保险培训心得体会有关培训心得体会.docx
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1、 保险培训心得体会|有关培训心得体会 教育者教育思想要表达新时代教育的新理念。下面是为大家整理的关于培训的心得体会,欢送大家的阅读。 为了缩小武定教育与兴旺地区教育差距,更好地办武定人民满足的教育,傅副县长和教育局领导给我们校长供应一次学习名城名校先进的办学思想和治理阅历的好时机,我们带着“西天取经“的喜悦的心情,踏上了湖北武汉这块湿热土地,开头了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学习考察活动。 在考察过程中,我们深入三所学校,通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、科技馆、图书馆,听报告、听课、座谈等,了解了这些学校的很多状况,感到这些学校都有先进的办学理念,在治理上民主、科学、井然有
2、序。通过这次的考察,受到了很大的震撼,感受很深,收获颇丰。以此从三方面作一下考察报告,谈谈个人感受、启发和思索。 一、感受: (一)学校治理标准化。 1、树立了“治理出效益”的思想 学校树立关注教师、关注课堂、关注学生的治理理念。“治理出质量”,“治理出效益”,这已是被实践证明,并为人们承受的真理性熟悉,但并不是每个治理者都熟悉到位了,我们学校都还有些浅薄,一般都是口头上成认治理的重要性,行动上都却疏于治理怕得罪人,不从治理上找问题,不愿在治理上下功夫。考察的这些学校都有共同的特点,那就是学校实行民主治理,发动广阔教职工积极参加学校治理,建立起“校长负责、党支部工会(保证)监视、教职工民主参加
3、”的运行机制,学校重大决策做到民主化、程序化。校长在作出重大决策之前,首先广泛听取广阔教职工的意见,最终由教职工代表大会审议通过或行政扩大会议争论打算。建立公正、公正、公开的学校、教师、学生评价治理机制。这样,不仅使校长的打算具有严厉性、权威性、可行性,而且使广阔教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“仆人翁感”,有利于决策的贯彻执行,擅长把自己的意图通过协商,化为广阔教职工的主动行为。增加了教职工竞争意识。 2、教师树立“优胜劣汰”的竞争意识 治理者要想方法转变一些教师对自己要求不高,得过且过的现状,让每位教师明白,教育虽然没有作为市场的主体,但在市场经济的冲击下,它也是不行能远离和违反市场
4、规律的,它只能在竞争中求生存,在优胜劣汰中求进展,十七中学从一所一般的学校实现了跨越式进展,一跃成为武汉市的名牌学校就是典型的例子。三所学校每位教师都具有较强的忧患意识,他们懂得自己的生存进展与学校的生存进展息息相关,只有自己不断的进展,学校才能不断进展,只有自己有竞争实力,学校才有竞争实力,自己的进展和提高要靠自己主动争取,否则自己将会遭到无情的淘汰,学校名校名誉就不存在了。 3、治理者树立“效劳意识、品牌意识”的教育新观念。 每位治理者都是为学校每位教职工效劳的,这一理念在三所学校每位领导者身上都有充分的表达,领导都摆正了自己的效劳的位置。为教职工排忧解难、为教师创立优质的工作环境和生活条
5、件。为打造学校品牌,治理做到层层落实,职责清楚,抓实做细。 (二)教科研着实有效,新课改真正落到了实处。 三所学校特别重视教科研工作,真正做到科研指导教研,教研指导教学,教学提升质量。 我在常青第一学校听了一节小学五年级社会课,生活在地球上的人们教师制作了课件,采纳多媒体教学手段,真正做到了学什么用什么,教学直观,取获得引导学生思索、启发学生思维的好效果,甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了教师主导、学生主体模式,实现学生自主学习、合作学习,真正把课堂还给学生,在课堂教学中指导学生动手、动脑、小组学习争论,暴露问题后教师在课堂上再进展点拨释疑(或让学生释疑),作业训练当堂完成。几所学校
6、都把改革课堂教学做为一切进展的根本。素养化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程, (三)教师的素养和集体主义观念、敬业精神让我佩服 教师的思想解放,勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们教师交谈,深深地感受到在他们身上表达出了效劳意识、法律意识、道德意识、进展意识、民办法识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识,从他们中让我体验到了“工欢乐着也漂亮着”这句话的真正内涵。教师在课堂上讲得极少,始终在为学生供应表达的时机,不断地引导、订正、评价、鼓舞。做到了堂堂清、日日清、周周清。严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃,他们的(口号)是从最终一名抓起。教师间、领
7、导间、干群间无不显得团结、协作,黄岗中学的集体备课更为突出,他们的考核评价方法让我深思。正由于他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作,才使他们全心全意地投入到日常的教育教学工作中,在他们心里时刻装有学校、装有学生,他们崇尚的是一种“吃苦就是(幸福)”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实根底和保证。 二、启发: 通过三天的考察学习,我剧烈地感受到了教育的差距,从而更激发我进一步的思索:如何结合本地实际,把学校做大做强,教育更让人民满足,赶上他们呢? 1、切实转变观念,深化课堂教学改革。 观念不能更新,改革就是空谈。就会流于形式,客观地说“新课程、旧理念、穿新鞋、走老路”在我镇课堂上还很
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