2023年中学年度教学总结(2篇).docx

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1、2023年中学年度教学总结(2篇) 书目 第1篇中学年度教化教学工作总结 第2篇中学年度总结：中学教学年度总结范文 中学年度教化教学工作总结 在过去的一学年中，我校坚决贯彻党的教化方针，接着大力推动素养教化，仔细落实学校“十一五”发展规划。努力提升教化教学质量。结合中学新课程的全面实施，以及江苏省新高考改革的新形势，努力践行和不断完善导师制，增加办学特色，教化绩效显著，现简要总结如下： 一、以学生发展为中心 学校接着加强基础道德教化和文明行为习惯养成教化，用多种形式开展“八荣八耻”的社会主义荣辱观教化，进一步落实南京一中学生文明公约，抓好常规检查，推动校内文明建设，各年级组织了丰富多彩的主题班

2、会。 加强法制宣扬教化，学生学法遵守法律，无违法犯罪行为。开设心理教化课，主动发挥学生心理询问室的作用，组织“陶老师热线”进校内活动，搞好心理健康教化，提高学生自我爱护意识和实力。学校利用晨会、班团会等时间，通过国旗下讲话和青年志愿者服务活动，利用班级黑板报和年级橱窗等宣扬阵地开展法制教化和诚信教化。在学生德育工作处的指导下，各年级都成立了由学生组成的自律委员会，通过学生教化学生的方式，引导学生任同学校纪律，任同集体的须要，主动融入集体。 共青团、学生会主动发挥各自的作用。学生干部在各类活动中发挥了才能，熬炼了实力。开展了以“班级精神”为龙头的班级文化建设活动，狠抓班级常规和班风建设。努力创建

3、有一中特色的校内文化。 广阔学生发扬“勤奋、刻苦、踏实、求精”的学风，努力学习科学文化学问，思想汇报专题在课堂上学，在活动中学，在探讨中学，学习成果保持全市领先水平。在*年全省高二学业水平测试和高考中取得了优异成果。在学校的统一组织下，各年级学生主动参与教化主管部门举办的各类学科竞赛，获得优异成果。 学校重点抓好高水平排球队等运动队训练，校排球队在各级竞赛多次获奖，今年胜利组织了“阳光体育”中学生运动会排球项目的竞赛。我校仔细落实“阳光体育运动”的要求，组织好每天熬炼一小时，依据各年级特点，支配抱球接力、拔河、“摸石头过河”、班级之间篮球竞赛等群众性体育活动。 抓好交响乐团的排练和演出，通过走

4、进高校、走进社区等方式组织一系列演出。组织交响乐团参与维也纳世界青年音乐演出大赛，获得交响乐组银奖。在“5。12”大地震发生后，我校交响乐团与市爱乐乐团联合举办了场大型“赈灾义演交响音乐会”募得捐款数百万元，向灾区人民送去真心关怀。 学校的科技节、体育节、高一军训、高二下乡学农等活动开展得充溢丰富，范文top100增进了广阔同学的科技意识，健身意识，国防意识和劳动意识 二、以老师发展为根本 学校利用百年校庆的契机，组织老师重温校训“求真”的深刻涵义，重温“严谨、求实、创新、育人”的教风。教化老师自觉遵守“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的老师基本道德规范。对师德好、工作好、绩

5、效显著的老师赐予表彰和嘉奖。 为提高新教研组长工作水平，特地举办了培训班。强化备课组长的责随意识和工作实力，通过大力提高班主任的业务素养和工作实力。建立并加强以班主任为核心的班级导师组。 激励老师提高师能，提高专业化水平，提倡岗位成才。将老师的发展与教研相结合，发展与培训相结合。做到有制度、有安排、有考核、有成效。培训途径和方法主要有： 1.自主学习。组织开展“五个一”活动：每人自费订阅1本教学杂志，每学期开1节公开课，至少读业务书籍1本，开展1个专题探讨，写教学论文。学校每年为老师供应部分学习所需书籍费用，报销购买理论学习书籍的费用。 2.集中培训。组织参与各级各类培训，并且予以考核。学校对

6、备课组长、教研组长、年级组长、班主任进行月培训，对新老师进行入校培训，并且联系相关部门，组织老师参与业务进修。 3、组内拜师。制定 青年老师发展规划，实施“青蓝工程”。本学年有5名新入校老师结对，有31名新入中学老师以及青年老师在教研组内拜师结对。学校定期检查，并赐予指导老师肯定的嘉奖，本学年评比出“优秀师徒”12对。 3.范文写作达标考核。学校定期开展教学基本功达标考核，考核成果记入业务档案。如演讲考核，教案编写考核，试卷编写考核，等等。 4.学历进修。在不影响正常教化教学的前提下，批准优秀青年老师参与学历进修，并且主动创建条件，为参与高一层次学历进修的老师做好服务工作。目前有12名老师在读

7、教化硕士。 5.校本教研。制订校本培训安排，依据培训内容，分成全员培训和专项培训，仅全员培训的年课时已达80个，专项培训项目有6个 保证学校内外教研活动的正常开展，组内备课能定时间、定地点、定专题，定主备人。 学校加强教科研课题管理，使教科研工作实现制度化、规范化、科学化。在课题探讨方面，学校要求：1、做到“五有”，即有阶段探讨安排，有隔周一次的课题例会，有课题探讨课，有活动记录，有阶段总结;2、做到“四要”，即要学习相关教化理论，要重视第一手资料，要具体记载活动过程，要仔细填写课题探讨试验手册;3、课题组成员有加强合作;4、维护课题探讨的肃穆性，酷猫写作不的随意改动安排。 在课题嘉奖方面，学

8、校为课题试验必需的器材、设施、场地等供应条件;探讨运用的理论学习用书按有关规定报销;会议费、旅差费等，经学校批准后由学校担当;课题探讨成果经相关部门进行鉴定结题后，依据鉴定状况享受相应等级的教科研成果奖。 学校是中学历史、物理的省级学科基地，是南京市语文课改基地。本学年有国家级课题2个。1个省级课题胜利结题，由9 个市级“个人课题”立项。 学校主动支持老师参与学术沟通活动，发挥他们的示范作用和指导作用。本学年有2人次国家级、9人次省级、30 人次市级学术沟通。学校激励老师撰写论文，本学年，老师论文发表在省级以上刊物的有39 篇，其中核心期刊发表。 本学年内，我校老师担当市级以上功课课、探讨课、

9、观摩课共23节。在教化主管部门组织的好课评比中，有1人获得全国一等奖，1人获得全国二等奖，2人获得省一等奖，1人获得省二等奖，2人获得市一等奖，1人获得市二等奖。 中学年度总结：中学教学年度总结范文 本学期，以县局教研室的干脆指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，接着实行郁南县中小学教学常规管理评价方法，进一步增加服务意识，推动课程改革，规范老师的教学行为，提高教学质量，取得了肯定的成果。现作总结如下： 一、落实教学常规管理 1加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、科安排、听课记录、教化教学笔记、学生的作业以及各组依据自己的特色制定相应的检查内容，

10、如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的试验教案、试验单等。发觉问题由教研组长刚好要求相关老师进行整改。 2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的支配严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随意缺考的学生进行肃穆处理，以警示学生。从考务支配、监考、评卷、成果统计各环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正实现竞争的公允、公正，以考风促校风。 3、开好老师会、学生会和学生家长会。特殊是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，增加学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成果。努力营造和谐的学习氛围，培育和树立良好的

11、学习风气。在表彰会上，请学习成果优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习阅历和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起沟通教化孩子的阅历和方法。 4、开展试验和课外爱好活动。要求科任老师组织爱好小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参与课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素养。 5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探究特别群体成才的策略。主动开展丰富多彩的爱好活动，推动学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面赐予保证，确保教学的正常进行。并留意平安教化，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组

12、织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝2023年元旦文艺汇演，都比较胜利。这充分呈现了体、图、音的教学水准。 6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥试验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教化技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查老师运用现代电教设备，以适应现代化教学的须要。抓好了理、化、生试验工作，保持试验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了学问面，提高自身素养。 二、抓教研，促进质量的提高 1、参与校集体活动、做好自学记录。接着组织老师学习中华人民共和国国

13、义务教化法、优秀的教化刊物和教化论著，课标解读、课程标准及相关资料，促进老师教化理念的转变，提高老师文化底蕴。学校每位老师都有一本教化教学理论学习笔记本，大部分老师都能仔细总结，抒写心得。 2、听课 。老师之间能相互听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教育处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能仔细做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的阅历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。 3、备课。充分发挥集体备课组的作用，实行集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，相互借鉴，做好个人其次次备课。

14、 4、公开课教学 。各教研组细心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后仔细分析、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高，推动老师驾驭课堂的实力，使公开课真正起到示范作用。老师听课后仔细参与探讨，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。 三、抓好毕业班管理 九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订具体的复习备考安排和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。 本学期召开了六次

15、毕业班老师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的才智突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组常常深化年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，探讨、指导毕业班工作。 四、加强普九档案管理 加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动学生的状况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，刚好地为升学学生转档供应帮助。做到资料齐全、规范、合格。