关于幼儿园老师教育工作计划最新.docx

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1、关于幼儿园老师教育工作计划最新幼儿园老师教化工作安排 1、 月状况分析 开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现状况：如：有的参与暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视（带子）、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要实行相应的措施，九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个欢乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织好玩的、丰富多彩的嬉戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务安排中预设主题支配活动。 2、 月目标 （1）九月份的主题是我长大了 （2）过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们都是好挚友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的欢乐与骄傲，

2、对自己有初步的相识，情愿与四周的伙伴一起玩，学习解决嬉戏中的纠纷与冲突 （3）九月份有两个节日老师节，中秋节，让幼儿知道9月10日是老师节是老师的节日，培育幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日，及中秋节的由来。 3、个别教化 这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习状况，也对他们进行了个别教化，通过家访我们了解到许多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教化并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。 4、主题活动 九月份里有四周， 我们设计了我升中班了、我自己、我们都是好挚友等主题，再穿插了老师节

3、、中秋节等活动。 5、环境创设 1、 在主题栏我长大了我们布置了“挚友树”，将好挚友画下来，剪出来，粘贴在“挚友树”上。 2、老师布置照片墙饰：“我和好挚友”，看看、比比谁最棒。 3、师幼布置教室，可采纳不同材料、不同风格，来感受和体验“老师节、中秋节”的欢乐氛围。 幼儿园老师教化工作安排 20_年，我园平安工作将接着坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以“构建和谐校内”为目标，全面实行省、市、县有关平安生产法律法规和文件精神，专心应对，超前防范，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施，不断增加师生平安防范意识和防范潜力，最大限度消退

4、校内及周边平安隐患，全面提升幼儿园平安管理水平，杜绝重、特大平安事故和职责事故发生，确保校内平平稳定。 二、工作目标 1、杜绝一切平安事故和职责事故发生。 2、强化平安教化，提高防范技能。进一步完善校内突发公共事务应急预案，不断增加师生平安防范意识和自我防护潜力，定期开展平安课。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治档案。 4、加强园车司机和跟车老师的管理，确保师生人身平安。 三、工作措施 (一)、加强教化增加素养 1、加强幼儿园平安教化，增加幼儿的自护自救的潜力。 平安教化工作应更有针对性和实效性。幼儿园要依据幼儿园四周和幼儿的特点对幼儿园存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教

5、化。增加幼儿平安防护的潜力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行所学学问爱护自己。 2、要教化老师做好幼儿在园的监护工作。透过对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识和自我爱护潜力。 (1)、要让老师明确自己对本班孩子在平安方面就应做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，就应重点做好哪些防范工作。 (2)、了解和关切幼儿的在园生活，为孩子支配一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。 (3)、幼儿园对幼儿进行教化的同时，把存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲幼儿的特长，要通报幼儿园的平安状况，要依据季节的特点，把幼儿简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。家园协作共

6、同做好幼儿的平安教化工作，并让家长明白自己就应担负的监护职责。 (二)、抓住重点确保平安 1、规范教化教学行为，消退平安隐患。 规范幼儿园和老师的教化教学行为，制止老师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事故。 2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境干脆影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作。主动协调、专心争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实幼儿园平安保卫工作领导职责制和职责追究制，共同做好维护幼儿园平安和校内周

7、边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。 3、定期检查各种担心全因素，做到早发觉、早处理。把各种危害治安和平安方面的问题，解决在萌芽状态。 4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。 5、仔细执行上报制度。发觉事故必需要刚好上报，不能漏报瞒报。以免造成更大损失。 6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发觉问题刚好处理，确保幼儿园师生平安。 (三)、接着加强对幼儿的平安教化 1、加强幼儿的入园、离园管理; 2、各班老师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等学问作为平安教化的主要资料; 3、各班老师要透过平安方面

8、的儿歌、平安课等加强对幼儿的平安教化。 4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车老师会议，加强平安教化，签订好平安职责状。 5、全体老师要把对幼儿的平安教化做深、做细，各班老师要备好平安课、上好平安课，要时刻绷紧平安这根弦，把担心全因素歼灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作平安、正常运行。 幼儿园老师教化工作安排 新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。德育教化是学前教化的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格起先形成的基础阶段，适时适度的品德教化将为形成、发展、巩固幼儿良好的特性奠定基础。幼儿的身心发展特点确定了

9、幼儿可塑性大，简单接受各种思想的影响。这时期对幼儿施以良好的教化和潜移默化的影响，激发幼儿主动的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。 幼儿年龄小，认知范围窄，其看法、习惯、特性都处在奠基时期，我们要留意通过丰富多彩的教化内容，扩大幼儿的道德相识，培育丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，熬炼坚毅的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和特性起先形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将有深刻的影响。我园依据纲要的规定，对幼儿进行以下四方面的德育教化 一、对幼儿进行爱祖国教化 爱国主义是我国人民崇高的美德，是人们崇高思想

10、和品德的源泉，是共产主义觉悟的起点，是人们开拓前进的强大动力，为了形成良好的爱国主义思想品德，必需从小就向幼儿进行爱祖国的教化，培育幼儿初步的爱国主义情感。 1、教化幼儿酷爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。相识他们劳动的意义，知道他们是在为祖国的旺盛富强而辛勤地工作，培育幼儿敬重并酷爱他们。酷爱解放军，学习他们英勇守纪律的优良品质。 2、培育幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿相识家乡的名胜古迹，自然风景，建筑，了解家乡的建设和改变，培育幼儿酷爱自己美妙、富裕祖国的思想感情。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口许多

11、。教幼儿相识国旗、国徽;能识别国歌的曲调，知道国歌的主要内容。 4、相识祖国的首都北京。知道北京有_、_广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地，是我国经济、文化和政治中心。 5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹，使幼儿初步懂得酷爱英雄、学习英雄。 6、依据我国和当地民族传统习惯，有选择地相识一些节日，以增进儿对劳动者的敬重，激发活泼开心的心情和爱祖国的情感。 7、对幼儿进行初步的国际主义教化，教化幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小挚友。 二、幼儿爱集体教化 集体是由个人组成的，但不是个人的简洁相加，是群体的一种表现形式。培育幼儿关切集体利

12、益，为集体的进步和成就作出自己的贡献，并为集体取得成就而喜悦，幼儿爱集体教化有以下三方面 1、培育幼儿喜爱并逐步习惯幼儿园的集体生活，进而酷爱幼儿园的集体生活。与小挚友友好相处，感受共同生活的开心与快乐。不独占、不争抢玩具、图书等到物品。不打人、不骂人，能相互谦让，逐步学会自己解决与同伴的争吵和纠纷。 2、培育幼儿关切别人，关切集体，情愿为集体做好事。让幼儿学会关切别人，对同伴富有怜悯心，当别人有困难时能去帮助解决，赐予怜悯和劝慰。并爱惜比自己年幼的同伴，还会正确评价自己和别人的行为。 3、培育幼儿遵守集体活动的规则，养成守纪律的行为习惯。 三、对幼儿进行礼貌教化和守纪律教化 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教化的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必需从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教化。 1、对老师、小挚友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 2、会运用礼貌用语：请、您、早、好、感谢、对不起、没关系。 3、别人说话时不随意打断，不乱插嘴。 4、不需成人的提示，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页