制图实训总结3篇(扩展1) CAD制图实训心得体会5篇 CAD制图实训心得体会1 周一我们开头了为期1周的CAD制图实习,这是我第一次参与制图类的实习活动,全部对此次实习活动我布满了奇怪,早上8点我们准时开头了我们的实习活动,内容是制作3张完整的大图,包括绘制和打印。对于学习了一学期CAD的我们,绘制几张图不成问题,明确任务后,大家便都劳碌了起来,我首先选择名为海5路的这张图来画,总体感觉不算难,在绘制的过程中,我对一些指令又有了进一步的熟识,比方对直线指令line,线的等分指令divide等等,同时我们还了
9、解到什么线应当用什么颜色,比方构造线应用重色系,标注适合用浅色系。一天的时间过的很快,或许是第一天实习吧,大家都不知疲乏的在认真画着,很快就到了晚上下课的时间,今日的实习也就完毕了,这第一次的制图实习的第一天肯定会让我记忆深刻 周二,我们今日被安排了上午实习,和昨天一样,我们都各自画着自己的图,间或有拿不准的会和同学商议商议或者直接询问教师。今日我则连续完成了对于海5路这副图,我个人认为这副图比拟简单的是那个表格,费了我不少工夫,主要是为了把他弄美观,通过这次对表格的调整我可以更加娴熟的使用表格,同时使表格更加美观,通过调整我最终完成了3张小图外带1个表格的海5路横线跨桥预埋伸缩缝图,其中主要
10、图为伸缩缝预埋件大样和材料数量表格一个,我自我感觉画的比拟美观,线条颜色和排版都比拟留意,尤其是表格,可以说是调整了不少次才最终完成,效果我特别满足,盼望打印出来的效果也不错,其次天的实习较第一天而言显得稍有些累,或许是由于第一天是初次实习全部比拟兴奋吧,不过这一天过的还是相当充实有意义的。 周三,同周二一样摸门被安排为上午实习,今日我主要画了桥桥面排水图的图,这副大图主要由6张小图和1个表格组成,其中图为桥面泄水口立面图(1:10),钢板格栅大样(1:5),厚0。5钢板挡圈示意图(1:10),桥梁上泄水孔预留洞位置(1:5)以及集水斗详图(1:20)。表格为桥面排水材料数量表,这张图我画的比
11、拟快,在画挡圈示意图时,等分指令divide帮了我很大的帮,这副图我的构造线选择了黄色,而标注我选择浅色系的青色。看起来还算美观。这副图我个人感觉标注局部比拟麻烦,许多地方单位比拟小不得不调整尺寸,不然全都挤在一起不但不美观而且打印后也看不清晰。因此我非常留意立即这一点。总体来说着副图画的相当顺当。 周四,今日我们下午安排了实习,我主要完成了EK21这副图,看到这副图我并没有焦急画,而是先讨论了下这副大桥的整体构造。通过讨论我发觉这副图很多地方可以利用阵列这个便利的指令来完成,由于*时常使用这个指令,所以用起来可谓是得心应手,这副图很快的就画了出来,这副图我主要利用了指令array阵列,mov
12、e移动,mirror镜相bh填充等等,这副图的标注比拟麻烦,许多的数据需要写,为此我定义了块(block),利用块快睫的输入了各个数据,过程很顺当,最终我完成了这副图的表格“全桥主要材料数量表“这是最终一幅图了,完成了全部的图,接下来的任务就是布局设计和打印了,这些工作明天就可以完成了 周五,今日我的任务只要是对已经完成的三副图进展布局和打印,依据上课所学的学问,首先我利用直线绘制出各个图所需要的框,然后利用block的命令把他们设定为块,并在布局中插入。然后在视口一图层上建立了多个单个视口,分别将各个大图中的小图插入,并调整其位置和大小,打印尺寸规定为A3,420x270的大小,在打印过程中
13、,消失了图不清晰,线条过于粗的问题,于是我重新调整了线条的宽度来解决这个问题,我的成图最终完成了,其效果比拟让我满足,究竟是第一次制作打印出的成图,心里难免还是有些兴奋的,看着自己画出的成图,我感觉有一点点成就感,至少我认为通过这一周的实习我没有白忙,我看到了自己的成果。总体而言这次实习还是很充实很欢乐的,对于接下来的测量学实习我也布满了期盼。 CAD制图实训心得体会2 20xx年下学期第17周,在教师的指导下,我们班进展了为期一周的CAD制图实训,主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制,通过实训,进一步把握CAD的应用,增加动手操作力量。 实训的前一天晚自习,教师首先给我们讲
14、了这周实训的课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方,以及考试成绩打分状况。说到它的使用性,信任很多同学都有同感。我们从书上得知,CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维*面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是特别之广泛的。我们在绘制图形的时候要留意线条的宽度,字体的美观。现在用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来标准,一目了然。尺寸也相当精确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到非常精确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加
15、明显,比方画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用CAD画,翻开对象捕获就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很便利,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来肯定标准的国标字,比起我们手写的字就美观美丽的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随便插入,用不着一个一个地画了,用起来的确很快! 尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也缺乏以传达足够的设计信息。只有把尺
16、寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,CAD供应的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能便利快捷地以肯定格式创立符合行业或工程标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注有用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。 最终,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。今日是最终是CAD实训的最终一天。结合我自身对CAD的学习状况,我将连续练习使用CAD,做到能够把它运用得得
17、心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手! CAD制图实训心得体会3 大三的第一个实训便是CAD,于图书信息大楼B704进展了为期两周的CAD实训,指导我们进展实训的是我们CAD课程的任课教师曾教师。 时间过得真快,到今日截止,两周的CAD制图实训已经完毕,现在回想起刚进机房的那懵懂,自己都觉得好笑。经过两个星期的学习,面对综合量大点的图形,竟然不知从何下手。上课是一步一步,一个一个命令的学,课后的练习也没有涉及到前后的学问,学问的连贯性不大,当我们进展实际运用时,发觉之前学的有点生疏。 实训的第一天,教师首先给我们将了这周实训的课程安排,说明白本周实训的主要内容,实训目的以及意义所
18、在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当留意的一些地方。听完教师的讲解后,我并没有立刻去画图,而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书,很认真的看了作图要求,以及提示的作图步骤,以便于能够合理的完本钱周的实训工作,我怀着积极的心态去面对这次难得的实训时机。实训时间安排了两周,但任务量还是有点巨大,要我们单独绘制完成4张图纸,所以便抓紧时间开头学习CAD。接着我就认真每副图的cao作细节,有些有提示,也有些没有的。我想结合我所学的,还有教师和同学的帮忙,这周的实训还是会有很大的收获的。 在接下来的几天里,我始终认仔细真去绘制每一个图,思索每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很
19、认真,在作图的过程中确实遇到了不少的难题,但都在教师和同学的帮忙下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增加了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和奇怪心,做什么事都不会感到累。后来了解到,CAD即计算机帮助设计,是利用计算机及其图形设备帮忙设计人员进展设计工作的软件。在工程和产品设计中,计算机可以帮忙设计人员担负计算、信息存储和制图等项工作。CAD还包含:电气CAD、外贸结算CAD、加拿大元、冠状动脉性心脏病、计算机帮助诊断、服装CAD等含义。这两周的实训我们主要练习了*面图形和零件图,零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。*面图形主要是使我们回忆一下上课时学的根本
20、指令,而画零件图是提高我们的工程实践力量和识图力量。 到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多,线条难于匀称,工作量大且完成一副简单的图需要借助特地的工具,如:丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作便利,工作量小,线条匀称且视觉效果好。同时我们也知道画CAD图需要有手工制图的根底,没有手工制图的根底是难于画出一张合格的CAD图的,因此CAD实训不仅是对我们CAD课程的检验,还是对手工制图的一次有效复习。 从这两周的实训中我发觉自己的心态需要熬炼,遇到些麻烦事时要学会冷静,假如遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己把握了CAD这一绘图软
21、件的根本学问和根本操作,但我也清晰的知道要精通这一软件还需今后多下工夫,多多实践,多加钻研。 俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越娴熟,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学学问的综合运用,是CAD学问稳固与提高的途径,这有两个方面的理由: 一、它使CAD理论学问(比方命令、图表按钮)更为系统化、全面化; 二、它能提高学习者理论实操的阅历进一步激发使用者学习钻研的兴趣。 时间过的真快,转瞬间CAD实训已经完毕了,第一次上机似乎昨天一样。假如没有教师的辛勤传授和指导,缺乏同学的教导唯恐有些问
22、题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的“教师和给我教导迷津的同学表示感谢。 CAD制图实训心得体会4 大二上学期第16周,在教师的指导下,我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训。本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器,这次实训不仅稳固了自己以往所学的学问,更加培育了自己的动手力量。 CAD实训的第一天,同学们兴奋地来到机房,翻开电脑,在教师给我们介绍了实训内容和要求后,开头进展CAD操作。我也没有闲着,开机后翻开CAD程序,快速建好图层并保存。三张零件图,一张装配图,这是我们这一周的任务。虽然在实训前,我们已经学习了将近一个学期的CAD课程,但都是以简洁的几何图形作为对象,现在画减速
23、箱,看着图纸觉得蛮简洁的,实际画起来还是不简单。实训中图样的简洁绘制是难不倒我的,轴和齿轮我很快就完成了绘制。可是在标注时却遇到了麻烦。 标注中外表构造符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注,自己一笔一划的绘制的话速度确定又跟不上去。在进展直径标注时,我也总是做错,后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式,并要在主单位中加直径的前缀,而且肯定是要在英文编写状态下输入,在应用直径标注时要将其设置为置为当前。极限偏差我运用也不娴熟,在和同学的商讨中,我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的,固然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进展设置。但是由于标注里边的是对整个标注
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