元宵节活动方案(汇编15篇).docx

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1、 元宵节活动方案(汇编15篇) 20年2月19日是我国传统佳节元宵节，为促进我校少先队员进一步了解民族传统节日，我校特制定了元宵节活动方案，望各班提早预备，做好布置，让学生真正过一个了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化的节日 一、活动背景： 为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;了解元宵节的由来与传奇，元宵节的习俗，学生动手自己制作以元宵节为主题的手抄报、元宵灯作品。 三、活动安排： 第一阶段：了解“元

2、宵节” 提前布置学生，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问上一辈的人。 其次阶段： 1、学生就元宵节活动，以及把握的元宵节学问，动手设计一份手抄报。三六年级每班交五份，学校进展评比。 2、元宵节前学生搜集灯谜、制作元宵灯作品，以班为单位，班主任(任课教师帮助)预备好灯谜，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。 3、活动完毕后，每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文，进展评比。 利用元宵佳节这个契机，我们学校开展了系列活动，营造节日气氛，培育学生走进生活学习的意识。以班级的形式绽开猜谜竞赛，学生热忱高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，学以致用，也增

3、进了大家学习语言文字的热忱和兴趣。 活动有助于让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的熟悉，有助于孩子们养成良好的学习习惯。 元宵节活动方案2 活动目标: 1、熟悉鼓、喇叭、手铃等乐器，能说出其名称。 2、学习用正确的方法击打乐器。 活动预备: 1、鼓、喇叭、手铃等乐器，一份事先装在布袋里，其余的数量与宝宝人数相等。 2、音乐磁带元宵音乐会、录音机。 活动目标: 一、猜一猜。 1、展现布袋，激发兴趣。引导语:咦?布袋里装着什么呢? 2、请宝宝摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，说说自己的发觉。 3、鼓舞宝宝依据自己的发觉猜一猜。 引导语:原来每一个布袋里都装着一

4、个会发出声响的玩具，猜一猜是什么? 二、认一认。 1、逐一从布袋里取出三种乐器，引导宝宝认一认。 2、引导宝宝学说“鼓”“喇叭”和“手铃”。 三、听一听。 1、提示宝宝宁静倾听。 2、教师敲鼓、吹喇叭、摇手铃。 3、鼓舞宝宝仿照“咚咚咚”“哒哒哒”“铃铃铃”等象声词。 四、学一学。 1、提问:刚刚教师是怎样让鼓(喇叭、手铃)唱歌的? 2、鼓舞宝宝仿照敲鼓、吹喇叭、摇手铃等动作。 3、引导宝宝学说“敲鼓”“吹喇叭”“摇手铃”等。 五、奏一奏。 1、请宝宝选择一种自己喜爱的乐器，并敲一敲、吹一吹或摇一摇。 2、观赏音乐元宵音乐会。 3、组织宝宝齐奏元宵音乐会。 活动延长:在音乐区投放音乐磁带元宵音

5、乐会和各种乐器，引导宝宝尝试击打各种乐器，并进一步感受音乐的开头和完毕。 元宵节活动方案3 今年元宵节、情人节相对较集中，为把握节日商机，制造更佳的销售业绩，我们将通过“元宵灯谜会”的形式，树立“商品全、品质优、效劳好”的新世纪形象来集中组织商品促销活动。 一、活动主题： 新世纪元宵灯谜会 二、活动时间： 0xx年x月x日（正月十三）2月12日（正月十五） 三、活动方案： 红红火火新世纪、热喧闹闹过元宵 小活动一：庆团聚吃元宵 美味汤圆大联展 在商场设立元宵美食街，突出传统文化气氛及新世纪汤圆品种全、质量优的特点，推出各式特色汤圆及礼盒，引导顾客佳节送汤圆，推出局部特价汤圆促销，拉动销售。 小

6、活动二：庆团聚吃元宵 猜灯谜中大奖 在各楼层均开拓字谜游乐区，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总效劳台按编号对证领取奖品。 嬉戏规章及兑奖方法 1、必需由本人将谜底贴于谜面之上。 2、按编号对证确认前方可领取。每人每天限3次。 3、凭有效证件（身份证、学生证、驾驶证等）登记前方可领取。 小活动三：庆团聚吃元宵 开门见礼送红包 活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满20元以上的购物小票，到效劳台领取元宵。 小活动四：庆团聚吃元宵 购物打折又送礼 正常商品92折后满100元，（商场商品不打

7、折满100元，化装品97折满100元）送汤圆1包，满200元送2包，当日小票可累计，多买多送，以此类推。（会员卡可积分） （黄白金、烟酒、手机、特价、削价商品不参与，羽绒服88折不参与） 四、卖场布置： A、商场内部： 1、分区域布置，使卖场形象化、特色化，吸引顾客。 2、更换卖场内的装饰材料，增加顾客对我商场的新奇感，不断的提升企业形象。 3、制作一批购物温馨提示语，制造良好的购物气氛及增加顾客消费信念。 4、重要位置宣传主题促销活动。 5、商场播送滚动宣传促销活动及特价信息。 6、楼梯换元宵节广告语，“新世纪汤圆非常甜”或“大红灯笼高高挂、红红火火过元宵”，商场元宵美食街悬挂KT板制作的元

8、宵造型进展装饰。 7、商场副食区走廊喷绘玫瑰花背景，铺设地面，红火卖场节日气氛。（元宵节、情人节共用）商场入口地面、出口地面喷绘装饰。 8、制作元宵灯谜，正月十二（活动前）全部悬挂装饰到位。 9、商场元宵节与情人节的装饰一起考虑，共同进展装饰。 B、商场外部： 1、商场入口制作写真版面，宣传主题促销活动 2、装饰布置入口立柱，在门外放置彩虹门，增加节日气氛。 元宵节活动方案4 一、活动目的： 20xx年元宵节马上降临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进展系列元宵活动，通过活动营造欢快祥和、安康向上的节日气氛。 二、活动时间： 20xx年3月2日至5日 三、活动内容和

9、详细安排： 1、班主任收集关于元宵节日资料，利用一节活动课时间：了解元宵节的由来，习俗和一些好玩的传奇。（材料上交） 2、以班级为单位进展文艺表演，讲元宵节故事，唱元宵节歌谣。展现本班元宵节花灯作品（上交照片） 3、收集关于元宵节的古诗，每各年段5首 4、在家长伴随下观花灯，强调留意安全。组织班级经行看花灯观后感，每班评比3-5名优秀文章经行表彰。学生文章上交。 四、留意事项 1、各班级严格根据学校给定执行，学校将对活动过程经行检查打分，记入年终考核。 2、上交材料准时，格式标准。本次活动材料上交时间为3月5日下班前。 元宵节活动方案5 春节还未走远，元宵佳节丰富多彩的活动又来“闹”新春。农历

10、正月十五，是中国的传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵佳节的欢快，了解元宵节的习惯，敬重我们的民俗习惯，喜爱我们的民族文化，感受传统节日魅力，学校开展了“庆元宵、赏花灯、猜灯谜、品汤圆”活动。孩子们在教师的组织下，汤圆在孩子们期盼的心情中煮熟了，当孩子们有说有笑品尝着热气腾腾的汤圆。甜甜的汤圆，甜甜美蜜的节日气氛，感受到学校这个大家庭的团结和暖和。 走廊上，操场上各种各样的灯如同百花争艳，各具情态。同学们有的驻足欣赏，有的在猜灯谜，一双双欣喜而感动的眼睛闪耀着才智的光线。猜灯谜的过程中，有的同学在冥思苦想、有的一脸兴奋，不时传出阵阵快乐的笑声，到处洋溢着浓浓的文化气息！ 农历正月十五，中国传统的

11、元宵佳节到咯！今日下午艺术试验幼儿园顺应传统佳节，在欢快喧闹的气氛中开展了全体幼儿“新春元宵节游花灯”活动。你一盏灯笼，我一盏花灯，比比谁最美。一到时间，孩子们提着各种各样的元宵花灯来了。有传统的兔子灯，也不乏各种颜色艳丽的新奇元宵花灯，更有心灵手巧的家长为孩子自制的兔子灯。有些孩子们迫不及待地介绍起自己的灯来孩子们还相互交换、共享，观赏别人的花灯，玩得不亦乐乎。随后，在周副园长介绍下，孩子们带着自己的花灯进展全园式游花灯活动，把手中的花灯全体点亮，进展相应的展览和游园，大小中班的孩子在彼此游玩的过程中熟悉了更多的花灯，也体验到元宵节游花灯的乐趣。 这次活动不仅让孩子在实践中加深对传统节日“元

12、宵节”的熟悉，也让我们的孩子深深感受到了我们中国传统节日所带来的欢乐。 一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向大家走来了。元宵佳节是欢乐的日子，更是喧闹欢跃的日子。为了让幼儿了解中国的传统节日，感受节日的欢乐气氛，今日组织全体幼儿开展“感民俗，庆元宵”的活动，让幼儿一同度过一个欢快的元宵节。 上午的主要活动是搓元宵汤圆，品汤圆。由家长们组织的搓汤圆的制作过程给幼儿，了解制作汤圆的步骤，品尝新奇出炉的“热汤圆”感受浓浓的节日气息。其次就是观赏花灯，幼儿和小伙伴一起来观赏沟通自己带的花灯等。还有就是猜灯谜。猜灯谜活动的开展，不仅增加了孩子们自己动手的力量，也让孩子在实践中加深了对中国传统节日“元

13、宵节”的熟悉，让孩子深深感受着传统习俗带来的欢乐。 这次活动，不仅让幼儿加深对我国传统节日“元宵节”的熟悉，感受元宵节的欢快、喜庆祥和的气氛，了解元宵节的一些风俗习惯，更是激发了幼儿的民族骄傲感及喜爱民族文化的情感。 元宵节活动方案6 一、活动背景 为了深入贯彻党的十七大精神，充分挖掘民族节日的深厚文化内涵，引导广阔青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解宏大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增加爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动

14、，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 二、活动目的： 1.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节。 2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和喜爱我们中华民族的传统文化。 3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 4.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合力量。 5.培育学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。 三、活动内容 (一)找一找、做一做：1月27日2月18日(寒假期间) 1.学生通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关

15、习俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等)，收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。 2.用在学校风俗纸文化自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。 (二)诵一诵、说一说：2月22日(元宵节) 1.召开主题班会，由七10班、八10班、九11班制作ppt，各班级组织主题班会让学生沟通元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗读一些关于元宵节的诗词。 2.学生相互观赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的外形、颜色、名称、制作方法及特殊之处等;评比出最能代表班级水平的花灯参与学校元宵花灯“纸艺小能手”评比。 (三)猜一猜、玩一玩：2月26日(周五

16、) 下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参与活动，周五上午布置在操场上。) (四)尝一尝、写一写： 1.2月22日(周一，元宵节)学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐，同时也能提高学生的动手力量，更好地融入到民俗文化中来。 2.2月27、28日(双休日)以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。 四、活动评价 1.学生评价 学生参与本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写成长记录册，仔细进展自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进展反思(

17、可在日记中表达) 2.教师评价 教师评价应以鼓励为主，鼓舞学生发挥自己的共性特长，施展自己的才能，努力形成鼓励广阔学生积极进取、勇于创新的气氛。 3.学校评价 活动完毕时，结合学校社会实践活动课程进展评奖和表彰。 元宵节活动方案7 一、活动概要 1、活动介绍 活动主题：闹元宵，砸大奖。 活动对象：关注xxx账号的顾客。 活动口号：其乐融融庆元宵，喜气洋洋砸金蛋。 活动时间：20xx年xx月xx日。 举办场地：xxx县xxx广场。 主办单位：xxx房地产开发有限公司。 承办单位：xxx房地产开发有限公司。 2、活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵“，而十五

18、日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节“。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日气氛（商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动）开展本次活动。 3、活动目的 通过开展晚会活动，能提高群众对于xxx房产的好感；以大家喜闻乐见、形通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个布满节日气氛的“欢快大舞台”，充分表达群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热闹场景，使整场元宵晚会的气氛到达潮，是更多的群众熟悉了解xxx房产。 二、活动现场布置 1、布置效果

19、：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热闹，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，衬托出温馨喜庆的元宵气氛。 2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等（诗句、故事）； 3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。 4、搭建舞台，全新红地毯，惹眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。 5、提前释放出活动信息。 6、广场入口粘贴活动海报。 三、活动内容 1、关注xxx账号，送红包。 嬉戏规章：现场节目开头前，观众可以通过关注xxx房产的xxx账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注xxx房产的xxx账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红

20、包，经现场效劳人员验证后领红包者签字领取，送完为止。 注：每个人只有一次获得红包的时机，同一个人多个xxx账号也只能获得一个红包。 道具：红包三百个，发奖台一个 奖品：进入活动现场并关注后获1个红包 所需人力：共五人，两名保安在发奖台两边维持现场秩序，一名效劳人员负责检查领红包观众是否关注xxx房产xxx账号，一名效劳人员负责发红包并监视领红包观众签字，一名效劳人员负责保管全部的红包。 2、砸金蛋 嬉戏规章：晚会进程中段每位观众可通过所关注的xxx房产的xxx账号在手机xxx上参与砸金蛋抽奖活动，每个关注的账号有三次砸金蛋时机，通过砸金蛋来随机获得现场所供应的不同奖品，奖品分为一等，二等，三等

21、（如有需要可增加奖项），每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十，中奖后观众xxx账号上会显示获奖信息，中奖的观众可在晚会完毕后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品，奖品限当日兑现，经现场效劳人员验证获奖信息签字领取，过期作废。 道具：手机，桌子，凳子（条件允许的话可在现场供应免费WIFE，以便利观众参加活动） 奖品：待定 所需人力：共九人，四名保安位于领奖台四周维持现场领奖持续，一名效劳人员负责监视领奖观众签字验证，一名效劳人员负责发放奖品，三名效劳人员负责保管全部奖品。（可依据奖品的数量适当增减保管奖品的效劳人员。） 四、兑奖 1、兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式供应。砸金蛋所获奖项可在

22、晚会完毕后，凭借xxx房产xxx账号所供应的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。 2、奖品设置： 送红包嬉戏：每个红包内金额随机为一元，三元，五元。一元红包设两百个，三元红包设八十个，五元红包设二十个。总金额五百四十元。 金蛋嬉戏奖品待定 3、留意事项： 获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。 五、活动后期 1、进展活动总结，分析问题阅历。 2、公布活动成果信息。 元宵节活动方案8 在元宵节降临之际，社区统筹规划、细心组织、开展“浓浓邻里情、欢快闹元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下： 一、活动主题 浓浓邻里情、欢快闹元宵 二、活动时间 20xx年2月xx日xx时 三、活动地

23、点 xx社区工作站广场 四、参与人员 居民小组干部，企业工会主席，居民等等。 五、活动程序 1、介绍领导、来宾。 2、领导致辞。 3、节目表演： 4、嬉戏活动： 5、猜灯迷（约100张猜迷条，舞台场外进展） 6、现场抽奖 六、人员安排 人事后勤部负责：舞台背景，音箱，圆桌（15张），长桌（8张），椅（180张），炉灶（4个），汤圆料，抽奖礼品，抽奖箱（2个）等等。 宣传筹划部负责：与效劳中心交接，主持人，现场煮汤圆人员，局部表演节目，嬉戏安排等等。 效劳中心人员：局部节目，灯迷（100条外场），抽奖卷（300张），嬉戏小礼品购置等等。 治保部门负责：帮助活动物资移动，活动当天安保及突发大事处理

24、。 其它工作人员：听从活动当天工作安排。 【节目表】 1、丰收舞蹈。 2、抽取欢快奖80名 （09抽取二个尾号，共80份） 3、三等奖抽取15名 4、三步踩舞蹈 5、抢凳子嬉戏 6、立刻来钱（派发300张福利彩票 7、印度舞蹈 8、二等奖抽取10名 9、太极拳 10、踩汽球嬉戏 11、一等奖抽取5名 现场刮刮乐） 【趣味活动嬉戏】 1、抢凳子 活动道具：9张凳子 活动细则：10人一组，抢9张凳子，以此类推，谁抢到最终一张为胜。 2、猜谜语（舞台内外） 活动道具：彩色打印纸100张、绳子一根。 活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。 3、夹汤圆

25、活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个。 活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。 4、踩汽球 活动道具：汽球一袋、绳子30根。 活动细则：二组上，每组10人，3分钟内留汽球多者胜。 【奖品分类】 一等奖：五名 二等奖：十名 三等奖：十五名 欢快奖：八十名雨伞80份（雨伞30把，玫瑰30朵）刮刮乐福利彩票：400张每张2元（活动当天由工作人员现场发放） 【嬉戏礼品】 1、礼品装毛巾100份每份单价20元 2、保温瓶50份每份单价30元（派发给表演者及嬉戏羸家） 元宵节活动方案9 一、活动时间

26、 20xx年x月xx日xx日。 二、活动主题 20xx年元宵节促销筹划。 三、活动口号 浓情元宵(相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵)。 四、活动节日分析 1、元宵节是中国传统节日，传统的活动工程有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的气氛。 2、春节一过，春节服装马上上市，对于学生来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等绽开促销。 五、活动内容 一、团团聚圆过元宵。 美

27、味汤圆大联展。 1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等元宵节活动筹划方案筹划书。 2、超市购物满xx元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值xx元左右。 二、元宵小吃一条街。 在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满xx元赠即送价值xx元小吃券，满xx元送xx元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。 六、活动说明 1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的，在购物之余，吃上一些香

28、喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。 2、在现场设立一效劳处，顾客凭购物小票到效劳处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购置小吃。 3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。 4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。 小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。 除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购置，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。 三、良辰美景共赏。 元宵游园齐乐(惊梦)。 开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，

29、奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为xx元以下。同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。 套圈：购物满xx元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进展远近距离访问。物品总体价值设置可依据满多少的定额来确定，满多少的定额越高，礼品价值也可相对提高。一般而言，物品价值不行过高，一是防止高价值物品损坏，二是满多少定额降低是相对提高顾客参加人数。顾客也可自己出钱套圈。 民间杂技表演：邀请一些民间团体表演舞师舞龙、耍猴等杂技表演，增加元宵节喧闹气氛。 注：游园布置必需精致，留意维持活动现场秩序。游园活动

30、的开头和完毕可以以爆竹鸣号。 元宵节活动方案10 一、活动时间 元宵节前一天 二、活动对象 学校学生以及家长(欢送校外学生及家长参与) 三、活动地点 学校楼下(是临街道路旁) 四、活动内容 做灯笼、猜灯谜、得嘉奖 五、活动目的 1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和欢乐，并通过收集元宵节的资料，培育其收集信息、处理信息的力量。 2、提高学生们的动手实践力量、增加团队分散力、激发孩子们的写作热忱。 3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。 六、活动流程 1、前期预备 1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进展优秀灯笼作品评比，各班上交的比例不

31、少于60%，发动学生正月十四参与猜灯谜活动，带一名新生每生嘉奖10元和仕币，前台做好新生登记工作。 1.2各教师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。 1.3各教师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝愿元宵节欢乐，发动家长能够和孩子一同来参与猜灯谜活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。 2、人员分工 2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx) 2.3预备铁丝，灯穗等，活动奖品设置(负责人：

32、xxx时间节点：xxx) 2.4场地布置：活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：活动开头一个小时) 2.5主持人(负责人：xxx) 2.6活动营销(负责人：xxx) 新生登记表2张、压岁钱20张或其它优待嘉奖券等。 3、活动期间 3.1全部灯笼分组展现。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避开乱撕、多撕。 3.2兑奖台：前台教师负责医保主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元) 3.3照相：xxx 3.4总协调：xxx(负责活动前期全部工作到位) 4、活动总结 各教师书面总结一份并共享。 元宵节活动方案11 活动目的：通

33、过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。在当地做到良好的口碑营销。 1. 迎元宵，赏灯会 元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张 2、情人玻璃瓶 “ 特殊的情人节，温馨与甜美”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。 3. “您消费，我送“财” 活动期间，但凡进店消费的顾客，每桌赠送精品菜! 送“财”的“财”即为菜，取其谐音。赠送的菜，应取一个与“财”有关的名字，突出新意。 4、“正月十五元宵节，美味元宵送给您” 正

34、月十五当天，只要来本店就餐，每桌顾客将免费获得本店赠送的美味元宵一份。让您在元宵节的夜晚感受XXX的暖和。 团聚宴，情人套餐 5. 温馨团聚宴， 元宵节当天到店消费，当桌客户年龄合计满100减10元。 6. 送劵送礼品类活动 元宵节活动方案12 一、活动目的：在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应当丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的顾客; 二、活动时间：20xx年01月28日-02月06日 三、活动主题：元宵节 “缤纷”大放“价” 四、活动方式：环境美化 1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日颜色。 2、超市总台处进展气

35、氛点缀，同时制作灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于协作活动。 3、供给商需对汤圆类商品进展货区的环境点缀。 4、其它供给商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等 活动一、元宵节 “缤纷”大放“价” 1、 活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半 版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进展促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠， 2、 货源组织：各商品课依据促销明细和档期安排进展积极订货和后期补货工 作，如消失短缺或现象各商品课负责人担当，各督导负责促销品组织的监视指导工作，并对问题进展总结，以便探讨、改良

36、。 活动二、喧闹元宵 花灯添彩 活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天限量150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参与此活动。 活动时间：20xx.02.04-20xx.05 活动费用：5*150*2=2100元 活动三、佳节到，送元宵 1、活动方式：元宵节当天，超市购物满128元，可获得价值6元的元宵一袋，口味多样，限量400袋。 2、活动要求:业务部负责谈判，降低进价，削减活动费用 3、活动时间：20xx.02.06-20xx.02.06。 4、活动费用：5*400=20xx元。活动筹划 活动四、猜灯谜，送好礼 活动方式：凡来购物的顾客都可凭购物

37、小票抽取灯谜一张，答复正确可获得(价值3元)礼品一份; 活动时间：20xx年02月04日-20xx年02月06日 活动内容：活动期间，凡在超市内购物满68元，即可抽取灯谜一张， 答复正确获得价值3元礼品一份，每天限量100份。 活动费用：3*100*3=900元 活动五、开学加油站 活动方式：图书类推出特别惊喜价，每斤12.8元，好书按斤称、好读 又养分;开学用品类全场九折，局部八折，最低至五折。 元宵节活动方案13 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、安康向上的节日气

38、氛，培育学生积极探究、分工合作、乐于共享的态度。 二、活动主题： 金猪迎春到，欢快闹元宵 二、活动时间 20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开头 三、活动内容和详细安排 （一）前期预备（寒假） 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培育学生动手动脑的力量和节能环保的习惯。班主任负责 （二）主题活动（元宵节当天） 1、营造浓郁的活动气氛 （1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日气氛。xx负责 宣传语金猴迎春到，欢快闹元宵。欢快闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建立校园文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节气氛；猜

39、谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活 闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 （2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。xx负责 （3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。xx负责 （4）当天早晨（或提前至2.xx下午），各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等

40、。正副班主任负责 2、“欢快赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00） 在班主任的带着下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动（12：1513：15） 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。 食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。xx班主任负责 4、“快乐尝元宵”活动（一三年级：约1：30开头；二四五年级：约2：00开头） 每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆）， 使孩子们在品尝

41、自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐）。xx负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反应表。 四、摄影摄像： xx 五、通讯报道： xx 备注：2.xx当天提早至11：00用午餐。 元宵节活动方案14 活动主题：喜迎教师节 礼品大赠送 祝教师们身体安康、生活欢乐 活动目的：积极参加社区的活动，提高卖场的亲和力 活动安排： 1、赠送活动 针对对象各大中小学校的教师 详细内容9月10日，凭教师证即可在购物广场领取一份礼物，每张教师证限领一份; 执行方式每位教师凭教师证到三楼登记后，即可领取一份礼物; 2、“感恩教师节”征文竞赛 针对对象任何人士均可参与，年龄不限 详细内容以记自己与教师间的一件事为线，表达真事、真情，题材不限，字数不限。 执行方式即日起承受到9月8日完毕，作文统一交到三楼绿洲书屋，请在文稿上注明的姓名、工作单位、地址、电话;9月9日，进展评比;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓舞奖10名，奖精致笔盒1个;参加奖各奖圆珠笔1支。另：凡参与者都可获一份精致礼物。(礼品限1000份) 3、教师节特卖 针对对象9月10日的教师顾客和局部相关顾客。 详细内容 a.家电组喜迎教师节 价格蹦极跳 推