湖南省雅礼中学2014届高三上学期第三次月考试卷(语文)及答案.doc
《湖南省雅礼中学2014届高三上学期第三次月考试卷(语文)及答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省雅礼中学2014届高三上学期第三次月考试卷(语文)及答案.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、湖南省雅礼中学2014届高三上学期第三次月考试卷语文一、语言文字运用(12分。每小题3分)1下列词语的字形和加点字的读音全都正确的一组是( )A芥蓝gi 勠力l 神彩 白内瘴B挣揣zhng 说服shu 文身 井岗山C掉色shi 字帖ti 浑号 哈蜜瓜D荫凉 yn 赧然nn 皇历 制高点答案:D2下列各句中,加点词语使用正确的一项是( )A重庆原市委书记薄熙来滥用职权、接受巨额贿赂,道德败坏,被钉在了历史的耻辱柱上,可以说他的人格不名一文。B南归之后,辛弃疾再没有机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的呼喊,遗憾的叹息和无奈的自嘲。C他到了30岁还没结婚,他母亲急
2、了,央求他那些三姑六婆为他尽快找到适合他的姑娘。D时下,少儿图书市场鱼龙混杂,一些童书粗制滥造,成人化、低俗化的问题令人担忧。答案:B3下列各句中,没有语病的一句是( )A一个但凡有良知的人和社会,应尽最大努力抵御这种麻木,对日常生活中的苦难,尤其是发生在孩子们身上的苦难,保持最鲜活的悲悯与痛感,并保持行动的敏锐。B在自媒体时代,话语权的争夺更加激烈,还需要各相关政府部门正视网络,做好信息公开工作,及时准确地发声,这样,才能更加有效地遏制和预防网络谣言的蔓延与滋生。C这起家庭悲剧的根本原因是父亲的专断和母亲的溺爱所致,但进一步思考,他自己的执迷不悟也是悲剧发生的重要原因。D在午餐时,他当面告诉
3、我,他多次参观过中国公安部的设施并和中国公安部的专业人士进行沟通、讲座、交流,他发现中国公安部的设备、水准和人才都是第一流的。答案:A4下列语句排序最恰当的一项是( ) , ; , ; , ;这个品牌的快速崛起,又改变了一个行业的竞争格局。一个企业家的气质而一个企业的气质一群人的气质又演化成了一个品牌的气质塑造了一群人的气质成就了一个企业的气质A B C D答案:C二、文言文阅读(22分。其中选择题12分,每小题3分;翻译题10分)符存审,字德详,陈州宛丘人,旧名存,少豪侠,多智算。存审微时,尝为俘囚,将就戮于郊外,临刑指危垣谓主者曰:“请就戮于此下,冀得坏垣覆尸,旅魂之幸也。”主者哀之,为移
4、次焉。迁延之际,主将拥妓而饮,思得歌者以助欢。妓曰:“俘囚有符存审者,妾之旧识,每令击节,以赞歌令。”主将欣然,驰骑而舍之。符存审,字德祥,陈州宛丘人,原名符存,少年时有豪侠气概,多有智谋。符存审没成名时,曾被俘成为囚犯,将要在郊外被处死,临刑时他指着快要倒塌的墙对主事人说:“请允许我在那堵墙下用刑,希望倒塌的墙体能盖住我的尸首,这将是我的游魂之幸。”主事人为他而悲伤,给他移换到墙脚下。在延缓的这一点时间,这时主将正搂着歌妓饮酒,想要一位唱歌的人为他助兴。歌妓说:“俘虏中有个符存审,是我的旧相识,每次要他打拍子,来辅助歌令。”主将很高兴,派人骑马把他救下。十四年冬,破汴将安彦之于杨刘,诸军进营
5、麻口。时梁将谢彦章营行台村,庄宗勇于接战,每以轻骑当之,遇窘者数四。存审每俟其出,必叩马谏曰:“王将复唐宗社,宜为天下自爱,搴旗挑战,一剑之任,无益圣德,请责效于臣。古人不以贼遗君父,臣虽不武,敢不代君之忧。”十四年(917) 冬天,符存审在杨刘打败梁将安彦之,各军进军驻扎在麻口。此时梁将谢彦章在行台村扎营,庄宗勇于作战,常常亲自率轻骑出战,好几次碰上困境。符存审每次等他出去,必拦住马劝说道:“大王打算复兴唐朝社稷,应该为天下着想而爱护自己,举旗挑战,挥剑上阵,对圣德没有益处,请大五向为臣要求战争实效。古人不会将贼寇留给君主或父亲(去对付),我虽然不勇武,但不敢不替代君王解决忧患。”十七年,汴
6、将刘鄩攻同州,朱友谦求援,遣存审与李嗣昭将兵赴之。九月,次河中,进营朝邑。时河中久臣于梁,众持两端,及诸军大集,刍粟暴贵。居旬日,梁军逼营。会望气者言,西南黑气如斗鸡之状,当有战阵。存审曰:“我方欲决战,而形于气象,得非天赞欤!”是夜,阅其众。诘旦进军,梁军逆战,大败之。自是梁军闭壁不复出。存审谓嗣昭曰:“偏师既败,彼若退归,惧我踵之;穷兽搏人,勿谓无事。可开其归路,然后追奔。”乃令王建及牧马于沙苑,刘鄩、尹皓知之,保众退去,遂解同州之围。十七年(920),梁将刘鄩进攻同州,朱友谦向晋军求援,庄宗派符存审和李嗣昭带兵援助。九月,临时驻扎在河中,进而在朝邑扎营。当时河中长时间对梁臣服,人民游移在
7、两国之间,等到各路大军聚集,粮草的价格暴涨。过了十天,梁军逼近晋军营地。观察天象的人说,西南有黑气像斗鸡形状,会有战事发生。符存审说:“我正准备决战,就在天象上表现出来,莫不是老天相助吧!”这天夜里,存审检阅部队。第二天早晨进军,梁军迎战,(晋军)大败梁军。从此梁军守住营垒不出来。符存审对李嗣昭说:“偏师既已失败,他们如果退回,就会怕我们追杀;无路可走的野兽会与人搏斗,不能说没有事。可以给他们让开一条退路,然后追击。”于是令王建及在沙苑放马,刘鄩、尹皓知道此事,带着众人退去,于是解除了同州的包围。十月,平梁,迁都洛阳。存审以身为大将,不得预收复中原之功,旧疾愈作,坚求入觐寻医,以情告郭崇韬。时
8、崇韬自负一时,佐命之功,无出己右。功名事望,素在存审之下,权势既隆,人士辐凑,不欲存审加于己上。每有章奏求觐,即阴沮之。存审妻郭氏泣诉于崇韬曰:“吾夫于国,粗效驱驰,与公乡里亲旧,公忍令死弃北荒,何无情若是!”明年春,疾甚,上章乞生觐天颜,不许。伏枕而叹曰:“老夫历事二主,垂四十年,幸而遇今日天下一家远夷极塞皆得面觐彤墀射钩斩祛之人孰不奉觞丹陛独予壅隔岂非命哉!”五月十五日卒于幽州官舍,时年六十三。庄宗震悼久之,废朝三日,赠尚书令。十月,(晋军)消灭了梁朝,将首都迁到洛阳。符存审因自己身为大将,不能参予收复中原的战斗,旧病复发,坚决要求进京面见圣上并寻求医治,将情况告诉郭崇韬。此时郭崇韬十分自
9、负,认为辅佐的功劳,没有超过他的。但他的功名威望本来一直在符存审之下,现在权势大了,别人都趋附于他,不想让符存审压在自己上面。每当存审有奏章求见,便暗中阻拦。符存审的妻子郭氏对郭崇韬哭着说:“我丈夫对国家,征战效力;和您是同乡亲友,您(怎么)忍心让(他)死后弃尸北边荒野,(您)怎么如此无情啊!”第二年春天,符存审病情严重,上奏请求能活着见到皇上,不被允许。符存审伏在枕上感叹道:“老夫侍从两位主人,前后四十年,有幸遇上现在天下统一为一家,边远的人都能回到京城,过去的敌人也无不在宫中任职,只有我与皇上隔绝,岂不是命运造成的!”五月十五日死于幽州官舍,时年六十三岁。庄宗震惊哀悼很久,停止上朝三天,赠
10、尚书令。存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间出万死获一生者非一,破骨出镞者凡百馀。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。尔其勉哉!”子孙皆诺。存审出身贫寒没有地位,他常常训诫他的孩子们说:“你们的父亲年轻时只带一柄剑离开家乡,四十年了,地位到达将相这样的高位。这中间(经过)九死一生的险事不止一件,剖开肉骨从中取出箭头的情况总共一百多次了。”于是,把所取出的箭头给孩子们,吩咐他们珍藏起来,说:“你们这些人都出生在富贵之家,应当知道你们的父亲是这样起家的。你们要努力啊!”他的子孙都答应了。5.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是A.
11、得非天赞欤? 帮助 B.诘旦进军,梁军逆战 反攻C.自是梁军闭壁不出 营垒 D.坚求入觐寻医 朝见君王答案:B6.下列各组语句中,加点的词意义和用法相同的一组是A.思得歌者以助欢 而不能与汝相养以生,相守以死B.主将欣然,驰骑而舍之 赵尝五战于秦,二败而三胜C.庄宗震悼久之 顷之,持一象笏至D.尔其勉哉 吾其无意于人世矣答案:C7下列用“”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是:A.幸而遇今日天下一家远夷极塞皆得面觐彤墀射钩斩祛之人孰不奉觞丹陛独予壅隔岂非命哉B.幸而遇今日天下一家远夷极塞皆得面觐彤墀射钩斩祛之人孰不奉觞丹陛独予壅隔岂非命哉C.幸而遇今日天下一家远夷极塞皆得面觐彤墀射钩斩祛之人
12、孰不奉觞丹陛独予壅隔岂非命哉D.幸而遇今日天下一家远夷极塞皆得面觐彤墀射钩斩祛之人孰不奉觞丹陛独予壅隔岂非命哉答案:C8.下列对课文的分析理解正确的一项是A.符存审曾犯法当死,为保全性命,拖延时间,提出到危墙下行刑的请求,获得准许。后因歌妓请求,获得宽宥,被免除了死罪。B.唐庄宗贵为君王,能身先士卒,勇气可嘉,欧阳修在伶官传序中亦有“入于太庙,还矢先王,而告以成功”之语盛赞其意气之壮。但符存审认为君王更应该保证自身安全,征伐之事应交给部下去办。C.为实现早日进攻的目标,符存审使人夜观天象,见鸡大如斗的天象,便以“老天相助”之说鼓舞士气,终大败梁军。同时他又深知“困兽犹斗”“穷寇莫追”的道理,对
13、梁军“网开一面”,轻松化解同州之围。D.朝中重臣郭崇韬自恃劳苦功高,不把符存审这样的老臣放在眼里,多次阻挠符存审上朝面圣,致使一代名将,含恨而终。答案:B(A项有多处错误,其一是请求危墙下行刑并非为“保命”,而是为“覆尸”,且此举也保不了命;其二是“歌伎请求”不对,歌伎并非有意请求保他性命,其命获保,纯属偶然。B项联系课文作一点拓展,并不影响答题。C项“使人夜观天象”于文无据,应是先有观象者言,然后才有进攻之说;且“鸡大如斗”说法错误,应为“两鸡相斗”的天象。D项郭崇韬并没有不把符存审放在眼里,而是嫉妒他的功劳之大,害怕符存审对自己的地位有影响。)9将文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
14、时河中久臣于梁,众持两端,及诸军大集,刍粟暴贵。(4分)译文:当时河中长时间对梁臣服,人民游移在两国之间,等到各路大军聚集,粮草的价格暴涨。(给分点:“臣于梁”,“臣”名动,“于梁”介词结构后置,最佳解释“对(向)梁臣服(称臣),解释为“臣服梁国”也勉强算对;“持两端”,解释为“游移在两国之间”或“两边讨好”;“及”,“等到”;“刍粟”,“刍”为“草”,“粟”为“粮”。)与公乡里亲旧,公忍令死弃北荒,何无情若是!(3分)译文:和您是同乡亲友,您(怎么)忍心让(他)死后弃尸北边荒野,(您)怎么如此无情啊!(给分点:“亲旧”,亲人朋友;“何”,怎么;“若是”,像这样、如此,状语后置。)其间出万死获
15、一生者非一,破骨出镞者凡百馀。(3分)译文:期间九死一生的情况不止一次,破开骨头取出箭头的情况总共有一百多次。(给分点:“出万死获一生”,意译为“九死一生”;“镞”,箭头;“凡”,总共。)三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。(13分)10阅读下面这首词,完成题目。(8分)鹊桥仙己酉山行书所见辛弃疾松冈避暑,茅檐避雨,闲去闲来几度。醉扶怪石看飞泉,又却是、前回醒处。东家娶妇,西家归女,灯火门前笑语。酿成千顷稻花香,夜夜费、一天风露。注:这首词是作者罢官后居于江西上饶时所作。(1)这首词表达了作者怎样的情感?(4分)答:上片既表现了作者赏玩山水的闲情逸趣,也流露出英雄失路、有志难骋的寂寞悲情;(2分)下
16、片表现了作者热爱自然,热爱农村生活和劳动农民的感情。(2分)(2)这首词主要运用了什么表现手法?请简要分析。(4分)答:全篇主要运用对比(或者反衬)手法。(1分)下片农民婚娶的热闹场面和上片词人闲看飞泉、醉扶孤石的寂寞形成强烈的对比,(1分)这种反差,不仅没有刺激词人倍感孤独,反而冲淡了词人的感慨,表达了词人豁达洒脱的一面。(2分) (答白描、夸张手法,表现词人对农村生活的热爱,对劳动农民的关心。得2分。)11古诗文默写。(5分,每空1分)(1) ,抚孤松而盘桓。(陶渊明归去来兮辞)(2)非独蜀之人士及二州牧伯所见明知, 。(李密陈情表)(3) ,栗深林兮惊层巅。(李白梦游天姥吟留别)(4)岁
17、暮阴阳催短景, 。(杜甫阁夜)(5)鸟雀呼晴, 。(周邦彦苏幕遮)景翳翳以将入 皇天后土实所共鉴熊咆龙吟殷岩泉 天涯霜雪霁寒宵侵晓窥檐语四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中填空题4分;选择题6分,每小题3分。)阅读下面的文字,完成1214题。今夜,谁在搜捕圣诞老人?面对圣诞节“入侵”,来自北大、清华、南开等名校或科研单位的十位“博士”发出联署倡议,以此“唤醒国人、抵御西方文化扩张”。看到这则新闻,我的第一个感觉是,又有人拿国家和传统绑架国民了。“博士生”和“博士熟”们大谈“走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性”,要驱逐西洋文明的“异端”。不知十位“同端博士”眼里中国文化的“主体性”
18、是什么。在我看来,文化不过是人类发明的一种工具,本无所谓“主体性”,即便有那也得首先满足人的主体性。而人的主体性,更决定于人的自我选择的权利。工具的主体性不能超越于人类的选择之上。所以,在博士们大谈中国文化“主体性”的同时,首先要明白的是,无论是过什么节,在哪天过节,那都是公民自己的私事。 从政治伦理上讲,国家因契约而生,是人类文明进程中制造的一种工具,同样难免有“虚拟社区”的意味。所谓本土情感或爱国主义,既取决于本土文化与国家有着怎样的价值与美德,同样取决民众的价值判断与审美。所谓“本土情感”、“爱国主义”并非一种“逆来顺受”、“嫁鸡随鸡”的情怀。我们的一切文明,当归属于人类文明。本质的圣诞
19、上说,人类文明是一个“文明共同体”。然而,有些人非要将人类文明像切西瓜一样分成几瓣,然后将它们对立起来,就像亨廷顿的文明冲突论一样勾引大家举起各自的一瓣西瓜进行肉搏。文明对立论者说别人手里的西瓜被下了毒药,而自己的那一份却是起死回生的灵丹妙药。所以,在他们看来,向世界推销孔子是为世界文明作贡献,而在中国抵制给小孩送礼物老人却是为保家卫国。他们丝毫不为自己抵制人类文明的成果感到害臊。这种精神分裂表现在,一方面他们尽享人类文明的成果,另一方面又要举着西瓜刀与光彩照人的人类文明作战。事实上,在人类文明进程中,无论“洋节”,还是“土节”,对于我们这些后人来说,更像是一种精神领域的公共产品。究竟以怎样一
20、种心态来对待节日,那完全是后人的自由。至于说圣诞节对本土节日的压迫,更是无稽之谈。毕竟,圣诞节并不具有排他性,它至多只是多给民众一次自由选择的机会,而且,并非多数人选择过圣诞节,其他人就不可以过圣诞以外的节日。十位“同端博士”以“传统文化”的名义驱逐圣诞老人,不过是用自己的愚蠢观念剥夺或诋毁他者选择自己生活的权利。每个人都有自我封闭的自由,若是号召别人和他们一样自我封闭,而且自我封闭到了“爱国”与“爱传统”的高度,倒真需要引起大家注意了。今日中国正在转型,在此由封闭走向开放的征途中,有些人签名是做历史与文明的加法,有些人签名做历史与文明的减法;有些人为民众获取更多的权利签名,冒险犯难,促进中国
21、的自由与繁荣,有些人则为“驱逐异端”签名,给这个社会的发展增加几副手铐与脚镣。我曾经主张“每个人争自己的传统,就是争中国的自由”,一个社会的富庶,就在于我们有较多种的选择。平安夜,不知道那些博士们是否会跑到松树林里搜捕圣诞老人,为中国文化做净身运动?文化卫道士们或许永远目光明亮,他们不用睡觉,只是我们这些凡夫俗子,终究会疲倦。若要相安无事,最好的办法是他们继续保留“唤醒国人”的热情,与此同时也请尊重我们在劳碌一天或一年后选择如何休息或睡觉的权利。(选自熊培云自由在高处,有删改)12“十位博士联盟”倡议抵制圣诞节是出于_主张,而作者批驳这种作法所依据的观点是人对于文明具有_。12、“文化主体性”
22、或“中国文化主体性”; “自我选择的权利”13下列说法符合原文意思的一项是A. 作者认为虽然西方文明和中方文明是相冲突的,但是像“十位博士联署”之流不应该干涉人们对文明的自由选择。B.本土情感和爱国主义情感取决于民众自己,这也是文化的“主体性”决定于人的主体性的一种体现。C.作者认为每个人都有自我封闭的自由,但是自我封闭到“爱国”与“爱传统”的高度,还是需要警惕的。D.“同端博士”驱逐圣诞老人实际上是在剥夺他者选择生活的权利,他们应该停止这种愚蠢的行为。B (A项中,“作者认为虽然西方文明和中方文明是相冲突的”原文并无此意。C项主要是说“号召别人和他们一样自我封闭”值得大家注意。D项从原文“若
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 湖南省 中学 2014 届高三 上学 第三次 月考 试卷 语文 答案
限制150内