2023年初一体育教师工作计划(2篇).docx

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1、2023年初一体育教师工作计划(2篇) 书目 第1篇2023年初一体育老师工作安排范文：熬炼 第2篇初一体育老师工作安排 2023年初一体育老师工作安排范文：熬炼 初一体育老师工作安排,作为工作在第一线的体育老师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定 了本学期的体育教学 工作安排: 一、基本状况 1、学生状况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学 生都健康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动

2、。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析 依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有安排地进行体育教化教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教化教学的过程中，对学生进行思（初一体育老师工作安排：熬炼）想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的熬炼身体 的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求 1、 使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身

3、体的看法。 2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提 高每一位学生的实力。 3、 充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育顽 强，拼搏、自觉遵守嬉戏规则，团结协作等优良品质。 四、主要工作 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯， 提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、 仰卧起坐等体育项目的竞赛。 3、写课后反思，心得，总结等理论。 五、详细支配 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活 量、握力，中长跑、短跑等)。 2、充分利用好早操对学生进行

4、耐力训练。 3、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进 步的团体。 4、对学困生，要有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切 的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，创建性。以及学习爱好。养成常常参 加体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友 爱的优良作风。 3、发展学生优良的特性，培育学生英勇、坚韧、主动进取向上 初一体育老师工作安排 初一体育老

5、师工作安排 时间在消逝，从不停留，我们又将迎来新的挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我帮大家整理的初一体育老师工作安排，欢迎大家共享。 初一体育老师工作安排1 作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，特制定了本学期的体育教学工作安排。 一、基本状况： 1、学生状况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有12名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二年级学生大部分都喜爱跑、跳

6、、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有安排地进行体育教化教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教化教学的过程中，对学生进行思想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学目的和要求： 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的

7、看法。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的实力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守嬉戏规则，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的竞赛。 3、写课后反思，心得，总结等理论。 五、详细支配： 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。（立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等）。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。 3

8、、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进步的团体。 4、对学困生，要有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施： 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，创建性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。 3、发展学生优良的特性，培育学生英勇、坚韧、主动进取向上。 初一体育老师工作安排2 新学期，新起点，新机遇，新

9、挑战，我深深地感到肩上责任的重大。为了更好地完成本学期的工作任务，使自己在新学期能有新的成长和进步，特制定以下个人工作安排： 一、作为足球试点校，在我所教的六个班，普及足球，足球进课堂，从其次周起先，做到人手一个足球。 二、在我的课堂上，实行体育技能1+x，足球作为1，其他跳绳、篮球、踢毽子等可任选一项。向着每人驾驭一到两项运动技能的目标努力迈进。 三、仔细备课，上好每一节课。以足球为主，但学生的基本技能不能扔。走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本运动都要在课堂中得到学习和熬炼。学生的各项基本素养如力气、速度、灵敏、柔韧、耐力等也要通过练习和嬉戏得到熬炼。 四、组织好足球队的训练和梯队成员的训练。

10、每周二和周四第七节课的时间训练。假如条件允许，可增加训练时间。争取在首届区小学足球联赛中取得好成果。 五、做好区运动会的打算工作，主动组织校运动队成员训练，不怕苦，不怕累，为学校取得好成果，做出自己最大的努力。 六、和体育组成员共同组织召开学校的春季运动会，并做好相关一切工作。 七、四月初片区教学研讨会上，出一节足球课。 八、协作学校，做好区运动会上的大型团体操排练工作。 九、主动完成学校交给我的各项工作任务。 十、主动参与学校及进修校组织的培训学习活动，努力提高自身的业务水平。 十一、做好教学反思，刚好更新工作室内容。主动向其他老师学习优秀的教学阅历。 十二、主动参与进修校组织的科研活动，提

11、高自己的理论水平。 十三、做好学校大课间的组织工作，以班级为单位，使大课间活动有活力、有特色。 国家对体育的重视，让我们体育老师看到了希望，也让我重新燃起了斗志，我信任，通过我的努力，肯定会让我的工作，在新学期，有新的起色，新的收获! 初一体育老师工作安排3 一、指导思想： 以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培育

12、学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素养。贯彻小学生体育健康标准。 二、主要工作目标： 1、仔细制订学校体育工作安排和学期体育教学进度安排、课时安排等。每个老师要及早围绕学期总目标，实行切实可行的手段和方法，保证总目标的顺当实现，及早支配好各项工作的安排过程，对各项工作要有预见性，有对策，有手段。 2、根据体育与健康课程标准，在精细教案中体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课40分钟抓效益，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，保证学生在校每天一小时的活动时间。重视课后反思，多写教学心得体会。要留意改善、和谐师生关系，重视师生双向沟

13、通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课。老师要发挥主导作用，正确引导学生，重视基础技能、素养的提高，要培育学生终生熬炼实力和习惯的培育，逐步提高学生身体素养。要及早根据年级分层分类完成教学目标，切实保证学生的健康成长。 3、抓好学生体质健康标准项目的训练和测验工件，要贯穿于每节课的训练练习中，要有的放矢地依据学生现有实力和水平，实行切实有效的方法提高学生和的生理机能水平，力争全校素养达标率保持90%以上。 4、督促和组织各年级仔细上好两课两操两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长，接着抓好广播操出入场质量，帮助教育一起抓好眼保健操的质量，实行形式多样的小型竞赛和训练，全面提高

14、学生的身心素养和社会适应实力。 5、主动开展体育竞赛活动，切实抓好学校各项竞赛活动。 6、切实开展教科研活动。进一步完善校本篮球、田径课程的开发，以校本课程带动学校体育工作全面发展，培育学生熬炼习惯，用教科研促教学。 7、加强学校体育器材的管理，严格器材的出借和运用制度。进一步加强场地的管理措施，维护好器材，教化学生疼惜场地器材，有意损坏公物要照价赔偿。 三、详细工作支配： 二月份： 1、制订学校体育工作安排和教学进度安排等 2、根据体育与健康标准，仔细备课，开展好教化教学工作。 3、布置本学期体育教学工作的内容、要求。 4、打算好体育课的器材 5、调整校各运动队学生名单(重点：篮球队)，正常

15、开展训练工作 6、组织班级做好课间操及大课间活动，落实文体课的实施。 三月份： 1、抓好学生广播操、眼保健操的做操质量。重点：广播操质量 2、开展教研组课题探讨工作。 3、落实“一师一优课”活动老师人员。 四月份： 1、抓好篮球运动项目的集训工作，落实市中小学生篮球赛的打算工作。 2、开展学校队形队列及室内操竞赛。 3、开展一年级亲子运动会。 五月份： 1、校内公开课教学。 2、开展教工气排球竞赛。 六月份: 1、做好期末体育测试工作。 2、做好期末的体育器材的整修工作。 初一体育老师工作安排4 作为一名体育老师，我深知她的不易。一年之际在于春，凡事预则立，不预则废。在新的一年里，我做了如下支

16、配： 一、抓好早操间操工作。增加学生组织纪律观念，有效提高学生的身体素养。大课间活动是学校体育工作的重点，其质量的好坏讲干脆影响学生的身体素养及健康指标，尤其作为学校的门面，文明更样该抓好该项工作。四月份，胜利迎接教化局对大课间活动的验收。 二、仔细组织课外活动。组织好今年的春季运动会。做好筹备工作，组织训练，争取在迁安市春季运动会中取得优异成果。 三、特长生训练。特长生加试就一个月的时间，如何有效的选材，训练，让更多的学生能够通过特长有学上，有好学上，成为了我目前面临的最大问题。我信任，我肯定仔细学习，虚心请教，主动训练，带好我的训练队。 四、九年级体育加试工作在4月底进行。今年的学生身体素

17、养差，基础薄弱，我必需付出更多的努力。要上好课，想45分钟要效率。抓好优生，抓住差生，让她们在自己的基础上更近一步。 五、做好课堂教学。八年级体育是基础，今年，对八年级进行实心球，立定跳远的教授。初步做好训练。加强学生的组织纪律观念，严把纪律。的确提高上课的效率。 六、篮球训练。6月底迁安市篮球赛，文明要提前做好谋划，组织训练。希望在竞赛中取得好的成果。 时间紧迫，任务繁重，但是我会对学生负责，对学校负责。真抓实干，的确圆满的完成本学年的各项工作。 初一体育老师工作安排5 一、基本状况： 1、学生状况：初一年级六个班，每个班六十名学生。初二年级六个班。每个班六十多名，除每个班有1-2名特别病生

18、，不能从事体育运动熬炼外，其余学 生都健康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。 有目的，有安排地进行体育教化教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。 在教化教学的过程中，对学生进行思（初一体育老师工作安排：熬炼）想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的熬炼身体 的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三

19、、教学目的和要求： 1、 使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的看法。 2、 学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提 高每一位学生的实力。 3、 充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育顽 强，拼搏、自觉遵守嬉戏规则，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯， 提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、 仰卧起坐等体育项目的竞赛。 3、写课后反思，心得，总结

20、等理论。 五、详细支配： 1、抓好七、八年级学生整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活 量、握力，中长跑、短跑等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。 3、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进 步的团体。 4、对学困生，要有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切 的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施： 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，创建性。以及学习爱好。养成常常参 加体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友 爱的优良作风。 3、发展学生优良的特性，培育学生英勇、坚韧、主动进取向上