值周教师值周工作总结5篇.docx

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1、 值周教师值周工作总结5篇小学教师开学第一周值周规划 篇一 一、指导思想 以学校工作规划、德育工作规划、教学工作规划为指导，结合班级实际，与各位副班主任严密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进展有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培育、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与力量。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。 三、工作重点 班主任工作的重点是对学生进展常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格

2、的小学生。 四、实行的主要措施 （一）班级环境方面： 1、依据学生的年龄特点，努力营造公平、和谐、进取的班级气氛。在教室布置方面，可以设立“童年书吧（图书角）”、“攀登之星”、“童年读书墙（把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上）”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的气氛也很重要。努力培育学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开头渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。 （二）常规教育方面： 1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，

3、让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 2、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查催促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。 3、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以催促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，准时进展指导，加强教育。 4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。

4、（嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任教师进展操练。） 5、低年级的学生自护意识还比拟弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体安康。 （三）学会学习方面： 1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开头指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监视到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有鼓励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 值周教师值周工作总结 篇二

5、值周工作是学校德育工作的一局部，是教育的灵魂，是学生安康成长和学校工作的保障。必需时刻树立教书育人、治理育人、效劳育人的思想，确保学校值周工作的顺当实施。这学期，在领导的正确领导和亲切关心下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作状况总结如下： 一、完善值周队伍，形成工作合力 值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初，我校依据 学校的实际要求，广泛征求意见，制定了值周工作检查细则和量化评比方案。进一步促进了我校值周工作的制度化、常常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长政教处班主任学生；教学副校

6、长教研组长教师学生；团委少先队-团支部学生“三线四级”的治理网络机制，进展分线治理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进展检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。 二、抓常规治理，确保值周工作落到实处 每年的9月份，是新生的入校的时间。随着新生的入校，学生中就会消失一些新的问题，为此，学校依旧坚持不懈地狠抓常规治理工作。详细工作有如下几个方面： （一）抓养成教育 学校从值周工作考评细则和中学生日常行为标准入手，重点从养成教育、学

7、习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进展教育。详细做法如下： （1）对学生文明行为等方面加大了检查力度，发觉问题准时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。 （2）通过校园播送、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进展文明习惯教育。 （3）利用开学典礼，班会和队会课，组织学生仔细学习中学生日常行为标准，对学生行为习惯教育。 （二）抓纪律安全教育 学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本，安全第一的治理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能削减校园安全事故的发生。 （1）小学毕业的学生升入七年级，学习，生活，情感等都会有明显的波动和变化。假如不留意这些微小的

8、变化，就会发生一些意想不到的结果，在这一点上，我们首先对七九年级的学生进展排查并进展了分类，详细分为：心情波动型的、行为过激型的、顶撞教师型的，无理取闹型的，学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼，吴宪宇、徐海成等进展了备份登记。 （2）与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控，特殊是学生入校、课间、午休、放学，观看学生的动态请况，对来学校周边的社会人员进展侧面调查，是否与校内学生有牵连，发觉问题准时处理。本学期初有3起学生打架大事，是几年来最好的一学期，一连15周没有打架大事，看到了学生之间和谐的气氛。 （3）政教处在学生中不定期

9、对管制刀具进展突击检查，杜绝了安全事故的发生。 （4）对极少数严峻违纪的学生，政教处积极协作班主任做好他们的思想教育工作。 （5）做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生，每天做到三查，即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果准时反应给班主任教师，并纳入班级量化考核之中。 目前，我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中，我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更安康、更全面的进展。 二、存在的问题和缺乏 1、根据我们的校训“没有法规不成方圆”还没有到达抱负的目的，比方右侧行走不喧哗，不要边走边食，

10、违纪学生时有发生。 2、个别学生随处扔垃圾，观察垃圾视而不见。 3、新入学的一年学生承受教育力量差，缺少教育和方法 4、对值周工作的考核还不够完善。 三、今后工作准备 1、努力学习教育理论，勤奋工作，爱岗敬业。 2、健全值周工作考核制度。形成值周工作完整的工作体系 值周教师值周工作总结 篇三 刚刚过去的一周是本学期的第十四周，本周我想用几个关键词进展总结： 一、点燃激情 传递幻想 20xx年6月1日，400多万宜昌儿女翘首以盼的北京奥运圣火来到我们漂亮的宜昌，在宜昌主城区和三峡坝区进展了传递。“点燃激情，传递幻想”，作为北京奥运会火炬传递城市，我们感到无比傲慢和骄傲。 圣火，起源于古希腊神话传

11、奇。古奥运会开幕前必需进行盛大的点火仪式，由祭司从圣坛上燃取奥林匹克之火，全部运发动一起向火炬奔驰，最先到达的三名运发动将高举火炬跑遍希腊，传谕停顿一切战斗，开头四年一度的奥运会。奥运火炬象征着光明、团结、友情、和平、正义。 北京奥运的圣火点燃的是一个宏大民族的腾飞与盼望，点燃的是一个古老国家的将来与辉煌。是谁也无法熄灭的，由于永久燃烧的是那种回荡在每一个中国人心中的爱国激情。 奥运来了，我们欢呼，我们鼓舞，我们更是以自己的方式传递奥运幻想、传递光明与欢快、和平与友情，把奥林匹克精神播撒到13亿中国人民和五大洲人民的心中。 我校为迎接北京奥运，本学期先后胜利举办了夷陵中学第五届球类运动会、布置

12、了奥运学问宣传橱窗、开展了奥运主题黑板报评比、参与宜昌市“迎奥运 我参加 我奉献”主题教育活动，我校高一年级王书林同学获征文竞赛高中组一等奖第一名，毛若韵同学获学问竞赛高中组一等奖第一名。我校王艺教师指导的舞蹈队代表学校参与宜昌市其次届青少年艺术节校园集体舞竞赛，以一曲美丽的校园华尔兹舞曲，从17支参赛代表队中脱颖而出，夺得中学组第一名。在6月1日的圣火传递中，我校派出的1名火炬手，4名护跑手和140名教职工，以青春、安康、热忱的精神面貌展现了夷陵中学良好的形象。 让我们诚心地祝福：好运，北京！好运，中国！ 二、自信面对考试，沉着写就华章 上周有三场考试值得关注： 1、120名初中优秀毕业生完

13、成了保送考核，下周我们将迎来这120名新同学。 2、市教育局党组组织的“五好”基层党组织和党风廉政建立检查小组对我校进展了考评。 3、高三年级全体同学进展了一次高考前的实战演习。 今日距高考还有5天， 5天后，他们将正式走向考场，承受祖国的选择。但是我想说，这不仅是一场考验，更是我们面对人生和成长的一次精神展翅，高考其实最重要的是一种心态，请大家记住，高考是人生路上的一道坎，但一场考试并不能打算我们的命运，真正打算我们人生的是我们对待挑战，对待生活，对待困难的态度。自信、士气、决心，这才是值得我们追求和磨砺的。许多现实的例子告知我们，分数只是一种文化教育的结果，而真正的价值是一个作为考生的心态

14、，要以一颗寻常心去对待考试，正如范中淹所言：“不以物喜，不以已悲”。成绩当然重要，但比成绩更重要的是追求成绩的过程，它将是我们人生最珍贵的财宝。 我们完全有理由信任，我们有阅历丰富的教师，我们有科学的复习安排，我们肯定会调整好状态、增加信念，下定决心，鼓足士气，以我们百倍的信念和决心打好最终的决战，尽自己最大的努力为高中生涯画上一个圆满的句号。 愿每位高三的同学都能实现自我的幻想，祝20xx年高考夷陵中学再创辉煌！ 三、多难兴邦 20xx年对于中国来说，注定是极不平凡的一年。 新春伊始，一场罕见的低温冰雪灾难攻击我国南方大局部地区；3月14日，“”势力策划西藏拉萨严峻暴力犯罪大事；紧接着，北京

15、奥运火炬在西方几国传递过程中遭受暴力冲击和破坏；5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，数万生灵罹难这接二连三的天灾人祸，毕竟意味着什么？ 我想，在探望北川中学安置点以及绵阳灾区九洲帐篷学校时，在高三一班黑板上写下四个字，“多难兴邦”，就是最好的注解。 多难兴邦，乃中国古训。它是历史阅历的总结，蕴含着历史的辩证法。中华民族经受过太多的苦难和灾祸，但从来没有被灾难压垮，始终生生不息，繁衍进展。这是由于她有着坚忍不拔、自强不息的民族精神，有着在困难困苦面前同舟共济、共克时艰的优良传统。这种民族精神和优良传统，像长江黄河，源远流长；如民族血脉，世代传承。 面对灾难，我们做了什么呢？ 自5月12日发

16、生地震灾难后，夷陵中学全体师生自发组织了一系列捐款活动，截止5月26日，学校党委号召全体员缴纳一次“特别党费”，在短短半天时间收到122名党员的“特别党费”2万多元。我校累计捐款166809.8元。 5月28日，我校接纳了来宜昌投亲靠友的四川灾区江油中学学生程冠华，市教育局快速热忱的为程冠华办理了到夷陵中学就读的手续。同时，学校领导关怀赴唐家山堰塞湖险区抢险的武警水电部队六支队胡先汉政委子女胡晓同学，鼓励胡晓向父亲学习，做一个像他父亲一样顶天立地的男子汉。 多难兴邦，由于灾难是一所大学校，自然灾难让我们付诞生命的代价，灾难也使我们学到很多平常学不到的东西。一个擅长从灾难中总结阅历和教训、吸取才

17、智和力气的民族，必将变得更加顽强、更加不行战胜；她在灾难中失去的，必将在自己的进步中获得补偿。 困难困苦，玉汝于成。中国人民众志成城的意志，使我们从来没有像今日这样自信：多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加顽强地奋起，实现中华民族的宏大复兴！ 小学教师开学第一周值周规划 篇四 下午1：30校级领导参与区教育系统大会。 1、上午8：00校委会成员报到，讨论开学工作。 2、上午9：0011：00全校教师会以及预备开学工作（清扫卫生等）；下午1：30-4：30教师连续在校做开学预备工作。 3、开学通告贴出。 4、各线重点工作安排。 5、值日值周安排表下发。 1、教师家访，连续做好开学预

18、备工作。 2、欢庆元宵。 1、上午7:40教师到校工作，学生报到、注册，一至六年级领取新书（一三年级8：00-9：30四六年级9：30-11：00），各班寒假作业检查，大扫除（备注：12时前各班将吃快餐的学生人数报总务处。寒假状况统计、寒假好少年评比材料下午下班前上交沈杰处）。 2、上午学生10：30-11：00离校（一、二年级10：30;三、四年级10：45;五、六年级11：00），下午学生休息。 3、中午教师在校就餐。 4、下午教师教研：备课状况沟通(1：30-3：30)；连续做好开学预备工作(3：30-4：30)。 5、各线重点工作上交倪娟处（下周下发行事历）。 6、值日值周开头。 1、

19、正式按日课表开头上课；大课间时间进行开学典礼。 2、学生午餐开头。 3、值周班值周开头。 3、预备开学工作检查（3月3日3月10日）。 1、教研组教案汇合，分送到本组教师中。 2、校委会成员上交行事历修改稿到倪娟处。 3、地方课程时间语数教师连续寒假作业沟通。 按日课表上课。 1、下午班队课进展寒假状况小结，表彰。 2、少先队员学雷锋活动。 值周教师值周工作总结 篇五 体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并欢乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲乏，同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学呈现我们值周生的风貌？怎样向商大同学呈现我们工大附中的风貌？这都是我

20、值周时，时刻提示自己的问题。 初为值周生，觉得很新奇，挺有意思的。可以穿梭于校园，行使自己的权利。可几节课的功夫下来，原本看似简洁的工作就没那么简单了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的法规许多。从着装到态度，甚至一个姿态都要斤斤计较。而且每天必需有时间观念，无论是上岗时间，开会时间，集合时间，都必需严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆忙赶回来开会起初会埋怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的力量。作值周生时的点点滴滴培育了我的力量。让我有信念将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。 我很庆幸被安排负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向胜利的一座桥，对我们来说有何尝不是呢？我深深地被他们坚韧拼搏，百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动呈现了对高考的信念。 一周完毕了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲乏二字，但还好笑容照旧责任照旧。这可能是我高中生活的最终一次值周。我很珍惜，也很思念。它将成为我校园生活记忆中的美妙一段。 累并欢乐着。我享受累的过程，同时更享受欢乐的过程。