—学年第二学期德育工作计划7篇.docx

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1、 学年第二学期德育工作计划7篇学年其次学期德育工作规划1 一、指导思想： 连续依据中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干条意见等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，进一步推动学校“育人为本，德育为先”地位的落实，以活动为载体，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建立，积极营造安康向上的育人气氛，突出小学生日常行为标准教育，加强心理安康指导，培育举止文明、品德优良、心理安康、富有创新精神的一代新人。 二、工作重点： 1、深化“全员育人”的教育理念，发挥课堂德育主渠道的作用，在全体教师中深化学校的德育讨论与实践，建立学校德育校本教材，努力形本钱校的德育特色。 2、加强德育科研，提高

2、德育工作的科学性。 3、连续强化学生养成教育，强化细节治理，着重加强学生日常行为标准教育，以纪律、卫生教育为突破口，抓好常规治理，形成良好的校风、班风和学风，进一步优化德育治理。 4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，在广阔少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动，进展弘扬中华美德，传承中华文明的教育。 5、加强心理安康辅导，提高学生的心理安康水平，让他们的心灵永久布满阳光。 6、加强法制教育，连续开展自理、自护、普法系列教育活动。 三、月工作安排： 三月 1、开学常规教育,安全教育。 2、制定德育工作规划和班工作规划。 3、开展“植树节”系列活动，开展绿化,美化校园活动，加强学生的环

3、保教育。 4、开展诵读中华古诗文活动。 5、小学生跳绳竞赛。 四月 1、结合清明节，开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。 2、组织爱国主义读书竞赛。 3、进展队前教育活动。 4、培育学生良好的学习习惯，懂得学习的重要性。 5、召开家长会，汇报学生各方面的状况。 五月 1、庆祝“五一“国际劳动节活动。 2、评比班级喜爱劳动的学生为“劳动标兵”。 3、进行优秀作业展评活动。 4、心理安康教育讲座。 5、开展中华古诗文朗读活动 六月 1、庆祝“六一“节活动。 2、安全教育及检查。 3、表彰本学期各方面优秀的学生。 4、完成德育工作总结和班工作总结。 学年其次学期德育工作规划2 结合数学学科特点对

4、学生进展德育渗透，是小学数学新课程标准的要求，也是新课标下小学数学必需完成的一项重要任务。它可以避开“应试教育”带来的重智育轻德育的不良影响。因此，将德育中的学习目的的教育，学习习惯教育和辨证启蒙教育等内容在贯穿在数学教学之中，通过德育教育来提高学生思想素养，促进学生安康进展，本学期我主要从以下几方面进展渗透： 一、结合数学教材内容的丰富性，对学生进展爱祖国爱科学的教育。 依据数学教材本身的思想教育因素，数学教材上的插图，数学学问和一些数目材料都蕴含着丰富的思想内容，比方，小学数学课本上就绘有反映科学技术和四化建立成就的大型电子计算机，太阳灶，我国放射的第一颗人造地球卫星，南京长江大桥等图画，

5、而这些图画又一般是与应用题结合在一起的，既详细又形象，很有说服力。通过对这些内容的生动讲解，就能使学生感到祖国的宏大和社会主义的优越，受到了爱祖国受社会主义的教育。 二、结合数学在日常生活和生产建立中的广泛应用对学生进展学习目的教育 为祖国、为人民而学习是学生努力学习的一种外部动力，但从小学生的年龄特征和熟悉规律来看，单给他们讲这样的大道理是收效不大的，由于他们受理解力量的限制，所以，可以依据在现实生活中人们的一切活动，包括衣食住行等都离不开数学这一事实，也可利用数学应用广泛的特点，对学生进展学习目的的教育。亲密联系实际进展根本学问教育，使学生体会到学习数学的实际意义。如学习小数计算时，设计买

6、卖情境进展引入，当发觉学生在计算时消失错误，就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失，学习时间单位的熟悉时，先向学生说明时间的重要性。如对军事家来说，时间就是成功，对教育家来说，时间就是学问，对医学家来说，时间就是生命，对农夫来说，时间就是粮食等，让学生知道时间对各种人都有着各自的重要性，教育学生学会珍惜时间学习，又如，在用数学教学中，选用的题材也尽量结合学生的生活实际，像做好事，绿化种树，节省用水，用电，爱护珍稀野生动物，积极熬炼等事例。这样把所学的学问与现实生活实际，工农业生产和祖国建立联系起来。让学生学有所得，学有所用中产生兴趣，从而萌发了为祖国的强盛和为民族的宏大复兴而学习的动机

7、，激发出学好数学，会用数学的热忱。 三、结合数学教学的常规性，培育良好习惯 良好习惯的培育也是对学生进展思想品德教育的一个重要组成局部，因此，应当在教学中严格要求学生，抓住一切时机，反复进展训练培育良好的学习习惯。 1、留意培育学生用心听讲的习惯，用心听讲是学生理解学问的重要前提，上课时应要求学生集中留意力，培育自控力量，自觉约束自己的行为，不受外界干扰，不开小差，不搞小动作，仔细听讲，积极探究，大胆发表自己的见解。 2、仔细书写作业的习惯，作业时必需严格训练学生仔细负责的学习态度，书写干净标准，图画符合要求，审题仔细全面，计算急躁认真，并能自觉养成检查验算的习惯， 3、留意培育学生敢于正视困

8、难，战胜困难的学习精神，学生在学习上遇到困难请教时，不立刻给他们讲解，而是鼓舞他们重新审题思索，引导他们从不同的角度进展分析，直到独立解决问题为止，从而增加了学生的胜利感和自信念，培育了独立思索，敢于挑战困难的精神。 四、做好巡查、值日等工作。 1、按规定时间到校、离校，并佩带巡查教师的标志。 2、带着和指导学生值勤人员，在分管区域进展巡查、值日。 3、了解学生的活动状况，引导学生开展有益活动。 4、协作值周领导检查环境卫生、纪律，监视学生做好清洁工作。 5、监视放学路队以班为单位按指定位置整队放学。 6、仔细履行值日职责，争取不出任何事故。 学年其次学期德育工作规划3 依据上级文件指示精神，

9、结合学校工作规划安排，特制订韩兴庄小学XX年度德育工作规划 一、指导思想： XX年，紧紧围绕开发区教育局XX年教育工作要点，结合学校德育工作的根本规律，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深入开展德育主题活动，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进学生思想素养提升和良好习惯的养成。 二、主要目标： 1、加强德育工作常规治理，促进德育常规治理制度化、标准化、精细化和有序化，深入讨论和探究具有本校特色的德育课程体系。 2、大力加强德育队伍建立，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级治理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主治理工作力量。 3、

10、借鉴兄弟学校的优秀阅历，着力建立具有本校特色的学生评价体系，开发集学校文化宣传、学生成长记录、入学课程教材、毕业纪念等功能于一体的学生评价册，对评价内容、评价方式、评价主体、评价时间等作出科学详细的安排，使其真正发挥出鼓励、促进和展现作用。标准“校园明星”表彰，对“校园明星”的评比时间、评比内容、评比方式等进展详细规划，使之成为全校师生熟知、具有较强鼓励意义的品牌工程。 4、以“养成教育”的深入实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，坚持仔细做好学生值周，完善现行的红花嘉奖制度和“五星级班级”评比制度，加强值周生培训和值周结果的反应，充分发挥值周的导向和育人作用。在日常

11、工作中坚持求真、求实、求细、求效。 5、进一步创新大课间的开展形式，努力推动大课间课程化治理；仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术（社团）教育供应载体和方法保障。 6、连续深入开展学生社团工作，增设科技类社团，改革校园吉尼斯的内容和形式，努力推动体育艺术2+1工作，借镌刻机的投入使用大力提升篆刻在校园的认可度，促进学生素养全面进展。 7、充分发挥校、班两级家长委员会的作用，加强家校联系，努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作治理网络，健全完善家校联系长效机制。 三、主要工作及措施 （一）连续做好养成教育的实践和讨论，改革学生值周制度。连续坚持做好学生值周工

12、作，从文明、纪律、卫生等方面促进学生良好行为习惯的养成。值周的结果，在学校公开栏实行动态公布。依据每周的值周汇总成绩，评比出文明班集体。每周一升国旗仪式之后的“校长颁奖时间”，学校都要对上周的文明班集体进展表彰。值周状况还与“三好学生”、“优秀少先队员”的评比直接联系起来。 2、通过班级推举的形式，选拔在学生中有肯定威信的学生担当值周生。对选拔出来的值周生，少先队大队部要定期（双周一次）组织特地的培训，全面提高值周生的思想素养和工作力量，在学生中真正起到榜样带头的作用。 3、安排少先队干部参加到学校的治理工作中来，通过播送站、大型活动、值周治理等不同的工作熬炼他们的力量。 4、开展学生良好行为

13、习惯的养成教育讨论与实践。 5、连续落实副班主任工作制，不断拓展副班主任的工作内涵和外延。 （二）、连续抓好日经常规治理，落实到位。秉承“博学励行，至善至美”的校训，扎实开展好各项常规德育活动，工作中要仔细组织开展好10个每一次：（1）每一次升旗仪式；（2）每一次集会；（3）每一次班（队）会；（4）每一次专题教育活动；（5）每一次家长会；（6）每一次社会实践活动；（7）每一次家访；（8）每一次学生评价；（9）每一次德育工作例会；（10）每一次开学典礼、毕业典礼等。 2、抓好宣传阵地建立。连续发挥宣传橱窗、led屏幕、校园文化墙等的宣传作用，制造时机，地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。连续标准

14、“阳光校园”播送站、诉说心语信箱、校园吉尼斯、德育体验园地、校园网站的建立工作，通过各种方式，加强环境育人效果。 （三）、深入开展学生社团活动，促进学生全面进展。依据学生的兴趣、爱好，结合学校传统工程、特色工程、师资优势，结合“校园艺术节”、“校园体育节”、“校园读书节”、“科技节”、“奋勉向上崇德向善 读书系列活动”以及学科延长拓展的需要，全面开展学生社团建立活动。 2、加强学生社团活动的指导、检查、催促与评比工作，确保学生社团活动有序、有效开展。 3、强化学生社团活动过程资料的收集与存档工作治理，坚持做好每学期末的学生社团成果展现活动，促进学生社团工作蓬勃进展。12 学年其次学期德育工作规

15、划4 一、指导思想 育人为本，和谐进展。以德育纲要为指导，以标准、守则为依托，以“引领、效劳”为理念，以“成人、成才”为目标，着力搭建德育工作平台，推动德育队伍建立，深化“五项教育”（爱国主义教育、思想道德教育、诚信教育、行为标准教育、心理安康教育），坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，努力提高德育工作的有效性，不断探究德育工作特色，构建德育工作网络，推动我校德育工作再上新台阶。 二、工作重点 加强全校师生的思想、政治、道德教育，切实把德育放在学校工作的首位，连续作好生活德育工作，提高德育实效性。在工作中坚持以养成教育为主（主要包括卫生、养成教育、纪律、孝礼教育、路队秩序、安全教育），德

16、育渗透（主要以升旗仪式、生活德育、师德建立、家校沟通、班会、班风建立）为辅的教育路线，促进师生的全面进展。 三、主要工作 （一）加快学校德育人才队伍建立。加强班主任的培训工作，加强传帮带的作用，开展班主任阅历沟通会，组织全体教师仔细学习教师法、义务教育法、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准、公民道德实施纲要、教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见，积极引领班主任专业化进展。引导教师把教育工作做到细处、实处，做到每一个学生心灵中去。 （二）加强校园文化和班级文化建立，连续开展好特色校园的创立工作。多措并举抓实抓新学校文化建立，积极培育奋勉向上的校园精神。推动书香校园建立，促进学生共性进展，

17、培育学生创新意识和实践力量。切实抓好后进生、品德问题和心理问题学生教育，抓好校园文明新风宣传工作，促进建立和谐校园创立活动。 （三）进一步做好留守儿童的关爱工作。开展“走进留守儿童心灵”行动，建立好留守儿童活动之家。进一步利用好社会教育资源。在拓展的根底上整合，加快推动校外德育基地建立，畅通学生社会效劳的渠道。利用家校通、教学开放周、家长会等资源，加强学校教育与家庭教育的沟通与合作，办好家长学校。进一步抓好校园周边环境的整治工作，为青少年安康成长创设良好的社会环境。 （四）创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强抱负信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为标准养成教育、法制

18、教育，同时要积极做好安全教育和心理安康教育。加强思想品德课等的教学讨论活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。大力宣传“育人为本”的理念，增加德育意识，提高学生人文素养。加强节日文化教育活动，加强学校心理安康教育，使心理安康教育能更好的为师生效劳，为提高教育质量效劳。 （五）进一步做好学校安全工作。做好学校安全工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进展检查，发觉问题，准时整改。要下大气力全面提高安全工作治理水平和应急力量。班主任

19、和教师特殊要做好做细工作，仔细填写安全日志，应仔细检查学生出缺勤状况，一旦发觉特别，应快速处置并报告学校。全面落实治安综合治理各项措施，为儿童的安康成长供应文明、安全的良好环境。 （六）坚守爱国主义教育传统，结合传统节日，对学生进展教育。积极开展孝礼教育活动，各年级深入开展年级特色实践活动。 四、活动安排 二月份 、开学典礼。 、组织出一期以“学雷锋”为主题内容的黑板报。 3、强化、标准两操。 三月份 、开展“学雷锋”、“安全教育主题日”实践活动。 、组织开展六年级家长会。 、开展家长开放月活动。 四月份 、开展“缅怀革命先烈，感受幸福生活”实践活动。 、开展主题班会。 、请法制副校长组织法制

20、教育讲座。 、班主任阅历介绍。 五月份 、心理安康教育，组织高年级学生进展青春期安康教育。 、组织出一期以“庆祝六一”为主题的黑板报。 、开展六年级毕业感恩活动。 六月份 1、协作大队部开展庆祝六一活动。 2、学生操行评定。 3、各类学生先进评比。 4、班主任工作总结。 5、开展“百名教师访千户家庭”活动。 6、资料整理。 学年其次学期德育工作规划5 工作目标 德育工作最终目标要表达在学生行为标准的转变，创设行为标准清爽宜人文明校园。详细来说要表达如下方面： 1、学生举止文明、礼仪标准。 2、公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话。 3、喜爱学校班级，爱惜环境卫生，爱惜桌椅等学校设施物品，维护班

21、级纪律和声誉。 4、团结友爱，助人为乐。 5、遵守校规、履行每人要做到的25件事。 6、做一个有道德的好公民。 7、削减打架骂人等不良行为直至为零。 8、保持犯罪率为零。 9、落实及完善鼓励制度“班级之星、年级之星、桂园之星”。 10、鼓励全校学生会唱校歌。 11、建立与完善学校心理询问室。 12、落实及完善家委对全区示范开放工作。 详细措施 1、以培育学生好习惯着手，标准升旗仪式、提升学生的校园文明行为。 2、连续加大桂园小学学生须做到的“25”件事的宣传和实施力度，适时开展检查评比活动，促进“公共场合不大声喧哗，文明用语不说脏话”。 3、指导大队部培育学生骨干：培育好大队干部、文明劝导员、

22、值日生三支队伍。定期集中开会，指导训练、加油鼓劲，表扬嘉奖。 4、帮助音乐组进展各项活动。 5、坚持正面教育，适时向学生播放桂园小学一日行为标准。 6、加强问题学生教育。德育处创立学生“行为矫正室（心理询问室）”。创设软硬环境，建立问题学生档案，包括问题学生有哪些、各自特征、矫正过程记录等等。 7、组织“好习惯、班级之星、年级之星、桂园之星”展现及评价活动。 8、树立典范，表彰先进。开展优秀班主任阅历沟通活动、评比文明少年、礼让榜样、孝心少年、优秀班队干部、优秀少先队员。 9、加强学生安全意识，组织参学生参观安全教育基地。发挥警校共建育人作用。加强与我校法制辅导员的联系，邀请进展后进生教育、安

23、全教育（人身侵害、交通、禁毒）等，确保学生安全，遏制不良行为。 10、组织好家委及家长义工队伍，充分发挥家长的作用，做好家校的桥梁工作。 经费预算 （除日常经费之外需要特殊开支的经费） 1、家委会、家长义工相关费用（家委办公室的布置、聘请专家讲座相关费用、家委牌、义工服、证书、聘书） 2、请相关班主任、家委会工作方面的专家讲座费用。 3、心理询问室设备及装修费用。 人力支援 （需要外聘的专业技术人员） 礼仪课授课教师（给家长义工、学生礼仪队授课的专业教师） 学年其次学期德育工作规划6 使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培育成为有

24、德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小仆人。现做如下德育规划： 一、教育重点： （一）抓养成训练，营造良好班风 1、学生的养成训练用制度强化进展。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培育孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。 2、小干部责任落实。对每个小干部进展详细的治理工作安排，每月一次小干部工作例会，讨论班风建立，教给工作方法，落实班队活动预备。抓好班级核心力气的培育。 3、卫生关系安康，关系班级风貌的展现，也关系文明的程度，是民族素养表达的一个标志。抓好卫生

25、习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。 （二）重视安全，落实措施 1、连续利用好班队会，有针对性地进展安全教育。 2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。 3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。削减无所事事时的疯打追赶现象。 4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。 （三）思想教育 1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的熟悉，从而自觉地标准自己平常的言行，并渐渐养成良好的文明习惯，教育和培育学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。 2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教

26、育主题月活动，进一步深化学生对宏大祖国的熟悉和喜爱。 3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关怀幼小为根本内容的亲情教育。 二、详细工作及措施 三月份：1、日常行为标准教育 2、“学雷锋”主题班会 四月份：1、加强环保教育 2、“文明之花到处开”主题班会 五月份：1、安全教育 2、“安全在我心中”主题班会 六月份：开展“感恩”教育 学年其次学期德育工作规划7 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神和党的教育方针，仔细落实中学德育大纲，以“让每一个学生都得到全面自主进展”为宗旨，进一步确立“育人为首，

27、德育为本”的观念；坚持教育优先进展、领先进展、加快进展、科学进展，紧紧围绕“领先根本实现教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理安康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建立的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。 二、工作要点 1各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中学学生日常行为标准、教室治理细则、学生宿舍内务治理条例、宿舍治理制度等一系列规章制度，在此根底上形本钱班班规，促进学生自我治理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着

28、力班风、学风建立，强化“质量、竞争、进展”意识。德育处加强检查考核力度，连续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，准时反应、准时整改。尤其突出学生日常行为标准教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。 23月以 “文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，

29、做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），积极参与力所能及的志愿者活动，为建立文明城市奉献一份力气。 3以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建立。注意发挥学生干部的作用，引导学生积极参加学校治理，不断增加其自我治理、自主学习、自我效劳、自我教育、自我提高的力量。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的争论，进一步提练昆中人精神。 44月以 “法制教育”为主题，重点对学生进展“十一五”普及法律学问宣

30、传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续大力宣传“两法”（未成年人爱护法预防未成年人犯罪法），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，协作有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。 5组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，进展学生党员为契机，大力表扬先进，树立典范，营造学先进、赶先进的气氛。 65月以 “生命教育”为主题，对学生进展生命与安康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关心的教育，使学生学习并把握

31、必要的生存技能，熟悉、感悟生命的意义和价值，培育学生敬重生命、疼惜生命的态度，学会观赏和喜爱自己的生命，进而学会对他人生命的敬重、关心和观赏,树立积极的人生观。 76月以“抱负教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会抱负与个人抱负之间的冲突，争做优秀公民，树立为中华民族的宏大复兴而努力学习的志向。 8连续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注意工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生进展目标。 9加强班主任队伍建立。班主任工作连续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责

32、任前移，不能出了问题以后才担当。采纳校内培训和走出去、请进来的方法，仔细落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力气的培育。努力建立一支治理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。连续评比和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增加班主任、任课教师与学生家长的联系。 10拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教育力量。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教育力气得到整合。 11总结德育工作验，提练德育工作内涵，加大对外宣传力度，彰显德育工作特色。支持学校网站建立，进一步做好教育局德育工作简讯（电子版）、昆山教育信息网的“学校德育”专栏的投稿工作。 12进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，提高德育工作的实效。