儿童康复工作总结8篇.docx
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1、 儿童康复工作总结8篇 20xx年是辛苦的一年,也是硕果累累的一年。20xx年我康复科在医院班子的正确领导下,在各兄弟科室的支持协作下,康复团队全体同仁奋力拼搏,努力工作,根据年初的工作规划,突出重点与难点,全面做好各方面的工作。现就一年的工作总结如下: 一、科室治理进一步加强,工作流程进一步理顺 在年初,我们相继出台了科室的安排方案、劳动纪律规定、康复科病历质量治理、康复科20xx年工作规划、医德医风考核方案、发挥中医药特色优势的鼓励措施等相关规定,让全科全部人员都知晓科室的工作目标、个人的工作任务和工作要求。在工作流程上,一般都根据先诊断、后交费、最终治疗的程序,一方面提高和我科的诊断水平
2、,另一方面可以杜决私收费的发生。特殊是我们在三楼设立护士站后,对病人的引导、费用的监视与核对发挥了肯定的作用。一年来,未发觉一例私收费现象。 二、连续坚持理论学问的学习,连续打造学习型团队 20xx年来,坚持周四的例行学习制度,学习了中国急性缺血性脑卒中诊治指南20xx、类风湿性关节炎的最新诊断标准、针灸治疗单纯性肥胖症、三伏天灸疗法等。积极外出学习与培训,其中x人次学习小儿脑瘫的治疗、x人参与神经病学术年会、xx人参与中国康复医院与康复科进展与建立研讨会、x人参与针刀x高级论坛x人参与x针灸学会学术年会。今年初,派出1人到重庆进修学习神经内科,x人进修康复。x年后我院的神经康复将迈上一个新的
3、台阶。在护理方面,加强三基训练,如静脉穿刺技术、专科护理常识的培训,使我科的护理水平朝专科护理方向迈进,以适应我科的进展需要。 三、进一步完善了重点(特色)专科建立,为中医医院理年活动的检查作好硬件和软件方面的预备 我科是x是风湿病特色专科和针灸特色专科的建立单位,建立周期已经接近尾声,验收在即。我科做好了专科优势病种的阅历总结,进一步完善专科病种的诊疗标准,如颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎、痛风。进一步做好科室的进展规划与进展方向。进一步做好专科特色优势,如传统针灸推拿、小针刀、雷火灸、三伏天灸、火针疗法、埋线疗法。连续打造好风湿病专科在区内的影响力,让针灸和风湿科成为真正的具有同等
4、竞争力的特色专科。 四、做好科研工作 科研工作既是医院和科室华美的外衣,也是医院和学科技术水平和实力的真实表达。今年初,我科积极申报科研课题,如x的xx,x的xx。 五、做好分科前的预备 依据医院总的规划,我们康复科将要分成三个科室,分别是针灸科、风湿科和康复科。针灸科的进展方向是传统的针灸推拿和治疗未病方面,风湿科侧重点在风湿免疫疾病和各种痛苦性疾病,而康复科侧重点在神经康复和运动康复方面。各科室要依据自己的功能定位来规划进展将来。在分科前,一方面做好了科室医务人员的思想引导工作,让大家知道分科是科室进展的必定和需要,每位医务人员必需站好自己的岗位,做好本职工作。另一方面要加强宣传,让患者知
5、道我们分科的目的我分科的重要性,让患者知道分科后的就诊流程,我们肯定不会由于分科而影响到病人的治疗。通过这些措施,做好分科前的思想和行动上的充分预备。 在明年中,我们要连续做好上面的各方面工作,分科过后,新的工作岗位面临巨大的挑战,但无论困难有多大,道路有多坎坷与曲折,我都将带着新的团队,做好学科规划,努力拼搏,打造出渝东南风湿病治疗中心,也将亲密关注针灸科与康复科的进展,愿康复科分出的三匹马车并驾齐驱。 儿童康复工作总结2 中心在市、区残联的直接领导下,连续发扬“爱心、急躁、恒心”的特教精神,努力扎实地开展各项工作。在市、区残联的监视领导下,我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路,立足北京,
6、立足朝阳,为全部听力、语言障碍、智障的儿童及家长效劳。XX年XX年连续多年被市残联评为三级康复机构,在此根底上我们连续发挥自身的优势,弥补缺乏,使澳美中心的进展越来越好。现总结如下 一、 学校概况: 今年学校在校学生45人,年龄从一岁半到18岁的学生,生源来自全国各地,其中包括北京市的学生一半以上,效劳形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门,全年康复学生近80余名,多名孩子进入到普小和普幼,康复效果良好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月,朝阳区民政局对中心进展了年审,各项财务指标,符合要求,学校通过了民政局的年度审核工作。 12月初,我们还要承受市残联的评估验收工作,争取取得好
7、的成绩,为明年的进展打下根底。 二、改善办学条件,制造良好的办学条件 今年我们中心在国美第一城又续租了三年,合约签到了XX年,这样保障了康复场所的稳定性,增加了我们为康复事业奋斗的信念和决心。为了改善办学条件,我们投资几万元,在室外扩建了一个玻璃屋,安装上了防盗门,增加了建筑面积,环境美观了,又保证了师生的安全性。室内环境我们也进展了隔断的改造,节约了空间,增加了教师宿舍和学生的个训室,保证了教学资源的合理利用。 目前,全社会已经进入了信息时代,为了使聋儿能与时代同步,开阔视野,丰富业余生活。我们购置了多台电脑,在教学中我们也增加了电脑课程,便利学生技能的培训。总之,物质条件的改善,促进了教育
8、教学的进展,受到了学生和家长的好评。 二、 标准治理,以人为本 学校建校五年来,不断建全治理制度,今年市残联9月下发了一系列康复机构必需遵偱的治理条例,使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册,在每周的全园会上,逐项进展仔细学习,把康复思想、教育理念,治理制度运用于康复中心的治理中,使治理更加标准化。学校定为逐级负责制,主任副主任班主任、各岗位如教学治理、后勤治理、安全治理等方面,分工明确,各负其责,教师每月的教学成绩,分为一二三等奖进展考评,每半年学校对教师进展总结评定,使教师在考评中即有压力又有动力。 安全工作是我们做好教育教学工作的前题,在工作中我们时时提示教师树立正确的安全意识,
9、杜绝安全隐患,每天有设备的安全检查,由于安全工作做的扎实,因此全年未发生安全事故。 三、效劳品质 康复中心处在国美大的社区当中,我们依靠社区资源,为本区的听障儿童供应免费的询问与上门效劳,与社区屡次开展普及康复学问的讲座,使聋儿家庭把握了康复学问和方法,二岁前的婴幼儿,我们定期去家中访问,了解孩子进展状况,定期进展听力语言评估,解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的问题,我们和朝阳区教育局联系,找到了朝阳区博娅小学,今年学校又有11名学生进入到了普小,承受了正常教育,外来学生的学费问题始终以来困扰着家长,我们和学校达成 儿童康复工作总结3 在市、县委、政府的关怀和支持下,在市、县残联
10、的直接指导下,经院领导不断拓宽康复工作的领域,为康复工作做了大量艰难细致的工作,我院康复中心根据市残疾人联合中心的要求,本着以残疾儿童的切身利益为根本,克制康复工作人员缺乏、康复工作经费短缺等困难,本着让更多的残疾儿童获得更多康复效劳的理念,积极进取,扎实工作,较好的完成了康复工作任务。康复工作取得新进步,既让残疾儿童获得了实实在在的康复效劳,同时在社会上也产生了良好反响。现详细总结如下: 一、工程康复工作开展 1、残疾儿童的康复工作我们首先完善了机构,健全了制度,落实了人员,使残疾儿童康复工作制度化,康复训练共性化,并着力构建残疾儿童康复网络。 2、通过作业疗法,物理疗法,个别化训练,音乐疗
11、法,感觉统合疗法,肢体运动训练,针灸等疗法积极开展残疾儿童康复工作,为残疾儿童的康复供应了更好的帮忙。 3、开展残疾儿童康复工作宣传,把握契机,向每位家长,向广阔社区居民宣传残疾残疾康复的重要性及意义,残疾预防学问和早期干预的重要性,把康复学问宣传到每个残疾人家中,让更多的残疾人享有康复效劳。 4、屡次评估,进一步建立和完善每一位残疾儿童的综合康复训练规划及个别化训练规划,为残疾儿童及家长做好家长培训,家庭训练指导与催促工作。 5、开展了家长培训,家庭康复指导,让家长更好的了解早期干预,早期教育,脑瘫,智障等残疾儿童综合康复训练的重要性,更好的把握并执行家庭康复训练;予以亲子同训,户外活动等以
12、促进亲子感情,提高残疾儿童的社会适应力量。 6、省儿童医院康复中心覃荣主任等;市、县残联沈理事长,周科长等领导均于康复中期亲临我康复中心义诊、调研、指导工作,指出了我们工作中存在的缺乏,我们马上整改。后期我院领导将更进一步重视康复工作的软件及硬件配备,以更好的为残疾儿童效劳,20xx年在完成好工程康复任务的同时,确保残疾儿童康复任务指标按规划实施,圆满完成。现我院整个康复工作进展顺当,圆满完毕。 二、康复任务完成状况: 1、我康复中心承受9名“06岁”市残疾儿童抢救性康复工程残疾儿童,经过认真观看,初步训练两周后予以初期评估,并制定了康复训练月规划,周规划,日规划及个别化训练规划,开展工作期间
13、,康复工作进展顺当。 2、通过市、县两级残联及我康复训练机构的共同努力,康复中心很好的完成了工程工作的各项综合康复训练;已进展家长培训40次,组织户外活动12次;现20xx年康复工作已顺当完毕,康复工程在训脑瘫儿童9名,通过查看训练记录、评估训练报告及现场检验,经过初期,末期评估均已取得明显的效果。工程工作圆满完成。 3、20xx年工收治早教、智力、肢体残疾儿童综合康复治疗儿童600余名,治疗期间予以综合评估制定个别化训练规划,能较好的对每一位患儿所制定的方案赐予对患儿予以运动功能训练,感觉统合训练,言语治疗,手功能训练,头针、体针等针灸治疗,水疗,高压氧治疗,引导式教育等等综合康复治疗。能适
14、时转诊,无一例医疗意外、医疗纠纷及其医疗过失。与每一位家长建立良好的医际关系,我康复中心全体工作人员均能视患儿如亲人,工作期间热忱、急躁、细致,能急病人之所急,想病人之所想,做好每一位患儿家长的家庭康复训练培训指导,对每一位康复治疗后的儿童都进展电话追踪、随访。 三、用实例汇报康复工作: 列举两例儿童康复训练前和训练后状况: 1、李雨乔,女,4岁6月,住平江县三阳乡石坪村,家长姓名:李攀成电话: 患儿因至今不能独站于5月10号开头康复治疗,入院时患儿适应性差,表情欠丰富,可逗笑,无出声笑,患儿四肢痉挛,肌张力二级,头部、躯干掌握力量差,内收肌、跟腱紧急,双膝反射活泼。经综合康复治疗5个多月,现
15、患儿适应性明显好转,表情较丰富,能出声笑,头部、躯干掌握力量明显好转,四肢肌张力有改善,但仍呈1级增高,内收肌、跟腱稍紧急,病理征未引出。初期评估7分,末期评估12分,提高5分。 2、余瑷玲,女,2岁4月,住平江县城关镇北街43号,家长姓名:余俊达电话: 患儿因脊髓肿瘤术后于5月10开头入该康复工程行综合康复治疗,入院时患儿环境适应性欠佳,无主动沟通,拖腰坐,双手精细活动差,不能独站,不行独走,躯干掌握欠佳,双下肢肢体肌力I+级,内收肌、跟腱紧急,双膝反射活泼。经我院行综合康复治疗5个多月,现患儿适应性明显好转,表情丰富,主动沟通,躯干掌握力量明显好转,能独站,开头独走,内收肌、跟腱稍紧急,病
16、理征未引出。 四、工作中的缺乏: 1、康复工作虽然取得了肯定的成绩,但进展距离上级的要求和其他先进地区仍存在不同程度的差距,主要表现在以下几个方面:一是各乡残疾人康复工作的进展不平衡,没有专职残疾人工,导致局部康复工程的任务完成难度加大。二是康复经费投入缺乏。虽然县财政对我县的康复工作一贯支持,但由于当前经济形势的影响,残疾儿童康复经费的投入与事业的进展和残疾人的康复需求不相适应,有限的康复经费远远不能满意多数残疾儿童的康复需求;三是康复训练与效劳力量及质量有待进一步增加。主要是基层残疾儿童康复训练与效劳机构的建立及网络尚未健全,无康复中心培育康复专业技术人才,导致开展技术指导和专业人员培训的
17、力度不够,未能最大限度的满意广阔残疾人康复需求。 2、20xx年康复工作完毕了,康复工作没有完毕,我们会连续做好脑瘫儿童的康复训练工作,视每位患儿状况适时组织对其进展家庭训练指导、评估、回访等后续工作。 3、进一步提高康复队伍建立,进一步加强康复工作人员业务素养培育,同时将不断加强硬件设施的配备,以更好的开展康复工作。 4、我县康复效劳工程、康复效劳水平、康复效劳力量与残疾儿童的康复需求相比还有很大的差距,广阔农村贫困残疾儿童享受的康复效劳还微乎其微,特殊是那些贫困的、重度残疾人的康复,因没有完善的、更加优待便利的医疗保障体系而无法获得有效的康复效劳。敬请市、县残联予以更好的关注。 我院领导极
18、度重视,高度关注下,经过康复中心全体医技人员的共同努力下,20xx年度已经圆满完成“抢救性康复工程”残疾儿童康复工作及其康复中心残疾儿童的综合康复治疗工作。残疾儿童是康复事业的永恒主题,全面推动残疾儿童康复工作是构建社会主义和谐社会、和谐社区不行获缺的重要环节。残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业,残疾人康复工作是残疾人事业的重要组成局部,我们将在圆满完成市残疾儿童康复工作规划的同时,立足当前,着眼将来,进一步做好残疾儿童康复工作,不断推动残疾儿童康复工作的良好局面,更好的为广阔的残疾儿童效劳,为每一位残疾儿童家庭效劳,为社会作奉献。 儿童康复工作总结4 在智障症儿童康复中心工作月了,原来这
19、月也不象想象的那么困难我竭尽最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地了月的工作。现将本月工作总结如下: 一、智障症幼儿进展状况,实施教育 幼儿园的小朋友都属于童智症儿童,还很小,不懂事。别说自理力量了,就连一点的纪律概念都,可以说是很乱。掌握,状况,我园的纪律及独立力量要一起抓、抓。幼儿园半年多的努力,园的小朋友可以说进步很快,家长们反映也不错。独立力量:我正面教育,对幼儿以表扬为主,强化的自我效劳意识,的依靠思想。对幼儿好的或确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更信念,更地事情,任务。而教师适时帮忙,以幼儿的独立力量,并与家长沟通,家长。就纪律:对少幼儿的不良,我的是分析缘由,该批判的批判,并适度的
20、教育,采纳正负强化的方法幼儿养成的习惯,渐渐的遵守纪律。 二、研读孩子,支持孩子的活动 我深深地体会到从孩子的角度去关注理解的生成活动,的需求,推断生成活动的价值,予以支持和提升。教师要研读孩子,关注孩子的言行,捕获孩子稍纵即逝的兴趣点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的。也要让孩子与环境作用,使孩子真正环境的仆人,使环境真正为孩子教育效劳。每个儿童都有不同的进展特点和。,在活动中,尽最大为孩子们而有层次性的材料,不同的要求,以幼儿有差异的进展。例如在上精细课的时候有剪纸,力量较强的孩子,让使用剪刀,鼓舞剪出教师画好的图形或沿直线剪纸,而力量差的幼儿,则降低难度,让撕纸等,主要激发活动的兴趣,
21、又不失熬炼手部精细动作的时机。 三、真诚对待每位家长,家园沟通, 家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的,分担教育责任。孩子的成长和,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和沟通对孩子教育的看法,对家长的要求尽量去,对家长的教育孩子的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,家长的朋友,有大家一起解决。当问题时,与家长联络是要的,让家长知道教师对问题视,对幼儿进展很在意。也向家长幼儿在家中的生活状况,以利于在机构训练期间制定更利于孩子进展的训练规划。家长看到了孩子的各的与进步,也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮忙孩子找出差距与,找到教
22、育的方向。 四、时机,自身素养 在智障症儿童康复中心学习时机的,我也努力汲取外界的信息和学问,扫瞄关于智障症和自闭症的网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,业余智障症和自闭症的资料,让把爱心献给智障症儿童,让早日走出阴霾,让永久一湾活水、碧水之中。 儿童康复工作总结5 20xx年,我市残疾人康复工作严格根据市残联的安排部署,积极地有制造性地开展各项工作,各项业务工作有条不紊,超额完成了上级残联及市委、市政府下达的目标任务,重点工程成效显著,根底工作有序推动,赢得社会各界的广泛好评。现就本年度开展的”主要工作总结如下: 一、落实“省康复救助工程”。市残联把落实“省康复救助工程”作为工作的
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