健康工作计划模板7篇1.docx

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1、 健康工作计划模板7篇安康工作规划 篇1 一、指导思想： 以教育部下发的体卫艺工作条例为指导，坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运用安康教育的理论和方法，切实加强学校安康教育工作，提高学生安康水平。培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。 二、工作目标： 学生安康教育的直接目标是提高全体学生的身体素养，最终目标是促进学生全面进展。依据教育部及,安康教育的有关精神，运用安康教育理论，结合学生实际，确立详细工作目标如下： 1、了解学生，有针对性的进展教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的状况，导致不少学生安康意识差，熬炼意识不够，严峻阻碍着学生的素养成长。针对

2、这一现象，教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮忙学生树立安康意识。 2、培育良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响，不少学生养成了以自我为中心，顺手乱仍垃圾的现象，因此，教师应引导并培育学生良好的卫生习惯。 3、促进身体的全面进展目前的教育比拟强调学生智力因素的培育，往往无视非智力因素的养成;无视对学生身体素养的全面培育，会严峻影响着学生素养的提高。安康教育工作应注意对学生身体素养的全面培育，促进学生各方面的谐调进展，使每个学生有较强的安康意识。 三、工作重点： (一)加强安康教育 1、仔细开设安康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生安康学问合格率达90%以上。 2、开

3、展形式多样的安康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。localhost校卫生室每两月出卫生专题板报1期。 3、重视学生心理、生理安康教育，开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次，并协作录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，通俗易懂。 (二)做好学校卫生监视工作 仔细监视学校饮水卫生及食品卫生，开展常常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。 (三)开展学生常见病防治。 1、依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣传工作、消毒隔离工作。 2、做好学生规划免疫工作。 3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照

4、看和心理卫生工作。 4、积极开展对口腔卫生学问的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步削减龋病的发生率。 四、详细防病措施 近视、沙眼、蛔虫、龋齿、养分不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务，今年将连续催促患有近视眼、龋齿以及养分不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。 1、近视：对4.8、4.9近视学生、催促他们做好眼保健操，订正不良的读写姿态，不疲惫用眼，留意饮食，多食蔬菜、水果，削减肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除留意以上几点外，还要准时催促到医院治疗。 2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏，留意刷牙方式，养成睡前刷牙习惯;少吃甜食，坚持氟化泡沫

5、治疗，做好体检后恒牙龋齿、修补的催促工作。 3、沙眼：培育学生良好卫生习惯，不与家人共用生活用品，一经诊断出患有沙眼，即催促学生到医院治疗。 4、肠道蠕虫：催促学生饭前便后洗手，留意饮食卫生，一经查出便为其进展驱虫治疗。 5、养分不良：建议家长调整饮食构造，荤素搭配，重视早餐，多参与体育熬炼。 6、贫血：铁是构成血红蛋白的重要成份，人体缺铁，可引起缺铁性贫血，而动物的肝脏、肾，瘦肉、血，以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁，因此常常催促患儿多摄入这方面的食物。 安康工作规划 篇2 一、指导思想 仔细贯彻学校卫生工作条例，强化队伍建立，严格掌握常见病、传染病患病率，积极开展安康教育，不断加强学生卫生行

6、为习惯的养成，为学生的终身安康奠定良好根底。 二、工作重点 1、加强传染病工作，做好晨检工作。 2、做好常见病防治工作，掌握学生患病率的上升。 3、积极开展安康教育宣活动，不断提高学生的自我保健意识。 4、强化安康教育课程的落实，真正发挥课堂教学的主渠道作用。 5、加强学校饮食、饮水治理，把住病从口入关。 三、措施 1.连续将各月份阶段工作完成状况上传到博客。 2.要严格落实传染病防控方案中的详细要求，加强晨检，保健教师要发挥自己的职能作用，仔细监视、检查各班晨检工作的落实，要求学校各班要在上午第一节课下课后将本班学生因病缺课状况上报给保健教师，如发觉有传染病发生，马上用电话上报给保健所，然后

7、逐一上报给疾控和体卫科。本学期正值秋冬季，我校要对学生的课间活动及班级的通风消毒工作加强治理，把传染病工作拿到工作日程，仔细做好因病缺课及追查登记统计工作。 3、抓好常见病的防治工作，重点强化近视眼的防治工作 （1）本学期在全校进展一次视力普查工作，并做好登记统计工作； （2）要仔细抓好学生的读写姿态、眼操等工作，培育学生良好的用眼卫生习惯，掌握近视患病率，年末完成防近工作总结。10月份学校在小、初中一年级开展眼操和读写姿态的评比活动。做到有方案、总结、照片及过程性材料。 4、加大对安康学问的宣传力度，并确保这项工作的真正落实，安康教育播送宣传和板报宣传每月进展一次；并准时上传。 5、上好安康

8、课：按保健所制定的内容写好教案，并上好每一节安康课 6、积极组织学生参与12月份请学校在小学四年、初中一年开展的食品安全手抄报评比活动。做到有方案、总结、照片及过程性材料。文字性材料及照片准时上传到博客。 7、本学期重点要完善饮食饮水治理档案。 （1）学校食堂卫生许可证，从业人员安康证复印件。 （2）配餐单位餐饮效劳许可证及送餐分餐人员安康证复印件。（用餐配送单位市教育局指定了10所单位详细单位名称见教育局行政网20xx年4月23日下发的文件）。 （3）桶装水供水单位产品生产许可证、饮水机清洗消毒记录每学期一次、送水当日批次检验报告、送水人员安康证复印件。 8、保健室档案还根据原保健所要求整理

9、形成电子文件，并以文件夹的方式存放在电脑中备查。 新学期，我们将以崭新的姿势迎接新工作，我们决心努力将我校的卫生保健工作圆满完成。 安康工作规划 篇3 一、指导思想 学校安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底。 二、教学目标 1、学会与人交往，情愿与别人沟通，朋友间相互了解。 2、引导学生正确处理同年人际冲突的方法。 3、培育学生的自理力量，懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，培育学生做个爱劳动的好孩子。

10、 4、通过本课的教学，培育学生的家庭观念，加强学生良好习惯的养成。 5、培育学生积极思索的习惯，使学生懂得在学习和生活中积极动脑，用自己的才智去发觉，去制造，做个有心人。 6、教育学生养成良好的时间观念。 7、教育学生正确面对挫折，勇于承受别人的批判。 8、通过教育，让学生感受到家的暖和，使他们爱家、爱自己的长辈。 9、让学生学会测量身高、体重、脉搏的方法，观看自己的生长发育状况，教育学生常常测量身高、体重、脉搏，关怀自己的生长发育状况 10、让学生了解近视是怎样形成的，学会爱护视力的方法。 总之，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、安康的生理和心里、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗、团

11、结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必需抓紧抓好，使学生不仅能学到学问，而且身心安康，体格强健，使我校的安康教育工作及卫生治理工作再上一个台阶。 安康工作规划 篇4 为了更好地促进学生安康成长，推动素养教育，贯彻教育部颁发的中小学心理安康教育指导纲要，本学期我校心理安康教育工作规划如下： 一、指导思想： 提高学生的心理素养，提高学生的心理安康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理安康教育作为中小学德育的重要组成局部。因此要通过多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。 二、主要工作目标 1、坚

12、持以人为本，依据学生的心理特点及进展规律，运专心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们的身心全面和谐地进展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心进展规律，保证心理安康的实践性和实效性，面对全体学生，关注个别差异，敬重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素养，充分开发他们的潜力，培育学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的安康进展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 三、详细做法： 1、学校心理安康教育队伍建立 我校已有一位教师取得心理安康B证，其他教师均已取得

13、心理安康C证，另特地由13名教师负责学校的心理安康教育工作。学校成立以心理安康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为根底的学生心理安康教育战线，为全体学生的心理安康保驾护航。 2、学校心理安康教育的开展 （1）心理课辅导。本学期由我们连续开设心理小嬉戏活动课为各年级学生进展团体辅导。同时，各班在班内进展心理安康主题的班队会，为学生供应全面的帮忙，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。 （2）心理询问室。开设“静心园”询问室，连续承受以学生个体或小组为对象的询问。心理询问室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。心理询问室建立的环境布置除了符合心理辅导的要求，同时也

14、考虑儿童的审美特点。 （3）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理教师进展沟通、预约询问。 （4）指导家庭进展心理安康教育 小学生的心理安康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理安康教育主要依靠家庭教育，由于家庭才是学生的来源与归属，小学生心理安康最终要归结于此。因此，学校、家长应当合力重视小学生的心理安康教育，我们的教师坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理安康教育。 （5）指导小学生进展自我心理安康教育 指导小学生学习简洁有效的自我心理安康教育的方法：A、学会放松。要使小学生知道紧急是正常的心理反响，是可以通过想象、转移

15、留意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调整放松的。B、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助，在学校可以找教师、心理辅导教师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理询问电话等等。无论何事何时 都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理安康成长有很大的帮忙。教师和家长要敬重孩子的隐私，公开日记要得到本人的允许。小学生也不用过分担忧自己的内心隐秘被他人知道，要学会坦然地对人与对己。 本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工全心投入，重视小学生自我

16、心理安康教育，利用一切资源开展小学生心理安康教育，促进全体学生的安康进展，为孩子的心理安康保驾护航是我们为之努力的目标。 培训内容参与对象负责人初定周次初定地点 主题系列化内容 有效开展学习活动深化讨论学本课堂9。199。25布置询问室工作全体心理安康教师及班主任叶欢快第4周研训室 9。2610。2心理安康理论学习第5周研训室 10。1710。23心理活动课设计（集体备课一）第8周另定 10。2410。30心理活动课课例研讨第9周研训室 11。711。13心理小嬉戏活动设计（集体备课二）第11周另定 11。2111。27心理活动课课例研讨第13周研训室 11。2812。4心理活动课试课（集体备

17、课三）第14周研训室 12。1212。18教研组长工作总结第16周组长 四、详细工作安排如 安康工作规划 篇5 1。连续加强和完善“心智家园”常规工作 完善出勤制：值班教师实行值勤签名制度，同时也是一种留档； 工作时间适当调整，使之安排更合理； 值勤教师准时记载心理辅导状况，对典型案例可上传心智家园博客以便沟通； 周末可考虑增加学校播送宣传，以使更多同学受益； 加强辅导教师自我心理安康学问学习，提高辅导技能； 2。办好“心智家园”报 规划以“月”为周期，一学期至少完成45期的报纸出版，丰富辅导的形式和内容，提升影响力；每期的版面模式暂以上学期为准，主要设有心语心声、心海导航、心池点水、心智杂谈

18、等栏目，本学期我们将进一步提升报纸的质量，使其真正成为全校师生的良师益友。 3。举办 “心智家园”讲座活动 针对本学期高二的会考、高三的高考、学生常见心理困惑等实际状况，将有规划的组织34次的讲座活动，内容主要包括“考前心理辅导”、“如何缓解学习压力和考试焦虑”、“怎样正确处理好人际关系、“怎样正确面对早恋问题”等。 4。开设1次“校园心理安康活动日” 建议可以正规的搞一次“校园心理安康活动日”活动（4、5月），组织周密，妥当安排，力求扩大影响，提升品尝。活动内容例如发放心理安康宣传传单、组织观看心理辅导录像、开办心理辅导讲座、举办心理安康学问竞赛等（一些活动可以同时进展，学生可以自愿有选择性

19、的参与）。 5。至少在市级以上报刊发表相关讨论论文和宣传报道各一篇 为了更一步提升我们辅导教师的业务水平和科研力量，本学期心智家园辅导教师要求每人完成有关怀理安康辅导方面论文各一篇，评比出优秀论文并推举发表。为宣传我校心理安康工作实绩和成效，进一步扩大心智家园在校内外的影响力，我们将加大对家园的宣传力度，力争在市级以上报刊发表相关宣传报道一至两篇。 6。连续加强“心智家园”网络效劳功能 “心智家园”博客的成立为大家的沟通、学习供应了良好的平台。在新学年，我们将连续重视家园博客建立，准时将工作动态和感悟、困惑等拿来与大家共享、争论，听取更广泛的意见以进一步提升“心智家园”工作质量与效率。 7。准

20、时更换橱窗心理辅导宣传内容 作为传统的宣传阵地，我们规划本学年的橱窗宣传内容至少更换2次，让同学们不但对我们的工作有更深入的理解，而且更加宠爱它，乐于参加它，使其更好的增加全校师生的心理安康学问，更好的效劳于我们的教师和同学。 新的学年马上开头，我们必将以饱满的热忱和昂扬的斗志，依照制定的工作规划，通过自己的辛勤劳动，给更多的学生送去关爱与帮忙，助他们成为德智体全面进展的合格人才，为和谐校园的创立做出新的奉献！我们坚信有学校领导和全校师生的大力支持，有我们家园同志们的不懈努力，我们肯定能将我们的“家园”打造成为二甲中学一个的品牌。 安康工作规划 篇6 为了切实推动我局安康教育工作，根据六盘水市

21、“双创双建”工作要求，结合我局实际，制定20xx年安康教育工作规划。 一、总体目标 围绕提高局机关干部职工安康水平为目标，实行有效途径和措施，大力开展安康教育，普及安康学问，广泛开展控烟活动，使广阔职工卫生安康意识和自我保健力量进一步增加，干部身体素养进一步提高，精神状态得到全面改善。 二、工作任务 (一)完善安康教育体系。成立局机关安康教育领导小组，局长任组长，副局长任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室在局办公室，负责抓好安康教育工作。 (二)每季度组织开展一次文体活动。鼓舞职工开展业余体育熬炼，提高身体素养。 (三)加大安康学问的宣传力度。在局网站开设安康学问宣传专栏

22、，利用支部活动、有关会议广泛向干部职工宣传安康理念和安康学问。组织干部职工参与市政府办统一举办的安康教育讲座。 (四)设立禁烟标志牌，建立控烟规章制度，开展控烟宣传，开展无烟科室创立活动，提倡职工安康的生活方式。 (五)落实职工体检制度，年内对职工进展一次全面的体检。 (六)根据“双创双建”活动的要求，完善安康教育工作档案。 三、有关要求 切实加强对局机关安康教育工作的组织领导和安排部署，进一步明确责任，落实任务，强化催促落实。要抓好硬件和软件两项建立，硬件主要落实人、财、物及宣传阵地，并开展各种形式的安康教育活动。软件重点抓好年度各种资料的治理工作，结合实际，有制造性的仔细搞好宣传培训资料的

23、收集整理和归档，做到不缺项漏项，做到干净、美观、齐全、丰富，保证此项工作取得较好成绩。 安康工作规划 篇7 安康教育是学校重要组成局部，为增加我校广阔师生安康卫生意识，提倡文明、安康的生活方式，我校紧紧围绕在中小学生文明养成教育中培育其良好行为课题工作要求，积极开展安康教育活动，提高学生的文明程度，促进学生安康成长。 一、工作目标 1、促进学生身心安康进展，保证学生具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参与体育熬炼，增加体质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，一日三餐定时定量，不偏食，知道暴饮暴食的危害。 3、积极开展课题讨论，围绕“八要八不要”开展多种宣

24、传形式，促进学生文明行为的养成教育。 4、充分发挥课堂教学主阵地的作用，利用安康教育课，上一节有关提倡文明生活方式的安康教育课。 5、确保我校安康教育开课率达100%。 6、协作保健所完成体质监测工作。 二、详细实施 （一）开展多种形式的安康教育活动 1、充分利用学校的播送、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进展安康教育学问宣传。并依据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生养分日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。 2、

25、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 3、积极参加省级十二五重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。结合八要八不要对学生进展文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人；不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序；不说粗话，要敬重师长；乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座；不随便横穿公路，要走斑马线；不随便乱丢乱弃，要主动拾遗；不乱写乱画，要主动爱惜公共环境；不随便铺张粮食，要学会节省；以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明安康的生活方式。 （二）上好安康教育课 1、安

26、康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%,全面提高学生的安康学问知晓率和安康行为形成率。 2、仔细积极进展安康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，依据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的安康教育课，并制定教学规划。 （三）做好学生的身体安康监测和疾病预防工作。 1、本学期积极协作保健所做好学生体质监测工作。 2、根据“六病”防治的要求，实行有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、养分不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。 （四）仔细积极做好安康教育的建档工作 安康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对安康教育工作中的文件、材料、照片等准时进展收集、整理、归档，确保安康教育档案的完整与精确。 新的学期，新的起点，我校师生共同努力，将圆满完成安康教育各项工作。 【精选】安康工作规划模板7篇】