信息技术教学总结(15篇)1.docx

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1、 信息技术教学总结(15篇)信息技术教学总结1 一学期的工作已经完毕，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在这一学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，积极参与学校组织的各项政治活动及教研组活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。在新的一学期，我将更加努力工作，勤学苦练，在思想工作和学习上取得更大的进步。 二、教学工作 在教学工作方面，我担当小学四年级的信息技术课，由于教师和

2、学生始终没有课本，给教学工作带来了肯定的难度，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。我依据学校和学生实际，购置了人教版四年级信息技术教材，在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教

3、学中，对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手力量，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的预备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活泼，树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中，我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问，如像“计算机的进展史”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问，也收到了很好的效果，发觉学生中还有许多电脑小高手的，如辅导学生信息技术奥赛，辅导学生制作网页，还辅导学生用WORD制作小报，也取得了丰硕的成果。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。

4、由于我是兼任信息技术教师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，和平常的一些打字、制表等工作。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 信息技术教学总结2 到树

5、人来,一转瞬就是一学年了,在忙劳碌碌中度过了这一学年.刚来到树人,在教学工作和其它工作方面很不适应,通过一年的努力,在教学和其它方面感觉比刚开头顺手多了.回忆一学年来的工作,现总结如下: 一,结合实际,开展好常规教学. 1,针对目前计算机设备,思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学.实行一些措施,制定切实可行的规划,根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课.紧紧围绕努力培育学生信息素养这个中心目标,着重抓提高学生猎取,处理信息力量的工作. 做到有规划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进展下去,使得信息技术理论学问和操作要领得以传授给学生.收到了较好的效果.信息

6、技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一.在本学年中,区教师进修学院信息技术部教研员敬教师到校听了我两节随堂课,其中本期听的窗口的熟悉 一课,学生的积极探究发觉的气氛感染了他们,学生发觉的一些学问他们都还不知道.所以他们赐予该课好评,认为是一节很好的随堂课. 2,在教学之余,我也注意自身进展进步.除了听课,评课,参与各级各类教研活动外,我还留意到要不断充实自己.从行动上,学电脑技术,教学技能.我也积极参与学校组织的其它教学讨论和培训活动等.仔细总结教学得失,撰写阅历论文.论文远程教育资源的运用将会使教育实现跨越式进展 获得市级二等奖.信息技术与学科教学的整合获得市级三等奖. 二,发挥自身优势,提高

7、网络教育效率 学校校园电视台是对学生进展德育教育的主阵地,它效率高,成效显著,是其它媒体所不能比的.我结合学校各阶段教育的重点,电视新闻从校园环境,学生学习,好人好事诸多方面进展报道,对张扬优点,遏制不良现象,在全校形成好的风气有很好的促进作用. 本学年中,我在学校电视台大眼睛栏目里做了近30期校园新闻.每周三午会按时播出.每播完一期就开头预备下期新闻的内容,预备文字稿件,拍摄素材,配音,配讲解,编辑新闻节目.这样一来完成一期新闻节目少说也要花上3个小时,多则4,5小时. 通过一学年的工作,校园新闻栏目受到了教师,同学,家长的”好评.例如,我们那期文明就餐新闻播出后,唐娥教师就说,这期新闻对教

8、育学生节省粮食起到了震撼的作用,学生观察了那一盘盘没有吃完而被倒掉的饭菜,心里的确为之一震.这比我们寻常用嘴巴说教好了多少倍. 又如我在新闻中加了一个学雷锋,树新风内容,表扬好人好事.我们在一期新闻中表扬了二年级二班一位同学助人为乐的精神,还把该同学的生活画面搬到了电视画面中,孩子观察自己上了电视快乐得不得了.还回家把这事告知了他父母,家长还特地到学校来告知教师说这件事对孩 子触动大呢.还有个别学生在学校天桥上打碎一个鸡蛋,将鸡蛋黄弄到地面和不锈钢栏杆上,真令人恶心,这些触目惊心的画面谁观察了很生气.于是我找了二年级八的3个学生去去除了这些脏物,并拍摄了画面,从正面报道这件事,表扬了做清洁的这

9、些同学,从测面批判了那个淘气学生, 起到了好的效果.再有就是在新闻中增设的一个校园小星星内容,以后每期将播放一个特长学生,这对激发学生上进,张扬学生共性起到了好的效果. 信息技术教学总结3 一学期的努力工作，强化了我的思想，提升了我的素养。依靠着新的教育理念、坚实的集体的引领，无论是教学还是思想都有进展，现将自己的工作做一下总结。 本学期，我的工作任务是信息技术教学、微机室治理、电子政务、电脑维护与修理等工作。现将以上几项工作的完成状况做一下总结： 一、 教育教学方面： 本学期从事三至六年级信息技术教学工作。在教学工作中，我仔细备课、写教案，在备好课的根底上，上好每一节课。做到不缺课，向课堂要

10、效率。使学生能较好地把握信息技术学问与技能。对三至六年级进展了期末验收测试，学生成绩良好。 完成全部了教学常规业务。并且完成了校内的教师汇报课、自录自评课、开放课及验收课等课堂教学活动。教学效果良好。达成了估计目标。完成学困生帮扶工作。 完成了学校所要求的各种学习记录及教学成果的全部过程性材料的上交。 二、电子政务方面： 为了能准时接到通知，全天在线，每一小时就登录一次电子政务平台，通知多的时候，半小时就要登录一次。接到新的通知准时签收、准时下载、准时打印、及上报告领导。本学期共下载通知400余条，全部下载、打印。 三、机器维护及修理工作： 本学期，由于各班教师大量对电脑设备使用，机器故障频率

11、比拟高，修理的次数也较多。一学期修理电脑及打印机设备共50余次，有的更换了硬件，有的安装软件，均全部修复完好，能正常使用。期初还进展了一次大型全面卫生清理和设备维护。为设备的正常运行奠定了前提条件。 四、除了任务规定的外，还担当了以下工作： 1、 打印学校的局部文稿。 2、 做大型报表若干次：学籍转入和转出等数据上传工作。 3、 代课三周计70余节。 4、 指导一年级的特色教学工作。 5、 筹建学校信息资源库，刻碟200作张。并建立了帐目及分类表、刻录记录等。 还有一些临时性工作，我也保质保量的完成。 总之，在这一学期中，我的工作虽然劳碌，但是欢乐的、充实的。我更喜爱挤出学习时间，来加强自己的

12、理论学问学习和实践操作力量提升。工作、学习应齐头并进。这是我始终的追求和践行目标，我将连续努力。 信息技术教学总结4 本学期教学工作已经全部完毕，在师生的共同努力下，教学工作能顺当完成。现对本期教学工作总结如下： 一、细心备课。 在上每一堂课前，我都会细心备课，仔细钻研教材，弄清教学重点、难点，做好课前预备，搜集相关主题的资料，仔细分析学生状况，做好备学生的工作。俗话说：一份耕耘一份收获，我付出了许多课余时间去钻研这门课程，抱着每堂课让学生收获一点学问的信念，我自身得到了很大的提高，然而，最大的收获莫过于学生的兴趣始终能从头保持到尾。从学生期末的作品中，我也可以看出，本学期让学生了解并能辨别建

13、筑类型这一目标得到了很好地实现。 二、加强学生自学探究的力量 本学期的主要内容是学习网页的制作，而这一课程是软件应用课，学生在五年级时学习了金山文字，而金山演示这些软件都是有类似之处的，所以在教学的时候，我主要是采纳了任务驱动法，即布置一个任务，让学生通过看书依据我提出的问题自学或同学相互学习，最终由他们得出答案，通过后期的一系列练习，学生的操作水平有了很大的提高。 三、注意因材施教 让不同程度的学生得到不同的进展。在教学的同时，我注意于不同力量的学生得到不同的进展，比方，在操作时，假如完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好； 四、民学校档案资料 有些时候我设计多个任务，有简洁的，一般

14、的，稍难的，学生可以依据自己的”状况去选做。这样不单使学生在不同程序得到进展，更让他们体会到胜利的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的力量。 除了在课堂上这样，在课外我还选拔一些好的学生进展辅导，培育尖子生方面下了肯定的功夫，通过对他们的辅导，使他们的力量进一步提升。 五、提高了学生运用计算机进展信息处理的力量。 在本学期中，我穿插进展了因特网的教学，让学生了解了因特网的进展，把握了搜寻引擎的作用，然后教会了学生保存网页、图片的方法之后，要求学生选定主题进展简洁的网页制作，这一个制作包括了信息的筛选，文本的编辑，图片的处理，通过这一系列的教学活动，计学生感受到计算机处理信息

15、的具大力量，也为他们以后的学习作好了铺垫。 回忆这一学期从事信息技术的教学工作，根本上是比拟顺当地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获，也发觉了缺乏。我肯定会在以后的教学中到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能开心地学习和把握计算机技能。 信息技术教学总结5 我已经任教三十多年，也见证了信息技术从落后的黑板教学到此刻的多媒体教学，不断的更新，不断前进的历程。在教学方面，我一向把自我当成一个好学的新人，秉着活到老学到老的精神，多接触多学习现代教学的各种多媒体技术，今日在那里，只是想和大家进展一些信息技术教学方面的沟通。信息技术教学已经普遍运用于现代教学，充分利用多媒体教学这一技

16、术，努力搞好信息技术教学，经过这一个多月的信息技术本领提升学习之后反思总结如下几点: 一、转变传统教学方式、多运用多媒体教学 多媒体教学能把传统做不到的现场影像语音教学变为现实，学生能融入其中，能更好的理解并能很好的加深印象和理解。在多媒体教学中既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，重视调动教师和学生双方面的进取因素。我们传统的教育往往只重视教师的作用，无视了学生学习进取性、主动性、制造性的发挥。 二、充分运用信息技术，调动学生学习兴趣 学生学习兴趣很重要，有兴趣才能学的好，不一样的学生我会用不一样的方式去培育学生对计算机的兴趣，尤其是计算机学科，要求活学活用。例如，有些学生很活泼，

17、假期时去网吧打一些嬉戏，我不会去说她，反而告知她，在学校你要熟悉学习计算机，学习好计算机根底学问，你才能够更好的操作它，并且也会给他们谈一下我学习计算机的经受；还有些学生比拟内向，文科很好，都是死记硬背，可是自尊心都很强，对自我要求很严，就是对计算机没有兴趣，我会给他讲一些我的阅历和计算机的用途、好处，这些孩子都很懂事，所以也会很快的对计算机产生兴趣，还有一种学生就是对自我一点信念都没有，我就会让她以班里成绩不算太高的同学为目标，减轻他的压力，来加强自我的自信念，从而提快乐趣，提高成绩。所以在教学中，对于较简单把握的资料，我采纳“先学后教“的方法。学生们边学边练，很快就攻克了本节的难点。用这种

18、方法，能够激发学生的学习兴趣，大大提高了教学效率。 三、多给学生的自我想象发挥空间，培育学生的创新本领 借助现代先进的信息教学技术给学生的自我发挥空间，给学生解放自由时间。避开传统教学中学生“空谈”与“纸上谈兵”满堂灌”、“填鸭式”，教学进度上追求“齐步走”，与时俱进。 总之，常常利用学科中丰富的资料，为学生展现一些新知悬念，让学生课课从电脑上有新发觉、有新收获，让学生感受到电脑中所蕴含的学问、技巧真多，激发他们的求知欲、探究欲，坚持学生对信息技术课的新奇感和兴趣感。 信息技术教学总结6 在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的教师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养

19、，在这个根底上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下： 一、立足实际、搞好教学 信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容无视的。在开学初，全体教师参与了培训工作，仔细学习，积极承受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。 备课组根据学期规划，每周进展集体活动，探讨在教学中可能消失的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年教师培训工作。学生的信息技术原来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其

20、他的学生呢？已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐蔽、给共享加访问权限，有的时候教师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地把握最根本的学问，我们进展了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题，到达共同进步。 二、努力做好效劳工作 尽心尽力效劳教学，是我们工作的准则，做好学校网站和站建立，效劳教学，充分利用好现有资源，发挥最大的成效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让教师使用这些资源，我们教研组特地对教师进展了多媒体使用的培训，手把手地教教师使用。由于校园网络不够稳定，特为广阔教师开设了FT

21、P文件效劳；对教学和工作中消失的问题，只要我们知道了，都能准时去给以解决。对教师做课件遇到困难时，总能赐予帮热忱指导；在每年一次的大型教育教学研讨会活动中，我们信息技术组的教师就是悄悄地做好多媒体的效劳保障工作，假如有教师参与省市级赛课，我们信息技术组的教师也能给预相应的保障。 三、加强学习，提高业务水平 组内教师平常注意自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有准时把握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的准时更新等等。 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内教

22、师参与信息技术教师教学研讨会，另有课题讨论。 四、嬉戏入门，学习指法。 小学生对嬉戏特殊感兴趣，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。 例如对于最根底的学习内容学习指法。这个内容的学习是特别枯燥的，假如一开头直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法，先让学生玩金山打字，竞赛谁的成绩好或者与教师竞赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等嬉戏的实践中发觉，要取得好成绩就必需练习好指法。在这种状况下，再讲解指法练习，学生学得就很

23、仔细。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热忱。 在教学鼠标的使用时，有些学生不敢握鼠标，或是操作不敏捷，怎么解决这些问题呢，我实行的是嬉戏结合的方法。首先让学生对鼠标的操作有肯定的了解，然后安排一些拖箱子（训练拖动）、纸牌（单击、双击）和扫雷等嬉戏，通过嬉戏，学生的操作娴熟程序把握得好快 五、做好学生课外辅导工作。 辅导教师克制生源少和其他一些困难，牺牲自己的休息时间，利用周末给学生进展辅导。 六、为了强化教师在工作中电脑的使用力量，能独立自主的通过网络查找资料，沟通作业，完成课题，本学期开展了教师电脑力量培训工作，在上课时，对教师们的要

24、求不统一。 教师可以依据所学学问与自己平常积存的学问，发挥自己的想像，大胆创新，有些教师设计出了很好的个人作品。有些教师有很好的.根本功，在学习时能很好的完成任务并有独特的创新。固然，在教学中我也发觉了自己某些方面的缺乏。在下学期的工作中，我将发扬特长，弥补缺乏，努力使下学期的师训课上一个新的台阶。 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的信息技术教学水平，取得了肯定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需连续努力提高自身的力量。寄望于下一学年度为提高我校学生的电脑操作水平以及信息素养，营造校园的文化气氛，促进我校素养教育的进展作更大的努力，在今后的工作和学习中不断提高自身

25、素养，把信息技术教育教学工作做得更好。 信息技术教学总结7 一个学期又将过去，在学校领导的关怀支持下，我们信息技术备课组的教师在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，为学校完成了各项工作付出了自己辛勤的汗水。现将这个学期初一备课组工作总结如下： 1、教学上加强学习，提高业务水平，备课组的教师都能读一本以上的专著，并做好笔记，写好读后感，钻研业务，精益求精，进一步明确课程任务，仔细贯彻执行教育教学改革方针，实施新课程教学，确立教学中以学生为中心，使学生具备肯定信息力量，养成良好信息素养，结合我校的实际状况，仔细实施信息技术的有效教学。 2、加强集体备课，营造和谐课堂教学，促

26、进教师共同进展。一学期来，备课组每周二按时进展集体备课。在备课组活动中，我们就如何在课堂上组织和谐课堂教学、在教学过程中导学案的设计讨论以及任务驱动教学法对提高学生学习兴趣的效果等进展研讨。3、积极参与区各种集体教研备课活动，并在各种活动中发挥自己的作用，去的”区教研员的认可。 4、重视教学反思，提高课堂教学质量，教学反思贯穿于整个教学讨论的过程之中。有效的教学讨论，既需要教师同伴之间以及教师与校外专家之间的合作，也需要教师个人的独立思索，从课堂中找出自己的缺乏，登记自己的反思，并在集体备课过程中进展探讨，以便在下一堂课的教学中克制掉，因而我们备课组的教师都能写好反思，在实际教学过程中发觉的问

27、题集中起来在备课时进展争论，以便能更好地优化往后的课堂教学，提高课堂教学质量。 总之，这个学期我们初一备课组成员团结协作、和谐开心、共同努力，尽自己所能，顺当地完成了学校的各项工作。回首一学期的工作，我们根本上完成学期初制定的工作规划，取得了令人满足的成绩，但是也有一些地方还不尽如人意。我们还将连续努力，在下一个学期内把工作做的更好，少一些圆满，多一些欣慰。 信息技术教学总结8 本人依据学校现有的教学条件，制定出信息教学工作规划，并圆满完成。现将本学期工作做一下总结： 一、仔细备课。 仔细备课不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的

28、程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 二、培育学生学习电脑的兴趣。 信息技术是一门实践性很强的学科，此在教学中要讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，转变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用信息技术课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。开学时，学生大多数刚接触电脑，对电脑有着一种神奇感，对学习电脑也有着一种极大的兴趣感，作为教师要怎样才能将学生的这种兴趣连续保持下去呢？我上第一节

29、课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后依据书本讲了很多有关电脑方面的科学学问，让他们感到电脑原来是这样一回事，使他们对电脑有了肯定的熟悉，接着讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。 三、嬉戏入门，学习指法。 小学生对嬉戏特殊感兴趣，而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生深厚的兴趣中学习新学问，把握新技能。 例如对于最根底的学习内容学习指法。这个内容的学习是特别枯燥的，假如一开头直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其练习了。我在教学中就实行嬉戏引入的方法，先让学生玩金山打字

30、，竞赛谁的成绩好或者与教师竞赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等嬉戏的实践中发觉，要取得好成绩就必需练习好指法。在这种状况下，再讲解指法练习，学生学得就很仔细。经过一段时间的练习后，学生们再玩这个嬉戏时就感到轻松自如了。这样，就保持了学生学习计算机的热忱。在教学鼠标的使用时，有些学生不敢握鼠标，或是操作不敏捷，怎么解决这些问题呢，我实行的是嬉戏结合的方法。首先让学生对鼠标的操作有肯定的了解，然后安排一些拖箱子（训练拖动）、纸牌（单击、双击）和扫雷等嬉戏，通过嬉戏，学生的操作娴熟程序把握得好快。 四、开展竞技活动，提高学生学习动力。 本学期教学内容主要是让学生养成学习的习惯，初步学会计算机的使用方法

31、，能够正确把握指法的击键方法。由于指法的训练是一个长期的过程，其中又是枯燥的，所以有必要开展一些活动以维持学生学习的状态。在教学过程中，我主要采纳竞赛的方法进展，我从网上下载一些语文、数学智力嬉戏，让学生在规定的时间内完成嬉戏内容，通过这些活动，不仅使用枯燥无味的练习变成好玩的活动，而且激发了学生学习的动力。 经过一个学期以来的努力，学生对信息技术有了熟悉，很多学生喜爱上了电脑，学习兴趣越来越浓。 信息技术教学总结9 怀着对教育的幻想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去，新的学期马上降临，在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注

32、于每一个学生身上。一个学年的工作已经完毕，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的.作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民教

33、师。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，单独一人担当高一8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水

34、平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 这学年我还一个人担当了高一信息技术选修课程asp网页制作和数据库治理课题。我查阅了许多的书籍和资料； 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术教师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑室3的维护任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完

35、成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成绩 在这一学期里，胜利的完成高一信息技术这门科目的会考任务。信任会考成绩会是100%的优秀。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 信息技术教学总

36、结10 一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。 1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学规划，并严格按教学规划进展上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进展了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。 2、在教学中，我常常讨论学生的思想进展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力进展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既稳固了所学学问，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力进展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但把握了规定的信息技术学

37、问和到达了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。 3、在教学之余，我们还努力搞好我们的”其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比方有的学生学会制作小动画，有的学生学会了程序设计，用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。 4、辅导学生参与了全国青少年信息学程序设计联赛，取得了较好的成绩。 二、加强教学教研，努力提高业务水平。 教学的成败取决于教师，教师的素养的凹凸直接影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。 在本学期，我们信息技术教师仔细钻研新课程标准，讨论教材，探究新教育教学方

38、法，提高业务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩大学生的视野。 三、协作学校工作，做好网站工作和信息校产登记工作 本学期，我校网站搭建时间不长，安全工作不完善，时而遭到恶意攻击。在做好教学工作的同时，我利用闲暇时间学习一些效劳器脚本学问，以增加网站安全性。同时，请示校领导，购置了正版瑞星杀毒软件，安装在效劳器上，启用了防火墙和监控系统，大大加强了安全工作。 学期末，我对各室的电脑等相关设备进展核查、登记，并做好责任人的签字工作。 四、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化进展的水平。 作为信息技术教师，应走在学校信息技术进展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它

39、学科公开课的课件制作。另外，学校机房、各室和教师住宿的计算机的维护和修理根本上都由我来完成。 信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。 信息技术教学总结11 本学年度，我根据新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。在这一年的工作中，使我的教学阅历、教学水公平各方面得到了提高，我学到了许多书本上学不到的学问。在此，对

40、我一年来的工作简洁总结如下： 一、思想熟悉 在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期来，我听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的.关心下，在同事们的帮忙下，通过自己的努力，克制缺点，取得更大的进步。新学期马上降临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学方面 在教学工作方面，本年度的教学任

41、务都特别重，担当初一到高二共二个年级的信息技术课。 开学初，依据学校要求，仔细写好教学规划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和制造力，在把握根底学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既把握学问又把握技巧

42、，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进展手把手的辅导，课后准时找出缺乏。 计算机瞬息万变的进展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担当信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必需更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读中小学电脑报、计算机教学等，把握计算机进展的最新动态，了解信息技术教学的新动向;连续学习小学教育学，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心进展的需要。 学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新学问时，往往是先从局局部散的学，最终才有一个整体的了解。

43、信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采纳了归纳式复习的方法。在教学中依据实际状况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对学问和操作步骤的归纳，让学生把零散的学问点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺当、娴熟地完成操作，到达教学要求。 在这个学期内，单独担当九年级信息技术毕业考试的考务和实施过程；在3月份辅导高二学生，是指顺当通过毕业考试 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。负责学校安排的高二毕业考试报名和高中高考工作，准时精确的传达上级的各项信息，准时的帮助考生进展补报工作在以后的工作。

44、我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到不迟到，不早退，不无故旷工，根据学校要求每天准时做好四次签到。 五、需要努力的方面 加强自身根本功的训练，重视课堂，重视对学生力量的培育;尽量让课堂充 满新意，让学生更有兴趣去学习，利用各种方法训练学生提高和集中留意力;对不爱实践的学生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们能够积极完成各项教学任务;重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定

45、严格约束自己。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 信息技术教学总结12 不知不觉中一个学期就完毕了，回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我会仔细思索，想方

46、法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的根底上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的教师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进展全面的总结，总结如下： 一、思想方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参与各业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。听从学校的工作安排，悄悄无声地协作领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面 这学期主要担当四年级共3个班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，但作为已进入教师行业第11年的我，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的.改善。 虽然工作量比拟大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，