保育员教学工作心得感悟5篇.doc
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1、 保育员教学工作心得感悟5篇 每一种工作都有让人值得回味和憧憬的幻想境地,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢快与平凡。 今年我担当托一班保育员工作,进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标,经过本学期努力,现完成情景如下: 一、抓好本班卫生,协作环境创设 九月份开学后,我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富学问,又有家的温馨感觉, 我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生坚持工作中,我不怕麻烦,每一处都准时清理,为幼儿供应一个干净的活动区域。 二、做好消毒工作,顺当度过季节交替。 随着秋冬的季节交
2、替,气候转凉。 幼儿传染病的高发季节到了。 我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品准时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进展严格的记录,并准时给家长反应用药情景。 三、做好新生入园用餐环节,准时订正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐本领较弱,作为保育员看在眼里急在心里。 为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐本领弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象, 用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用进取的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自我多进食、不挑食。 四、协作教育活动,力争保教结合、有机协作
3、托班幼儿自我效劳本领刚刚开头培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参加。 保证多一份指导和协作,让教育活动更深入,也把教育活动延长到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。 五、协作班长工作,为年轻教师做排头兵。 托一班是九月份刚组合的新团体,而我是一名工作多年的保育教师,为了协作班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上, 全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,查找工作中的失误和缺乏。 这学期的工作马上画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学
4、时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情, 虽然家长表示理解,但我作为教师,还是心理有些愧意,尤其是本学期经过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的职责和意义, 家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心境,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。 为了让自我的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开头之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人! 保育员教学工作心得感悟2 时间匆忙,不经意间这一学期就在孩子们欢歌笑语的陪伴下度过了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进
5、步。这期间很幸运,能有时机参与国家统一的保育员资格认证考试,使我学会了许多,也为我干好了本职工作供应了很大帮忙。这里,我也该整理一下思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我谈谈这半年的工作状况: 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保育工作。 社会在进展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。在工作中,我以幼儿园及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的水平,平常遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班教师一起加班加点,准时完成各项工作任务。遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工
6、作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,听从领导的安排,愿意承受各项任务,并且尽力把它完成。 二、在保健工作方面, 以培育幼儿各种生活习惯为主,帮忙幼儿学习自己喝水,使用毛巾擦嘴擦手,培育幼儿饭前便后要洗手,饭后要擦嘴,漱口的好习惯。孩子们都很小,自理力量较差,因此在大小便时都要教师赐予帮忙。有的幼儿还尿裤子,这时就要把他弄脏的身子擦洗洁净,换上洁净的衣裤,并把弄脏的衣裤洗洁净,晾干。在午睡前后准时提示幼儿解便。活动时,对出汗多的幼儿,应准时给幼儿们擦汗,隔背,以防感冒。随着天气的变化,要给幼儿增减衣服,对体弱多病的幼儿赐予特别照看。 总之,保育教师是生活教师,对幼儿来说是特别重要
7、的,他们来到园的每一天都是由我照看,要想取得幼儿的喜爱,家长的信任,就要像妈妈一样,要用自己的热忱,爱心,细心,急躁去照看他们。 三、卫生消毒方面: 做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天两次清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;清洗消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗拖地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会拖干,做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所拖把分开
8、使用,常常消毒;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中
9、,更好改良,不断进步。 四、在帮助教师工作上: 能够积极协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。班上消失问题,能够与班上的教师共同商议解决。协作好教师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 五、物品治理工作: 做好玩具、教具、图书、餐具、家具、其他用具、幼儿被褥和衣物等的登记入册、使用记录和保养修理,定期清点。保管好班里的设备和用具,严格按要求合理使用,按时关好门窗和水电。 这半年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟
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