保护眼睛预防近视教案范文（9篇）.docx

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1、 保护眼睛预防近视教案范文（9篇）爱护眼睛预防近视教案1 活动目标： 1、让幼儿初步了解自己的眼睛的构造、特点。 2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培育爱护眼睛的意识。 3、在轻松地气氛中，让幼儿获得学问的同时，获得欢乐。 4、通过看眼睛、说眼睛，增进相互了解和沟通。 活动预备： 每人一面小镜子，“大大的眼睛“画面两幅。 活动过程： 1、教师出谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄“让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？ 2、让幼儿用小镜子观看自己的眼睛是什么外形的？引导幼儿在镜子里认真看看，或用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆球。 3、提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知眼

2、球会动。 （1）眼睛里有什么？是什么颜色的？ （2）眼睛长在哪里？ 4、让幼儿相互观看眼睛，并进展比拟。进一步感知眼睛的构造。 教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。 5、引导幼儿争论眼睛有什么用？（幼儿相互争论、沟通） 教师小结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要留意爱护我们的眼睛。 6、出示画面并提问： （1）眼睛有什么用？ （2）我们怎样爱惜、关怀自己的眼睛？ 让幼儿知道画画时要坐端正，不用脏手揉眼睛，要用洁净手帕擦眼泪等。 活动完毕： 对本次活动进展总结，表扬和鼓舞在活动中变现积极的幼儿。 爱护眼睛预防近视教案2 活动目标： 1、萌发从小爱护眼睛的心情情感

3、。 2、熟悉眼睛，并学习爱护眼睛的手指操。 3、通过活动知道爱护眼睛的方法。 活动预备： 图片、视频 活动过程： 我们先来看一张图片吧！ 这就是我们的眼睛。 眼睛是用来看东西的，没有眼睛，你就什么都看不到了！ 请大家闭上眼睛，感受一下没有眼睛会怎么样？ 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到，做什么都会很不便利。 那快来看一看如何爱护我们的眼睛吧！ 一、良好的用眼环境：避开光线过强或过弱。 二、每次用眼时间不超过15分钟。每天累计不超过一个小时。 三、每次用眼之后，远眺10分钟，或者眯眼休息一下。 四、不要在吃饭或者卧床时，使用电子产品。 五、保持良好的坐姿。 六、适量的运动。 保持

4、居家通风良好，每天坚持运动至少一小时。 七、均衡的膳食 多吃含胶原蛋白和叶黄素的食物，如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果，蔬菜，豆制品，动物肝脏等，不要吃太多甜食，特殊是空腹时不要吃甜食，少吃零食，避开挑食偏食。每天饮水不少于1500毫升 八、小朋友们一起来学习爱护眼睛的手指操吧！ 教师给小朋友们布置一个小小的任务，那就是让爸爸妈妈为珍宝们拍摄下你们学习爱护手指操的精彩，并共享在班级群呦！ 爱护眼睛预防近视教案3 活动目标： 1、引导幼儿知道眼睛的重要性。 2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。 3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 活动过程：

5、1、提问导入。 教师通过提问，导入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢?(幼儿答复：眼睛) 2、了解眼睛的重要性。 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师连续引导幼儿对眼睛这一话题进展提问，引导幼儿深入地了解和思索眼睛的重要性。(小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。) 3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。 教师引导幼儿思索：爱惜眼睛，我们应当做些什么?(幼儿自由答复，教师进展小结。) 教师总结，活动完毕。 教师：爱护我们的眼睛，我们要做到三点：一是少看电脑和电视，留意休息，让眼部的肌肉有时机放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食，多吃对爱护

6、视力有爱护的食物，做个不挑食的好宝宝! 教学反思： 安全教育是一个长期的过程，我们将连续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的安全意识和自我爱护力量，为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞! 爱护眼睛预防近视教案4 一、活动目标 1、了解爱护眼睛的根本常识。 2、不长时间看电视，看书、画画姿态正确。 3、初步了解眼睛的构造，知道眼睛的功能。 4、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。 5、知道爱护眼睛的方法，懂得爱护眼睛的重要性。 二、教学重点、难点 重点：让幼儿把握爱护眼睛的一些方法。 难点：让幼儿知道日常生活中正确与不正确的用眼行为。 三、活动预备 1、幼儿活动前向家长了解爱护

7、眼睛的有关常识。 2、教学挂图。 四、活动过程 1、猜谜语，引起幼儿的兴趣。 教师讲谜面：黑黑亮亮两颗珠，一开一合像窗户。白天开门夜关闭，能看电视能看书。（谜底：眼睛）。 请幼儿相互看对方，猜出谜底。 2、讲故事爱护眼睛，了解长时间看电视对眼睛的损害。 教师：咪咪的视力为什么减退啊？引导幼儿争论咪咪视力减退的缘由。 教师：你们每天在家看电视吗？看电视时间时间长吗？知道咪咪的苦恼后，你们看电视适应留意什么？ 3、引导幼儿了解造成视力减退的其他缘由及爱护眼睛的有关常识。 请园内一位戴眼镜的教师向小朋友介绍自己近视的缘由和戴眼镜后感到的不便利。 结合幼儿日常生活，争论其他对眼睛造成损害的缘由。 结合

8、挂图，教师告知幼儿爱护眼睛的方法。 听指令做动作，强化幼儿对不正确行为的熟悉。 如教师说看书、画画、看电视，幼儿做相应的正确姿态。 爱护眼睛预防近视教案5 活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的嬉戏表演。 4、能遵守规章玩嬉戏。 活动预备： 情境表演：“排解眼中的异物“。 活动过程： 1、以情境表演引入。 2、引导幼儿争论。 (1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子) (2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办? 3、争论：眼睛除了进了异物后不舒适外，还有什么时候不舒适?，(得了红眼病的时

9、候) (1)得了红眼病有什么感觉(很难过。眼睛会流泪、怕光，还有稍微的痛苦，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等) (2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。) (3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。) 4、师小结：告知幼儿要爱清洁、讲卫生，严格爱护自己眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。 教学反思： 教学过程中，幼儿积极协作，仔细尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 爱护眼睛预防近视教案6 活动目

10、标 1.学习做幼儿眼保健操，培育自理力量。 2.初步养成良好的卫生习惯。 3.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4.初步了解安康的小常识。 5.积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备 1.男孩手偶。 2.幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。 3.轻快的音乐。 活动过程 1.出示男孩手偶，告知幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应当怎样做。 2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿熟悉做眼保健操的步骤。 3.教师念口诀与幼儿一起做眼保健操。 眼保健操 眼睛左看123，数三下后回中间； 眼睛右看123，数三下后回中间； 眼睛上看123，数三下后回中间； 眼睛

11、下看123，数三下后回中间。 闭上眼睛再睁开，光明眼睛人人爱。 4.待幼儿把握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传爱护眼睛的学问。 提示幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。 5.鼓舞幼儿回家与家人一起做眼保健操。 活动反思 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛痛苦是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中留意标准他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。 爱护眼睛预防近视教案7 活动名称： 大班安全爱护我们的大眼睛 活动目标： 认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性；力量：创编眼保健操，把握更多的爱护

12、眼睛的学问。 活动重点： 知道爱护眼睛的重要性；活动难点：创编眼保健操。 活动预备： PPT课件爱护我们的大眼睛、百宝箱 活动过程： 一、嬉戏导入，激发幼儿兴趣 小朋友们，我们一起来玩个嬉戏，教师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不行以告知他问题的答案。 教师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么？是什么外形的？是什么颜色呢？ 我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢？由于只有眼睛才能观察四周漂亮的东西和漂亮的颜色。 二、根本局部，听故事，体会眼睛的重要性。 接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。 争论： 1.

13、大眼猫是一只什么样的小猫？它学会了什么本事呢？ 2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢？它后来是怎么去做的？ 3.假如你是大眼猫，你会怎么样做呢？ 4.假如我们没有好的眼睛会怎么样呢？ 读书写字要坐直；眼睛要和书本保持肯定的距离；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光纤暗的地方看东西。 爱护眼睛预防近视教案8 设计背景 由于中班的幼儿年龄比拟小，他们只知道自由拘束的玩耍和嬉戏，对生活中的一些常识了解并不多。而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。让孩子从小学会爱护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益。 活动目标 1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛。 2、使幼儿初步把握爱护眼睛的方法。 3

14、、使幼儿能够怜悯、敬重盲人并帮忙他们。 重点难点 教学重点：爱护眼睛的方法。 教学难点：牢记并理解爱护眼睛的方法。 活动预备 小镜子、图片若干。 活动过程 一、开头环节。 教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题。 二、根本环节。 1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用。（能看到东西，能表达感情等） 2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的苦痛。 3、适时教育小朋友学会帮忙盲人。 4、听故事小猫的眼睛 5、小朋友出办法帮帮生眼病的小猫。 6、看图片，推断小朋友做得对不对。 三、完毕环节。 读儿歌，理解并学会爱护眼睛的方法。 四、延长环节。 让小朋友在爸爸妈妈的帮忙下学会做“眼保健操”。 爱护眼睛

15、预防近视教案9 活动设计背景 由于现在许多的小朋友不知道留意用眼卫生，造成近视等很多眼部疾病，所以设计了这次活动。 活动目标： 1、让幼儿知道眼睛的重要性，学会爱护眼睛。 2、初步了解预防疾病的方法。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、初步了解安康的小常识。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重点、难点： 重点放在对幼儿日常用眼的标准，让幼儿知道在日常生活中，正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。 活动预备： 笔、课本。 活动过程： 1、眼睛离书桌过近会近视 2、用脏手揉眼睛会眼睛疼 3、沙子进眼睛，找大人帮助 4、正确的用眼方法，眼睛会安康、美丽 5、让幼儿演示不正确的写字方法，眼睛易疲惫、模糊。 6、小朋友要留意勤洗手，不要用脏手揉眼睛 教学反思： 本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛痛苦是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中留意标准他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。