20232023五年级下册主题班会教案.docx

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1、2023-2024学年春期五年级主题班会教案复兴小学：肖春梅第一周做个文明小公民活动时间：2023年2月17日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个 新世纪讲文明守公德的好孩子。活动打算：1 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2 .文明章若干个，光荣花若干朵。活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在起先。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙：我们少先队员更应当时时刻刻留意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有 修养的小公

2、民。甲：最近，党中心颁发了公民道德建设实施纲要，把加强社会主义公德教化提到一个 相当高的地位。我们少先队员更应当时时到处体现良好的道德风貌，做提倡新型社会公德 的生力军。乙：然而，说起来简洁做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？小兔诊所，队员们以开火车的形式发言。甲：对呀，一个文明的公民首先应当懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘 小节，我行我素。你看，正好来了几位（小品：不要乱扔果皮）乙：假如你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场） 一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌小小公 民，你们也来听听吧！小小学生讲公

3、德，爱家爱党爱祖国。敬重老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关切。花草树木有感情，请你别伤它的心。5 .辨是非升华相识（图片出示题学生推断并说出为什么）下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；小刚拖完 地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；手工课上完了，小莉把不用的纸都弄 到了地下。6 .夸夸这些值日生各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日 生的。给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。二、活动总结1 .通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的

4、道理，知道了我们都是班级的小主 子，值日劳动是我们应当做的，值日就应当以主子翁的精神仔细负责地做好，把教室和四 周环境打扫干净并保持整齐，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人 争当值日生，做一个爱劳动、关切集体的好学生，好吗？2 .全班齐唱“劳动最光荣”。（随着歌声班会结束）第七周班会教案消防平安活动主题：珍惜生命，提高意识、培育习惯、远离损害。活动时间：2023年3月31日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：1、加强少年儿童的平安教化及消防学问的宣扬，增加其消防意识，驾驭一些必要的消防 平安学问和火灾中自护自救的实际操作实力。2、通过对火灾事务的了解，知道发

5、生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火 自救的重要性。3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的警示标示。活动打算：1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防平安教化的材料”。2、小学生消防平安教化主题班会课件。活动过程：一、正确相识火灾1、老师从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。2、老师播放有关火灾的视频，以引起学生留意。二、探讨火灾产生的缘由和危害：缘由：引导学生找出火灾的缘由，分为人为因素（如：吸烟、玩火、用火不慎等）和自然 因素（如：雷击、地震等）两个方面。危害：引导学生说出对人体造成的损害（如：高温、有毒气体、缺氧等），造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。三、遇到火灾该怎么办。（

6、一）学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。（二）如何救火？师生共同沟通探讨，总结出救火的方法。1、冷却法（降低温度）2、隔离法（移走可燃物）3、窒息法（隔绝空气）4、抑制法（限制化学反应）（三）师生共同探讨沟通，如何平安逃离火场。四、相识常用的中国消防平安标记和消防设备。（课件出示）五、学生学习防火儿歌。同学们，不玩火，不让家人吃苦果。火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。火警电话

7、119,发生火灾不乱走。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。防火逃命要记清，平安第一恒久不放松。第八周班会教案一专心写好字活动时间：2023年4月7日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：1、让小挚友知道写成一手美丽字的用处可大了，要让自己的小手更敏捷，更听话，仿照 写好每一个字。2、培育孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的爱好。活动过程：一、猜谜，说说小手。1、说谜语：十个小挚友，五个在左，五个在右，十个小挚友，你有我有大家都有。猜猜是什么？（手）2、说说你的小手会做些什么了不得的事，另你很骄傲？二、小小检查站。（呈现灵活的小手写的好书法作品）1、看看自己的手。能写好字吗？看看同

8、学的手，与你的手长得一样吗？2、。我们来比较一下，谁的手灵活，谁的手编制的作业本整齐有美丽？三、大家都来写好一幅好作品。活动一：用怎样的姿态才能更好得写好字？1、小小组沟通正确的写字姿态。2、老师给个别学生示范正确的写字姿态。活动二、我们要自觉写好字。1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。我们来竞赛写字。2、看看谁写的字好，谁写字的姿态最美。3、评比，展览,发“小小奖状”。（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。）四、总结激励：养成好习惯可不是一件简洁的事情，要靠坚持，希望小挚友每天能自觉写好字，尽力写得 最美丽，养成仔细写字的好习惯。第九周班会教案消防平安活动主题：珍惜生命，提高意识、培育习

9、惯、远离损害。活动时间：2023年4月14日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：1、加强少年儿童的平安教化及消防学问的宣扬，增加其消防意识，驾驭一些必要的消防 平安学问和火灾中自护自救的实际操作实力。2、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火 自救的重要性。3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的警示标示。活动打算：1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防平安教化的材料”。2、小学生消防平安教化主题班会课件。活动过程：一、正确相识火灾1、老师从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。2、老师播放有关火灾的视频，以引起学生留意。二、探讨火灾产生

10、的缘由和危害：缘由：引导学生找出火灾的缘由，分为人为因素（如：吸烟、玩火、用火不慎等）和自然 因素（如：雷击、地震等）两个方面。危害：引导学生说出对人体造成的损害（如：高温、有毒气体、缺氧等），造成人中毒、 虚脱、窒息甚至死亡。三、遇到火灾该怎么办。（一）学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。（二）如何救火？师生共同沟通探讨，总结出救火的方法。1、冷却法（降低温度）2、隔离法

11、（移走可燃物）3、窒息法（隔绝空气）4、抑制法（限制化学反应）（三）师生共同探讨沟通，如何平安逃离火场。四、相识常用的中国消防平安标记和消防设备。（课件出示）五、学生学习防火儿歌。同学们，不玩火，不让家人吃苦果。火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。火警电话119,发生火灾不乱走。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。防火逃命要记清，平安第一恒久不放松。第十周班会教案一亲情，友情活动时间：2023年4月21日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：让学生深刻领悟人间亲情，友情。感受人间真、善、美。班会程序：1、主持人时间真快啊，不知不觉中一个学期又将过去，新的一年又将来临，我们慢慢长大，不再

12、 是妈妈里无知的婴儿，不再是老师眼中无趣的春芽。我们已经懂事，我们懂得用感谢的心 去爱妈妈，我们已经长大，我们读懂了老师眼中的期盼，读懂了亲人、挚友心中的祝愿和 牵挂。今日，在这里，就让我们倾诉与倾听我们心底的故事，将我们真诚的感悟与美妙的 愿望一共表达。2、学生发言。3、主持人记得佛经中曾说，当小马长大到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草的情 形就知道了。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向去，这是动物中的母爱。而 在人间，流传着这样一句话：上帝不能亲自到你家，所以他创建了母亲。4、学生发言。5、 主持人我们深切体会到父母的辛苦，她们总是时时牵挂着我们，到处呵护着我们，当我

13、们慢慢长 大，她们则期盼我们欢乐，能有优异的成果，除了看到我们欢乐，父母还奢求过什么呢？ 作为儿女，应学会理解父母，照看父母。同时，我们也要尽全力来学习，用优异的成果来 报答自己的爸爸妈妈。6、学生发言。7、齐唱歌曲母亲。8、主持人在这个世界上，除了父母，最亲的人唯恐就是老师和挚友了。当你做错事的时候，是否有 志气承认你的过失，是否真诚的向你的老师和挚友说句歉意的话？或许你把它藏在心底， 或许你坦然表达，无论上帝赐予你怎样的性格，请牢记这样一句：情义无价！9、学生发言。10、朗诵：珍惜。11、大合唱：明天会更好。12、主任总结发言。13、结束语:伴随着这动人的旋律，我们的班会已接近尾声，愿我们

14、在这美妙的时刻记住我们的承诺， 实践我们的诺言，用我们的热忱，用我们的双手，去开创更加绚丽美妙的明天！第十一周班会教案消防平安活动时间：2023年4月28日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动主题：珍惜生命，提高意识、培育习惯、远离损害。活动目的：1、加强少年儿童的平安教化及消防学问的宣扬，增加其消防意识，驾驭一些必要的消防 平安学问和火灾中自护自救的实际操作实力。2、通过对火灾事务的了解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火 自救的重要性。3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的警示标示。活动打算：1、提前布置班队会内容，叫学生搜集有关“消防平安教化的材料”。2、

15、小学生消防平安教化主题班会课件。活动过程：一、正确相识火灾1、老师从正反两方面介绍火的影响，揭示课题。2、老师播放有关火灾的视频，以引起学生留意。二、探讨火灾产生的缘由和危害：缘由：引导学生找出火灾的缘由，分为人为因素（如：吸烟、玩火、用火不慎等）和自然 因素（如：雷击、地震等）两个方面。危害：引导学生说出对人体造成的损害（如：高温、有毒气体、缺氧等），造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。三、遇到火灾该怎么办。（一）学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电话的

16、号码，自己的姓名，以便联系。4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。（二）如何救火？师生共同沟通探讨，总结出救火的方法。1、冷却法（降低温度）2、隔离法（移走可燃物）3、窒息法（隔绝空气）4、抑制法（限制化学反应）（三）师生共同探讨沟通，如何平安逃离火场。四、相识常用的中国消防平安标记和消防设备。（课件出示）五、学生学习防火儿歌。同学们，不玩火，不让家人吃苦果。火灾隐患要查清，疏忽大意可不行。火警电话119,发生火灾不乱走。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头邻地。防火逃命要记清，平安第一恒久不放松。第十二周班会教案一诚信活动时间:2023年5月5日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活

17、动目的：通过本次“诚信”活动，弘扬诚恳、守信这一中华民族的传统美德，要求学生从我做起，从 现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一名诚信的好 学生，在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展，培育学生诚恳待人，守时、守 信的高度责任心，承诺的事情肯定要做到，言必信，行必果.活动过程：甲：诚恳守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必需遵守的道德规范。乙：诚信是道德教化和素养教化的重要内容，是做人之本、兴业之本、立国之本。甲：今日，我们西渡小学四（3）中队将在这里实行“”的主题队会。甲、乙：“”主题队会现在起先！甲：早在古代，人们就赞美、追求、传承中华美德。乙：曾子杀

18、猪就是讲的一则古代诚恳守信的美德故事，大家想来听一听吗？（想）好, 有请申广伟上台为我们演说。故事曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去, 等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子挡住他说: “那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不行以跟小孩子说着玩。小孩原来不懂事，要 照父母的样子学，听父母的教化。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子 不信任妈妈的话，那是不行能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。甲：听了这个故事后，你有什么感想呢？假如你是曾子的妻子，你会怎么想？请你们小组 探讨，然后请各小组派选

19、代表把自己的想法告知同学们。探讨、汇报乙：听了故事和同学们的感想，我们在日常生活中能做言必信，行必果下面请看陈根 为我们表演小品。小品表演言必信，行必果甲：看了刚才的表演，我们知道只有诚恳才能得到别人的信任和敬重。乙：你们看，我们有好多同学收集了很多诚信名言，下面让他们把这些名言贴出来跟我们 一起共享。（音乐伴奏） 轻诺必寡信，多易必多难。 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。 人而无信，不知其可也。 自古皆有死，民无信不立。 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 养心莫擅长诚。 巧诈不如拙诚。 欲正其心者，先诚其意，意诚而后心正。 与人以实，虽疏必

20、密；与人以虚，虽戚必疏。 自谋不诚，则欺心而弃己，与人不诚，则丧德而增怨。 信以立志，信以守身，信以处世，信以待人，毋忘立信，当必有诚。 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。全体队员诵读诚信名言。甲：我们的身边也涌现了很多诚信人、诚信事。现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人 身边事。（请队员们介绍）乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花。（音乐伴奏）甲：多数的期盼与幻想要靠努力去实现，今日的立志与誓言，将激励我们勇往直前。乙：拥有它时或许你不珍惜，失去它时你就懊悔莫及。甲、乙：啊，让我们放声高歌啊,诚信。（全体队员合唱啊,诚信）合唱：它到来时或许你不在意，它离开时走得无声无息，但它却是一列

21、疾驰地快车。乘上 它才能奔向新世纪。啊，诚信，诚信，写诞生命的主题。啊，诚信，诚信，搭起胜利的阶 梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充溢有意义。拥有它时或许你不珍惜，失去它时 你就懊悔莫及，因为它是一件无价的珍宝，世上没有别的东西可代替，啊，诚信，诚信， 写诞生命的主题。啊，诚信，诚信甲、乙：啊，诚信，诚信，搭起胜利的阶梯，让我们紧紧抓住它的手，让生活更加充溢有 意义。让我们一生珍惜诚信，下面把你的名字写在这个苹果上，把诚信苹果贴在这棵诚信 树上。（音乐伴奏）甲：现在请老师为我们提出希望。老师讲话：队员们，今日我们在这里胜利地实行了争当诚信小使者为主题的中队活动，活动内容丰 富多彩，队员都能

22、主动参与。希望通过本次活动，队员们在今后的学习生活中能够真正做到 诚信待人。我们要像雨后的春笋强壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里，祝愿大家好 好学习、每天向上、学习进步、学业有成！感谢大家！甲、乙：诚信不仅是一种美德，更是取之不尽、用之不竭的才智。千里诚信之行今日起程 吧！ “诚信”主题队会到此结束第十三周五年级消防教化平安主题班会教案主题：珍爱生命永保平安活动时间：2023年5月12日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员一、教学目标：1、为了让五年级班人人懂得消防平安的学问，特此召开一次消防平安主题班会，因为跳楼 非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人

23、员的救援。2、学生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自 救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新 学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参与意识及仔细负责的科学看法。二、教学重点:相识火灾的危害，教化学生懂得自救、逃命的方法。三、教学难点:火燃烧的三个条件四、教学班级:兴中小学五年级五、教学过程：（一）出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现 象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。（谜底:火）师导言:火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的

24、便利。可是假如利用不好， 它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。（二）探讨：随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪耀方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒！甲：先进的集体肯定是和谐的集体，和谐的集体肯定离不了谦让！就让我们大家都来让 一让。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我迟疑了一下一一让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是有意的一让大街小巷车来人往，难免有人骑车惊慌鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧让！并非都能被人理解，

25、难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应当把这“让”字砌上！甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加美丽！请把我的歌带回你的家，请把你 的微笑留下！歌舞歌声与微笑乙：社会的文明须要大家的参与，文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅 自己行动起来，还留心视察身边的人和事，设计绘制了一幅幅色调艳丽，形象生动的公民 道德宣扬画，创编了很多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣扬。（两个同 学上台介绍展板上的照片和宣扬画）甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的微小之处做起。我们的队员们在文明习 惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗？（队员一从座位上跑上讲台：让我先来 介

26、绍我们小队的一些学生吧！乙：在本学期还有很多队员也取得了较大进步，还涌现出很多好人好事，下面我就宣布文 明章的获得者有：（名单略）请辅导员老师给这些同学颁发奖章。乙：在校内里，我们是文明的学生；甲：在家庭中，我们是文明的孩子；甲乙：在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱今1）人类是怎样学会用火的？2）什么是自然火？原始人取火的方法？3）火给人类带来什么好处。（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文 明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明休戚相关。相识火、敬重火、运用火, 是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。）师小结：在我们的生活

27、中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也 给人类带来了很多危害。网上下载：案例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商 铺，发生火灾，约0时起先失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势 基本熄灭。案例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。 案例三:2月9日晚21时许，北京市京广桥旁边的央视新大楼北配楼发生火灾，火势扩散、 火光冲天。中心电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个 小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层， 地下3层，建筑面

28、积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。案例四：当地火灾案例，2023年1月5日，时值兴中小学考试时间，下午三时许，龙场镇 新塘村营背后组村民邓恩义家，因大人防护不当，一小孩在家玩火，点燃被褥，当即大火 沉没了整座房子，幸亏村民们刚好相救，房子保住一半。探讨:1）火灾给人类带来哪些危害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用 火与防火的学问，不玩火。严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。 常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的平安防火。公共场所防火：1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩

29、与火有关的嬉戏。3、不准学生在山林野炊。 （三）学习学生防火学问：例:2023年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东 面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最终一个女生在阳台上迟疑 了很久，但最终也跳了下来。（1）从以上事例中你看出什么？（2）火灾自救与逃命学生应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1 .井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2 .弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4 .楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5 .身上着火，要脱掉衣服，或在地

30、上打滚压灭火。火场报警：（1）牢记火警电话119o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可 以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火 单位、所在区（县卜街道、胡同、门牌或乡村地区。（3）说明什么东西着火.火势怎样。（4） 讲清报警人姓名、电话号码和住址。（5）报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车 去火场的道路。（6）遇有火灾.不要围观。有的同学出于新奇.喜爱围观消防车，这既有 碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。（7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公 共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。（4）抢答:发生火灾

31、时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时 是先救人还是救物？先断电还是先救火？（3）你能说出几种逃命方法吗？。（关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命）6 .火场逃命法则（1）要冷静.保持醒悟的头脑，不能盲目追随。（2）留得青山在.不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃命时机。（3）做好简易防护，匍匐前进.不要直立迎风而进。逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止 烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛人.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。 贴近地面撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。总结：1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师小结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日

32、常生活中提高 防火意识，珍爱生命，永葆健康，让每个同学做到开快乐心过一年，平平安安过此生。第十四周班会教案一华蜜就在我身边活动时间：2023年5月19日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员班会目的：通过这次班会让学生了解原委什么是华蜜？ 了解华蜜就在我们的身边。更要知道华蜜须要我 们去创建。班会打算:录音机、磁带、头饰班会过程：一、主持人（合）:敬重的老师、敬爱的同学们，你们好。女:我宣布五年级华蜜就在我身边主题班会现在起先。男请:班长讲话。（略）女:同学们时间老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国到处充溢了朝气，各行各业更 是捷报频传。男:作为新一代的少年儿童，我们是祖国的花朵，人

33、民的将来，生活得特别华蜜。我们个个都是 父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。女:可我们也不能全都依靠父母，俗话说的好:靠墙墙会倒，靠娘娘会老。我们应当自己动手去 创建华蜜。男:对，说的好，可是同学们，你们知道什么是华蜜吗?下面请小记者对大家进行一下现场采访。 女:同学们，听完了刚才的歌曲，信任大家对华蜜有了更深一层的理解。接下来，请观赏诗朗诵 华蜜是什么男:是啊，华蜜究竟是什么?哲学家和诗人的话莫非还不令人深思吗?下面,让我们来轻松一下, 请观赏舞蹈好日子，女:是啊，我们的生活多么华蜜啊，这种好日子是人人都想得到的。那么,我们应当怎么去追求 华蜜呢?下面，请小记者

34、对大家进行一下现场采访。同学们自由发言。男:同学们说的真好，我想大家假如根据自己说的去做，肯定会得到华蜜的。接下来请观赏故 事华蜜在哪里女:故事中的三个小孩，经过自己的努力,都得到了华蜜的真谛，在她们得到华蜜的同时，也把 华蜜带给了大家。所以，华蜜的真正含义就是:赐予。让我们共同在歌声中去理解华蜜吧。 歌曲联唱：让我们荡起双桨、春天在哪里、我们的生活多么华蜜、友情地久天长。 演唱者:罗曼芳等。男:美丽的歌曲表达了人们对华蜜的追求，对华蜜的憧憬和对华蜜生活的赞美,其实在我们身 边每天都会感受到华蜜的存在。让我们再来听听三句半。女:我信任只要我们辛勤耕耘，就肯定会有收获。男:只要我们努力学习，奋勉

35、向上,华蜜就会陪伴在我们身边。女:通过这次班会，我们知道了同学们对华蜜有自己不同的理解。但有一点是相同的:那就是 华蜜要靠我们自己去创建。让我们共同来唱华蜜拍手歌结束我们的班会吧！ 班会效果：通过这次班会，使同学们进一步明确了什么是华蜜,以及如何去追求华蜜，同学们对华蜜的理 解更深化了。第十五周五年级消防教化平安主题班会教案主题：珍爱生命永保平安活动时间：2023年5月26日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员一、教学目标：1、为了让五年级班人人懂得消防平安的学问，特此召开一次消防平安主题班会，因为跳楼 非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。2、学

36、生通过老师的讲解，知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识，明确防火自 救的重要性。3、学生利用各种方法查阅、搜集消防平安资料，培育学生搜集和处理信息实力、获得新 学问实力、沟通与合作实力。培育学生主动主动的参与意识及仔细负责的科学看法。二、教学重点:相识火灾的危害，教化学生懂得自救、逃命的方法。三、教学难点:火燃烧的三个条件四、教学班级:兴中小学五年级五、教学过程：（一）出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现 象）师生开展猜谜活动，激发学生的学习爱好。（谜底:火）师导言:火与人类生活亲密相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是假如利

37、用不好， 它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。（二）探讨：1）人类是怎样学会用火的？2）什么是自然火？原始人取火的方法？3）火给人类带来什么好处。（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文 明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明休戚相关。相识火、敬重火、运用火, 是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。）师小结：在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。但火也 给人类带来了很多危害。网上下载：案例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商 铺，发生火灾，约0时起先失火，20多辆消防车经过

38、一夜奋战，到26日7点10分，火势 基本熄灭。案例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。 案例三:2月9日晚21时许，北京市京广桥旁边的央视新大楼北配楼发生火灾，火势扩散、 火光冲天。中心电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个 小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层， 地下3层，建筑面积10.3万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。案例四：当地火灾案例，2023年1月5日，时值兴中小学考试时间，下午三时许，龙场镇 新塘村营背后组村民邓恩义家，因大人防护不当，一小孩在家玩火，点燃被

39、褥，当即大火 沉没了整座房子，幸亏村民们刚好相救，房子保住一半。探讨:1）火灾给人类带来哪些危害。小结:火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威逼，我们肯定要学习用 火与防火的学问，不玩火。严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当运用。 常常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的平安防火。公共场所防火：1、不携带烟花爆竹到公共场所。2、不准玩与火有关的嬉戏0 3、不准学生在山林野炊。 （三）学习学生防火学问：例:2023年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东 面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最

40、终一个女生在阳台上迟疑 了很久，但最终也跳了下来。(1)从以上事例中你看出什么？(2)火灾自救与逃命学生应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1 .井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2 .弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3 .冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4 .楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5 .身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。火场报警:(1)牢记火警电话119o没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可 以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火 单位、所在区(县卜街道、胡同

41、、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火.火势怎样。(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要支配人到路口等候消防车，指引消防车 去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于新奇.喜爱围观消防车，这既有 碍于消防人员工作.也不利于同学们的平安。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公 共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。(4)抢答:发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时 是先救人还是救物？先断电还是先救火？(3)你能说出几种逃命方法吗？。(关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命)6 .火场逃命法则(1)要冷静.保持醒悟的

42、头脑，不能盲目追随。(2)留得青山在.不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃命时机。(3)做好简易防护，匍匐前进.不要直立迎风而进。逃命时经过充溢烟雾的路途，要防止 烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。 贴近地面撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。总结：1、请学生谈谈这节课的收获。2、老师小结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高 防火意识，珍爱生命，永葆健康，让每个同学做到开快乐心过一年，平平安安过此生。第十六周班会教案一平安在我心中活动时间：2023年6月2日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员活动目的：通过本次

43、主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学 生的素养和实力。活动过程：一、班长：同学们，你们好！ “平安在我们心中”主题班会现在起先。我们是21世纪的主 子，是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党 的暖和的阳光下成长，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不 忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品踢球二、小品表演。三、班长小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋 惜！交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我

44、们应当怎样留意平安呢？四、下面我们来进行选择题竞赛：1 .下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。2 .哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3 .哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4 .上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。五、师：同学们都很聪慧，那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们独自 由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭AB居IJ六、小品表演七、班长：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如状况发 生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）八、小结：独自由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状

45、况，刚才剧中的小挚友 就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆 贺。但放鞭炮，也要留意平安，请听快板九、快板表演:合：节日到，真喧闹,小挚友，放鞭炮;甲：柴草旁，屋前后,严格禁止放鞭炮;乙：点炮引，要用香,别用火柴打火机;甲：哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;乙：冲天炮，危急大,引起火灾难人家;甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人;乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它;甲：有的城市已严禁，我们带头来执行;合：来执行!十、师：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进行消防学问抢答赛。1 .电器线路破旧应当怎样？（刚好修理更换）2 .电路保险丝烧断，用铜线

46、代替对吗？（不对）3 .发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119）、师：刚才的同学都很聪慧，对消防的学问也驾驭好。下面我们来朗读平安警句:小学生，上学校,走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,运用时要留意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发觉坏人来撬门,赶快拨打110。十二、师总结:学校平安人人讲,平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。第十七周 五年级消防教化平安主题班会教案主题：珍爱生命永保平安活动时间:2023年6月9日活动地点：五年级教室参与人员：五年级全体队员一、教学目标：1、为了让五年级班人人懂得消防平安的学问，特此召开一次消防平安主题班会，因为跳楼 非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。