福建省南平市2015届高三5月质检语文试卷及答案.doc

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1、2015年福建省南平市普通高中毕业班质量检查语 文 试 题本试卷分五大题，共12页。满分150分，考试时间150分钟注意事项1答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效3答题使用0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚4做选考题时，考生按照题日要求作答。在答题卡上填写所选题目的文本类别号(甲或乙)，并用2B铅笔将所选文本类别号对应的标号涂黑。5保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回一、古代诗文阅读(27分)(一)默写

2、常见的名句名篇(6分)，1补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)桑之未落，_。 (诗经氓)(2)风急天高猿啸哀，_。(杜甫登高)(3) _，风正一帆悬。（王湾次北固山下）(4)纵一苇之所如，_。(苏轼赤壁赋)(5) _，锦鳞游泳。(范仲淹岳阳楼记)(6)浩荡离愁白日斜，_ 。(龚自珍己亥杂诗)(二)文言文阅读(1 5分)阅读下面的文言文，完成25题四菩萨阁记宋 苏轼始吾先君于物无所好，燕居如斋，言笑有时。顾尝嗜画，弟子门人，无以悦之，则争致其所嗜,庶几一解其颜。故虽为布衣，而致画与公卿等。长安有故藏经龛，唐明皇帝所建，其门四达，八版皆吴道子画，阳为菩萨，阴为天王，凡十有六躯，广明之乱，

3、为贼所焚。有僧忘其名，于兵火中拔其四版以逃，既重不可负，又迫于贼，恐不能全，遂窍其两版以受荷，西奔于岐，而寄死于乌牙之僧舍，版留于是百八十年矣。客有以钱十万得之，以示轼者，轼归其直，而取之，以献诸先君。先君之所嗜，百有余品，一旦以是四版为甲。治平四年，先君没于京师。轼自汴入淮，溯于江，载是四版以归。既免丧，所尝与往来浮屠人惟简，诵其师之言，教轼为先君舍施必所甚爱，与所不忍舍者。轼用其说，思先君之所甚爱，轼之所不忍舍者，莫若是版，故遂以与之。且告之曰：“此明皇帝之所不能守，而焚于贼者也，而况于余乎！余视天下之蓄此者多矣，有能及三世者乎？其始求之若不及，既得，唯恐失之，而其子孙不以易衣食者，鲜矣。

4、余帷自度不能长守此也，是以与子。子将何以守之？”简曰：“吾以身守之。吾眼可霍，吾足可斫，吾画，不可夺。若是，足以守之欤？”轼曰：“未也。足以终子之世而已。”简曰：“吾又盟于佛，而以鬼守之凡取是者，与凡以是予人者，其罪如律。若是，足以守之欤？”轼曰：“未也。世有无佛而蔑鬼者。”“然则何以守之？”曰：“轼之以是予子者，凡以为先君舍也。天下岂有无父之人欤，其谁忍取之。若其闻是而不不悛，不帷一观而已，将必取之然后为快，则其人之贤愚，与广明之焚此者一也。全其子孙难矣，而况能久有此乎！且夫不可取者存乎子，取不取者存乎人。子勉之矣，为子之不可取者而已，又何知焉。”既以予简，简以钱百万度为大阁以藏之，且画先君

5、像其上。轼助钱二十之一，期以明年冬阁成。照宁元年十月二十六日记。（摘编自苏轼集三十五）【注】燕居：闲居。四达：四个地方可通行，这里指有四个门。阴：指门的反面。阳指门板的正面。如律：按法规神律。悛：改悔。2 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A而致画与公卿等等：相同。B客有以钱十万得之，以示轼者 示：显示。C而其子孙不以易衣食者易：交换D子勉之矣勉：努力。3下列各组句子中，全部属于苏轼把画交惟简收藏的直接原因的一组是（3分）八版皆吴道子画先君之所嗜，百有余品，一旦以是四版为甲思先君之所甚爱，轼之所不忍舍者，莫若是版此明皇帝之所不能守，而焚于贼者也，而况于余乎余惟自度不能长守此也轼

6、之以是予子者，凡以为先君舍也A B C D4下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）A唐明皇所建的藏经龛有四个门，每扇门板正反两面各画一幅神佛画像，共有十六尊。B神佛画像出自吴道子之手，又历经战火和辗转流离，是众多藏品中苏父最为喜欢的。C惟简以其师父教导的名义，索要苏轼亡父心爱之物，并于第二年建了一座阁子来保存。D文章叙议结合，写收藏珍贵文物之不易，守成更为艰难，表达了对长久保存它的担心。5请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）(1）弟子门人，无以悦之，则争致其所嗜，庶几一解其颜。（3分）答：_ (2）简以钱百万为大阁以藏之，且画先君象其上。（3 分）答：_（三）古代诗歌阅读（

7、6 分）6阅读下面的诗歌，完成后面的题日。（6分）南乡子暑夜清 黄之隽野月无家，水萤点火照蕖花。前代采莲人已去船回浦。夜半鵁鶄波上语。语文试题 第3页(共l2页)【注】 无家：世间无住处，这里指天空没有月亮。蕖花：荷花。前代采莲人：见梁元帝采莲人、南朝乐府民歌西洲曲，两作品都描写了古代男男女女采莲的热闹场面。鵁鶄：古书上说的一种水鸟。(1) “野月无家，水萤点火照蕖花”拟人手法运用精妙，请简要赏析其作用。（2 分）答：_( 2 ）联系全词，请简要赏析“夜半鵁鶄波上语”的意境。（4分）答：_二、文学名著、文化经典阅读（12分）（一）文学名著阅读（6分）7下列各项中对作品故事情节的表述，正确的两项

8、是（6分）A孙权与张昭谎称吴国太做寿去召回孙夫人，孙夫人带着阿斗离开荆州。赵云奋力拦截，从船上夺回阿斗，关羽赶来接应。（三国演义)B紫鹃为了试探宝玉对黛玉是否真心，故意骗宝玉说黛玉要回苏州。宝玉因此得了心病，黛玉听说后大哭，让紫鹃去解释。（红楼梦）C学生请愿取得成果后，觉慧一回到家就遭到祖父的训斥，觉慧没有开口分辩，之后祖父还叫来觉新，让哥哥好好管住觉慧。（家）D要不是共产党红军有燎原之势，吴老太爷绝不会跨出书斋半步，与儿子妥协，到上海来过儿子那种“离经叛道”的生活。（子夜）E葛朗台不愿意背包袱，当天夜里就打算把夏尔打发到印度去。第二天他冷静地隐瞒夏尔之父的死讯，并讥讽夏尔的冷漠。（欧也妮 葛

9、朗台)（二）文化经典阅读（6分）8阅读下面的论语和孟子选段，完成后面的题目。（6分）子曰：“不曰如之何，如之何者，吾末如之何也已矣！”（论语，卫灵公) （孟子）曰：“耳目之官不思，而蔽于物。物交物，则引之而已矣。心之官则思，思则得之，不思则不得也。此天之所与我者先立乎其大者，则其小者不能夺也。此为大人而已矣。”（孟子 告子上）【注】 如之何：怎么办。连言“如之何”，是反复思考（怎么办）的意思。官：器官或官能。我：我们，泛指人类。大者、小者：重要的、次要的。 (l）请概括上面两个选段主张的共同之处。（2分）答：_( 2 ）上面两个选段主张的不同之处是什么？请简要分析。（4分）答：_三、现代文阅读

10、（24 分）一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成911题。文以气为主郭军平古代文论家主张“文以气为主”, “气盛则言宜”。这种思想早在庄子时就已经提出，庄子在逍遥游中道：“夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”有人也许疑惑，文论家们主张的“气”又与庄子提到的“水与舟”“风与翼”有什么关系。我想，古代文论家们不过是把作文的道理更加概括化了、抽象化了；而庄子的话则是一个形象的说法，具有普适性的哲理。文以气为主，概括的是写文章的大道理，这里的“气”, 一是指生命之气，二是指精神之气。生命之气是写文章的物质基础。中华传统文化注重生命的调养，黄帝内经 里就有关于生

11、命之精气神的重要论述。作家只有在元气充足，生命力极其旺盛的时候才会神思飞驰，气吞山河。人道“韩（韩愈）潮苏（苏轼）海”，每每拜读他们的文章，总会感受和体验到他们生命中的一种强悍和力量。因为文之时，需借助灵感，而灵感之产生却需借助生命之蓬勃元气。倘元气衰微，则人之神气昏暗，气血衰弱，不说为文，肌体尚要恢复调整。故文以气为主，当先要养生命之气；故欲写好文章，当先要养足精气神。作者气血饱满，神情旺盛，写出来的文章自然也会气血饱满，感情充沛，具有一泻千里，一气呵成之势；文章自然首尾圆通，生气勃勃。精神之气是写文章的内在力量。这种内在力量需要作者在写文章之前做大量“内功”。习武之人讲求“内功”，就是练气

12、，气血力量不是一朝一日就能练出来，它有一个渐渐积累的过程。习武之人练功、练气都非常讲求环境，讲求时间，需要一种坚持不懈的精神；所谓采“日月之精华”、吸“五谷之精气”。这样“内功”才能渐进，武功最终达到上乘水平。而对于写文章练“内功”，它也需要练功者采集天地之精华，集纳古今之学术；而且同样需要坚持不懈的精神。这样，通过大量的精读细读泛读，含英咀华，上知天文，下知地理，中通人事，自然而然作者内部的“功力”就会加强，“气盛而言宜”，如水之载舟，气之浮翼一样，是功到自然成的事情，哪里会有勉强为文之道理？保命有本能，重在知用，而“精神之气”则非苦练不可！人在修练知识、思想“内功”的同时，须严守“正义”，

13、使“气”有“浩然之正”，唯浩然正气至大至刚，充塞天地之间，其为气也，配义与道，无馁而已。这种情形正如李大钊所提倡的“铁肩担道义，妙手著文章”的思想一样；一腔正气在前，就会为民为国摇笔呐喊，九死而不悔。（摘编自光明日报)9下列有关“气”的理解，不符合原文意思的一项是（3 分）A庄子逍遥游中的话比喻具体清晰，形象地证明了“文以气为主”的普适性观点。B黄帝内经里关于生命之精气神的重要论述，对修养写文章的生命之气有借鉴意义。C坚持吸纳天地精华、古今学术，加强精神之气，就不会勉强为文，文章就功到自然成。D养成至大至刚、充塞天地之间的浩然正气，就会为人民为国家摇笔呐喊，九死而不悔。10. “生命之气”有何

14、作用？请简要说明。（3分）答：_11作者认为应该如何养“精神之气”？请简要概括。（3分）答：_（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类题目中选定一类作答，不得再做另一类题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成12 14题。/文静的大石王琪洪一个阳光明媚的午后，我牵着自己的影子，简衣素心，轻轻地走进翰墨飘香的陇右书画之乡大石古镇，静静地感受大石那素朴而久远的悠悠墨香和郁郁文风。大石镇因其地有大石而得名，但在镇上寻觅好久，也没有看到一块能够承担起一个乡名甚至一个村名的大石头漫步大石街头，我看到一位银须飘飘、容貌高古的老者，气定神闲的坐在清溪书画协会门

15、前。他淡淡地为我讲述了一个比他更为高古的传说，才解开了我心中的疑团：很久很久以前，此地来了一户李姓人家。某日从河边的石头上检来一条受伤的小蛇，备加呵护，悉心照料。小蛇渐长，乖巧可爱，与之戏耍，时作人状。突然一日，打家劫舍的土匪扬言要来攻打此地，面对突如其来的灾难，主人吓得面如土色，手足无措。小蛇决定报答主人，便口吐人言：主人不要怕，我来抵档。是夜，土匪来攻时，小蛇变成了一块巨大的石头，阻档了匪徒的脚步和弓箭，又托梦警告匪首：趁早滚远，不许再来，不然我就一个一个缠死你们。匪首赶紧下令撤离，再也不敢来骚扰。然而，善良的小蛇却无法再变回原形，它已变成了一块象征安定的石头，永远地守护在了村头。后来人们

16、为了纪念这条善良的小蛇，就把这里叫大石传说虽然陈旧老套，却为大石增添了一抹瑰丽的色彩和文化的底蕴。告别老人，起身离去。路边的杨柳，在风中摇曳，像梦中的新娘；悠悠的白云，在天上漫步，像缥渺的歌声。一座遗落的牌坊，还肃穆在贯寺村头，静默在蓝天之下。牌坊象征着忠、孝、节、义的人文内涵，记述了停留的过往，也收藏着经年的故事。贯寺牌坊是贯寺村士绅李善吉为纪念其高祖母、曾祖母奉旨修建的一座贞节祠。李善吉高祖母、曾祖母系年轻孀居，含辛茄苦养育儿女，终其一生后经地方上报，清咸丰帝钦赐诰封，命修牌坊予以旌表。牌坊作为时代的产物，历史已做了归结，然而，遥想牌坊后那些尊贵的生命，至今依然令人心生敬意。牌坊下有静坐品

17、茗的人，有观春赏景的人，他们享受着五味俱全的生活，又闲谈着五味杂陈的故事。李善吉不但是一个出了名的孝子，而且对地方文化教育有一种由衷的希望与热忱。当他左手奉旨修建贞洁牌坊时，右手又捐银创立了通渭中学。如今，贯寺牌坊只以一种文化的景观存留于人们的视线中，而先生创办的通渭中学，却依然在盛世的天空下，书声琅琅，书香浓浓。携带着故事与传说，行走在大石的寻常巷陌，百姓人家，多了一层华美与意蕴，而思想也在故事的趣味中得以升腾。顺着大石的山水画廊，明亮的阳光下，一座座带有明清建筑风格的古民宅，特别是那些别具一格、独特显明的琵琶房、琵琶厅，掩映在绿树丛中，好似一幅幅浓郁的水墨画，缭绕在风烟中化也化不开。推开厚

18、重的木门，进入院落，一幅幅砖雕、石雕、木雕浅绘着花鸟虫鱼、人物故事，将不同朝代的文化历史做一次风云聚会，让你惊奇小小的宅院竟然容纳乾坤万象，涵盖古老民族深邃的全部。而步入厅堂后，弥漫在堂前的文化气息又会让你暗自惊叹这里主人的高雅与文明。在这里你不仅可以饱览魏学文、武克雄、王金慎等本地名流的书法，也能欣赏到左宗棠、安维俊、巩建丰等晚清名家的墨宝，更能一睹启功、舒同、孙少石、李拓、黎泉等当代名人的真迹。当然，最让你心旷神怡的还是欣赏大石本地人创作的书画，它会让你沉浸在艺术的美好中，边听他们儿时的故事，边赏他们今时的书画，就像回到家一样，让人心生温暖，又像品尝家乡的小吃一样，韵味无穷。离开大石的瞬间

19、，我回望了一眼走过的路。夕阳为古镇镀了一层金色的光晕，袅袅炊烟中的大石，如一幅浓淡相宜、笔墨精良的中堂字画，静静地悬挂在西北黄土高原，儒稚文静，墨香四溢。（摘编自光明日报）12下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（5 分）A. 标题中的“大石”语意双关，既指瑰丽传说中能够承担起乡名、村名的石头，也指作者参观寻访的翰墨飘香的陇右书画之乡大石古镇。B第段中的景物描写，点染大石古镇美丽的自然环境，营造真切动人效果，开启下文精彩内容，为“大石传说”的神奇添加绚丽的背景。C两段采用时空交错的叙事方式，在介绍贯寺牌坊的由来及士绅李善吉的善举之余，还穿插描写了现今人们享受着五味俱全的生活。D第段中“小小的

20、宅院竟然容纳乾坤万象，涵盖古老民族深邃的全部”一句，采用点面结合的方法，用笔在古建筑，着眼在历史精神。E文章综合运用了叙述、描写、议论、抒情等表达方式，兼用比喻、拟人等修辞手法，多侧面多层次、生动而丰富地表现了古镇的魅力。13第段写关于小蛇的传说在文中有什么作用？请简要分析。（4分）答:_14请根据文本，探析文章结尾说大石像“儒雅文静，墨香四溢”中堂字画的原因。（6 分）答：_（乙）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成12 14 题。许渊冲印象余石屹2014年8月2日，许渊冲荣获国际译联“杰出文学翻译奖”，成为首位获此殊荣的亚洲翻译家。其实，他从事文学翻译60多年，已把中国众多的经典和

21、诗词曲赋翻译到国外，让外国人以英法韵文的形式欣赏到中国的诗词，这荣誉算是迟来的褒奖。据洛阳外国语学院的同学说，许渊冲是有名的大炮、喜欢与人争论，只要有不同意见，在路上遇见你，他都会从自行车上一翻而下，拉你讨论起来，在硕士生的翻译课上，许先生喜欢就翻译问题让同学发表自己的意见，大家知道先生认真琢磨出来的译法，一般不会轻易让步，就有意提出不同的译法，只为与老师争论一下这种上课方式，在上世纪80年代的北大还是相当新的。偶尔也有博士生来蹭课，遇到问题忍不住发言，许老师会把他们请到台上，任他们拿起粉笔在黑板上涂抹一番，把满腹经纶都倒出来。他做的专业也容易引起争论。上世纪80年代初，许先生从洛阳外国语学院

22、调到北大之前就翻译了不少作品，还写过不少翻译研究文章，最拿手的是中译外，但翻译这东西，就像读诗，仁者见仁，智者见智，没有所谓的标准译法，只有更好的译法。即便说更好，也是相对而论，不是绝对的。许先生在业界最有名的几句话来自他的个人名片，“书梢中外六十本，诗译英法唯一人”，同行拿到名片一读，倒抽几口冷气，一般人一生能在国内出几本书也就不错了，这老先生如此霸气，自诩出了几十本，还出到国外，难免让人议论。不过如今先生已是耄耋之年，但他手中的写作和翻译一直没有停过，60本早已被远远超过。让人惊叹的还有后面那句话“诗译英法唯一人”。中国的唐诗宋词本来就博大精深，理解已属不易，何况还要翻译成英法两种文字。从

23、诗经到楚辞，从唐诗三百首到宋词三百首，均由许先生翻译成绝妙的英法文，连钱钟书都佩服有加。在翻译方面，许先生好像没有认输的时候，愿意跟天下最优秀的译手一比高下。上世纪八九十年代他与国内同行争论过很多回，其中的曲直是非已成为耳熟能详的美谈。对国外的译者，人家用的是母语，译起中国文化来，肯定有自己的优势。但许先生不满意国内一些学者把中译外这块地拱手让给别人。葛瑞汉是英国上世纪有名的汉学家，他译的晚唐诗被西方汉学界奉为典范，那英文可以说已脱去了盎格鲁撒克逊松散的乡野气,直追唐诗的华贵、凝练。许先生却有自己的看法，认为葛氏所译的李商隐，英文优雅有余，但内容交代不足，有失于晦涩，如李商隐无题诗“昨夜星辰昨

24、夜风”一首，因不理解诗人打破时空次序的心理描写手法，葛瑞汉的译文读起来断续无端，变幻迷离，让英文读者陡生疑虑，在许先生看来，根本原因还是对博大精深的中华文化吃得不透。许先生在翻译上的这种率直也引来不少质疑，他一旦知道了，就必然给予回应，这种不断的杭争，让许先生很早就养成了从理论上对自己的翻译实践加以总结的习惯。他发现，无论是严复、鲁迅还是傅雷等，他们提出的翻译理论都是从自己丰富的翻译实践出发的，这是中国翻译理论的特色，他也要为自己的译法寻找合理的支撑，这成为他建立中国学派译学理论的基本出发点和动力。他提出的翻译理论，如三美（意美、音美、形美）、三化（等化、浅化、深化）、三之（知之、好之、乐之）

25、等，内涵丰富，颇具中国特色，其意义仍有待翻译界深入发掘。如今，许先生已入耄耋之年，在家中工作的间歇，他也会做做西南联大时马约翰教授的体操，坚持锻炼。这是他长寿的奥秘，也保证了他在翻译上的持续产出。更令大家欣慰的是，许先生还保持着每天一首诗的翻译速度，有时候是英文，有时候是法文。洪培欣语文网（摘编自人民日报)12下列对文章的概括与分析，不正确的两项是（5 分）A作者以“许渊冲印象”为题，目的是想给读者传达一些关于许渊冲的基本印象，可见文章所写的内容还很粗浅，远不及本人的形象厚重。B翻译是相对而论的，没有所谓的标准译法，只有更好的译法；就像读诗，仁者见仁，智者见智；因为如此，许渊冲的专业容易引起争

26、论。C第段中写“同行拿到名片一读，倒抽几口冷气”，侧面表现同行们为许渊冲先生的霸气折服，担心许先生自诩的言辞难免会让人议论。D葛瑞汉对博大精深的中华文化吃得不透，译文读起来断续无端，变幻迷离，让英文读者陡生疑虑，许先生认为他作为汉学家不能名至实归。E文章写许渊冲的事业辉煌，又触及他的生活细节，大处着眼，小处着手，使平凡与非凡、表层与深层相互映衬，人物性格鲜明，主题深刻。13第段画线的文字在文中有什么作用？请简要分析。（4分）答：_14请根据文本，探析“诗译英法唯一人”这句话的含意。（6分）答：_四、语言文字运用（17 分）15依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（3分）我国东部跟朝鲜

27、接壤，跟日本_。传统文化对后世的影响_限于思维方式和价值观念。每个人的生活都不是孤立的，都和整个社会_，有着千丝万缕的联系。A邻近 不只 休戚相关B临近 不止 休戚相关C邻近 不止 息息相关 D临近 不只 息息相关16为下面一则报道拟一个恰当的标题。（不超过15 字）( 3分）在瑞士日内瓦国际会议中心，一名国际红十字会的成员展示了联合国即将更换的国际红十字标志。新的标志称为“红水晶”，在本次有192个成员国家参加的为期两天的会议上，“红水晶”将作为国际红十字运动的第三个标志被推广。答：_17下面文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（3分）近些年，为了治理水土流失，全国大兴

28、植树造林。人工造林以每年7000万亩以上的速度推进。从遥感影像上看，一些地区的森林覆盖率似乎不低，但水土流失依然严重。其原因是由林下缺少灌木或草本植被覆盖、土壤表面裸露程度高造成的。这种现象，被专家称为“林下水土流失”。(1）有语病句子的序号：_(1分）(2）修改：_( 2分）18提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不超过35字）(3分）端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念战国时楚国爱国诗人屈原。过端午节时人们通常要赛龙舟。过端午节时人们通常要吃粽子，这是用薯叶包裹糯米而煮成的一种食品

29、。答：端午节是_。19阅读下面的材料，完成后面题目。（5分）2013年3月19日，北京市教委关于切实减轻中小学过重课业负担的通知正式实施。据了解，该“减负令”从严格控制学生在校学习时间、作业量，以及严禁违规补课等八个方面作出具体要求，“减负”力度和决心之大可谓前所未有。然而，也有媒体报道称，有些家长对“减负令”心存忧虑，以给孩子“加负”的方式应对，导致课外培训班持续火爆。对于上述材料，你有什么看法？请简要阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理；120 字左右。）答：_语文试题 第11页(共l2页)五、写作（70分）20阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）洪培欣语文网土附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：（1）必须符合文体要求；(2）角度自选，立意自定，标题自拟；(3）不要脱离材料内容及含意的范围；(4）不得抄袭，不得套作。