2023年主任年度总结怎样写(篇).docx

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1、2023年主任年度总结怎样写(篇) 书目 第1篇小学班主任年度个人工作总结 第2篇2023年大一班主任年度期末工作总结范文 第3篇2023xx学年度班主任工作总结 第4篇2023年信访主任年度工作总结范文 第5篇2023年班主任年度工作总结范文 第6篇医院科室主任2023年度工作总结范文 第7篇二年级班主任年度工作总结2023 第8篇小学班主任2023年度个人总结范文 第9篇班主任2023年度考核个人工作总结 第10篇2023小学班主任年度工作总结 第11篇高三班主任2023年度总结范文 第12篇2023年班主任年度总结范文 第13篇小学班主任年度工作总结2023 第14篇2023九年级班主任

2、年度期末工作总结范文 第15篇20232023学年度三年级班主任工作总结 小学班主任年度个人工作总结 小学班主任年度个人工作总结 小学班主任特殊是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们须要关切爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，肃穆地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关切他们的身体、纪律、卫生、平安以及心理健康等状况。 一、常规习惯，常抓不懈 学生良好的行为习惯的养

3、成不是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。于是我制定出具体的班规，要求学生比照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。于是，我常常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。 二、细处关爱，亲近学生 爱，是老师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，酷猫写作我努力做到于微小处见真情，真诚的关切孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种

4、传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最欢乐的一件事！” 三、详细要求，指导到位 心理学探讨表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注意细微环节。 我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角视察事物，用孩子能听懂的话和他们沟通。其次，要注意细微环节教化，把该做的事指导到位，因为他们很想根据老师的要求去做，很想把事情做好。 四、示范带头，直观引导 大教化家乌申斯基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，

5、会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，老师首先自己做到，酷猫写作手机版而且做得更好。要求学生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。 五、刚好表扬，延迟指责 德国美学家黑格尔说：“不应当使孩子们的留意力许久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提示一下就够了。最

6、重要的是要在学生身上激发出对自身力气和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公允处理，这样耽搁的时间太多，而且学生因为受了指责，留意力长时间集中在自己的过失上，心情受影响，低落的心情体验使智力活动水平明显下降，课堂汲取效率变低。针对这一状况，我实行延迟指责，这样既培育学生开心的心情体验，又赐予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题。 六、抓住优点，激励成长 每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气。 “让孩子恒久生活在希望之中”我信任它所起的巨大作用是不行抵抗的。 当老师

7、的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和调皮的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心照不宣，能仔细的根据你的要求去做； 总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，要带好一班孩子，教化好一班人，的确不简单。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是非常重要而光荣的。我觉得只要自己充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。 小学班主任年度个人工作总结就介绍到这里，查看更多优质范文，请上酷猫写作

8、2023年大一班主任年度期末工作总结范文 当我们的工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的事情仔细地分析探讨，xx年接近尾声，顺风考试网为大家供应了班主任年度教学工作总结，希望可以帮助到大家。 见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担当班主任。我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。 xx级英教专业两个班状况比较好。他们已经基本适应高校生活，两个班班委工作仔细负责，能起到核心带头作用，与我也保持着亲密联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成果：xx班在今年被评为优秀班集体。

9、班上有2/3的同学参与了党校学习，并都以优异的成果结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风深厚，平常坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧竞赛中，该班也获得了二等奖的好成果。 xx班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是主动要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股一颗红星向着党的良好精神面貌。团支部仔细负责，组织开展了以揭批为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了醒悟地相识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己为人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最终有7人参与。在十大歌星竞赛中

10、，有两人获奖。十大笑星中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成果。 作为班主任能看到这样的班级成果感到特别欣慰与傲慢。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到熬炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的状况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点 1、 沉闷，没有主动性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人阅历特地到班上做动援，效果好像不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。 2、 同学间关系淡漠。据我平常对寝室的抽查、了解，同学们间关系异样冷漠。寝室间的串门状况都很少，

11、彼此了解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。 3、 学习成果不志向。我常常与他们的任科老师沟通，均对这两个班的专业成果感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。 4、 家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 当然，这两个班也有优点。比犹如学门对学习的看法比较端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的状况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我的确觉得有些难度。整体开班会，大家都不

12、愿发言，因此我实行逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花的精力在这两个班上。对他们进行更深化的工作。 我深切感到班主任的责任重大，在日后的工作中我会更加努力! 2023xx学年度班主任工作总结 xx学年度班主任工作总结 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，特殊是对于刚参与工作的我来说,又抓教学又当班主任实在是不易,因此一学期下来自己有许多感悟,也和许多同行们学到了很多珍贵的阅历.以下是对本学期班主任工作的总结,以此来谛视自己在班主任工作过程中的优点和不足,扬长避短,从而在今后的工作中取得更大的进步. 从熟识

13、了四年的高校校内跨入新的工作环境，虽然也是校内，但这次不同，我的角色由学生变为老师，“学高为师，身正为范”。我时刻能感觉到自己的责任和压力。新对着新的环境和我的学生、新的同事，我主动，朝气蓬勃，尽职尽责做好每一天的工作。 而我的学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境和新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一学生从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别须要老师刚好而主动的引导。因此，做好初一新生的入学教化工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。以下几点是本人做班主任工作过程中为了使学生尽早适应新的学习环境而做的几点尝试。 新学

14、期伊始，我着重抓好班级的稳定工作，合理安排和编排学生的座位，选择优秀而精干的学生担当班级的班干部。开学初，我努力营造一个温馨班级，力图希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生，给他们以的关注、的投入。在班集体中，我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到班级中主子翁的责任感。为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学问得先做人”，优等生不单纯

15、是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。 科学、合理的开展初一新生入学的教化工作，能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活，明确学习目标，树立正确的人生观。初一新生入学的教化工作对于形成一个健康成长的班集体，对于老师的教学，学生的进步等多方面具有深远的影响。 新学期伊始，我着重抓好班级的稳定工作，合理安排和编排学生的座位，选择优秀而精干的学生担当班级的班干部。开学初，我努力营造一个温馨班级，力图希望班级中的每一个同学都如兄弟姐妹般互助互爱。为此，我在班级的管理中，努力将自己的爱心和班集体普遍的友爱倾注给表现较差的后进生

16、，给他们以的关注、的投入。在班集体中，我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学的友情，让他们感受到班级中主子翁的责任感。为此，开学初，我大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身的不良的行为习惯。在营造温馨的班级中，对待优等生，我更是严格要求，从不宠坏他们，时时提示他们“做学问得先做人”，优等生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，要心胸宽广，要博爱同学，对他们警钟常敲，不断督促他们克服自身的弱点，努力追求更高的进步。 在班级的常规管理中，我力图把全部学生的主动性和责任感都充分调动起来，这样才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，我想方设法构建学生自

17、我管理体制，为学生设置多个岗位，让每个学生都有机会“施政”，服务同学，表现自己，熬炼自己，从而达到提高自己的目的。为此，我抓了以下常规管理：1民主推选班干部。为了使的学生有当班干部的机会，让每一个学生都信任“我能行”，同时也能时时督促班干部把事情做好，我实行干部定期轮换制的方法，这样即可以给的学生供应熬炼的机会，又有利于学生摆正个人。2建立值日班长制。按学号轮番来当值日班长，值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学作好自己份内的事，这样极大地激发了学生的主动性，培育了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部也日趋完善。3建立竞争激励机制，形成竞争氛围。让学生参加竞争是提高学生心

18、理素养，增长学生才能的重要途径，所以我们更应当增加学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。增加学习的热忱和明辨是非的标准。每个学生都自己找一名水平相当的对手，竞争对手之间比学习、比思想、比体育、比个人竞赛等，双方时时相互激励，通过竞争班级形成了一种相互监督、相互帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，班风现状良好。 在担当班主任一职中，要想育好人，必需先教好书。我为自己定位了担当班主任一职的座右铭“好学上进，不辜负学生；敬重学生，不远离学生”。期中考试结束后，我系统地分析了班级学生学习存在的优势及不足刚好与家长沟通，召开了一次家长会，最终家长与我们各 2023年信访主

19、任年度工作总结范文 一、提高相识，坚决做好信访工作的信念 信访工作对我来说是个全新的工作，通过这段时间的工作，使我深深了解到信访工作的重要性。信访工作必需以最广阔人民群众的根本利益为最高标准，突出对人民群众讲感情，一切为了群众，一切依靠群众，坚持党的群众路途，深化群众，深化基层，倾听群众呼声，反映群众意愿，解决群众反映剧烈的热点问题，与人民群众同呼吸共命运。 信访问题绝大部分关系人民群众切身利益，属于人民内部冲突。我们党是一心一意为人民服务的党，我们的政府是为人民办实事的政府，群众有问题、有困难、有要求，就必定向党和政府来反映，这是人民群众对党和政府信任和寄予厚望的表现。信访工作是党和政府联系

20、人民群众的纽带、了解社情民意的窗口，对维护社会稳定、保障人民群众切身利益起到重要作用，信访工作的好坏干脆体现了“三个代表”在基层是否得到落实，通过学习和实践，坚决了我做好信访工作的信念。 二、仔细学习，尽快进入工作角色 要想做好信访工作，只有真诚和热心是远远不够的，还须要加强自身学习，熟识和驾驭有关信访政策和法律法规。接待室的工作很繁杂，没有时间学习，我放弃了平常自己的爱好，利用业余时间，仔细学习了中华人民共和国国信访条例、省信访条例和其它相关法律法规。在学习中遇到不懂或不理解的地方，虚心向同志们请教，通过学习，自身工作实力得到很大提高，在较短时间内便进入了工作角色。我参加接待了集体上访、动迁

21、补偿上访、换届选举上访等区几个影响较大的群体上访事务。 这些上访人数多，状况困难，有的是拖了好几年没有解决，因此怨气很大，在接待中，我仔细做好记录，并且热心、真诚地向他们说明，同时宣扬党的相关政策，协调相关部门领导仔细处理，确保了事务没有进一步扩大，最终问题得到了妥当解决。通过这些上访事务的处理，提高了我在纷繁的事务中驾驭工作的实力，使我受益匪浅。 三、真诚接待，切实解决来访群众实际问题 信访工作的归宿和落脚点就是依据政策规定帮助群众解决群众生产生活中的问题，为民办好事办实事，我时刻牢记党的宗旨，从敬重人、理解人、关切人的角度动身，针对来访群众的思想相识和实际问题，尽力多做解疑、释惑、顺气工作

22、，努力真正做到想群众所想，急群众所急，帮群众所需，解群众所难，实实在在为群众办实事办好事。 虽然在这只是挂职熬炼，我还是信访工作作为自己的本职工作全力做好，为我区经济社会的稳定贡献自己的一份力气。一位88岁老人，因家庭赡养冲突，多次上访没有解决，我热心接待，记录好状况后，并亲自将老人送回家。我几次上他的子女家，耐性细致地做他们的工作，最终全家达成一样，老人也特别满足。街等户因问题多次上访，而且心情特别激烈，我仔细倾听他们反映的问题，入情入理地进行疏导，使他们心情稳定下来。 同时我又主动协调自来水和街工委等相关单位，在很短时间内使他们反映的问题得到解决，得到群众赞誉。在信访工作中，我们常常面对的

23、都是有怨气不满或其它想法的群众，给我的感觉就是要做好信访工作，的确须要付出许多许多的努力，但最重要的一点：必需付出真诚的心、无私的爱，才能在信访和群众之间架起理解和沟通的桥梁，虽然挂职熬炼的时间很短，我不断摸索信访工作的规律，接待上访群众时做到热心，不冷漠处之;听取反映的问题时耐性，不厌其烦;处理问题时细心，不专横武断;遇到麻烦问题时有恒心，不半途而废，直到问题解决。针对上访群众的不怜悯况，我自学了心理学，依据不同上访人的心理总结出自己的接待策略：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”;对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”;对“别有专心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严。 四

24、、爱岗敬业，严格要求自己 我非常珍惜这次熬炼机会，无论是接待来访群众，还是其它工作，我都尽职尽责，仔细干好，不分份内份外，工作到位不越位，我同志们一起加班加点，有时整夜工作。在这段时间里，信访办这个集体的凝合力、战斗力和向心力使我深受感染，也从他们当中学到了好的传统和作风，在工作中，我到处向他们学习，严格要求自己。在信访工作中，我留意廉洁自律，仔细执行中心有关廉政的各项规定，珍惜手中的权力，深感肩上的责任，时时到处在群众面前树立党员的良好形象。通过这段时间挂职熬炼，收获许多：做为一个党员干部，不但要仔细学习“三个代表”重要思想，更重要的是在实际工作中要主动践行，时刻把人民群众的根本利益放在首位

25、，人民利益再小也是大事，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，树立正确的权力观、政绩观，做到决策、谋事符合人民的根本利益。 通过熬炼，增加了我的公仆意识，提高了我的领导艺术水平和驾驭困难局面的实力，也使我的组织协调实力得到提高，更加融洽了与上级领导和相关部门的工作关系，为我今后开展工作创建了有利条件。虽然在工作中得到了熬炼和提高，但是根据党和人民的要求还有很大差距，主要感觉到理论功底不厚，领导工作阅历不足，这些都是我今后应当加以改进和提高的，我将在新的工作岗位上接着求真务实，开拓创新，把全部身心投入到做好本职工作中。 2023年班主任年度工作总结范文 酷猫写作细心整理了2023年班主任年度工作总

26、结范文，望给大家带来帮助! 我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她五千年悠久的历史，不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们巴蜀小学是重庆市的重点学校，94年我们被授予重庆市首批文明礼仪示范学校的光荣称号，95年被评为四川省校风示范学校。我们一贯引导学生学习规范，学会做人，教化学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教化活动，我校已经有十几年的历史了，本学期我校开展的学做文明礼貌小学生系列活动就是前几年开展的让文明的旗帜飘起来系列活动和学规范，学做人系列活动的持续和发展;是贯彻市教委一九九八到一九九九学年度中小学德育工作要点，深化开展文明礼貌教化活动，

27、争创新重庆首批校风示范学校的手段;从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。 一、学习规范，让规范深化人心。 要让学生具有良好的文明行为，就必需首先学习小学生日常行为规范，只有让规范深化人心，才可能实施规范。为此我就规范向学生进行了广泛的宣扬，深化的学习。 一是在开学典礼上，利用开学动员和大幅标语对学规范，学做人这一教化中心进行宣扬，营造教化气氛。 二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有安排地进行学习规范的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深化人心。 三是各班级依据学校的周教化重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教化，使学规范更细致，更

28、深化。 二、从常规训练入手，使文明详细化。 对学生进行系统的规范学习后，要让学生真正驾驭规范的内容，运用规范待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。 1、全校性集合排队，进场秩序的训练。 2、做操动作规范，整齐化一的训练。 3、站、立、行的军事化的训练。 4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。 5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。 三、用义务清扫的详细行动，创建文明的环境。 为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处，学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队，对校内的清洁卫生每天坚持清扫，让学生人人参加义务清扫，人人共享劳动成果，人人从劳动中受到教化，人人都不忍破坏自己亲自创建的干净环境

29、，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。 同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外，德育处还每周不定期突击检查，发觉问题取消本周卫生流淌红旗。 四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。 在整个学做文明礼貌小学生活动中，争当文明小卫士 始终贯穿始终。 文明小卫士的争当，必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己到大队部自己举荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师举荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文

30、明小卫士，然后担当红领巾监督岗执法工作。 自荐，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上文明小卫士。 在争的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最终当没当上文明小卫士，在争创的过程中，他或多或少受到了教化，规范了自己的言行;而当上了文明小卫士，参与了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要订正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、订正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。 五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩竞赛，规范了学生的言行，展示

31、了班级的文明风彩。 98年12月，我校全校性的学做文明礼貌小学生中队主题队会观摩竞赛隆重实行。竞赛分四个评审组同时进行，历时四天。全校32个班个个独立成中队参赛，共评出一等奖6名，二等奖15名，是我校近几年来中队主题队会活动质量较高，效果较好，规模较大的一次竞赛。 此次队会竞赛活动，有以下几个方面的特点： 1、老师全员行动，学生整体参加，主动、热忱。 这次队会竞赛，全校不仅每个班参与，而且每个班的每个学生都主动参加，活动面达95%以上。阵容强、声势大。 班主任老师高度重视，主动行动，仔细对待，从队会前的活动开展、思想教化、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，花

32、费不少时间，付出了艰辛的劳动。 此次队会竞赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老师们亲密协作，主动参加。不管是出办法，想方法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热忱、有求必应。 2、队会内容来源于学生实际，真实详细，有教化实效性。 本次队会前有三个月的学做文明礼貌小学生系列活动作打算，有一个思想教化、相识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活生生的生活现实，详细生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教化活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪学问的宣扬和学习，文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行

33、为的人和事进行宣扬与颂扬等等。有教化实效性，使队会上了一个新的台阶。 3、队会中熬炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培育了学生的实力。 由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来，充分培育了学生的自主性;在说、唱、表演中，又充分训练了学生的实力。由于队会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。 4、众多的队会还体现了珍贵的创新精神。 全部的参赛队会，不仅做到了主题显明，有教化实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的构思精致，形式多样有创意等方面下功

34、夫，追求较高的艺术性。 三、四班的队会-文明大本营，大胆地引进了快乐大本营的形式，通过文明回答、文明放送、文明party三个版块，让学生去了解文明、学习文明、实践文明。整个队会消遣性强，学生乐于参与和接受，真正达到了寓教于乐的效果。 四、四班的队会-规则与方圆，以刚刚结束不久的军训为线索，取材于学生所熟识的生活实际，设计独具匠心。 一、六班的队会-我们都是好孩子，让文明在美丽的舞姿和可爱的笑脸中得以证明，观其队会，犹如观看一部音乐舞蹈片，给人以美的享受。另外，四、二班队会中的吃苹果，六、二班队会中的人字立起来，五、二班队会中的生活聚焦等等都独具创意。 整个主题队会竞赛，既是队会赛场，又是学生文

35、明行为的练兵场和班级文明风气的展示台;是全学期学校学做文明礼貌小学生活动的小结，也是向市教委交上的一份创校风示范学校的答卷;它既反映本学期我校的学创活动状况，又反映了我校学生的文明风彩。 我们巴蜀小学的办学宗旨是培育合格加特长的人才。合格即教会学生做人;特长是要培育学生在求真知的同时学创建，谋发展。我们坚信，经达我们的努力，一代高素养的跨世纪人才将在巴蜀摇篮里诞生. 医院科室主任2023年度工作总结范文 xx年*月已经过去，为积累阅历，评价得失，更好地为下半年工作的开展供应借鉴阅历，以期取得更优异的成果，现对我科*年的工作作如下详细总结。 一、xx年前6月我科共收治病人513人次，出院471人

36、次，门诊接诊1253人次，共为153人次患者进行手术治疗，2人次患者行i125粒子植入放疗治疗，直线加速器放射治疗1320人次，计2850个照耀野，深静脉置管70人次，同时有以下新手术开展：1、直肠吻合口狭窄球囊扩张术。2、直肠癌后盆腔切除术。3、左胸背部巨大海绵状血管瘤切除同期大面积植皮术。4、右肺透亮变性肉芽肿切除术。5、保留胃窦胃次全切除术、胃窦食道吻合术。6、鼻翼部恶性黑色素瘤切除同期皮瓣转移植皮术。7、肝脏多发囊肿经皮穿刺抽液同期灌注药物术。8、胃间质瘤切除术。9、小肠间质瘤切除术。 二、xx年前6月医疗质量检查每月均达标，规范了病历书写，不断完善并改进了深静脉置管同意书。护理工作中

37、运用传、带原则，圆满完成了化疗、微量泵给药、造口护理、临终关怀等工作。引进新方法，制定了预防静脉炎的措施并实施。通过上述治疗方法并结合化疗及免疫治疗，以整体治疗的模式使大多数肿瘤患者病情得到限制，提高了患者生活质量，延长了患者生命，收到了良好的社会和经济效益。 三、每月定期进行一次医疗、护理业务讲课、病历探讨。定期召开科护士会，仔细学习党委1号文件精神，开展解放思想大探讨活动。举办了云南省农垦总局第一职工医院首届乳腺癌治疗进展学习班，邀请了周边地区以及十大农场医院的领导、科室主任、骨干力气等共约60人参与，取得了良好效果，达到了友好沟通增进友情共同学习的目的。在医院实行的“百人穿刺”活动中科室

38、荣获集体一等奖，个人奖4人。党员民主评议中，肿瘤科被评为优秀党小组。这些成果的取得有赖于科室全体医护人员的任劳任怨、爱岗敬业的精神，有赖于年轻愿学年长愿教的精神。这样团队协作主动向上、和谐进取的工作氛围，为工作成果的取得供应了有力保障。 四、主要不足及存在问题：医生与患者比例严峻失调：平均一个医生分管20多个病人，工作强度大，以致忽视了治疗效果评价、基础理论学习探讨等工作，没有更充分的时间与患者、家属进行沟通，造成肯定程度上的医患关系不协调，但都得到刚好处理并没有出现医疗冲突及纠纷，医患关系有待进一步加强改善。 五、体会：主动、向上、和谐、稳定是科室发展的前提，我科医护人员将一如既往地在医院领

39、导的英明决策和领导下再接再厉，抓住机遇，迎接挑战，为肿瘤患者供应更多的一流服务、一流技术、一流护理，为我院的二次创业添砖加瓦，做出更多贡献。 二年级班主任年度工作总结2023 二年级班主任年度工作总结2023 不知不觉，一学年又要结束了。这一学年，作为小学二年级的班主任来说，更多的是快乐。对于一个二年级班主任来说，教化侧重点应当是对学生的道德教化。我更侧重于为孩子营造一个可以自由思索的空间，一个欢乐的学习氛围。下面就我的工作做如下汇报： 一、以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教化责任更重。平常与学生相处的

40、时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到随捡，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发觉，那些近旁的学生看到我这样做之后，也在地上搜寻是否有纸屑了。教化学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益学生的

41、发展。 二、加强思想品德的教化 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教化，使酷猫写作他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教化的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们相识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。比如在十月份进行爱国主义教化的时候，我就请小挚友事先找找有关新中国发展改变的资料或书籍，利用班会课来沟通展示；在进行环保教化宣扬时，我会和孩子们讲一些地球环境的现状，引发孩子们环境危机感，再请小挚友来当“环保小卫士”，给环境爱护支招；在进行平安宣扬时，我就结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一

42、说，议一议此外，我还利用班会课，和小挚友们开展各种活动：比如成语故事讲解并描述，丰富他们的课外学问，熬炼他们的语言表达实力；元旦过新年的时候，让孩子们给敬爱的爸爸妈妈送上祝愿，感恩父母；在班级中以同桌同学为小组，让学生在互助中通过多种形式的互助活动相互帮助，取长补短，共同进步。 三、加强班级管理，培育学生实力 如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培育学生实力呢？我尝试让班级管理成为大家的事，酷猫写作手机版让学生成为班级管理的主子，也同时在这样的过程中培育他们的实力。因此尝试以下的做法： 1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据

43、值日工作的依次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 2、每个同学都有事做。为了增加学生的主子翁意识，在学期初，我结合每个学生的特点，给每个同学支配了班级工作，并把工作岗位安排表张贴在老师的墙上，是每个学生都能清晰自己的工作职责。在学期中对给人的工作状况不定时进行小结、激励，在期末进行总结、表扬，促使他们对自己的工作仔细负责，履行班级小主子的职责。 3、组织各种活动，熬炼学生的组织实力，增加学生的自信。二年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。首先，我利用早自修熬炼小干部的管理实力。在老师

44、还未进教室之前，有小干部带领大家学习。并且我还制定了一个竞争上岗制度，谁的表现好，谁就可以在下一个星期当领读的小老师。这样，每个同学既有机会又有压力了。我也努力搭建学生展示的舞台，利用班会课这样一个良好的平台，开展一些有意义的活动，诸如：酷猫写作竞赛，成语接龙，书写竞赛等来益智身心，激励孩子为大家表演，增加自信。在开展主题班会课时，我会支配一些小干部和有特长的学生负责一些节目的排练。别看我们只是二年级的学生，组织实力还蛮强的，一个个节目像模像样，班会课绘声绘色。范文写作通过这样的活动，还增加了同学们的集体主义荣誉感。 四、家校沟通，携手共进 孩子的教化离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家

45、长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有*齐下，才能收到教化的效果。一个班中总是有一些学生的成果和行为习惯稍差一些，长此以往，定会拖班级的后腿。对这些学生的教化，光靠老师是不够的，肯定要结合家长的力气。与家长做好沟通的工作是事情胜利的一半。在与家长的沟通中还要讲究艺术性，既要让家长觉得孩子设计有希望的，家长在孩子的教化中是处于特别重要的地位，不能做一个甩手掌柜，把教化孩子的事情全推给老师。因此，在本学期中，我利用家校通家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话家访、或是平常放学

46、时与多位家进步行沟通。 没有最好，只有更好！我还要向各位同仁多多学习管理和教化的优秀阅历，努力提高自己的工作水平。 二年级班主任年度工作总结2023就介绍到这里，查看更多优质范文，请上酷猫写作 小学班主任2023年度个人总结范文 低段班主任的工作是细琐而又劳碌的再加上现在独生子女多，担当的二年级的班主任。孩子有的任性、有的顽皮，这给教学工作带来了肯定的麻烦。以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。由于现在大多数学生的家境较好，学生中存在严峻奢侈的现象，吃剩的点心、没用完的橡皮、本子等比比皆是畚斗里都是吃剩的零食，面对这种状况，特地利用班队课进行教化，给他讲革命故事，想想斗争年头人们生活。叫他各抒己

47、见，谈谈面包是怎样来的灾区的孩子须要什么。慢慢地，班级中奢侈的现象少了很多，大家争着把节约下来的钱捐给希望工程。 随着中国加入wto组织，我们的国家将会面临科技上的新挑战。 科技是第一生产力，谁在教化上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的老师，我由此感受到自己肩上的担子之重。特殊是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了改变。 为了提高自己的教学相识水平，适应新形势下的教化工作，我仔细地参与了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十七大”和“三个代表”的重要思想。我注意学生的思想政治教化,坚持把思想政治教化贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教化、培育高尚的情操、树立完备的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。我努力把孩子培育成德、