2023年中学图书管理制度(5篇).docx

《2023年中学图书管理制度(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中学图书管理制度(5篇).docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年中学图书管理制度(5篇) 书目 第1篇高级中学图书室管理制度（2） 第2篇某高级中学图书室管理人员职责 第3篇北坡中学图书阅览资料室管理人员工作职责 第4篇h中学图书管理员工作职责 第5篇中学图书室管理员 职责 高级中学图书室管理制度（2） 高级中学图书室管理制度(二) 一、图书室要仔细为学校的教化、教学、教研工作服务,培育学生的阅读爱好,刚好为师生供应学习、教化、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 三、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学运用本和文献着录总则的规定执行。 四、仔细制订书

2、刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严峻的图书要定期剔除,刚好注销。 五、新购置图书,要刚好验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。老师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。每班可集体借阅,每次人均25本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。 七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价35倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有稍微损坏者要给以指责教化,并责其仔细修好。 八、

3、仔细做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、常常保持室内整齐,主动实行措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。 某高级中学图书室管理人员职责 高级中学图书室管理人员职责 1.图书室应配备具有定文化水平和专业学问的工作人员,做好选购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供应工作。 2.图书室应加强科学管理,树立为教学,科研服务的思想,不断提高服务质量。 3.依据本校专业设置及读者的阅读要求,与专业科协商有安排,有重点地选购图书资料,逐步形成本校专业特色的藏

4、书体系。 4.对新到的书刊资料要刚好分类编目,刚好投入流通,本馆采纳中国图书馆分类法进行分类,并逐步实现文献着录标准化。 5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实留意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等。 6.合理支配图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生供应良好的学习环境。 7.采纳多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣扬,推着新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获得信息的实力。 8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作。 北坡中学图书阅览资料室管理人员工作职责 第三中学图书、阅览、资料室管理人员工作职责

5、一、酷爱本职工作,坚固树立为教学服务的思想,严格执行图书、阅览管理制度,做好图书、阅览、资料室日常管理工作。 二、负责课本、图书、期刊、资料、报纸等的选购、订购、登记造册、举荐、安排、领、借工作。做到帐目清晰,帐物相符。 三、做好图书、阅览、资料室的内务工作,保持室内卫生,创建优雅的文化氛围。做好防火、防水工作。 四、按制度组织好图书、资料的借、阅;组织好师生阅览;做好活动记录。最大限度发挥“三室”功能,起到拓宽师生视野、提高师生素养、促进师生特性发展的作用。 五、加强与书店和兄弟学校的联系,加强业务学问的学习,努力实现“三室”管理工作标准化、规范化。 六、为开架借书做好打算。 h中学图书管理

6、员工作职责 1、仔细执行学校安排,教务处决议和图书馆、阅览室的规章制度。 2、刚好添购图书,完成购书安排,刚好供应学生课本。 3、新书到校后,刚好进行分类编目,作好图书介绍、宣扬工作。 4、做好全校师生员工的图书借阅工作。 5、刚好做好报章杂志的订收、发工作,按月按年收报纸、杂志装订成册、妥当保管。 6、对学生进行爱惜书籍的教化,刚好修补损坏的书报、杂志。 7、管理好图书馆、阅览室、资料室,使其常常保持清洁卫生。 8、图书杂志要妥当保管,防止霉烂、虫蛀,每学期清点一次。 9、不断学习政治和图书馆的业务,提高管理水平。 中学图书室管理员 职责 在学校分管校长和教务处主任领导下负责全馆工作,图书室管理员是图书室工作的第一责任人,其工作职责是: 一、主持制订图书室工作安排,制定图书室各项规章制度,工作细则,负责组织实施,并完成工作总结。 二、负责图书室日常工作,搞好藏书建设。 三、主好听取师生看法,不断提高服务质量,主动采纳现代化的新技术和科学管理方法,使图书室管理工作做到标准化、规范化。 四、负责对新生进行图书室基本学问的教化,指导学生更好地利用学校图书室藏书资料。 五、主动协作教化、教学任务,向师生举荐新书,介绍最新图书资料,发挥图书室的学校图书资料中心的作用。 六、管理图书室固定资产帐,负责图书室卫生和平安工作及图书资料保管工作。