信息化工作计划模板5篇.docx
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1、 信息化工作计划模板5篇 为推动我校教育信息化工作,结合我校实际,特制定20xx2120xx年度学校信息化工作规划,全面推动教育现代化工程。 一、指导思想 我校教育信息化工作的推动结合濮阳市有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高教育资源的利用力量,逐步实现教育现代化。 二、主要工作 1、 统一思想,提高熟悉,加强领导 要广泛宣传发动,提高全体教师的熟悉:信息技术是目前进展最快速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会进展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深进展,是全面实施素养教育的必由之路。 强化
2、治理,构筑信息化治理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视治理,树立效劳第一,建立领导小组,教育信息化小组职责为: 实施、维护校园网建立工作。 为推动现代教育技术在学校的进展,搞好局域网、计算机房、等硬件建立。 制定培训规划,分层推动师资队伍信息技术培训。 推动学校软件的开发与建立。 发挥现代教育技术在教育中的作用。 2、 教师信息技术应用力量方面。 教师是实现教育信息化的主导力气,培训教师是实现教育信息化的关键。依据我校实际,教师的培训着力于信息技术应用力量与水平的提高,初步开展网络条件下的模式的探究,把握网络条件下所必需的技能。建立一支适应教育信息化需要的师资队伍,是推动教
3、育信息化、实现教育现代化的关键。加强在职教师的信息技术培训,中青年教师100%通过信息技术培训,使网络学习成为教师自我进修的一种重要手段。从理论与实践的结合上,探究现代信息技术在根底教育中的应用模式,特殊是网络环境下的德育、课堂的模式。 3、 信息技术教育方面 积极开展对学生进展计算机运用的培训,培育学生具有创新精神和实践力量,特殊是自主学习的力量。同时,组织学生积极参与各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。开展学生的计算机创作活动,收集学生作品 4、 教育科研 在推动教育信息化的过程中,将坚持以教育科研为先导,通过讨论促进信息化工作,以教育信息化推动教育科研活动,深化教育改革。
4、总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,奋起直追,开创学校各项工作的新局面。 虎林路小学经过全体教师多年的辛勤努力,教育信息化日渐落实在教育的第一线,得到了广泛的运用。本学年学校信息化工作有以下的安排: 工作目标: 仔细落实校长室、教育处对本校信息化工作的安排,对学校信息化进展指导和效劳,以不断开拓创新和最合理、最实际、最安全的运用效果为主要目标,加强计算机运用与学科整合的教育教学的实践。 工作重点: 1、依据学生的特点运用多媒体技术进展计算机学科的教学,指导三年级学生参与本学年的全市计算机等级考试。 2、依据学校的工作重点进展学校信息化运用的指导
5、和效劳。指导学校教师学习新的信息技术的学问和技能,为学校在信息化运用方面的综合实力提高自身的素养。 3、依据制定的信息安全策略,作好日常的信息安全工作,定时进展系统软件升级和更新,定期作好防病毒软件病毒定义库的升级,做好日志记录。 4、定期在学校局域网上公布最新病毒的公布,引导教师做好病毒防护。 5、建立学校的信息设备的报修制度,并做好每个工作日的维护记录,学期完毕向校长室提交设备变更的记录。定期检查和修理电脑设备,作好检查、报修和修理的记录。 6、作好学校电脑设备的财产治理。协作学校总务室及校长室做好财产的治理工作,清晰明确地列出全部设备的工作状况及负责人,职责到人。 7、作好学校局域网络的
6、设备治理和维护,保障网络的畅通。 8、连续作好学校局域网公布的网页治理,进一步增加网络教学的运用力度。 9、指导学生参与区、市各级竞赛,争取为学校获得荣誉。 工作措施: 在自己的学科教学中开展各种主题性教育活动,让学生在任务学习的过程中把握新的学问技能,同时再稳固已有的学问技能,促进学生力量的进展。培育学生的自学力量、钻研精神以及合作互助的精神。 完成学校学校信息化督导评估的预备工作。 信息化工作规划 篇2 本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作标准等几个方面,深入推动信息化应用工作,为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有: 1、召开学校教育信息化工
7、作领导小组工作会议,讨论部署推动学校信息化工作。 2、依据教师需求,制定培训规划并开展培训。 3、选择适合学校进展的平台。 4、利用员工大会、学校网站、教师群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。 5、通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是Q,而是通过学校的网站,更多地了解学校各项工作的开展。 6、依据分工,相关领导与教师准时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。 7、落实信息化工作检查工作。 8、开展信息化应用评比活动。 9、对掌握室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避开病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。
8、10、准时对学校效劳器进展系统补丁更新,防止病毒通过系统漏洞进展的破坏和攻击。 11、学生气房系统更新,依据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进展。 12、做好学校效劳器,硬件的”安装、修理、调试,投影仪设备的定期清理,维护。 13、做好学校网站特色栏目及专题建立,有共性化、原创性、能表达学校教育自身特色的栏目、专题。 14、逐步推动校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达力量的讨论”工作。 信息化工作规划 篇3 一、指导思想: 全面贯彻区教育局有关学校信息技术工作的意见,全面提高教师的信息化素养。加强课件开发和利用,丰富教育资源,使现代信息技术更好地为幼儿园治理和教育教学工作
9、效劳为信息技术和教育教学的优化和整合供应强有力的平台,以最快的速度把我园建立教育信息化合格幼儿园。 二、 工作目标: 1、进一步建立好校园网站,做到准时维护,准时更新。 2、连续做好培训工作,提高教师信息化素养和现代教育技术水平。 3、加强“园园通”平台应用,让它真正成为家长和教师沟通的平台。 4、培育组员捕获新闻素材的敏锐感,准时上传园内相关活动信息稿至杨浦教育网平台。 三、工作重点及措施: 1、完善校园门户网站,做到准时维护、准时更新,加强幼儿园班级主页建立。 2、完善“园园通”平台的各项内容,做到信息准时公布,加强家园互动。 3、结合青年教师培训活动,及幼儿园课程实施,制作教学活动课件,
10、并做好收集整理工作。 四、详细工作安排: 9月: 1、召开信息组工作会议明确本学期工作要点及目标,并制定规划。 2、结合新学期开会、工会活动及推普周活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 3、建立并美化新小班的班级主页。 4、准时更新园所及中、大班的班级主页内容。 10月: 1、结合敬老节活动、防冒领活动及亲子活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合,依据小班主题,制作多媒体课件。 3、加强“园园通”平台建立,准时公布信息,并做好检查工作。 11月: 1、结合师德演讲活动、消防演练活动及防寒保暖工作等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合,依据
11、中班主题,制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用,准时公布信息、更新班级主页内容。 12月: 1、结合工会工作及青年教师培训活动等撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、与课程实施及青年教师培训活动结合,依据大班主题,制作多媒体课件。 3、加强园园通平台的应用,准时有效地与家进步行互动联系。 1月: 1、结合六届一次教代会等工作撰写信息稿上传杨浦教育网。 2、总结本学期信息组工作,撰写小结。 信息化工作规划 篇4 为了进一步强化我校教育信息化治理,充分利用教育网络资源和多媒体设备帮助教学,最大限度地发挥现代化设备的作用,促进信息技术与教育教学的有机整合。以“信息技术效劳于教师的教,效劳于学生的学,
12、效劳于学校的管”为目标,加快学校教育信息化进展步伐,更新教师教育理念,着力提高课堂教学效益和学校教学质量,特拟定本规划。 一、指导思想。 教育信息化是现代教育进展的方向,是以上级有关信息化教育及远程教育的文件精神为指导,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,以运用多媒体教学为主体,以效劳教育、教学、科研、治理为中心,提高教育资源的利用率,推动我校教育信息化建立,提高教师教育信息化治理水平。 二、根本状况。 我校现有教学班级9个,共有学生近400人,教师50多人。学校共有交互式电子白板“班班通”设备10套,其中教学一体机2套,分体机8套。其中有一套教学一体机位于教师会议室,其余9套设备分别分布在
13、9个教学班级内。 二、组织领导。 1、组长:xx(校长)。 2、副组长:xx(业务副校长)、xx(治理员)。 3、成员:全体教职员工。 三、主要工作内容。 (一)远程教育及农党、农技培训。 1、充分利用网络资源及教学光盘,仔细组织师生观看优质课堂实录、观看课,共享优质资源,全面提升师生的课堂教与学的质量。并将学习内容仔细填写入“两薄一志”的组织学习记录薄。 2、充分利用全国党干部现代远程教育网,组织党员干部进展党员培训及政治理论的学习,组织农夫群众进展有关“三农”的有用技术培训,并准时将好学习材料及学员签到册整理归档。 3、大力与学校德育、安全等处协作,充分利用校园网络,查找德育及安全相关的教
14、育资源,对教师进展职业道德培训,对学生进展日常行为习惯的养成教育及师生生命财产安全的教育与宣传。并仔细填写“两薄一志”的组织学习记录薄。 (二)网络建立与治理。 1、校园内部网络建立与治理。 (1)进一步完善校园网构造,定期测试网络信号的强弱,适时检查各“班班通”设备的网络运行状况,发觉问题准时处理,不能自行处理的问题,准时书面上报上级主管部门,充分发挥治理员的协调作用,以确保现代化设备及网络资源有效地为教育教学效劳。 (2)完善学校内部网络构造,搭建学校内部群、微信群等内部沟通平台、引导教师积极参加沟通平台,实现学校内部教育教学资源共享及阅历沟通。 2、学校站建立与治理。 (1)制订校园网络
15、治理制度,要求学校德育、安全、教务、教研等处(室)仔细开展各项工作和活动,制定有效的工作或活动方案、做好活动开展过程中的图片、简报等过程资料的收集,并于活动当日上传至本校群内,本人准时更新到校园站,以确保网站信息更新准时、内容丰富,充分发挥校园网站的宣传作用。 (2)不断讨论和改良各种网络治理方法,确保网络安全,削减网络信息安全事故的发生。保证网络畅通,更好地效劳于学校的教育教学工作,提高教育教学质量。 (3)加强教师网络信息安全学问的宣传与培训,做到网络信息及计算机系统的使用安全,削减计算病毒的传播对计算机系统及网络的攻击,保证设备和网络的正常运行。 (4)树立“网络为学习和教学效劳”的理念
16、,加强学校网站的建立和治理工作力度,进一步完善网页建立,准时更新网络信息,以校园网站作为宣传窗口,大力宣传学校的先进治理理念及重要工作内容。提高教育网站的效劳质量,更好地为教育教学、教育科研、教学治理效劳。 (三)信息技术校本培训。 1、加强信息技术应用培训。 (1)连续抓好教师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,对教师进展常用教学软件(如PPT)及办公软件(如:word、Excel等)进展专项培训。 (2)组织开展教师多媒体课件评比活动、做好“一师一优课、一课一名师”的“晒课”和“优课”活动的督导、宣传和技术指导,大力宣传,使用广阔教师充分熟悉到“优课”、“晒课”的目的和意义
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