传染病防疫管理工作制度.docx

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1、 传染病疫情管理工作制度 晏店中心小学传染病疫情治理工作制度 根据中华人民共和国传染病防治法等法律、法规，为了保障学校公共卫生安全和师生身体安康，保证正常的教学秩序，特制定学校传染病疫情治理工作制度： 一、学校负责人是学校传染病疫情治理的第一责任人，对本校的传染病疫情治理负全面责任。 二、学校成立传染病疫情治理工作小组，并实行岗位责任制。校长、分管副校长任正、副组长，对本校传染病疫情治理工作负全面治理职责。各班班主任为工作组成员，负责制定、落实传染病疫情治理各项工作制度。 三、学校传染病疫情治理工作组和当地医院建立学校传染病疫情联防联掌握度，明确学校联络人及联络方式，在当地医院指导下开展学校传

2、染病疫情治理工作。 四、学校传染病疫情治理工作小组负责根据中华人民共和国传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准（试行）等法律、法规，和学校传染病疫情治理相关的国家各项卫生标准、规定，开展学校日常的传染病疫情治理工作和发生疫情状况下的学校传染病疫情治理工作，确保学校卫生安全。 五、传染病疫情治理工作组负责日常的传染病疫情治理工作。 1、严格落实因病缺勤监测报告制度、晨检制度、学生安康治理制度、学校传染病疫情报告制度、学校消毒隔离制度。 2、按要求做好传染病疫情治理各项制度的常常性检查、催促工作，指导各班级每天严格根据传染病疫情治理各项制度做好工作。 3、每年定期组织小组成员、师生学习

3、传染病疫情治理的有关法律法规和卫生学问，提高师生传染病疫情治理素养和学问水平。 六、一旦发生传染病疫情，学校传染病疫情治理工作小组在当地医院及区疾控中心指导下，落实传染病疫情各项防控措施，掌握疫情。依据中华人民共和国传染病防治法的有关规定，制定本传染病疫情报告相关工作制度。 一、学校疫情报告人员，负责本校师生传染病监测和登记，填写传染病报告卡，在规定时限内报告当地疾控机构。 二、在校全部教职工、学生都是义务疫情报告员，发觉的传染病疫情及突发大事要报告学校的专兼职疫情报告人员。 三、执行晨检制度，每日早晨上班前对每位教职员工、学生进展相关安康状况及卫生状况检查。 四、在传染病爆发、流行期间，每位

4、教职员工、学生发觉传染病人或者疑似病人时，均有权利和义务向在校疫情报告人员报告，疫情报告人员向当地的疾病预防掌握机构报告。 五、帮助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进展隔离治疗，对亲密接触者进展医学观看。 六、加强安康教育，定期开设安康教育课。 四、严格疫情报告： 1、发觉甲类传染病、乙类传染病应当马上报告校卫生室或卫生主管人员，由校卫生室或卫生主管人员统计后报告校领导，最终经确认和领导审批后由学校报告员上级教育主管单位和疾病预防掌握机构。 2、发觉丙类传染病应准时报告校政教处，由校疫情报告人上报当地疾病预防掌握机构。 3、报告挨次：学生班主任校领导县疾控中心。 五、凡患有传染病的学

5、生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课，教职工亦同。 一、学校依据本单位条件建立隔离室或观看床隔离室用品要专用。 二、学生及教职员工患传染病马上进展隔离，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回校或班。 三、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进展检疫、隔离、观看，检疫期满后无病症者方可解除隔离。 四、学生离校一个月以上或外出（离本）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观看两周。有传染病接触史的待检疫期满前方可回班。 五、教职工家中及学生家中发觉传染病人时应报告学校领导，实行必要措施。 六、传染病的隔离 （一）隔离原则：

6、1对传染病学生的隔离应准时、完全、彻底。 2准时隔离：一经发觉马上隔离。 3、完全隔离：传染病学生的衣、食、住、行、治疗完全与安康人分开。 4、隔离到没有传染性方可解除。 （1）隔离方式：住院隔离或在家隔离。 （2）隔离期限：视传染病的不同而定，传染期完毕或消退了传染性才能解除隔离。 七、传染病的消毒： 1、留意室内空气的流通。 2、紫外线灯照耀。 3、消毒药物消毒。 4、食醋熏蒸。 八、易感人群、亲密接触学生可接种丙种球蛋白。 九、留意饮食卫生，个人卫生，养成良好的作息习惯，平常熬炼身体，增加体质。 、晨检由班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，了解学生出勤、安康状况。发觉学生有传染病早

7、期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当准时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进展进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。 2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有疑心，要准时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要准时了解学生患病的缺课的缺状况和可能的病因，以做到对传染病人的早发觉。 3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课状况报告学校教务处，并做进一步的家庭联系。 4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。 5、班主任对边治疗边要求上学的同

8、学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要准时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。 晏店中心小学因病缺课监测报告制度 由于学校是传染病爆发流行和食物中毒等事故易发场所，为了保障学生身心安康，正常生活学习，准时了解学生安康状况，实行有效预防措施，加强学生因病缺勤监测报告制度。 一、报告制度： 1、每天由班主任或班级指定人员照实上报学生因病缺课状况 2、学校疫情报告人每天之前将学校晨检状况上报二、特报制度： 依据学校每天对各班因病缺课监测状况，计算统计分析学生因病缺课率。 学校学生在同一天内消失同一病症或同一疾病患病人数超过5或同一班

9、级消失相像病症3人或以上时，学校因病缺课监测人应对病症病因调查并填写学生因病缺课病症调查表当天上报主管部门。 三、零报告制度： 每班每天如无病假学生则用零报告制度，学校无病假学生时学校同样采纳零报告制度。 四、培训制度： 学校因病缺勤监测人在每学期开学初对班主任进展学生因病缺勤监测详细培训，每学期两次，保证每人都能了解监测，目的，监测内容，监测方法并按要求填写学生因病缺勤登记表。 五、检查评比制度： 每月学校因病缺课领导小组对学校的学生因病缺课监测状况进展检查一次。 学校疫情监测小组对各班因病缺勤监测人采纳定期和不定期检查，定期每周一次，不定期随时检查。 各班在每天点前将学生因病缺课登记报政教处。 每学期末依据各班完成此项工作状况经校领导小组综合评价分出等级并纳入班级总体考评。