2023年度师傅师带徒心得体会7篇.docx

《2023年度师傅师带徒心得体会7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度师傅师带徒心得体会7篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023年度师傅师带徒心得体会7篇 常写心得是可以提高我们的写作力量是思索力量的，心得体会是需要我们有真实的感受和想法的，弄虚作假的文章是没有意义的，以下是细心为您推举的师傅师带徒心得体会最新7篇，供大家参考。 师傅师带徒心得体会篇1 白驹过隙，很快一年时间已经过去了。我和钱均教师师徒结对已经过了一年，回忆这一学期的体验与感受，真可谓是酸甜苦辣收获颇丰！在此，我特别感谢学校领导为我们教师制造条件，搭建教学进展平台，我是师徒结对的受益者，由于在师傅和其他教师们的关爱下，我在慢慢成长、成熟、坚强！我学到了许多教学方面的学问，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。现在在期末，带着感谢，我将这段时间的

2、结对工作做一个总结。我很荣幸能成为钱钧教师的徒弟。我和钱教师同时担当初中历史的教学工作，工作内容和工作性质的相像，为我向师傅的学习供应了得天独厚的条 件。而且钱教师特殊的虚心与温柔，每次问他问题，他总会不厌其烦地向我说说他的想法。在相互的探讨与思索中让我在钱教师的身上学到了不少东西！钱教师在教学方法、治理学生方面都给了我很多实实在在的指导和帮忙，使我在各方面有了肯定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获： 首先，作为一名青年教师，我觉得最大的困难是教材，对教材的处理不到位，因此在实际的教学中很难突破重点难点。从教的刚开头，都是我讲得多，学生没有真正参加到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，学生听得

3、茫然。师傅了解到这个状况后，主动给我介绍如何掌握课堂秩序、如何调动课堂气氛、如何进展小组合作.记得我要开一节市级公开课，作为一个青年教师，确实是很紧急的，钱教师得知这种状况，就准时地给我指导，帮我理清教学重难点，理清思路，试上的时候来听课，帮我修改缺乏和错误的地方，最终在钱教师的帮忙下，这堂课开得很胜利。在钱教师的要求、指导下，我坚持平常准时充电，在平常的教学中，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动让师傅指导教案，虚心承受师傅的建议，修改缺乏，更好地吃透教材。 其次，相互听课、评课是师徒结对的一种根本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的

4、一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想： 1、正确对待开课。许多年轻教师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮忙我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标 安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。 2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。比方：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多缺乏之处，这种感受钱教师会在评课时准时地反应给我，从而起到了确定或否认的作用，让我以后可以有意识地进展调整。师傅在评课时对

5、我的指导不仅停留在理论层面，更是表达在详细的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正到达有效。 3、多向师傅取经。我听师傅的课也有很大收获。钱教师的课最大的特点就是组织有序，分工明确，课堂效率高！课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在欢乐的学习气氛中学习学问。我们常一起沟通上课后的体会，在屡次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他的教学风格，并且精确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。 有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学阅历，同时也看到了他那务实的工作态度，这深深地影响着我，而他对我生活上的关怀更让我倍感暖和。 作为徒弟，我真

6、诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。在这里还得要感谢帮忙过我的教师们。我会连续努力，更加主动地、虚心地向大家多学习，多请教，积极创新。在以后的工作中，我会将师傅和老教师对我的关怀和帮忙转化为教育教学上的动力，虚心请教师傅和其他教师，真心诚意地承受师傅的 指导和催促，争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！师傅带徒弟心得体会篇四本学期我有幸成为朱教师的徒弟。在师徒结对活动中，我们相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养。对于本学期的师徒结对工作，现有如下心得体会： 一、结合教师的原

7、有水平，制订师徒规划每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我仔细学习朱教师的优点，使其在原有的根底上都能够得到肯定的进展、进步，最终依据这些点，制订出了本学年的师徒结对规划，并依据规划开展一系列的活动。 二、虚心学习，努力提高自身素养虽然我是徒弟，所以我要虚心向她学习，把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一。首先，我常常向其他教师请教，努力使自己在课堂教学、班级治理等方面有进一步的提高。其次，在其他教师上公开课时，我总是尽量安排出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、仔细评课，使自己在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常查找有关资料、多看相关书籍，是自己的专业

8、理论也有肯定的提高。 三、做好示范，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分预备，不管是教具、教学过程都会细心设计，尽量把最好的方面展现给大家。在学校的汇报课时，我在师傅的指导下查找好的教材，设计出科学合理教案，并在她的帮忙下屡次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。 青年教师有充足的精力，有好学的热忱，有丰富的学问，有创新的力量。 而我们的师傅都愿意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟，她们在带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的进展。在本学期的师徒结队活动中，我不但自己的教学教育水平有了肯定的提高，也帮忙朱教师共同提高

9、，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更仔细、更努力，使自己和同伴的力量有一个很大的进步。 师傅师带徒心得体会篇2 作为青年教师，我们有抱负有激情有闯劲，但我们缺乏阅历，还存在许多缺乏。比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学阅历有待丰富、业务学问有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙，盼望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时进行，如同雪中送炭给了我们盼望和信念，为我们开启了一扇通往胜利的大门。 这学期我很荣幸能成为王增运教师的徒弟，我的师傅王教师是在教坛上悄悄耕耘了多年的老教师，他积存了丰富的教学阅历，拥有精湛的

10、教学艺术，并形成了自己独特、鲜亮的教学风格。时间过得很快，这一学年完毕了，我从王教师那里学了许多，也成长了许多： 一每个星期邀请 师傅来听一节我的课。课后主动找师傅沟通，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，准时在以后的教学实践中改善。 二。每个星期观摩师傅的一节课。课前讨论师傅所教课的那一课，自己思索该如何安排教学，本着虚心学习的心态，倾听师傅的课堂。课后和师傅沟通自己的思索，多多提问，才能进步。 三邀请师傅教导 备课，每学期开设一节校内校外公开课。 四常常和师傅沟通，探讨在教育教学上的怀疑和想法。 五平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和

11、师傅沟通。 通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增加教书育人的力量。通过师徒结对活动，切实提高职业 道德修养、教育教学理论素养、教育教学组织力量和教育教学讨论水平；积极参加教育教学实践讨论，力争后期写一篇论文或案例，并积极投稿；许多优秀教师常常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期能积极参加每一次的研讨活动，多和同事进展争论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改良教学效果的方法和提高教学技能的对策。 总之，在以后的工作中要不断地急躁细致的向有阅历的王教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业

12、爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。 师傅师带徒心得体会篇3 自我考取xx师范大学以后便非常珍惜眼前的学习时机，究竟无论是多年苦读的艰辛还是父母的哺育之恩都需要自己不断努力才行，而且选择xx师范大学也是盼望在将来能够担当起教书育人的崇高使命，回想起入学以来的表现自然能够通过学习方面的努力收获很多体会。 仔细学习专业学问对于自身的成长而言是很重要的，作为师范生应当明白学问量的积存是提升自身底蕴的关键，若是将来在教书育人的过程中遇到难以解决的问题自然是很为难的，为了避开这类状况的发生则需要自己在校期间努力学好专业学问，一方面唯有保证自身具备较高的学问水平才不至于在教育过程中误人子弟，另一方面专业

13、学问的学习也能够让自己在毕业以后少走很多弯路，究竟这些年的学习已经让我意识到社会上职场竞争的严峻性，可以说在校学习的时间是我们唯一能够用来稳定提升自身底蕴的方式，若是在毕业以后再来为曾经在学习上的不努力感到懊悔未免有些太迟了，而且届时无论是时间还是精力都是难以让自身水平获得提升的。 注意实践阅历的积存对于今后的进展也很有好处，究竟仅仅凭借理论学问的学习很难确保今后的自己能够有所成就，因此除了注意平常的学习以外还要常常参与兼职之类的社会实践才行，通过家教的方式来强化自身的教学力量从而做到学以致用，而且在进展兼职的过程中也能够检验自己对所学学问的理解是否存在问题，从中获得的酬劳也能够为家中减轻经济

14、负担自然要予以重视，重要的是通过兼职的参加提升自身的沟通力量有利于毕业以后的职业进展。 积极参与校内各项活动能够很好地熬炼自身的力量，大学校园里有着很多值得学生积极探究的事物，因此要让自己的大学生活过得更加充实才能够留下美妙的回忆，因此我能够参与校内的各项活动并通过这种方式熬炼自己，秉承重在参加的理念让我在各类竞赛活动中学到了很多学问，除此之外积极考取相应的证书对于毕业以后的求职很有帮忙，我在得知这点以后便积极为证书的考取做预备并取得了不错的成效。 在校期间的学习也是为了今后的职业进展提升底蕴，我应当珍惜当前的学习时机并努力学好自身的专业学问，因此我在往后的学习之中会积极请教教师并通过自主学习

15、的方式获得进步，而且我也会做好职业规划并通过大学期间的学习提升自身的综合素养。 师傅师带徒心得体会篇4 我叫xx，2xxxx年毕业于交通学院。毕业后被派往京沪高铁工程部任试验员，师傅张金河工作仔细负责、积极上进，我特别感谢领导对我的关心，让我有了这样一个好师傅，也有幸成为导师带徒活动中的徒弟之一，也很快乐能有这样一个时机和大家一起沟通我们在导师带徒这一活动中所取得的收获、阅历。 导师带徒活动是适应了公司进展的要求，是公司把人力资源作为第一要务的重要表达；也是公司实施人才培育工程，加快企业人才队伍建立，创立学习型企业，满意公司竞争和进展需要的一项重要举措。导师带徒活动细化到人，明确了师傅和徒弟的

16、责任、义务，因人施教、因岗施教，更利于人才的培育和企业的可持续性进展。仔细开展、落实这项活动，对贯彻科学进展观，增加自主创新力量，提升产业技术水平，实现企业可持 续进展，对企业的做强、做大都具有深远意义。 我刚从学校来到了生疏的环境，到单位对工作知之甚少，在思想上对工作存在着肯定的畏难心情。师傅引领我如何跨越心理障碍、树立信念帮我解决存在问题。通过沟通，他让我明白了一个道理：每个人的胜利都要经受一个学习成长的过程，只要你喜爱这份工作，做到干一行、爱一行，勤奋好学、踏实肯干，就没有什么困难是不能克制的。 鉴于我刚刚走出校门，缺少试验实践阅历。因此，他给我制定了一个相对较高的学习规划和达标标准。带

17、我到工地结合实际状况讲解泥浆指标、混凝土坍落度、含气量等试验的操作步骤，回到试验室后又讲解工地试验的理论学问，还讲预应力孔道注浆、混凝土的抗压强度，压浆剂稠度等试验学问。空余时间还要求我多看试验标准、试验手册等，努力充实自己的理论学问。 根底不牢，地动山冶、练就一身过硬的根本功，积存阅历才是硬道理这是师傅的忠告。我很好的领悟了这其中的含义，在现场从不偷懒，紧紧地盯在施工一线，看工人根据试验室供应的协作比注浆料的搅拌，添加比例和挨次，有不懂的就虚心请教，每一道工序都不放过，回到试验室再结合试验标准进展分析、思索。不到一个月时间的学习实践，就已经完全把握了混凝土抗折、抗压、含气量，沥青砂浆的弹性模

18、量等一些试验操作。 理论指导实践，实践是检验真理的唯一标准。学习实践的同时师傅要求我定期做总结，把所学的学问和试验联系起来，通过观看、总结发觉规律。这不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。事实证明，这一点对我的成长带来很大的好处，师傅常常对我的工作提出一些合理的建议。 师傅说：公司需要的是新型的复合型人才。光有较强的专业学问是远远不够的，在努力提高业务水平的同时，在工作中要拓宽视野，不要把自己当成一个单纯的试验员，而是一个工程师。从原材料进场开头报验到原材料的检验，再到工程部位，都能从试验台帐中查询，做到一目了然。听了师傅的一番话后，我受到了很大的启发。 总的来说我们都是

19、幸运的，本标段高速铁路荆河特大桥施工条件简单，难度大，号称三标难度最大的岩溶桩基桥梁。这是一个学习提高的绝好时机。从实习以来，我努力工作，刻苦学习，工作中积极向老同志们请教学习，努力提高自己的业务水平，刻苦钻研，取得了长足的进步，为成为一名优秀的试验工程师而努力奋斗。 在师傅的带着下，我很快便适应了工地的工作和生活。我信任通过大家的努力和奋斗，我们公司的明天会更加美妙。 师傅师带徒心得体会篇5 “师徒结对”是促进新教师少走弯路，尽快成长，是我校的一项重要工作。在这之前，我对这个词汇是生疏的，而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转瞬我在学校工作已经三个多月了，在这三个多月中，我的师父彭振华教

20、师给了我许多帮忙。在彭教师不断鼓舞，指导，帮忙下，我更快地适应了教育教学工作。 彭教师为人随和有急躁，是一名有阅历的优秀教师，从教二十余年，把一生最绚烂的年华都献给了教育事业，他工作仔细负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨。这些都给我留下了深刻地印象，也让我再次确定了自己的定位。经过彭教师的感染和教育，使我在教学方面受益匪浅。 一、多学 记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停顿学习，明日就将停顿教学。”彭教师是侨中初一语文组组长，学校工作、班级治理、教学任务、家庭都需要他花时间下功夫。但面对新课改，他仍在不断地学习着。作为一名课改的年轻教师，我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才

21、能以全新的思想、观念指导自己的教育实践。 二、多上 师徒结队一开头，彭教师就让我上一课，而且几乎没给我时间预备。虽然强调只是随堂听，我还是很紧急。我上的是本命年的回想，几乎是根据教参上的程序，没有参加其余内容，并且教态很不自然。课后，彭教师急躁、细致地指导我，告知我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够，指导方法不到位和内容过渡得没有连接虽然只是简洁几点，但我明白这是我阅历的缺乏以及平常上课备课不细致。而这些问题，只有在不断的课堂实践中才能得到解决，那就得多上和多反思。 三、多评 光是上课不进展评课，永久不知道自己的缺乏，也难于在别人的课上吸取特长。在上冰心诗四首之前，我先听取了彭教师的意见。他指

22、出了我教案在设计上的缺乏，并细心提示我假如学生答复次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评，让我更加细心的备课，避开了很多不必要的错误，虽然这堂课由于过度紧急上得不好。课后，我又找到了彭教师，彭教师这次却让我多找其他教师评一评，听听别人的意见。我怀着忐忑担心的心情，询问了几位教师，虽然褒贬不一，但每次都让我迸发出新的灵感，对自己的课也有了更深的思考。学校的开放式课堂的活动，使我有许多的时机听课，也让我有时机被别人“评”。即使是在听别人评课的过程中，我也有种恍然大悟、思路大开的感觉。 短短三个月，我在彭教师身上，获益很大。我始终以能成为彭教师的徒弟为荣，今后，我将不断努力，争取有一天也能让彭教

23、师以有我这样的徒弟为荣，这是我给自己提出的一个更高的奋斗目标：不管是过去、现在，还是将来，我都要以彭教师为典范，严格要求自己，在教学上制造自己的天地！ 师傅师带徒心得体会篇6 又是一个炎炎的夏日，我们成为了中铁十一局建安公司的又一批新成员。对新工作和新事业布满理想的我们，站在新起点而面对新挑战，在几番辗转之后我有幸来到房建十九部大庆东站工程。 在这里我感受到了一种良好的气氛，只要能做出成绩就会得到认可，只要复出努力就能得到收获，我们是新人，面对现场的各种状况刚来的我们根本没有任何处理的阅历可说，所以我们每一次面对的问题，每一个不懂的问题，包括每一次犯的错误都是我们的财宝。随后工程部组织了“导师

24、带徒”活动，我有幸的成为了工程部长陈部长的徒弟，当时我就感到非常的感动，一个初出校门的学生能在一开头就分到一个一线负责技术的教师是多么幸运的事情，在之后的的几个月中我发自内心的感谢我的导师，我的良师益友，陈前钦部长对我的帮忙与关心，我是幸运的，能在步入社会的第一步就拥有如此好的平台，更幸运的是在拜师学艺的过程中不仅仅学到了师父的业务工作力量，更学到他为人处事的力量，洞察问题的敏锐，分析问题的深刻和解决问题的完善，这些都是几年工作生活阅历的积淀。对于专业的素养培育更是给了我很大的帮忙。 在工作中，陈部长教会了我许多，包括安全的教育培训，特别作业操作规程，浇筑混凝土留意要点为，标准化工地学习，三标

25、一体学习，消防安全学习及物资治理等等，使我受益匪浅。 在施工过程中，我重温体会到了师父教育的正确性，例如在混凝土浇筑过程中就充分表达了师父说的要点，浇筑是肯定要做到振捣棒快插慢拔，下棒肯定要快，曾经有几次下棒不快结果下面消失气泡，振捣肯定要全面，不能漏震等等。“作为一名实习生，虽然在基层上熬炼，但肯定要有长远的目标。”这是导师常常给我说的话，日常工作中，到时留意引导我观看生产中的每一个细节，注意观看中发觉规律，定期做总结，把所学的学问和生产联系起来，通过观看总结发觉规律，不仅能学到很多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从一般技能人员到专业性技术人员的转变。 通过学习我体会到了“

26、学无止境”的含义，还有许多新的生产技术，许多细节完善的处理方法我们还没有学到，但是我有决心能够在今后的工作中更加努力的充实自己，向着更高、更远大的目标奋斗。 在此我认为要想成为一名好徒弟，一是要坚韧拼搏，甘于吃苦;二是要刻苦学习，孜孜不倦;三好像要勤奋工作，敢于负责。各级领导针对新员工的成长讲了“掌握、目标、学习、心态”八个字的关键，表达了“传、帮、带”的精神，要求新员工肯定要学会掌握，确立目标，加强学习，保持心态。 最终我真心的向导师们说一声，你们辛苦了。 师傅师带徒心得体会篇7 为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增加实施新课程的力量，我学校举办了“师带徒”活动。我有幸与周经颂

27、教师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。 时间过得真快，一年的师带徒工作又进入了尾声。回望走过的岁月，我们师徒并进，现做如下总结： 一、鼓舞多学、多问，更新教育观念。 周教师深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，他将自己积存的丰富教学阅历与技巧毫无保存的传授给我，用一些现代教学思想影响我，鼓舞我多参与培训，多读书，阅读有关杂志来猎取课改信息，不断更新自己的教育观念。上学期和这学期，周教师担当四年级的数学教学工作，此时的我们既是师徒，又是同事，我们常常讨论如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学规划、复习安

28、排与之沟通。正所谓“教学相长”，在与他的沟通中，也从他身上学到很多东西。 二、鼓舞多听、多上，提高教学水平。 我是新来的教师，阅历缺乏，一堂课都需要进一步渐渐地雕琢，因此，周教师鼓舞我每月至少上一节高质量的公开课。一年来，我积极参与了学校组织的新调入教师汇报课，我与他一同确定讲授内容，共同讨论该课的教学设计以及实施措施，在预备期间，周教师跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导并帮助修改，使我得到了很好的熬炼。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅他毫无保存地把自己的见解、阅历交给我。而且，还常常请教并托付别的阅历丰富的教师，尤其是这个学期，周教师出差三个月，就托付蔡叶清教师指导我。经过我们的

29、共同努力，我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控力量大大增加了。 三、鼓舞多思、多写，积存教学阅历。 作为一名年轻教师，不仅要提高教学力量，平常还应留意反思、积存，朝科研型进展。他鼓舞我努力开掘自身教学工作中的得意之处或反思阅历教训，准时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获，撰写论文。 学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永久需要学习，需要研信究，相在我们共同的努力下，我们肯定可以共同进展，共同进步。 以上，只是我在“师带徒”中列举几个方面的进步，在以后的教学中我会不断的完善自己，“师带徒”让我在不知不觉中成长了。 借此时机我要感谢学校领导对我的培育，感谢我的师傅对我的谆谆教导。在这里我们用青春做伴，完善自我;轰轰烈烈，振兴教育事业!