2023年书法活动总结（优选篇）.docx

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1、2023年书法活动总结（优选篇） 书目 第1篇2023年书法爱好小组活动总结 第2篇小学度书法特色学校活动总结 第3篇书法竞赛活动总结 第4篇书法家协会女子书艺沙龙2023年活动总结、2023年活动安排 第5篇2023小学书法爱好小组活动总结 第6篇最新书法社团活动总结例文汇编盘点 第7篇2023初中书法爱好小组活动总结 第8篇硬笔书法社团活动总结 第9篇书法活动总结集锦 第10篇书法社团活动总结 第11篇书法竞赛活动总结范文 第12篇小学书法爱好小组活动总结 第13篇小学庆十一书法竞赛活动总结 第14篇书法协会活动总结 第15篇学校书法活动总结 第16篇小学书法社团活动总结范文 2023年书

2、法爱好小组活动总结 培育学生的书法水平，发扬学生的特性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培育学生对书法艺术的了解和酷爱。下面是酷猫写作我整理的2023年书法爱好小组活动总结，欢迎大家阅读! 2023年书法爱好小组活动总结 本学期书法爱好小组以学校的工作安排为依据，根据学生的特长动身,重点培训书法尖子生，在下午其次节课以后开设了书法爱好班，让他们在学习文化学问的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的特性特长。 通过这学期的爱好小组的学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期书法爱好小组工作作一个

3、总结： 一、培育了学生的对书法的爱好 有参与爱好小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能井井有条地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组，特殊是三年级尤为突出。 二、培育学生的学问面 在这期的爱好小组中不仅仅限于书法的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的学问面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机

4、会，书法展示活动、书法展览、区教化局等的书法竞赛给学员供应了创作的机会，特殊是在书法现场竞赛中呈现出了他们的才华，赢得了广阔师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处，当然也更增加他们的学习爱好。 四、丰富了学生的其次课堂 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。 五、学员书写习惯、卫生有了很大改善 从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺当地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书

5、法学习起了一个良好的开端。 当然，我们的工作还存在不足，期盼着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素养更好地得到提高。 2023年书法爱好小组活动总结，尽在酷猫写作。 小学度书法特色学校活动总结 不知不觉中一个欢乐好玩的活动又告一段落了，信任你肯定有许多值得共享的阅历，你会有什么样的总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我帮大家整理的小学度书法特色学校活动总结，欢迎大家共享。 一、指导思想 书法艺术是中华民族珍贵的历史遗存，蕴集了中华民族五千年的文化，是值得传承的历史财宝之一。规范、端正、整齐地书写汉字是有效进行书面沟通的基本保

6、证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习实力的基础；酷爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，并有初步的书法观赏实力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教化课程的目标之一。 二、科学管理 （一）写字教学常规支配。 为了使我校写字教学试验能科学、高效运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度，加强教科研指导，探究规律，提高写字教学试验的科研价值。 1、抓课程落实 上好每周一节的写字课。 2、抓课堂教学 课堂教学是写字教化的主阵地，是传授写字学问、训练书写技能、培育良好书写习惯的主渠道，主要抓好五个方面的工作： 3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字作业批改；每

7、周一次书法之星作业展览；每学期一次写字检测”。通过“三个一”的动态管理，驾驭每一个学生的写字状况，不让一个差生掉队。每周一次“书法之星作业展览”，详细地点在校门口增设“书法之星作业展览”板，供学生、家长参观。每学期一次写字检测可与语文教学期末测试同步进行。 4、写字检测与语文教学相结合，试行在每张语文试卷上加3分书写附加分。规范、端正、整齐地书写汉字给3分，达到2个要求给2分，达到1个要求给1分。 书法竞赛活动总结 汉字是世界上最为奇异的表意文字之一。为了弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的爱好，培育学生规范书写美观汉字的实力，进一步养成良好的书写习惯，经过细心打算，官黎坪中学于4月x日在

8、全校统一实行了硬笔规范书写汉字竞赛。 本次竞赛，运用统一印制的书法竞赛用纸，内容自定，每人书写两张。竞赛不分年级，由各班选派5名代表参与。 4月x日中午，教务处召集五位评委，分低中高三段对全部书写作品进行了仔细评审。评委们仔细审看学生的书法作品，经仔细评议，最终评出了一、二、三等奖及优秀奖共47名。其中一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，优秀奖22名。全部获奖作品都进行了公开展示，获得了师生们的一样好评。 此次竞赛活动组织严密，有条不紊，学生参加面较广，全校24各班均派出了优秀选手参与。参赛选手主动仔细，看法端正，书写规范。作品基本上代表了当今学生的书写水平。综合来看，七、九年级的书写功底

9、明显高于八年级，女生的书写实力普遍强于男生。 本次活动的开展，进一步激发了学生书写汉字的爱好，更好地传承了中华五千年的国粹书法的独特魅力，同时也为下一阶段老师的写字教学指明白方向，也为同学们对规范书写汉字打下了良好的基础，为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。 书法家协会女子书艺沙龙2023年活动总结、2023年活动安排 成都市书法家协会女子书艺沙龙，在成都市书法家协会的领导下，在沙龙成员和社会各界的关切支持下，根据“三个代表”重要思想和建设和谐文化的要求，坚持先进文化的前进方向，弘扬优秀民族文化，调动成员的主动性、创建性，特殊是抗震救灾活动中，全体成员众志成城、团结一心，以实际行动表达了对灾区

10、人民的关爱，增加了凝合力，推动了妇女书法事业的蓬勃发展。 一、2023年活动总结 （一）成立沙龙建平台。2023年4月1日，春意融融，万物萌生，成都市书法家协会女子书艺沙龙成立。市书协主席舒炯老师、副主席谢季筠老师、副秘书长、办公室主任袁碧秀老师、创作委员会副主任陈明德老师到会，并发表热忱洋溢的讲话。他们对成都市的女书法家们，赐予了高度评价，对沙龙寄予了殷切希望。成都市委书记王荣轩同志听说市书法家协会成立女子书艺沙龙，欣然提笔，题词庆贺，寄语沙龙兰翰梅锋。 在成立会上，沙龙组织者王成代表大家表达了心声：沙龙肯定在市书协的领导下，在老师们的帮助下，在女书法家们的参加下，有信念、有实力把这道亮丽的

11、风景办好，办出特色、办出特性，办成品牌。沙龙成员纷纷表示，在这个沟通平台上，在书法黑白世界里，大家结伴同行，展示自己的风采，共同关注书法艺术，共同享受书法艺术，共同创新书法艺术，共同营造和谐气氛，把女子书艺沙龙办成享受艺术、沐浴灵魂、团结和谐、健康欢乐的精神家园，也为爱护和弘扬我国优秀传统文化尽一份力气。 经过充分探讨，沙龙提出了“享受艺术、沐浴心灵、共创和谐”宗旨和每次的活动主题。即： 一月：冬雪未消春乍暖送文化下乡 二月：春泥和露香润笔笔会 三月：墨和春天有约会春游 四月：绿瘦红肥墨沁香开启 五月：云心只在青山外专题讲座 六月：水墨凝香留好笔专题讲座 七月：书秀墨香传承忧专题讲座 八月：观

12、月听雨蜀桂香邀其它门类的艺术 家专题讲座 九月：秋水照人别样红专题研讨会 十月：写意金秋尽释怀秋游 十一月：笔下清风能醉月专题讲座 十二月：尽写书意留心痕作品展示 （二）抗震救灾献爱心。 （三）参与展览促创作。展览是书法艺术走向社会及书法家之间相互沟通、提高创作水平的重要形式。结合“全国首届册页展览”、“成都市千人千作展”等活动，开展“书法与生命意识”（舒炯老师讲）等讲座，多次组织看稿会，并邀请多名专家，指导大家提高创作水平，还常常开展沙龙内的书艺沟通、相互点评，不断提高大家书艺。 （四）品茗听琴翰墨情。“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径，结合沙龙特点，突出女性特征，在中秋

13、来临之际，沙龙实行了“翰墨中秋月，书道结真情”的品茗、听琴雅集活动，请来了闻名作家、诗人、四川文学杂志副主编牛放先生、燕露春茶业董事长兼总经理唐丽娟女士、青羊琴馆馆长张婷婷女士，在古琴高洁清虚的阳关三叠中，专家们具体介绍了茶文化、古琴与书法的发展与联系。当书法伴着古琴踏着秋的神韵走向大家心灵时，大家感受道：茶讲究朴实廉洁、安静淡泊、清雅去欲、和谐互敬；古琴讲究清、和、淡、雅，寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态，是中国音乐的灵魂与精髓；书法讲究中正和平、温顺敦厚、顺应自然、清微淡远，具有静态、简洁、含蓄、古淡、阴柔、高雅的美，在简洁的线条中求得丰富的思想内涵，注意内在的生命质感，从朴实中表现

14、出韵味。三者以不同的形式，表现了共同的民族文化精神。 通过沙龙活动，提高了大家对享受艺术的理解，大家相识到：当今学书法，除了对技法的深化学习和坚固驾驭，更重要的是，要通过学习书法艺术，陶冶性情，净化心灵，愉悦心身，充共享受艺术给人们带来无尽的快乐。 二、2023年活动安排 2023年，沙龙将在成都市书协的干脆领导和指导下，围绕市书协的工作重心，提出我们的活动目标：提高学识修养，培育创作实力，开展理论探讨，加强学术沟通。 一、开展理论探讨。围绕如何发展妇女书法事业对书坛百花旺盛的作用，书法艺术对塑造高境界艺术美和女性美的作用，女性书家在中国书坛的角色定位，女性书法发展史的历史启示，女性书家应依据

15、女性自身的特质塑造自己，发展妇女书法事业要培育精英、推出精品、普及提高并举等问题进行探讨。 二、培育创作实力。 1、书法艺术讲座，提高书法技能和创作水平。这是沙龙的主要内容。分为三个方面的专题： （1）专业课讲座：邀请书法界的老师们讲课。 （2）互动：沙龙成员之间相互沟通心得、切磋技艺。 （3）中心工作：给合中国书协、省书协、市书协的各项工作，组织一些活动，如看稿会等。 2、对外活动：在条件成熟的时候开展一些活动： （1）与省内、外联展。 （2）举办书法培训班。 （3）送文化艺术进社区。 （4）送文化艺术进校院。 3、继续开展姊妹艺术讲座。让姊妹艺术与书法艺术进行碰撞、交融，拓展艺术思路，提高

16、欣赏水平，丰富艺术感觉。 2023年，在市书协的领导和指导下，沙龙的活动取得了一定的成绩。但事业任重而道远，必须始终保持奋发向上，锐意进取的精神风貌，抓住机遇，开拓进取，与时俱进，为成都市妇女书法事业的蓬勃发展而努力奋斗！ 2023小学书法兴趣小组活动总结 “中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神”。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格;通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化，从小培养爱国主义情操。下面是酷猫写作我整理的2023小学书法兴趣小组活动总结，希望对大家有所帮助! 2023小学书法兴趣小组活动总结 本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法尖

17、子生，在下午第二节课以后开设了书法兴趣班，让他们在学习文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。 通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结： 一、培养了学生的对书法的兴趣 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴

18、趣小组，特别是三年级尤为突出。 二、培养学生的知识面 在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容，使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，书法展示活动、书法展览、区教育局等的书法比赛给学员提供了创作的机会，特别是在书法现场比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生的好评。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书法的用处，当然也更增加他们的学习兴趣。 四、丰富了学生的第二课堂 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们

19、的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 五、学员书写习惯、卫生有了很大改善 从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺利地清洗各类书写用具，并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有就是语文老师反映自从学了书法以后，这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步，字迹更加工整，这对今后的书法学习起了一个良好的开端。 当然，我们的工作还存在不足，期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使学生的素质更好地得到提高。 2023小学书法兴趣小组活动总结，尽在酷猫写作。 最新书法社团活动总结例文汇编盘点 20xx年，外事书协在社联正确领导下

20、，坚持 百花齐放、百家争鸣的文艺方针的工作要求，精诚团结，共谋发展，繁荣创作，在组织管理、艺术创作、服务校园等方面取得了显著成绩，获得各级领导的良好赞誉。现将主要工作汇报如下： 组织管理工作再上新台阶 每周一次会干会议，深入探讨各自的体会心得，每月一次全体会员探讨活动，每学期举行一次全院性的学习活动。分三段地集中为大家讲解书法经典范本和书画理论导读，并给于技法示范及相关的点评，按照字体演变顺序向外展开。不定期邀请协会的指导老师做相关的专题讲座。举行各种各样的书法交流活动和书画比赛，以实践来推动每一位爱好书画的会员和同学们书画方面的水平。 会员艺术创作取得新突破 为了加强与校外其他学院书画协会的

21、联系，促进协会之间的交流与合作，我们经常利用周末时间进行书法艺术的讨论，同时积极地交流学习经验，争取共同取得更大的进步!为了使我们能够更好的合作，我们协会会干与其他学校协会举行书法比赛。 为了加强协会各部及会员之间的友谊，进行了乒乓球、跳绳等友谊赛!通过这种方式更好地凝聚了广大会干和会员，为以后的工作能顺利开展打下了很好的基础! x月x日由工学院党总支主办，团总支和书法协会承办的第四届书画展在学院展出。在四月这个草木发芽，渐次生花;西风呼出甜美的气息，席卷了荒地和林丘嫩枝和嫩叶，青春的阳光。人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。一个灿烂的四月，同时也是一个收获的四月。书法协会展出的三百多书画作品得

22、到了周战利书记(周书记并现场留字化鱼成龙)及各领导老师们的好评：对传统的书法钻得深，吃得透，心迫手摹，得笔得气，吸取精华，自成机抒，不践古人。此殊荣是我协会创会以来又一次上进的见证，大大地鼓舞并激发了会员们研习书法的热情。在取得好成绩的同时，广大会干为了使这次比赛能够顺利开展付出了很多很多，他们废寝忘食。 以上便是x月份工作总结，当然工作中有时也存在问题，在平时的工作中，要团结，发挥社团内部的所有人的力量，相信在以后的工作中我们会弥补这些不足，努力提高我们的办事能力，完善我们的工作，书法协会为社团联合会及学院的发展尽自己的绵薄之力! 书法社团活动总结范文 2023初中书法兴趣小组活动总结 书法

23、是一种静态的汉字表现艺术，它的美在于整体和谐，书法是无声的音乐、纸上的舞蹈，又是诗意的线条化。下面是酷猫写作我整理的2023初中书法兴趣小组活动总结，希望对大家有所帮助! 2023初中书法兴趣小组活动总结 根据学期初制定的活动计划，以及上学期兴趣小组活动存在的不足，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。 一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识 因为本学期人员人数比较多，而且基本都是三年级以上的学生，他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基

24、本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的学习。同样采用上学期的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进行比较，找出不足和优点，改进缺点。 二、以临为主，提高学生独立书写的能力 今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临

25、贴能力为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。 三、重视实践应用 为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。 由于时间的原因，很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我

26、们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。 2023初中书法兴趣小组活动总结，尽在酷猫写作。 硬笔书法社团活动总结 硬笔书法社团活动总结 硬笔书法社团活动总结1 我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动。 一、注重基本功基本笔画的训练。 无论是书法尖子生，还是刚开始学习书法的新手，基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。但是，如今的学生一遇到笔画练习就觉得没意思，刚学会走路就想跑步，结果往往“挂”在半

27、空中，像麻雀一样想飞高就是飞不上。 所以，本学期，我从教学和复习基本笔画入手，用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学。学生学得有趣，教师教的轻松，效果非常好。学习后，要求学生进行大量的练习，并在每次练习字前先写一写基本笔画，时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基本笔画后，我们进行了基本笔画过关，先要求学生在自己小组里进行过关，然后再进行正式过关。通过这些措施，学生的基本笔画书写得到了质的提升，为以后的书法教学打下了基础。 二、发挥书法尖子生的示范作用。 在一个班级里，充分合理发挥好尖子生的示范作用，可以带动其他学生的学习积极性，也可以在适当的时候帮教师对他们进行书写辅导。这学期，我将

28、书法尖子生和其他学生进行结对，让他们坐在一起，在平时的练习和学习中，让尖子生监督和帮助他们的书法学习，适时进行提醒和指导，在期末评选辅导员若干名。 在平时的教学中，我经常把他们书写的作品给全班学生欣赏，让学生有个学习的榜样，促进全班学生的学习积极性。通过这一措施，一些平时很随便又很懒的学生变得自觉而认真了，书写能力得到了一定的提高。 三、加强书写方法和书写习惯的训练，提高学生书写的能力和习惯。 每次教学，我都认真准备，让两节课的时间更有效的发挥。教学中，我注重对学生分析、观察能力的训练。经常让学生进行分析字形结构的练习，让学生仔细观察，发表自己的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行

29、笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析，书写完后要求学生自己检查或同桌检查，并进行修正。 在教学中，我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输，如：无论在任何字里，横的写法都是略往右上倾斜，但和斜钩交叉时，要更倾斜；一个字里同时出现两个及以上横时，要注意它们的长短，并注意横与横之间的间距要均衡等。学生在这样的熏陶下，逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法，慢慢学会了正确的书写方法，提升了自己的书写能力，也形成了良好的书写习惯。 四、利用课余时间，坚持不懈练习。 每星期两节的教学时间只能是对学生进行指导和指正，但是要使学生的书写能力大大提高，就需要更多的时间进行练习。每次上完课后，我都

30、会布置一些练习作业，让学生在课后训练，并以单字过关的形式考核学生的书写水平。 经过一学期的活动，总体上学生的书写能力有所上升，学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习，并能积极主动进行学习。但也存在着一些不足： 一、一些学生的学习态度还需进一步端正。 由于本兴趣小组在招收上没有严格要求。所以，在对他们的教学中存在一定难度，在下学期中应寻找更好的方法来解决。 二、学生很忙。 现在的学生真的很忙，五六年级的很多学生平时的作业多，加上学校的活动层出不穷，使学生十分忙。导致五、六年级的大部分学生很少来书法室写字，也只有很少几位学生能保质保量地完成书法作业，令我很

31、担心下学期学生的书法比赛成绩。 下学期的活动中，将加强对学生平时的练习强度，促进他们不断巩固和提升他们的书写能力，期望有更多的尖子生跳出来。 硬笔书法社团活动总结2 根据学期初制定的活动计划，以及上学期存在的不足，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有计划，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的了解和热爱，特别是学生的基本书写能力和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。 一、用心写字、浸润心灵 本学期在社团活动中，虽然人员

32、较少，只有十位孩子，但我根据他们的书写能力差异进行了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获，避免活动浪费时间，学与不学一样的情况，所以，在在学期初，我让孩子们买了一本一学就会田英章的字贴，课中我给学员练习的内容都作了讲解，特别是难写的字都进行了示范，通过这种方式，学生能有效地利用一节课的时间，使自己的书写能力得到一定的提升。 二、潜移默化、端正习惯 写好字，最关键的不是大量的练习和教师的指导，应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯，那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯，可能就会在原地不断踏步，甚至出现退步的趋势。所以，本学期，我在知道学生

33、活动的时候，注重对学生良好书写习惯的培养。比如：在写字之前我们先练一练基本笔画；落笔前先看一看例字的笔画组成、间架结构的安排；书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距；能自我提出哪些不足点等等。一开始，这些方式对学生来说有一定的困难，有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出，有些学员每次书写没有这种习惯，懒得去想、懒得去做。针对这些情况，我从简到难，慢慢引导，反复强调，在指导活动中渐渐渗透，让学生慢慢适应这种方式。一学期下来，大多数学员在书写习惯方面得到了一定的提高，这对他们学习书法有着很大的辅助作用。 三、书法比赛、形式多样 为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，同学之间组织

34、形式多样的书法比赛，如分班比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。 一学期下来，我发现三年级学生的可塑性很强。提高很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引领有一定的作用，倍感欣慰。但对个别书法特长生的能力提升不是很明显，需要更多的时间去辅导。所以，这里也希望更多的学员加入我们的硬笔书法社团，从小打好基础，使我校更具特色。 硬笔书法社团活动总结3 根据学期初制定的活动计划，以及上学期兴趣小组活动存在的不足，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能

35、力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。现对本学期的活动作一小结。 一、在基本笔画的基础上，提高学生对字的间架结构的认识 因为本学期组员人数比较少，而且基本都是以前的学生，他们在基本笔画方面的学习已经比较成熟，所以本学期在基本笔画的基础上，着重发展学生对字的间架结构的.学习。同样采用上学期的办法，每次上课，我都会选一些具有代表性结构的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析每一个字的结构特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进

36、行比较，找出不足和优点，改进缺点。 二、以临为主，提高学生独立书写的能力 今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现阶段提高学生临帖能力的培养至关重要。本学期，培养学生临贴能力为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字12张，在完成作业后，进行点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比较相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后教师进行点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。 三、重视实践应用 为了提高学生书法的应用能力，本学期组织学生进行了书法

37、作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次实践练习，然后组织学生进行一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用能力。 由于时间的原因，本学期只进行了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字结构的分析和运用，进一步加强对临帖的练习。 硬笔书法社团活动总结4 一、关于执笔和坐姿。上第一堂课时，我惊奇地发现，全班没有一个学生的执笔方法和写字姿势是正确的，主要表现为握笔太低，头偏向左边并靠近桌面，有的学生眼睛距离桌面甚至不足10公分。也有的执笔偏高，但占少数。

38、具体执笔方法五花八门，难以尽述。因此，第一堂课我重点进行了执笔方法和写字姿势的教学，执笔以三指法为标准。我只好一遍一遍地提醒，同时多次强调掌握正确执笔方法的重要性，告诫学生养成良好的写字习惯，并与家长取得联系，督促学生尽早改正错误的执笔方法和写字姿势。 二、关于教学内容。中学生写字教学，应以楷书的基本笔画技法和规范字的结体规则为主要教学内容。在基本笔画教学中，重视点画的提按、徐疾、转折、停顿、藏露等技法练习，为规范字书写打下扎实的基础。对横平竖直、突出主笔、把握中线、避让穿插、疏密匀称、均衡对应、同形异态、各随体势、笔势连贯、变化统一等楷书结体规则要善加总结，详加阐释。在具体教学中，笔画和结体

39、同步进行，如在讲解某一笔画时，选取结体相近的例字作示范，讲明其结体的异同之处。但在不同的教学阶段，因教学目的的不同，应有不同的侧重点，即：对初学写字的低年级中学生，入门先进行基本笔画的教学，结合较为简单的范字，进行巩固练习。此阶段以笔画书写技巧的讲解为主，结体讲解为辅。然后进行偏旁、结体的教学，此阶段以结体讲解为主，笔画讲解为辅。笔者认为，把笔画和结体完全割裂开来，先纯学笔画，再偏旁，后结体的教学方法是不足取的。 三、关于范字。教学时，老师的范字书写非常重要。黑板上的范字要写得规范、严谨，对一些关键笔画和重要的例字，可用空心笔画放大书写，让学生看清楚用笔的轻重变化。在学生用铅笔练习前，先叫大家

40、一起对着黑板上的范字用手空临三遍，空临时要朗读出这个字所有笔画的名称，并根据笔画的长短、轻重、快慢决定手甩动的幅度，以加深学生对老师讲解的写字要点的印象。教了一段时间，我发现学生还是不能很好地掌握运笔方法。老师在黑板上书写范字时，由于是背对着学生，学生很难看清楚行笔技巧，以至于有的学生运笔太慢太重，过于拘谨，有的则太快太轻，过于草率。 为此，上课时我亲自为每位学生在练习纸上书写范字，并引导学生对照范字，找出自己写的字的不足之处。此法果然凑效，一些学生的字很快有了明显的变化，上课时在练习纸上书写范字并不会占用太多时间，不但不会影响教学进度，相反却能使学生近距离看到老师的书写技巧，体会更深，进步更

41、快。 四、关于作业。学生的课业负担很重，而且多数学生业余时间不只接受写字一种教育，还要学习写作、英语、舞蹈、钢琴等。故作业量不能布置太多，主要是对上课时讲解的笔画、偏旁和范字进行巩固练习。上课时，将学生作业中出现的普遍问题列出来，让学生自己评改，也可以鼓励学生将自认为作业中写得最好的字写在黑板上，让学生们相互点评，以激发学生的学习热情，活泼课堂气氛，提高学习效果。对作业较好的学生，要及时予以表扬，鼓励大家向他学习；对作业不太好的，要及时指明努力方向，迎头赶上。 硬笔书法社团活动总结5 硬笔书法是我校社团活动的科目之一，书法作为中国历史进程中的瑰宝，其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一

42、项，书法的教学不只是把字写好，其关联了很多的内容，纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦，只有培养孩子们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，学生的书写能力才能得到提高。通过一个学期的学习，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分学生也养成了良好的书写习惯。 首先，从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位学生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。 其次，加深学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先让学生

43、对该字的字形、间架结构进行辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，激起学生书写的兴趣。让学生自己找对手比着学，学生的学习兴趣大大提高。在最后的几节课里面，每到下课前，同学们都拿着自己的作品，进行比对，并且互相提出好的地方和不好的地方。 再次，书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认，减轻教学负担，该活动的书写内容，一般都有每课的易错难记字和常用字。一个学期下来，该活动大部分学生养成较好的书写习惯，书写能力和审美能力有较大的提高。 书法是中国人献给世界的最美丽、最迷

44、人的礼物。通过书法艺术教育，传承中华民族优秀文化，同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯，及良好的品德意志。 一、进步 1.学生的结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。 2.字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。 3.书写时大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力一次写对。 二、不足 1.执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。 2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。 3.今后练字前，老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有

45、成竹地书写。 书法活动总结集锦 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的书法活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 书法活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生规范书写美观汉字的能力，进一步养成良好的书写习惯，经过精心准备，官黎坪中学于4月x日在全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛，使

46、用统一印制的书法比赛用纸，内容自定，每人书写两张。比赛不分年级，由各班选派5名代表参加。 4月x日中午，教务处召集五位评委，分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看学生的书法作品，经认真评议，最终评出了一、二、三等奖及优秀奖共47名。其中一等奖5名，二等奖10名，三等奖10名，优秀奖22名。所有获奖作品都进行了公开展示，获得了师生们的一致好评。 此次比赛活动组织严密，有条不紊，学生参与面较广，全校24各班均派出了优秀选手参加。参赛选手积极认真，态度端正，书写规范。作品基本上代表了当今学生的书写水平。综合来看，七、九年级的书写功底明显高于八年级，女生的书写能力普遍强于男生。 本次活动的开展，进一步激发了学生书写汉字的兴趣