2023年八年级政治教学工作总结（优选6篇）.docx

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1、2023年八年级政治教学工作总结（优选6篇） 书目 第1篇学校八年级政治下学期教学工作总结 第2篇八年级政治上期教学工作总结 第3篇八年级政治教学工作总结范文 第4篇八年级政治上学期教学工作总结 第5篇八年级政治老师教学工作总结 第6篇八年级政治教学工作总结 学校八年级政治下学期教学工作总结 学校八年级政治下学期教学工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家整理的学校八年级政治下学期教学工作总结，希望对大家有所帮助。 回想半年工作，自己感想颇深

2、，为来年更好的开展工作，我特总结如下： 一、教学任务完成状况 通过教学，让学生树立了正确的世界观、人生观和价值观，培育了学生正确的自尊心、自信念，提高了抗挫折实力，为将来更好地适应社会生活打下了良好的基础。 通过本学期的教学，学生初步形成了适应现代社会所需的心理素养，学会了如何在平常的学习、生活中熬炼良好心情，培育坚毅的意志和面对挫折的信念和志气，增加了法制观念。 本学期除了课堂教学之外，主动参与了学校的各种活动，仔细参加学校的教化改革，全面实施素养教化，仔细开展心理教化，全面提高了学生的素养。 二、主要阅历和体会 1、因材施教，分层要求：在开学初，我尽快总结学生们的改变，在教学设计上，设计了

3、不同方案，设计了不同的练习及作业，对他们提出不同的要求，这样优生拔高，后进生也会有所收获，从而全面提高了成果， 2、把教改模式：寓明理、知事、动情、养成四环节寓于课堂教学之中。“明理”在指导学生分析理解教材的基础上使学生驾驭了法律常识。先要求学生自学看书探讨，老师在加以指导，在讲解过程中作到清透活，使学生对所学学问产生深厚爱好，对所学易于接受。“知事”在讲解法律学问的同时，结合相关案例进行分析，使学生知道在现实生活中如何去做。“动情”在教学过程中我注意创设情境，激起学生剧烈情感。“养成”通过这一环节的落实，使学生养成良好的行为习惯。 3、使后进生也扬起了希望的风帆，对学生产生了深厚的爱好，很大

4、程度上变更了“陪读”的状况。 4、爱心普照暖人心：爱心可以给人以暖和，以自信，只有爱心普照一朵朵含苞未放的花蕾，才能竟相开放，我用真心去关切，爱惜每一位学生，同时也得到了学生的敬重。 5、仔细备课，做到每一节课，都像设计一件艺术品一样，细心设计每一个环节。 6、采纳多种教学手段进行教学。如：多媒体、录音机、投影仪等以创设良好情景，加大课堂容量，使课活灵活现吸引学生。 7、仔细家访主动同学生谈心。课下进行心理疏导，作学生的知心哥哥。 8、仔细开展课外爱好小组活动。开阔了学生视野，巩固了所学学问，提高了实力。 9、仔细做好后进生转化工作，并有记录，收到明显效果。 三、存在问题和改进看法 本学期虽克

5、服自身困难，努力工作，但工作中仍有好多不足，如成果不是特殊突出，对学生的关切不够等，我会在以后的工作中不断改善。 八年级政治上期教学工作总结 本学期，担当xx年级xx、xx两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高，顺当地完成了教化教学任务。现将一学期以来的详细状况总结如下： 一、主要工作和成果 作为科任老师的我，不敢懈怠，一起先就仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，专心参与教研活动和备课组活动，常常听各老师的课

6、，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以亲善、简洁、仔细的形象去应对学生。在实施教化教学中，我始终坚持根据初中思想政治课程标准进行施教，敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的构成、创新、实践潜力和特性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培育，创建条件使学生创建力和潜能得以开发，构成良好的人格品质。 教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人从学生身心健康动身，依据

7、学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，专心应对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。透过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。 在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充溢自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任：老师的

8、胜利不仅仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的爱好，调动学生学习的专心性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、阅历和体会： 1、严格课堂纪律，培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采纳直观明白

9、的教法，思索学生的实际状况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后准备： 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确; 2、接着更新观念，努力实践主体教学;专心运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;接着加强业务学习，提高自身的业务素养。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中细致研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参加者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于

10、成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教化教学工作潜力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的须要。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，仔细听取师傅的训诲，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐创建出自己的教学风格，为完备的明天奉献自己的力气。在以后的教学工作中，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获! 八年级政治上期教学 八年级政治教学工作总结范文 本学期，我担当了初二四个班的政治教学工作。回顾一学期的工作，我特做以下总结： 开学之初仔细制定安排，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求仔细备课

11、和教学，主动参与教研活动，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问，还留意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培育学生的品德和高尚人格。同时还依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 始终来，思想政治课重学问传授，轻实力培育；重教材灌输，轻学法指导；重理论学问，轻实践环节；如何变更这一现状，我想到了应用现代教化技术中的多媒体技术，它能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在

12、视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。例如在学习礼仪展风采一课时，我就播放了每天在天安门升旗的视频资料，让同学们感受到礼仪不仅关乎个人荣誉更关乎集体和国家的荣誉。 总之，作为一名老师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的状况把握不准，在面对不足和失误，还有许多学问须要我去领悟，去探讨。 八年级政治上学期教学工作总结 在这一学年的时间里，

13、学校给了我们许多的帮助，老老师也无私地传授他们的阅历，作为一名年轻老师，我不断地学习老老师的阅历，仔细备课和上课，仔细写反思，反思自己一年的教化教学工作，对自己的成果和问题总结 我在高校时期就曾经思索过教化理念问题，我结合自己对新课标理念的理解，对教化理念的理解，初步形成了自己的一种教化思想：敬重的教化。“敬重的教化”的核心是：敬重学生、敬重课堂、敬重教材。 敬重学生。即敬重学生的人格尊严，敬重学生的独特特性。每一个学生都是一个独特的生命个体，每一个学生都有着很强的自尊心，作为老师，首先要做到的就是敬重学生的人格，爱护学生的自尊，一个敬重学生的老师才会让学生敬重。现在的学生都有着极强的特性，甚

14、至有些特性是我们老师不能接受的，但作为老师也是须要敬重他们的特性，不能一味地实行打压的手段压抑他们的特性，而是要运用自己的才智，引导学生追求良好的特性，放弃不好的特性。一个班级的学生千差万别，每个人的学问水平和接受实力都不一样，我们老师要敬重他们的这种差异，要敬重学生的发展、成才成人的规律，不能违反规律，这就须要老师仔细探讨每一个学生的特点，并针对这种差异制定符合学生发展规律的教学安排和教学内容，让每一个学生都能从学习中感到欢乐，感到自己的进步。 敬重课堂。课堂是老师教学和学生学习最重要的场所，老师学问的传授，学生学问的接受基本上都是在课堂内完成，因此，能否很好地利用课堂往往确定着教化教学的成

15、败。敬重课堂，就是敬重课堂的肃穆性、有效性。课堂的肃穆性是指老师必需对其在课堂上的言行举止负责，因为学问的传授容不得半点虚假、滑头，而老师课堂上的言行举止更是会深刻影响着学生的人生观、价值观和世界观。学生时代正是人生观、价值观、世界观形成的重要时期，而学生往往把老师当作自己人生的引路者，老师的话在学生心里往往就是真理，老师的言行举止都将成为学生效仿的楷模，都将深刻影响着学生对人生、对价值、对世界的看法。所以，每一个老师都要敬重课堂的肃穆性，仔细对待自己的教化教学场所。课堂的有效性是指老师学问传授的有效和学生接受学问的有效。过去的课堂往往是老师的“一言堂”，老师把自己的要教的学问在课堂上全部传授

16、出去了，却不管学生是否真正接受了这些学问，理解了这些学问。这样的确是保证了课堂学问传授的有效性，但却无法保证学生接受学问的有效性。假如学生对这些学问还是一知半解，或者根本就是不懂，那也就不存在着学问传授的有效了。新课改提倡的一种理念就是要让学生成为课堂的主体，成为学习的主子，而老师只是学生学习的引导者，是课堂的组织者。学生在课堂中发觉自己不懂的问题，进行自主、合作、探究性的学习，才能把问题真正解决，才能真正有效地接受学问，才能真正保证课堂的有效。 敬重教材。即敬重教材作者的原意及文本的多重解读性。教材中的很多文章都能显明地看出作者融入其中的思想感情或者对事物的看法，老师在讲解的过程中要充分敬重

17、作者的感情和观点，而不能依据个人偏好歪曲文章作者的原意。但是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每一个人的人生经验不同，对事物对世界的看法也不同，面对同样的文章，每个人的感受和观点也不相同，所以，我们也要敬重教材的多重解读性。当学生对教材的看法提出异议时，老师要充分敬重他们的观点，激励学生依据自己的体验去解读教材，激励学生提出与教材作者甚至与老师不同的观点。 八年级政治上学期教学 八年级政治老师教学工作总结 政治老师通过教学方面的工作总结有利于提升政治的教学质量，提高教学成效。下面就随我一起去阅读八年级政治老师教学工作总结，信任能带给大家帮助。 八年级政治老师教学工作总结 本学期，本人担当初二年

18、级思想政治教学任务。在这一学期，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促进教学工作更上一层楼 。 仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在

19、课前做好充分的打算，并仔细搜集每课书的学问要点，课后刚好对该课作出总结。作为科任老师，学期起先能仔细制定安排，注意探讨中学政治教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动。 作为政治课老师，为了把课上活，避开枯燥、机械，本人在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时 完成教学任务。增加上课技能，提高教学质量，尽量使讲解有条理，精确，生动，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊

20、留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据“初中思想政治课程标准”进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的

21、课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 本人在每一节课中，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，今日的差生，不肯定明天还是差生，更何况所谓 习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基

22、础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。 总之，这学期来，我努力做好本职工作，力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的教学工作中加以改进，不断总结阅历，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，扬长避短，接着努力，力争更上一层楼!我也信任有耕耘总会有收获。 八年级

23、政治老师教学工作总结，尽在酷猫写作。 八年级政治教学工作总结 本学期，我担当了初二四个班的政治教学工作。回顾一学期的工作，我特做以下总结： 开学之初仔细制定安排，使教学工作有安排、有组织、有步骤地开展。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求仔细备课和教学，主动参与教研活动，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。根据课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问，还留意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培育学生的品德和高尚人格。同时还依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其

24、戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 始终来，思想政治课重学问传授，轻实力培育；重教材灌输，轻学法指导；重理论学问，轻实践环节；如何变更这一现状，我想到了应用现代教化技术中的多媒体技术，它能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生肯定的刺激，引起学生的留意，激发学生的学习爱好，使学生产生剧烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念详细化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对学问的获得、记忆。例如在学习礼仪展风采一课时，我就播放了每天在天安门升旗的视频资料，让同学们感受到礼仪不仅关乎个人荣誉更关乎集体和国家的荣誉。 总之，作为一名老师，教学中应当不断的反思和总结，平日里勤钻研，多吃苦，只有这样，才能在教学中有所提高。当然，一学期的教学中还有好多不足和失误，比如像对教材挖掘不透，对学生的状况把握不准，在面对不足和失误，还有许多学问须要我去领悟，去探讨。