2023年中学生暑假社会实践总结（优选3篇）.docx

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1、2023年中学生暑假社会实践总结（优选3篇） 书目 第1篇中学生暑假社会实践活动总结800字 第2篇2023中学学生暑假社会实践活动报告总结 第3篇中学学生暑假社会实践总结 中学生暑假社会实践活动总结800字 中学生暑假社会实践活动总结 社会实践活动的开展增加了中学生的实践实力，实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。 在20xx年x月3日，温十一中学高二五班同学参与了这次的社会实践活动。同学们的口号是“打扫，绿化，过清爽20xx！”。本着给大家一个干净的新年的目的，同学们组织到新桥头集善社区打扫社区草坪以及马路上的杂物。 此次活动，同学们被分为几个小组，每个小组进行自己的

2、工作，同学们打扫的热火朝天。因此，同学们能更进一步的相互帮助、相互学习劳动、相互了解。清洁时同学们都起到了共鸣，让清洁工作更进一步加快、让地面更加干净。 中学阶段，是同学们风华正茂的时间，同学们不仅要学好学问，也要主动参与各项实践活动。主动参与社会服务，参加各项社会实践活动，是提高自我，熬炼自我的有效途径。同样在这次活动中，同学们也收获了许多，下面就简洁总结下这次活动。 首先，必需要表扬参加这次社会实践的同学，因为这是自愿参与的，虽然是x月大家的事情也比较多，很难抽出时间，而他们如此主动主动的看法是实在值得确定和表扬。并且打扫卫生原来就不是什么轻松的活儿，他们的热忱参加正是作为优秀青年的表现。

3、其次，看到同学们都能听从组织支配，这次活动主要目的是到社区捡拾路边的垃圾，为小区的干净整齐奉献自己的力气。同学们要打扫的范围广，垃圾分布也不匀称，在人员支配上有肯定的困难，但是同学们都能够听从支配，有序的进行清洁打扫工作，是值得欣慰的。就捡垃圾而言，这是说的简单操作起来却很难的，同学们刚起先还担忧着会没人弯腰去捡，但是在同学们的鼓动下，大家还是奉献了自己双手。我不得不赞美，高二（5）班的纪律性真的很好，尤其是在结束的时候拍集体照时的表现是出乎意料的，大家都自觉的排起队伍，没有扭扭捏捏的表现。 不过在这次的社区服务中，我还是看到了一些不足之处。第一就是迟到，在这次的活动，有个别同学迟到，虽然同学

4、们可以理解来晚的缘由，但是我希望大家以后都能够遵守规定的时间，按时到达指定地点集合。另外就是对于同学们的主动性的指责，听从支配是好的，但是在完成了自己应完成的工作后同学们应当要主动去另一块区域帮助别人打扫，而不是干巴巴的站着等。 在从事社会实践的过程中同学们感到欢乐和充溢。这是一种助人为乐的满意感和华蜜感，因此同学们会更爱这份事业。在“助人为乐”的路上同学们要接着努力的传递爱的火把，让更多的人把火把传递让世界更加地暖和。 2023中学学生暑假社会实践活动报告总结 2023中学学生暑假社会实践活动报告总结（一） 一年一度的暑假生活将要起先的时候，我们寝室的几个同学都很有热忱的起先探讨着我们暑假的

5、生活和去处，有的说要在家里陪自己的父母，有的打算去外面打工。而我也一样起先考虑着自己的去处，最终我确定我要到外面去找份事做。 于是在家里呆了两天以后我便来到了xx，在这里我找了一份工作虽然工资不高。但是我还是在这里经验了一次工作的艰辛，我很庆幸我自己现在还是一名学生，我有许多的机会去尝试不同的岗位。在工作当中我每天都可以学到很多的东西，就如我们廖主管说的只要你在这个岗位那么你就有责任要把安排给你的事情做好，只要你出了校内你就要肩负起肯定的社会压力。刚起先我们的廖主管说到的社会压力时我们都不知道她究竟要表达的是什么，我在揣测着。随后的几次部门员工会议中她说明了“社会压力”，她说明社会压力时是这样

6、给我们说的。用两个人来比方如张三和李四是同一个村的同样的年龄，一年他们同时回家，张三是开着奔驰轿车回家别人都和他打招呼而李四是骑着自行车回家而别人且不和他打招呼，因此张三和李四之间便存在了一种社会压力。听完了我们主管说明我突然大悟，原来社会压力不是自己给自己的而是别人给你的。你不要也不行，因为你不行能左右别人的思想不行能左右别人的对你看法。因此在这个社会生活中只要有其他的人存在你就必需担当着属于自己的那份社会压力。或许有些人会说那个村里面的人太金钱主义了，但是通过这次的实践工作我充分的确定了我们主管说明的那个社会压力的说法。因为现在在我们这个时代就是这样没方法，在这个时代我们也只能这样来说明社

7、会压力这个词。 是的通过这次暑假期间的工作我还相识了好多的挚友，在这一个月的工作中我们学到了很多的相处之道。或许我们之间可能就像相交的两条直线，经过一个交点便立刻向两边无限的延长。从今便可能再也没有交点了。但是经过这一个月的相处我们都已经成为了的挚友，我们依旧记得我们曾经在一起呆过的日子。我们依旧记得我们曾经一起在上班下班的路上调侃，一起在上班的时候说笑。虽然我们相处的不是很长，但是我们在这段时间里都是一起忧了一起笑的。是的我们经常为自己那少的可怜的工资发愁，为今日一起休假而兴奋。我们就是这样相互诉说和玩乐的度过了我们的一个月。生活从来就不缺乏乐趣，只是我们不曾去发觉他罢了。即使当时我们在自己

8、的工作岗位上，但是我们还是可以专心去建立属于我们青春年华中的那份友情之情。 通过这次暑假社会实践我懂得了很多很多，我们每个人都有自己的路要走，我们不要总是把希望寄予在别人的身上，因为他最终只会是和你擦肩而过的人。生活即使在残酷我们也要把握现在，笑对将来。我能行！ 2023中学学生暑假社会实践活动报告总结（二） “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活重新增加一些色调，准确地说，这是一个“过程”，过程中夹杂着忙与欢乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参加实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞

9、争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不须要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点学问。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。通州市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有许多针，各种各样的型号都有，分

10、类很严密。有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交织相差。这样吧，我先把你支配到拌料间，去学习一下材料的安排和用料的平安。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。 其次天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参与暑期社会实践的，您就好好照看照看吧。 我站在那儿，盯着赵师傅娴熟的劳碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我缄默着，虽然我知道“缄默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依旧缄默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但

11、目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严峻。而21世纪又是一个环保世纪，为了爱护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在中国的一般老百姓还在追求价的廉宜和牢固度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不行降解。 降解塑料与同类的一般塑料具有相当或相近的应用性能和卫生性能，在完成其运用功能后，能在自然环境条件下较快地降解。成为易广泛被汲取的碎末。并随着时间的推移进一步降解成为co2和水。但从总体而言，当前降解塑料还处于技术阶段，有待于进一步深

12、化探讨，工艺进一步完善。并致力于提高性能，降解成本，拓宽用途和逐步推向市场化进程中。 目前，已初步明确，聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解机理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期内被土壤中的微生物分泌的酶快速降解而生成空洞，导致制品的力学性能下降。并伴随着空洞的形成，表面积扩大，从而增大与土壤的接触面；同时配方中还添加了氧化剂和土壤的金属盐。反应生成过氢氧化物。这些将导致聚乙烯链的断裂而降解成为易被微生物吞噬的低分子化合物。最终回到生物圈，进入自然循环。 我惊异极了，一个小小的师傅竟然懂的那么多，中国加入了wto，不止企业的管理人员，连师傅也加

13、入了经济发展的行业中，步伐真快啊。 我实践的那家单位虽小，但却为我们的社会创建了不少的财宝，若不论财宝，那它终归为我们供应了若干个岗位，一个企业“以人为本”，人人都把其当作是自己的一部分，那企业的魅力是怎样的大啊。 暑期的实践生活虽然不长，只有那仅仅的两周，但却为我的人生刻下了一段铭心的经验。我不知道别人是如何看待这次的实践生活，但对我来说却是意义非凡的。使我在享受生活的同时也品尝到了生活的艰辛。想要经营一个企业不是简单的，靠蛮劲和热血是无法解决的，谁能保证这些有效期有多长。 我感谢我的实践生活，它考验了我，激励了我，使我由贪玩变得好学，由懒散变得勤快，由茫然变得自信，由无趣变得成熟 2023

14、中学学生暑假社会实践活动报告总结（三） 刚进高校时，我就有一个想法：肯定要当一次家庭老师。这个想法在大一的暑假变成了现实。 暑假我留在学校。一方面是想有个比较宁静的地方好好学习，另一方面是由于家里的条件不是很好，我觉得自己已经这么大了，应当靠自己的劳动去为爸爸妈妈减轻一点经济上的负担了。由于自己一个暑假都在学校，时间很足够，所以想到去找份家教，一则可以圆自己当家庭老师的想法，二则可以解决自己的伙食费问题。 想到后便起先动手，拿了块棕色纸板，用粉笔在上面写上“家教”两个大字，成天就在学校正门那边“站岗”。站了三天，鲜有人问津，第四天早晨，一家长问：“教什么的？”答：“中学以下的，除了物理以外什么

15、都行（因为我中学虽然是理科生，但是中学物理学得一般，咱不能耽搁人家呀！），您想让我教什么呢？”又说：“哎呀，我儿子吧，现在初二，立刻就上初三了，他是什么都差，我都快急死了，就想找一个什么都可以教的家教”我一听，感觉任务还挺重，缄默的一会儿，因为作为一名家教，要明白自己的任务，要明白自己绝不能只为了获得酬劳而去面对。家长见状，恳切地说：“你可以先试一下啊！我看你样子挺醇厚，应当挺会读书吧！”“呵呵，以貌取人，很简单上当的哦！”我嘴上这么说，心里却很快乐。家长说：“你不要怕，要对自己有信念！”我想了一会儿，觉得自己虽然中学物理学得一般，但是初中物理终归是很简洁的，我仔细备课，应当是可以胜任的，于是

16、就答应了下来。 接下来就是谈价钱的问题了，因为我做家教的目的之一还是想趁着假期赚一点钱嘛！家长说：“你是怎么收费的？”我见那家长也不像是很有钱的人，也就没多开价，只是说了一个市场价：初中的，15元一小时。家长缄默了一会儿，说：“行，从明天起先，每天两小时，一共教十天，上午八点到十点，行吗？”我说：“行，没问题，把您的孩子交给我您就放心吧！” 回到寝室，我抓紧收集资料，打算教案。我始终坚持的原则是，我不是秀的，但我却能够做到最仔细。或许我的水平不是很高，但我认为我有资格做家教是因为我能够全心付出，能够将学生的血液作为自己的最重要的事业去面对。专心去教，心怀爱心的去教，心怀责任心的去教。因为他的基

17、础比较差，而且家长要求我给他讲各科的学问，所以我的打算工作必需做的很充分。我先到网上找了一些中学必备的数学定理和物理定理，以及它们的对应习题，然后又和网上好多的网友沟通了英语的学习方法，并*了多套练习题结果讲两个小时的课我要打算四个多小时，十天始终如此，虽然很累却很快乐。亏得那学生也很仔细自觉，并主动协作，所以十天下来，他的物理思想和数学思想最终建立起来了，拿到一道题，知道朝哪方面想了；英语水平也有了显著的提高，十天前他还不会背几个单词，十天后他能背下来一些较常用的单词了，翻译句子也不仅仅是生硬地汉译英，现在也经很连贯了！ 最终那天教完两个小时的时候，我跟他说：“姐姐以后可能不会再教你了，但是

18、你还要一如既往地努力呀！”他说：“姐姐，我是一个不善言谈的人，平常你给我上课的时候，我有些话都不好意思和你说，但是今日你就要走了，我再不说可能以后都不会再有机会说了姐姐，说实话，我以前对学习根本没有一点爱好，打个比方吧，我感觉那电路就像是鬼符，一点也看不懂，但是自从你教我，我似乎突然清楚了好多，我感觉是你让我建立了学下去的爱好。以前我觉得想考上中学对我来说简直就是天方夜谭，但是现在我有信念为之一搏！姐姐，你等着我的好消息，我考上中学了，请你吃饭！”第一次有人这么认可我，我的心里有种无以名状的激烈，他请不请我吃饭倒是无所谓，但是我突然觉得我的信念倍增了。我笑着说：“好，你肯定要考上中学，姐姐等着

19、你的好消息！” 彼此分别还真有点舍不得。现在他还常常和我联系，不知道以后他会不会遗忘我，我是不会遗忘他的。他让我对自己将来的学习充溢了信念！ 再说说自己第一次拿到工钱的心情吧辛辛苦苦工作了十天，赚了150元钱，当家长把工钱递给我的时候，我觉得心里既有甜又有酸甜是因为自己第一次自己挣钱；酸是因为感觉到父母挣钱的艰辛。通过这次的家教经验，我会更节约地花钱，尽量为家里减轻负担。 以上就是我在大一暑假期间做家教的一些经验和体会。在此我也深深地祝福全部的孩子都有一个光明的前程！ 2023中学学生暑假社会实践活动报告总结（四） 时间飞逝，告辞了短暂的暑假社会实践生活，回到了校内，回到了xx，回想着刚过去的

20、社会实践的日子和即将到来的大二学习生活，酸甜苦辣，生活感悟，不禁让我感慨. 一片叶子属于一个季节，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们照旧用我们的学问与坚决的意志书写了一份令人满足的答卷。 在酷热中，我迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀*地报名参与了院系组织的暑期社会实践活动。在我看来，当今社会，作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是

21、学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会，了解社会.同时实践也是高校生学习学问，运用学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。 所以为了同一个目标，同一种信念，为了在社会实践中完善自己。熬炼自己。我加入了暑期社会实践活动的行列.虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比较幸运，因为我担当的是高校生勤工俭学所担当的最一般的工作之一家教。在过去的一年里，我始终不敢尝试，缘由之一，我始终对自己缺乏自信，不信任自己的实力，总胆怯误人子弟。缘由之二，求学在外，家长始终也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让机

22、会静静溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下去。因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。 在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我帮助一个初中小孩儿学习英语，刚起先，我细心打算了三套学习方案，但是教完第一节课时，我的安排一一泡汤，他英语基础比较差，词汇量很少，基本句型驾驭不扎实，最重要的是，他对英语学习没有爱好，为此，我尽量削减学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的主动性，课下，我们还探讨我们的志向，追求，并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。通过社会实践活动，我深化学习领悟了“三个代表”重要思想，继承和发扬了高校生勇于实践的光荣

23、传统，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。做家教的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，或许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。同时，在这次社会实践中，我充分的体会到了父母们“望子成龙”的殷切期盼，更体会了父母的艰辛。 在这次学习过程中，我得到了学生家长的确定，他们的支持给了我极大地激励

24、与支持同时，我也发觉了自己的不足，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径找寻答案，在这一过程中，我也学到了许多以前没有接触的学问，对自身学习也有了肯定的相识与提高。 社会实践期间，在提高实践实力的同时，我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你自然会得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，要相互理解，包涵，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。信任别人。 或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，

25、仅仅七百多元而已，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存，该怎样去感恩，感谢那些支持你、帮助你的人，该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。 暑期虽然只有一个月时间，在这段时间里，有时过的真的很难过、很憋屈，可生活还得接着，还得面对学习，面对走出校门，面对找工作.不过，让我们体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个高校生所拥有的“无形资产”，为以后走向社会，起到一个桥梁的作用吧。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得高校生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和

26、社会实践实力。 中学学生暑假社会实践总结 中学学生暑假社会实践总结（一） 社会实践是中学生课外教化的一个重要方面，也是中学生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校中学生来说，能在暑假有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。作为高二的学生，社会实践应当是一个真正能起到熬炼我们作用的一个好机会，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。 因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作

27、的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平常接触许多的地方，我认为那会轻松许多。先来介绍一下我的工作环境惠万家超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样支配的：每天上午8：00上

28、班晚上9：30下班，在岗时期要参加超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且刚好加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加劳碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水 在那工作的几天中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照！但当我们把货物全部进仓后，也不行能有什么时间去休息，工作中始终都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟识我经常受到区域负责人和主管的讽刺。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那

29、天下班后，等到最终一位顾客跨出大门后，锁门交代各自所要盘点的货架起先一一对应的数量、金额和品目盘点各单位例行工作总结小会打扫卫生。 记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话！话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一起先就留下一个好的印像可不是一件简洁的事情，而且我要在同类品牌的同等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，起先招揽生意的那一刻我极度期盼下班回家和难以面对大众的羞怯心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的隐私公之于众，还有四周和我一样在做促销的那些老手们的新奇与讪笑，好在超市的厂方专职促销员大姐

30、很照看我，她细致地给我讲解了有关详细的事项和要留意的重点，比如说我决不能破坏超市的规则。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比如：不行以串岗、不行以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。 在超市做促销员，有时还是很忙的。特殊是周末，许多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就须要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了一般员工不该进去的机房重地被赐予了严峻警告。我要

31、把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架旁边，假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺压的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当时也是这样过来的。 打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应当有这样的胸襟：不以成败论英雄，不肯定非要用胜利来作为自己的目标和要求。人生须要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是须要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将起先。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，

32、为以后的胜利奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松胜利。 中学学生暑假社会实践总结（二） 通过这次的社会实践，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执，坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，

33、都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，成天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经验。 在实习的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满足的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有许多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，肯定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己，因为我总是对自己说“英勇点，挫折？怕什么，风雨过后肯定会有彩虹的”。于是，我

34、便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙！ 通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的

35、道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。 中学学生暑假社会实践总结（三） 高考改革的实施，对中学生阅读有了更高的要求，新课各标准也对学生的阅读提出了特别的规定，要求学生具有独立的阅读实力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展特性，丰富自己的精神世界，各个学校采纳不同方式激励学生阅读，那么，现在的中学学生阅读状况怎么样的呢？20xx年暑假，本人对中学学生阅读状况进行了调查。 一、调查目的：了解中学学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间支配

36、，并能依据现状给学校提出更好的看法。 二、调查时间及对象 20xx年78月，实行随即抽样的方法，选取了xx省xx县的五所高级中学（xx县高级中学、xx县其次中学、外国语学校、xx高级中学）的中学三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。 三、调查内容及方法 为了解中学学生的课外阅读状况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查： 1、学生阅读动机和爱好；2、学生阅读时间；3、学生的阅读种类；4、学生的阅读方式；5、学生阅读书籍的来源；6、学生阅读中做读书笔记的状况；7、阅读中外名著及杂志报刊的状况；8、学生阅读数量。 结

37、果采纳问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。 四、调查结果及其详细分析 本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果： 1、阅读爱好和动机 阅读爱好：a感爱好70%，b一般24%，c不感爱好6% 阅读动机：a增长学问，开拓视野48%，b消遣休闲8%，c提高写作实力44% 从阅读的爱好和阅读的动机来看，大部分学生喜爱课外阅读，也相识到课外阅读能够增长学问、开拓视野、提高写作实力。 2、阅读的时间 阅读时间段：a双休日24%，b完成学习任务后49%，c随时读27%阅读时间长度：a每周2小时内20%，b2-4小时56%，c4-6小时20% 从阅读时间看，大多数学生

38、能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%，这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。 3、阅读的种类 阅读种类：a作文选30%，b故事书3%，c影视消遣10%，d中国古典名著15%，e童话寓言、卡通类2%，f武侠小说11%，g报刊杂志1%，h诗歌散文15%，i言情小说5%，j外国名著8% 从阅读种类看，喜爱看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视消遣，外国名著、影视消遣、武侠小说、言情小说的人数也有肯定比例，但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，中学学生的阅读多数从高考好用上考虑，以及与年龄特征相关的书目有肯定的阅读。 4、阅读的方式方法 阅读方式：a随意翻翻8

39、%，b应付式15%，c间或记笔记37%，d仔细做笔记40% 有无安排性：a有安排30%，b无安排70% 从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够仔细做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于坚固驾驭阅读的内容。 从有无安排上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的中学来说，无安排阅读很难驾驭相对较多的阅读学问的储备。有无安排地阅读这些也将干脆影响课外阅读的质量。 5、阅读数量 阅读数量：（一学期阅读量）a10本以上0%，b5-10本6%，c2-4本69%，d1本20%，e0本5% 从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%的学生一学期未看一本书。这与新课程标准一学期阅读要求相距甚远。对新课程标准要求阅读的文学书目调查中发觉，阅读5本以上的只占20%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满意中学学生的要求。 6、阅读书籍来源 阅读书籍来源：a自己买50%，b向别人借30%，c学校图书室20%从阅读书籍的来源看，学生有自己购买书本的条件。 7、他人对课外阅读的影响 他人对课外阅读影响：a父母40%，b老师38%，c挚友20%，d亲戚2%