值周心得体会1.docx
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1、 值周心得体会_结亲周心得体会 长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大,这是我从一年级到现在的第一次值周呢! 以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真艳羡。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,治理着走廊的秩序,真是威严凛凛。 当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么简单。 相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平常要使用文明语言,礼貌待人,衣冠干净,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好典范。这些是做为一名值周生的根本要求。 通过这次值周,提高了我与别人交往的力量,熬炼了我的胆识。以前,我甚至不敢向教师提问题,不敢和生疏人说话
2、。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。由于做为值周生,我感受到了肩上的责任。 通过这次值周,还熬炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般愉快,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是消除了这种念头,连续站岗。 值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,熬炼了我的胆识,培育了我的责任感。 值周心得 篇一:校园值周心得体会 校园值周心得体会 长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大,这是我从一年级到现在的第一次值周呢! 以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真艳羡。带着值周生的标
3、志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,治理着走廊的秩序,真是威严凛凛。 当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么简单。 相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平常要使用文明语言,礼貌待人,衣冠干净,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好典范。这些是做为一名值周生的根本要求。 通过这次值周,提高了我与别人交往的力量,熬炼了我的胆识。以前,我甚至不敢向教师提问题,不敢和生疏人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。由于做为值周生,我感受到了肩上的责任。 通过这次值周,还熬炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩
4、,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般愉快,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是消除了这种念头,连续站岗。 值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,熬炼了我的胆识,培育了我的责任感。 篇二:值周心得+ 值周心得 本周是我们11软件班的同学值周,我们都很快乐。由于值周活动的开展,不仅教育了我们作为一名检查者,应当公正、公正、公开,也使我们懂得了我们在检查别时,不只是检查别的行为,同时别也在监视我们。所以我们无论作为什么角,都应当时时刻刻留意自己的一言一行。每当我们值周时,我们都很快乐,由于不光是我们在监视别,更多的是在承受别的的监视,这无形中提高了我们的责任心
5、,让我们能自我地约束自己的行为习惯。 星期一早上我早早的起来,由于值周第一天,我心里有点紧急。可怕会迟到,文印室教师骂我。所以八点三十多我就来到了文印室。发觉教师已经在文印室了。所以我敲了门进去,说我是这周的值周生,然后教师就让我桌子擦一下,并没有说我来得太迟了。干完活后,教师给我教了复印机的操作状况,教师让我没事干的时候就坐着看书。 原本以为会有许多工作做,谁知道一切都不是想的那样子。由于就清扫个文印室和复印别人拿来的东西,我能干的事情真的很少。虽然工作很少,但是肯定要很细心仔细,由于一不当心,就有可能出错。第一次接触复印机,复印的不太好,因此第一天值班,铺张了好多纸。但慢慢地对复印机熟识了
6、,复印东西对我来说是小事一桩。 总的来说,第一天有收获也有绝望。许多事情与我们开头想的不一样,有好的有不好的。开头的时候,心里很不是味道。由于给教师没有复印好的原因吧。但是后来还是渐渐调整好了,由于在复印的时候不会消失太大的过失了。 第一次值班,教师叫我去复印一些资料,要双面的。她问我会双面复印吗?我有点内疚的说不会。然后她给我示范了一下,然后教师自己就复印双面,我在一旁观看,资料一下子就复印好了。 后来教师陆间续续的来复印东西。有个教师说要复印两张身份证复印件。所以我根据教师的做法,设置好复印张数,在旁边渐渐等复印机复印好一面。然后把那两张复印件放到复印机侧面,按了一下手动复印,结果发觉复印
7、好的东西把身份证正反面在一块儿,所以我揭开复印机上盖,把身份证的方向转了一下,然后再按上面的键,结果发觉还行,虽然正反面有点错位,但教师说还可以。虽然铺张了几张纸,但是我还是很快乐,由于我最终靠自己的探究和努力,完成了一 个看似简洁其实也不简洁的工作。这次的经受,熬炼了自己应对处理新问题的力量,最重要是加强了我的自信念。我明白了,许多事情,在别人做的时候,我们看起来很简单就完成。但是,当真正自己做的时候,还是有意想不到的困难,需要自己想方法克制。就象复印这样简洁的事情,我想许多大学生都会觉得很简洁,就象我当时的想法一样。可是做起来,还是有那么多东西需要留意,看来,只要细心留意,生活到处都是学习
8、的好地方。 一天就这样过去了,做的事情不算多,但是还是学到了点东西。至少,学会了怎么样快速双面复印! 后面几天,复印资料的教师越来越多,但是我并没有因此而畏惧,我反倒觉得来印东西的教师越多,我越能学到东西,我越快乐。 值周对我们每个都是一个考验,它是对我们平常行为举止的检阅。我们在检查别的同时,也在承受别的检查。做好事,不止是家要我做才做,而是家没要我做也争着去做。这样,才做得好玩味,也才会有收获,自己的品行才能得到真正的升华。 值周已经完毕,我的心灵在这次值周活动中得到了升华。通过值周,我可以看到自己平常在学习和生活中的缺乏之处,而且学会了许多东西。在值周过程中,我明白了自尊自是完善我们品行
9、的动力。要求别人做到假如我们做不到,就没资格说别人;要求别人不做的假如我们做了,我们就没理由制止别人。 生命的意义在于付出,在于赐予,而不是在于承受,我们值周了,我们付出了,我们同时也得到了许多许多,有教师的欣赏,有同学们的艳羡。当你做功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应当再做那些需要的事,那就是在值周活动中做好我们应当做好的事。不熟悉苦痛,就不是一条英雄。困难是一个严峻的导师,它教会我们如何面对各种考验,沉着面对,走向功。实践使弱者变强,强者更强。 篇三:值周心得 值周心得刘芳 “大家看一下值日表,值日已排好。”我抓紧过去,“啊,中奖了,我又被排在第一组。”看到这我心里不免有些不快,要知道第
10、一周值日可不好干,第一:刚开学有许多工作要做,又要值周,真的很累很累。其次:许多学生还没有从暑假自由散漫的生活中回过神来,许多安全意识已荡然无存。想归想,既然已安排好那我就打起十二分的精神做好这一周的工作吧。 每天我都早早地来到学校,早读、课间 、放学我都做的认仔细真,争取走好“第一步”.,可意外还是发生了。周三午自习铃刚打过孩子们就像泄了闸的洪水冲出教室,看到这一幕我加快脚步,眼睛不停的扫视。这时我看到有三名学生向我走来似乎是有事情报告。于是我迎上前去,“你们有事”话还没说完,我已留意到其中的一个男同学用右手牢牢的抓住左胳膊,再一看胳膊已明显变形。于是我马上把状况报告校领导,校领导坚决实行措
11、施,马上把受伤的学生送医院救治。经了解该生是与其他学生一起做嬉戏时不当心摔倒导致的骨折,于是我就想作为教师我们该怎样做才能削减甚至避开这种现象的发生呢? 1、 安全教育要针对不同年龄特点的学生,有所侧重点。 2从实,从细,安全教育每一天。对孩子的安全教育从最细处着手,上下楼梯靠右行、不相互追赶、不勾肩搭背,雨天轻步缓行,等等,都是从实际生活动身,尽量地细化,使学生有章可循,而不是空喊“安全”的口号。 3形式敏捷多变,增加趣味性。抓住典型事例,编成安全小故事,创设一些情境,让学生去选择、推断,教师再引导更好的、更正确地方法。 4养成好习惯,打下扎实的安全根底。在平常的行为中引导学生养成良好的行为
12、习惯,让学生了解到自己的不良行为习惯会导致的不良后果。好习惯的养成也就造就了安全的行为。 5反复强化,不断培育安全意识。而对学生进展安全教育不是一朝一夕就看到效果的,必需常常强化,不断培育,才能真正加强学生的安全意识,让安全意识深入学生心中。 以上只是我的一点拙见,如有不到之处还请大家多多教导。 校园值周心得600 篇一:校园值周心得体会 校园值周心得体会 校园值周心得体会 校园值周心得体会 心得一:校园值周心得体会 长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大,这是我从开学到现在的第一次值周 ,上个学期,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真艳羡。带着值周生的红袖套,手中拿着扣分单,一句句正
13、义的声音在走廊里回响,治理着走廊的秩序,真是威严凛凛。 当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么简单。 相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平常要使用文明语言,礼貌待人,衣冠干净,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好典范。这些是做为一名值周生的根本要求。 通过这次值周,提高了我与别人交往的力量,熬炼了我的胆识。以前,我甚至不敢向教师提问题,不敢和生疏人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。由于做为值周生,我感受到了肩上的责任。 通过这次值周,还熬炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同
14、学们象出了鸟笼的小鸟般愉快,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是消除了这种念头,连续站岗。 值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的力量,熬炼了我的胆识,培育了我的责任感。 心得二:校园值周心得体会 首先,通过这次值周,我感觉我更深一步的融入到了维新镇中心学校这一环境中,更加深刻地意识到我是维新镇中心学校的一分子,维新镇中心学校的生活离不开我、全体教师与每位同学的参加。看校园更有一种家的感觉,需要我尽力维护与付出爱的家。校园的环境需要每一个人的爱惜,校园的干净离不开教师、同学的辛苦,校园的纪律需要每个人遵守维护,校园的建立也离不开每个人的力气。这或许就是一种仆人翁意识,意识
15、到自己是家的仆人,才会尽心的爱惜家,爱惜我们共同的校园。 这也是一个换位思索的过程。平常的我们以一般教师的身份,坐享学校行政辛苦的治理得以安心的教学,时不时还以批判者的身份,在校长及其他治理人员指教导点。在这一次的值周中,我与他们的身份互换,我为他人供应效劳,体验他人之感,思他人有的想法。感觉内心对自己应当做的和自己要做 的事情有了更加清楚的熟悉,知道以后面对学生纪律治理与校园环境治理应当怎样去做,不再以无所谓的态度面对这一切。 再者,肯定要说的经过验证的我们维新镇中心学校师生的团结协作精神。面对食堂的乱丢乱扔,我只是用了“曝光台”小小的一个举动,让文明行动在学生心中扎根。面对几天的天气突变,
16、没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛苦,在一个个小细节中表达着我们同学相互之间的友爱与整个集体的力气。大风中的落叶的终点是班主任带着同学辛苦的身影,校园里的悦耳的沙沙声是同学们不倦的清扫,笑声是完成后的喜悦,言语是对值周的感悟,一切的一切都在无意中增加着我们的集体荣誉感和团结感,可谓受益匪浅。 虽有些辛苦,但成就感也随之袭来;虽有不如意,但学校的一切在改良中进展;虽是一期一次,但我尽了最大的努力。有欢乐,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经受,也是一番值得每一位一般教师深深内心思考的启发。 心得三:校园值周心得体会 本周的值周心得还是先让我跟大家一起回忆一下过
17、去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周,有10位教师在教研活动中开课。从周四开头,我们的晨练有了变化,不再是早操了,而是师生共同参加的大课间活动,活动内容丰富多彩,有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些客人,这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的学生,教师利用晨会课对学生进展讲卫生教育,宣传一些预防水痘的学问,每天进展 晨检,做到准时了解状况,准时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作,现在本年级水痘病情已根本掌握。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛,并倾听了校长讲话,提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比拟好的是: 1、学生一来到
18、学校就能主动来到教室,开窗通风,做好卫生工作,不任凭走出教室,也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸,从而保持校园内的干净。 2、学生在文明礼貌方面进一步得到好转,能到处看到有小朋友主动地向教师敬礼问好或鞠躬问好,这一声声的问候使教师更感觉亲切。 3、本周开头学校实行大课间体育熬炼活动,从发动教育到带着学生熬炼,我们年级的教师都能仔细对待,使我们年级的大课间活动秩序井然。 4、校迅通已经开通,我们年级的教师都能充分利用这一现代化的信息系统,有事和家进步行短信沟通,加强了家校间的联系。学生在放学后也能在校门口进展刷卡,在肯定程度上保障了学生的安全。 5、在本周里,学生不
19、再来得很早了,盼望这个好习惯能够连续保持。 6、科技节的活动已经步入正轨,各班对活动的内容进展了安排,信任学生能在这次活动中有收获、有成绩。 本周的缺乏之处: 1、虽然一来到学校,孩子们都能主动地来到教室,但学生却还不能主 动地进入学习状态,不能自觉地看书、交作业,这还有班主任教师的指导。 2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。 3、虽然学生的早到现象有所削减,但是学生的迟到现象却越来越严峻,尤其是一、二年级的小朋友,盼望这些小朋友再早点起床,早点来上学。 4、课间,踢毽子的同学许多,羽毛处处飞扬,影响了环境卫生。我们还是建议在熬炼的时间或是中午休息的时间踢毽
20、子,课间休息的时候预备下节课的工作。 篇二:校园值周心得体会 校园值周心得体会 长达五天的值周生活离我们远去了。不是我夸大,这是我从一年级到现在的第一次值周呢! 以前,看着别的值周生在自己的岗位上工作,心里真艳羡。带着值周生的标志,手中拿着扣分单,一句句正义的声音在走廊里回响,治理着走廊的秩序,真是威严凛凛。 当我成为了一名值周生时才知道,值周工作并没有我想象中那么简单。 相当好一名值周生。首先要以身作则,从我做起。平常要使用文明语言,礼貌待人,衣冠干净,不违反规章制度,遵守纪律。为其他同学树立一个好典范。这些是做为一名值周生的根本要求。 通过这次值周,提高了我与别人交往的力量,熬炼了我的胆识
21、。以前,我甚至不敢向教师提问题,不敢和生疏人说话。而通过这次值周,我不仅敢于制止其他同学的不良行为,还敢于主动和其他同学交往。由于做为值周生,我感受到了肩上的责任。 通过这次值周,还熬炼了我的毅力。每到下课,同学们大都去操场上玩,而我则在岗位上工作,看到同学们象出了鸟笼的小鸟般愉快,我真想和他们一起玩。但是我是一名值周生,有责任在肩,于是消除了这种念头,连续站岗。 值周,让我受益匪浅。感谢值周,提高了我的能,熬炼了我的胆识,培育了我的责任感。 篇三:校园值周反思与总结 “校园文明值周”反思与总结 一个学校是由很多班级组成的,每个班班风的好坏 直接影响一个学校校风的好坏。班级作为学校治理的根本单
22、位,是一个小集体,班主任的治理工作固然起着举足轻重的作用。有良好的治理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器安康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活布满奇怪,也渴望介入生活,更渴望自己的才能得到同学们的认可,渴望自己获得胜利、品尝到胜利后的喜跃!我们学校本着这个思想开展校园文明值周活动,让我们自己治理自己! 培育学生自己的治理力量,首要是个人素养提高及 安康的观念。个人素养可以说是进步的根底,平常要多留意同学们的全面进展,特殊是道德与品德教育,多给他们讲解一些伟人的故事,让他们熟悉到德、行的重要性,还要与实际结合,传播一些我们身边的先进事迹,使他们有典范参考,养成良好的品德与道德观,给他们治
23、理力量打下坚实的根底,人生道路有个好的开头。 治理过程中也会发生一些有害的因素,如他人诱惑、懒散等。个人的自律与自控力量也是治理的组成局部,在个人素养的平台上加强自律和提高自控力量也是特别关键。我们在平常应当培育他们良好的生活、学习习惯,使他们的自律力量得到加强。有人说过“养成一个习惯需要21天,关键在前3 天能够去坚持下去。”其实养成习惯的过程中他们的自律力量也会渐渐加强。自控则在自律的根底上让他们能辨别好与不好,经得起诱惑,坚决和磨练自己的意志力,掌握好方向。 治理分不开团队协作,平常也要让同学们留意到与家人、同学自己之间的沟通与团结,使得他们在个人治理过程中得到很好的监视与建议,准时能承
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