元宵节闹元宵活动方案（6篇）.docx

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1、 元宵节闹元宵活动方案（6篇） 设计元宵节活动，为了让小朋友了解中国传统节日风俗及由来，体验元宵庙会的喧闹与吉利的气氛，活动中设计了亲子嬉戏，增加幼儿与父母之间的感情，促进家园共育目标。 活动目标 1、了解中国春节风俗及由来，加深对中国传统节日的熟悉和了解，体验元宵庙会喧闹吉利的气氛； 2、通过亲子嬉戏，感受温馨亲情，促进家园协作。 活动预备 1、环境创设：张贴对联、福字、窗花、门神、中国结、彩带、猴年生肖凸显中国年环境特色； 2、材料预备：1、食材、炊具、餐具；2、庙会活动方案、标牌、嬉戏器具、道具、嬉戏券；3、创设庙会场景、美食共享区、休息区； 活动内容： 一、新春庙会 我们此次以新春闹元

2、宵庙会的形式绽开，传承中国年人们逛庙会、玩游乐、享美食的传统习俗。我们的新春庙会上的内容以中国年各类传统习俗为主，如：剪窗花、写对联、猜灯谜、做灯笼、抢红包、贴门神。本次庙会的美食选择的是中国年饮食风俗习惯中最具特色的内容，如：年糕、腊八粥、糖葫芦、元宵、贡丸、饺子、发糕。盼望孩子们在共享美食的同时，了解中国过年习俗和饮食文化特色，了解中国过年季节，各种美食甜甜美蜜、团团聚圆、吉利如意的美妙寓意和美满祝福，感受中国年喧闹吉利的气氛。 、各班级活动内容安排： 小一班：贴门神、糖氽蛋 小二班：猜灯谜、糖葫芦 小三班：剪窗花、发糕 中一班：做汤圆、吃汤圆 中二班：写福字、贡丸 中三班：抢红包、吃年糕

3、 大一班：做灯笼、腊八粥 大二班：包水饺、吃水饺 、嬉戏券内容、颜色： 1、嬉戏券上写明：凭此券可以到XX班领取XX美食一份； 2、各班嬉戏券颜色：（各班嬉戏券颜色不同，可以便利教师在分发美食是收取相应的嬉戏券） 详细活动过程： 一、新春庙会： 1、 8:30家长与幼儿到操场集合，园长、幼儿作新春贺词。活动组织者讲解活动程序和要求。 2、 9:0010：45，家长带着幼儿逛庙会，到操场上各班场地参与庙会工程； 3、每参与胜利一项活动获得一张奖券，奖券的颜色、内容与各班美食相符。（注明：凭此卷可到XX班级领取XX食品一份。） 4、家长带着幼儿到各班休整、洗手、领取餐具； 5、11:00家长带着幼

4、儿到各班领取美食，共享美食。 二、美食共享 、8:008:30教师与家长志愿者到各班报到，完成制作美食的预备工作。 、9:0010:45教师与家长志愿者完成美食烹制； 、逛庙会的家长带着幼儿到各班休整、洗手、领取餐具；教室内的教师家长负责分派食物、维持秩序、清扫卫生。 、11:00教师家长为全园幼儿、家长分派食物、维持秩序、清扫卫生。 、活动完毕：各班教师、家长志愿者负责本班教室及包干区的物品整理清洁、环境清扫和整理。 人员安排与分工： 、各班教师负责本班过年环境创设，食材预备、烹制、分发、就餐区布置，庙会工程的全部器具预备、方案设计、场地布置、嬉戏治理，卫生整理等（组长：xxx，组员：xxx

5、，xxx） 、各年龄段教师集体负责各走廊的环境创设（组长：xxx，组员：xxx，xxx） 、校园环境创设（组长：xxx，组员：xxx，xxx，） 、拍照、通讯报道（组长：xxx，组员：xxx，xxx，） 、通知统一打印，各班分发，统计人数（组长：xxx，组员：xxx，xxx，） 元宵节闹元宵活动方案 篇二 一、活动时间： 20xx年xx月xx日。 二、活动地点： 幼儿园内（操场）。 三、参与人员： 全园幼儿及家长。 四、活动目的： 1、了解元宵节的。主要风俗习惯，全园征集谜语，以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。 2、通过活动提高幼儿的仆人翁意识和爱动脑筋的品质。活动预备：制作谜语底板彩纸，发动全园征

6、集书写谜面、布置活动场地、预备糖果作为奖品。 五、活动流程： 1、xx月xx日全园征集谜语在幼儿报到时，发放一张撰写灯谜的彩纸底板，请家长回家后和孩子一起收集一条谜语，用水彩笔或记号笔撰写在纸上，要求字迹端正、清晰，xx月xx日放学前交给班主任。 2、xx月xx日班主任统计谜底状况交至办公室。 3、xx月xx日xx日各班组织集体谈话或教学活动，了解元宵节的主要风俗习惯（如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等）。 4、xx月xx日上午xx负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。 5、xx月xx日下午3:454:10全园猜谜庆元宵活动幼儿在家长的带着和帮忙下，在操场上进展猜谜嬉戏，每人限猜一条谜语猜出谜

7、语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果 元宵节闹元宵活动方案 篇三 一、指导思想 坚持以人为本，效劳居民群众的原则，进一步提高居民文明素养和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包涵、厚德”的_精神，全面促进社区和谐建立。 二、活动地点 社区文体活动室 三、活动对象 社区居民约_人。 四、活动时间 20xx年_月_日(农历正月十五)，上午9：00至11：00. 五、活动筹划内容 (一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，预备盘、碗若干，参与活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。 (二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。 (三)史话元

8、宵展现墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传奇，关于元宵节的。古诗词、趣闻等。活动室内奏响步步高喜洋洋等节日音乐，贯穿活动始终。 (四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于_精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。 元宵节闹元宵活动方案 篇四 一、活动主题： 元宵节活动方案闹元宵猜谜语 二、活动时间： 20xx年2月22日 三、活动地点： 学校篮球场 四、活动预备： 1、2月22日前，预备灯谜谜底，预备奖品，通知。 2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

9、3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规章： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品 3、请读者文明猜谜，遵守规章。 六、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 元宵节闹元宵活动方案 篇五 元宵节是我国

10、的传统节日之一，为了丰富社区居民的文化生活，活泼节日的气氛，让居民在欢快、祥和的气氛中度过元宵佳节，特制定_镇_社区“凝心聚力、共驻共赢”系列文化活动，活动方案详细如下： 一、活动时间 20xx年_月_日下午3：00 二、活动地点 _社区廉政文化广场 三、主办单位 _镇_社区 四、协办单位 _镇卫生和规划生育办公室 五、承办单位 _物业效劳有限公司 六、赞助单位 _超市，_超市 七、活动工程 (一)威严锣鼓闹元宵 1、活动时间：20xx年_月_日下午3：00 2、活动地点：廉政文化广场 3、活动内容：由_社区文艺团体在_廉政文化广场通过威严锣鼓、广场舞、秧歌舞等方式共庆元宵佳节。 4、参加单位

11、：_镇_社区、_物业效劳有限公司 (二)“庆元宵猜灯谜” 1、活动时间：20xx年_月_日下午3：30 2、活动地点：廉政文化广场 3、活动内容：元宵节灯谜是一种古老的汉族民间观灯猜谜的习俗。由于谜语能启迪才智又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢送。值此元宵佳节之际，_社区在_社区廉政文化广场开展“庆元宵猜灯谜”活动。活动共设置300余个灯谜，包括政策、法规、计生、保健、养生、生活学问等十几大类和10个谜王供广阔居民朋友参加，凡猜对者都可获得_社区供应的纪念奖品一份。通过猜灯谜的形式增加节日气氛。 4、猜灯谜活动规章： 谜面300条、10个谜王。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其

12、次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。 兑奖要有秩序，大家不要相互拥挤。 (三)“庆元宵品汤圆” 1、活动时间：20xx年_月_日下午18：00 2、活动地点：廉政文化广场 3、活动内容：为了使辖区的居民都能提前感受到元宵节的气氛，感受社区的暖和和幸福，社区工作人员和共建单位在活动现场架炉子煮汤圆，为辖区内的”居民送上一碗碗热气腾腾的汤圆，并送上新

13、春祝愿，让大家团聚一堂闹元宵，体会元宵节的民俗和内涵，丰富社区居民的文化学问，让大家更深刻地体会到欢快、温馨、祥和的社区气氛。 4、赞助单位：_超市、_超市 (四)“凝心聚力、共驻共赢”文艺篝火晚会 1、活动时间：20xx年_月_日下午18：00 2、活动地点：廉政文化广场 3、活动内容：元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。在这合家团聚的节日里_社区组织社区干部、文体效劳队邀请社区内多才多艺的居民共同为广阔居民朋友奉上一台精彩纷呈的元宵晚会。整台晚会共有约8个节目组成。节目内容针对各个年龄层，以居民喜闻乐见的节目为主穿插有奖问答、抽奖环节，本次共

14、发放300份奖劵，凡拿到奖劵的居民人人都有时机抽奖，未中奖的居民每人都有一份小礼品。 4、赞助单位：_超市 元宵节闹元宵活动方案 篇六 活动时间： 3月1号上午9:0011:30。 活动地点： 幼儿园各班级教室内及幼儿园院内。 活动组织形式： 亲子形式。 报名电话：xx. 幼儿园空间：xx。 活动流程： 活动一：灯笼制作竞赛。 活动二：包汤圆活动。 活动三：最美灯笼评比活动。 活动四：猜灯谜活动。 活动五：品尝汤圆。 活动相关事宜及留意事项： 1、班级教师跟家长和小朋友们进展嬉戏互动。 2、共同争论元宵节的来历，观赏关于元宵节活动的歌曲。 3、因场地有限，为了让孩子更好的感受节日的气氛，请家长

15、伴随珍宝参与，活动将于9：00正式开头，并关闭大门。 4、活动过程中，请家长关闭手机，临时远离纷纷扰扰，细心伴随孩子感受节日气氛。 5、活动过程中，我们将会共享元宵，请家长们用完碗筷，准时送回。 6、俗话说，新年的火，元宵的灯，在活动过程中，我们各个班级将会供应各种各样的材料，以竞赛的形式，家长跟珍宝一起制作小灯笼，最终进展最美灯笼评比活动。 7、猜灯谜的环节，我们将会以集体的参加的方式，在院子里统一进展，要求家长有序进展，假如知道灯谜的答案，请举手示意教师，答案正确后，支持人将会为您赠送一份精致的小礼品作为嘉奖。为了活动的正常开展，请家长赐予协作。 我们带着新年的喜庆，满心高兴迎接大家的到来，提前预祝珍宝及家长们元宵节欢乐！再次邀请园外的珍宝及家长们来参与我们的活动！ 博观而约取，厚积而薄发。以上这6篇元宵节闹元宵活动方案是来自于山草香的闹元宵的相关范文，盼望能有赐予您肯定的启发。