2023年中学德育岗位职责4篇.docx

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1、2023年中学德育岗位职责4篇 书目 第1篇北坡中学德育副校长岗位职责 第2篇中学德育主任岗位职责（7） 第3篇中学德育处岗位职责、月考核评估细则 第4篇中学德育主任岗位工作职责 中学德育处岗位职责、月考核评估细则 中学德育处岗位职责月考核评估细则 (一)学生教化管理岗 1.针对学生实际,仔细制定每月的学困生教化安排,设计教化内容,组织实施落实,若没有制定安排扣1%,有教化安排没有落实扣2%; 2.根据规定召开双周的学困生例会。若无故不召开扣1%; 3.对于突发、偶发事务,未刚好妥当处理,致使事态扩大扣2%。 (二)学生教化宣扬岗 1.依据德育处工作安排,组织学生实际,仔细制定每月的教化宣扬安

2、排,设定宣扬内容,组织实施落实,未有制定安排扣1%,有宣扬安排未最终落实扣2%; 2.结合工作实际,做好每月一期的校内橱窗更换工作,无故未按时更换的扣1%,无故为更换的扣2%,由于工作疏忽,宣扬内容有明显失误的扣1%。 3.刚好完成各种即时性活动的宣扬工作(含海报、广播等形式),未按时完成的扣2%,由于工作疏忽,宣扬内容有误的扣1%。 (三)学生教化活动岗 1.依据德育处工作安排,结合学生实际,仔细制定每月的年级教化活动安排,设计教化内容,组织实施落实,未有制定安排扣1%,有活动安排未最终落实扣2%; 2.仔细组织每周升旗工作,升旗狡猾稿未按时上交扣1%,未做到按时升,降国旗扣1%; 3.做好

3、每周值勤班的培训指导工作,未提前培训扣1%,学生值勤出现3次(含3次)同样问题的扣1%; 4.仔细做好各级各类的学生竞赛和爱好小组活动,因工作失误,未按时上交各种材料,组织各种竞赛,影响学校成果的,其中区级的扣1%,市级的扣2%。 (四)学生心理教化岗 1.针对学生实际,仔细制定每月的心理教化安排,设计教化内容,组织实施落实,未有制定安排扣1%,有教化安排未最终落实扣2%; 2.做好每月一期的心语简报的编辑、出版工作,无故削减一次扣1%; (五)内勤岗 1.做好德育处印章的运用管理工作,违规运用印章扣50%,丢失印章扣100%; 2.做好各项档案的搜集、管理工作,工作不细,应归档的资料未归档扣

4、1%,档案保存不善丢失扣2%; 3.做好处内各项会议的记录,应记未记扣2%,记录不全扣1%; 4.仔细做好学生保险工作,未作到刚好上险、报险扣1%。 中学德育主任岗位职责（7） 中学德育主任岗位职责(七) 1.帮助校长领导学校的思想政治工作,贯彻中学生德育大纲、中学生守则和中学生日常行为规范,并结合学校实际创建性地实施,开学前写成制订德育工作安排和校内文化建设规划,报校长审批后执行。 2.结合学生特点组织开展活泼、内容丰富的思想教化活动和其次课堂活动,搞好校内文化建设,全期至少组织两次全校性学生活动,指导团队学生会开展工作。 3.领导年级组和班主任的工作,建立班主任工作档案,负责记录每周班主任

5、的工作状况和班级工作活动状况。抓好班级的常规管理,帮助班主任解决工作困难。 4.帮助班主任做好学生工作,常常激励先进,培训学生骨干、刚好处理学生中的重大问题,重点做好后进生的管理,帮教和转化工作,建立后进生跟踪教化档案,全期至少召开一次后时生教化工作会议(或部分家长会),制订帮教安排,落实帮教措施。 5.制订实施学生管理制度,强化学生的行为养成教化,负责学生日常行为规范量化评分的实施,抓好值日工作,督促值日开展常规性的检查和评比,保证学校秩序的正常和优化。 6.负责德育领导小组的常务工作: 编制工作记录册、各种检查、评比制度和用表等。 组织好每周一的升旗仪式。 每月召开一次班主任、级长会议,总

6、结、探讨、布置工作。 每月进行一次先进班评比和学生状况总结(利用班会课)。 指导团队负责人每月编辑一期先进学生事迹介绍(宣扬栏)。 每月统计公布一次学生日常量化评分结果。 组织期末的学生评语,操行评定和学生奖惩工作。 组织新生入学教化和毕业生的升学教化工作。 收集各种教化教研信息。 7.贯彻体育卫生工作条例,帮助校长领导好学校的文艺体育工作,主动推动文体活动的开展,组织好每年一次的新生军训和校运动会(或体育专项竞赛)。帮助体艺组开展好平常的文艺体育活动。负责学生体育达标工作和体育特长人才的培育, 8.指导班主任撰写论文或阅历材料,组织班主任学习德育大纲和班主任工作条例,帮助老师提高管理实力,帮

7、助校长做好班主任及科任老师的政治思想和德育工作的考核工作。 9.负责学校的宣扬工作以及重大活动或节日的环境布置和气氛的营造。负责校内环境净化、美化的管理,对内宿生宿舍、饭堂、课室、办公室、责任区进行常常性的督促、检查、评比活动,全期组织1-2次专项评比。 10.期末写好德育工作总结,按学校等级评估要求收集整理有关德育工作的资料,定期送交档案资料管理员归类存档。 11.负责督促班主任、级组长及团队干部完成岗位职责,并实现工作目标,负责优秀班级和优秀班主任的提名,报校长审批。 12.按时参与每周的行政例会,向行政会汇报一周本部门工作状况,提出下周工作看法,反映学校状况,协商下周工作,接受并努力完成

8、校长布置的其它工作。 北坡中学德育副校长岗位职责 第三中学德育副校长岗位职责 一、依据学校的总体要求,结合学校德育工作和学生管理工作的实际,提出学校德育工作和管理工作的任务要求,并组织落实,加强检查和总结。 二、负责领导学生处工作和音体美组的大小型活动和各级各类竞赛工作。 三、负责年级德育和班主任工作。抓好班主任队伍建设,做好正副班主任的选拔和考核工作。 四、制定学校德育工作方案,素养教化实施方案。 五、加强班主任工作的探讨,有安排地组织班主任学习现代教化理论和阅历,提出探讨课题,探究教化规律。 六、严格学校常规管理,塑造学校优良风纪。 七、办好家长学校,建立家长联系,沟通思想,宣扬政策,构建

9、教化合力。 八、加强学生宿舍的管理。注意学生平安,保障学生健康,促进学生学习。 九、做好学生军训工作。对学生开展爱国主义、社会公德、志向等教化。 十、抓好学校的环境卫生,学生的宿舍卫生、个人卫生。食品卫生等。 中学德育主任岗位工作职责 1、依据学校总体安排精神和校德育领导小组的要求,制定全校对学生进行思想政治教化的学期安排与实施方法及其他规章制度,组织管理全校学生思想政治教化和纪律作风培训工作,并在期末做好德育工作总结。 2、领导各年级组工作,组织班主任工作。检查总结和阅历沟通,根据“德育处年级组班主任”这一工作程序,以中小学生守则和中小学生日常行为规范为主要依据,不断提高教化教学质量。 3、组织学校的常规德育活动,如晨会、升旗仪式、班队会、周会、军训、义务劳动、节日纪念、参观考察和其它文体、卫生活动。 4、制定值周老师工作职责及工作常规,并负责落实。组织全校值日与各项纪律、卫生等检查评比工作,负责学生的考勤工作,针对学生品德的各项奖罚制度的评议和实施工作。 5、遵循“科研兴校”的指导思想,大力组织德育科研、落实课题并把成果与工资挂钩。 6、组织领导学生的早操队列训练。 7、负责组织学生的德育考核及三好学生、优秀干部的审批工作。 8、组织有益学生身心发展的各种课内外社会调查、生产实践和文体活动。 9、主管学校广播站、黑板报等全校宣扬工作。 10、主动完成上级交办的其它工作。