2023年写作教学总结反思(5篇).docx

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1、2023年写作教学总结反思(5篇) 书目 第1篇六年级下学期教学工作总结写作样本参考 第2篇2023高校老师教学工作总结写作模板集锦举荐 第3篇初二语文教学工作总结写作模板观赏 第4篇2023年10月实践技能训练应用写作课教学总结范文 第5篇好用文书写作课程教学总结范文：严格训练夯实功底秘书 六年级下学期教学工作总结写作样本参考 今日酷猫写作为大家打算了六年级下学期教学工作总结写作样本参考，欢迎大家查阅，希望能满意各位的阅读需求。 时间飞逝，转瞬间一学期又过去了。回顾本学期的教学工作，既有许多的收获，也有不足之处。本人这学期任教六年级(1)班数学，能仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好

2、课后辅导工作，结合本校的实际条件和学生的实际状况，全面实施素养教化。在工作之余我广泛吸取各种学问，努力提高自身的业务水平和教学实力，形成比较完整的学问结构。教学中严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。把新课程标准中的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。从而顺当完成教化教学任务，并且取得了较好成果。 在详细的教学工作中，我适应新时期教学工作的要求，仔细专研新课程标准，注意和同行老师进行教学方法、策略的沟通，结合本班的学生的学习状况及班级状况，细心制定教学安排，并按安排实施。使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。并在

3、教学工作中对安排的不足刚好修改和完善，为了让今后的教学工作更上一层楼，完善自己的教学工作，提高自己的执教实力，现特对本学期教学工作作出总结，总结阅历教训，以促使今后的教学工作做的更好。 一、仔细备课。 仔细撰写了课时教案，上好了每一节课。由于是新任的班级，学生和教材对我来说都比较生疏，因此每上一节课我都仔细钻研了教材、大纲，及各种相关的试题，了解每位学生的详细状况。细致探讨了教材重难点及留意点和关键，了解了教材前后相关的学问体系，探讨了班级状况，驾驭了学生的学习状况和学习爱好，分析课堂上可能出现的状况。在课堂上，我有安排、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面对全体学生，

4、面对学生各方面，努力提高了随堂课的教学质量。在课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了仔细刚好、全批全改。有的还适时注明指责，激励学生学习的爱好。 课后我还常常于同年级、同教研组老师教学方法、策略和思想的沟通。对于在教学中出现的问题可以在第一时间探讨解决的策略，对于好的教学思路和方法可以刚好地相互沟通，大家相互促进是我们的教学更加有序。并刚好对课作出总结，写好教后感，并仔细按搜集学问要点相关的资料，归纳起来。 二、利用各种资源进行学习，是给自己充电，提高自己的业务实力。 1、我留意利用电脑进行学习。在上教研课时擅长从网上搜集各种教学信息，比如在网上我参与了小学数学老师沟通

5、群常常和全国各地的数学老师一起探讨、沟通，提高我的业务实力的。 2、接着坚持写自己个人的教化博客，通过博客的建设使与很多同行进行了沟通，使我的业务有了较大的提高。 3、主动参与学校的各种培训，做到有记录有感受。 三、仔细批改作业。 本学期中为了让学生既驾驭技能又驾驭学问，我确定从学生的作业质量上着手。从一起先，我就对学生严格要求书写仔细及格式正确。作业要做到有布置有检查;有针对性，有层次性。同时，我在家庭作业的批改上也下了功夫，只要有时间就尽量给学生改一改，这样学生从思想上意识到做题时要专心，避开出错，培育了学生仔细学习的习惯。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，对出现问题刚

6、好讲评，订正错误。 四、重视培优补差工作，做好课后辅导工作。 由于学生性格、学习实力、方法、看法上都是不同的，有自觉的、有懒散的，有聪慧的也有比较迟钝的，在这学期的教学中我特殊注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。对于班里的优秀生，有时提出要补充一些有难度的思索题，让爱学习的学生感受到钻研的成就感，有时让他们阅读数学课外读物，养成主动参加数学的良好习惯;有时看到个别优秀生也存在懒散现象，我就另外要求他每天只做一道趣题，这个比较简单办到。这样，从学生的爱好入手，学生感受到老师的信任，学习劲头很大，同时见多识广，解题思路开阔，又能在同学中受到激励，享受到

7、胜利的喜悦。同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。平常，课间多找这些学生说说话，拉拉家常，谈谈在家里的生活，自己的爱好等，尽量少提学习，这样，消退对老师的胆怯，对数学的害怕，有许多学生数学不好，是由于胆怯数学造成的，学生的心里放轻松了，学起来就简单接受。还要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此基础上，再教给他们学习的方法，变更他们的学习习惯，过去有些孩子形成了不良的习惯。作业写，但是特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。于是我就常常与这

8、些懒、马虎的孩子家长沟通，让家长帮助教化孩子。 五、主动推动素养教化，做好每一次的单元测验与考后辅导工作。 本期教学工作，我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力，让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在教学工作中留意亲密联系社会生活，学以致用，举一反三。教学完每个单元，对学生学问驾驭状况进行实力的测验，测验后我仔细做出成果单，对学生成果进行仔细细致的分析，对成果好的学生进行表扬;对成果不志向的学生刚好找出缘由做相应的处理。 六、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展。 在我上课的

9、时候大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我开展诚信教化，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、仔细、求实的考风，严厉指责抄袭作业的行为。 同时我激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段。特殊对学习差学生的评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭等，促进我班级形成严谨、扎实、高效、科学的良好班风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 有胜利的地方，但也有许多

10、不足，比如说，新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中，课堂教学不能很好地吸引学生的留意力，对学生的延迟性评价做的不够，降低了教学效果。总体而言，这学期的教学有得有失，对于得我会把它当作自己的财宝，对于失会在今后的教学中努力去改善，所以今后更应当多学习，多总结，努力提高自身素养，使自己走上一个新台阶! 2023高校老师教学工作总结写作模板集锦举荐 今日酷猫写作我为大家打算了2023高校老师教学工作总结写作模板集锦举荐，希望内容对您有所帮助，详情请看全文介绍。 在20xx年的上半年里，作为一个在高校工作的老师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的标

11、准严格要求自己，鞭策自己，听从学院的工作支配，协作领导和同事做好岗位内外的各项工作。 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 作为一名高校老师，教化观念的更新和转变尤为重要，只有老师具有新的教化教学观念，才能在教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素养去主动适应并深化开展生气勃勃的特性化教化和素养教化，才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追逐型发展思路，才能以思想品德优，理论基础实，专业实力强，综合素养高为基本目标、培育出上手快、后劲足、能创新的高素养应用型人才。 因此，从思想上要树立创新性的教化观念，着眼于培育学生的创新意识、创新实力，发展学生良好的特性品质和实践实力。开设多

12、元式的课堂教学，敬重学生的主体地位，老师要通过引导、点拨、探讨多种形式，使学生从内心须要动身忘我地参加到教学活动中来。探究人性化管理新模式，形成师生相互沟通、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。 二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献 作为一名老师，在高等教化的工作和学习中，自己始终坚持与时俱进，不断开拓创新，主动主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特殊是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持醒悟的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以老师的职业道德严格要求自己，爱国遵守法律，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。 1、提高政治思想素养，在道德品质上做榜样。 老师

13、必需具有正确的教化思想、剧烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，领先垂范。 2、提高文化素养，在教学管理上做先行者。 教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位老师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，老师必需具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进行政治理论和业务学习，不断以新的学问充溢自己的学问储备，以满意教化教学的需求。 同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教化的须要。在学校本科教学工作合格评估的活动

14、中，我仔细实行党的教化方针，对成人高等教化进行合理定位，稳固专科，大力发展本科，力求办出水平、办出特色，突出培育应用型人才的的办学定位，突出为经济社会发展须要和人的全面发展需求服务。 3、提高实力素养，在改革创新上做引路人。 要给学生一碗水，老师必需先有一桶水，这是陈旧的学问灌输型教学;授人以鱼，不如授人以渔，这才是顺应新时代须要的思维启发式教学。明德至善，知行利物是昆明学院的校训，它培育的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就须要我们广阔的党员老师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深化第一线。到学生中去，到课堂中去，刚好了解和调整教化教学策略，从而使教化

15、教学工作步入充溢活力的良性轨道。 人才培育是高等学校的根本任务。作为一名共产党员，我时时刻刻没有遗忘对着党旗宣誓的情景，我常常提示自己，教书育人是为社会培育人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。 三、在生活中严于律己，乐于助人 在生活上，我敬重领导，团结同事，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气帮助别人。能按时上下班，仔细遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力气帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 半年来，尽管自己在学习

16、和工作方面做了很多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足。新学期即将来临，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，更加努力工作，勤学苦练，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。我将终身践行一心一意为人民服务的宗旨，让党的旗帜在心中永恒飘扬! ，尽在酷猫写作。 初二语文教学工作总结写作模板观赏 今日酷猫写作为大家打算了初二语文教学工作总结写作模板观赏，供各位读者阅读，希望内容能对您有帮助。 本学期我完成了八年级(6)(8)班的语文教学工作。由于是新接的班级，还是初二，在学期之始就努力仔细做好每一项工作，想清每一件要做的事情的思路和程序，今日，回头再看

17、这一学期的工作，完成的还是较好的。 现将工作总结如下： 一、学习新课程标准和杜朗口教改阅历，转变教学观念 通过学习，工作的特色主要表现在两个方面，一是：学生真正动起来，主动主动地探究学习。二是：老师真正的动起来，主动主动地探究教学。而学生动的前提是老师先动。只有老师先动才有真正学生动。因此，我们首先应当主动去学习、去探讨教材教法，去探讨学生学情，去探讨试题，为学生撑起一片蓝天，让学生在蓝天下自由地展翅翱翔;健康成长。事实上，老师只要主动主动去探究学问、探究教学，主动地进行有针对性的学习、嫁接、创新。无论在哪里，还是面对什么样的学生。就肯定会取得良好的教化教学效果。 二、主要教学工作: 本学期进

18、行了以成长踪迹，散文诗，环境爱护，民俗文化为主要内容的现代文阅读教学20篇;古代散文，诗歌课文教学;作文教学;语文活动课5次。 1、融洽师生关系，激发求知欲，激发学生课堂上我要学的欲望。激发学生在课前根据老师的预习提纲自主学习教材，利用工具书初步了解所学学问，提出质疑，或通过课外书籍、网络、询问、请教等收集有关资料，或在生活和社会的大课堂中找寻与课文相关的信息，或根据老师布置的思索题，做好打算。 2、重视阅读教学。 重视利用现成的课本进行阅读训练。很多同学甚至某些老师对语文课不抱任何信任感，他们认为考试与课本是根本脱钩的，花那么多力气来学课本简直是奢侈时间与精力，倒不如多买几本参考书做做练习。

19、这种看法大错特错，语文课本上有很多有价值的文章，无论从内容还是表达方式方面值得探讨。语文课本好比语文实力形成的拐杖，学习课本，其实也是在帮助学生提高理解、分析及阅读文章的实力。没有基础，何来实力? 增加阅读量。俗话说，熟能生巧，要使解题过程达到自动化的程度，阅读训练就要有足够的训练量以及足够的训练心得和对训练的高度类型化的概括。因而，仅仅局限课本的几篇文章是远远不够的，我们应针对阅读材料的特点，有目的地选择一些信息量大、思索力度深，观赏价值大的说明文、记叙文，用增加阅读量的方法来丰富学生的学问,积累肯定阅读学问和技巧。让学生自己用老师教的方法去寻求答案，让学生在这种自我摸索自我感悟中驾驭肯定的

20、解题技巧，提高解题实力。 3、作文教学坚持有序有层次有目标地进行。多写少改详评。 首先解决写作来源问题。俗话说巧妇难为无米之炊，生活是写作的源泉，写真实、写生活，才能有东西写，也才能写得好，写得动人-于是进行了以真情实感最动人为主题的选材指导与训练。 其次解决写作技巧问题。现在中考中特殊要求作文中要有适当的抒情和争论，同时要有至少一个细致的场面描写并且要求文章要有新意。于是又重点进行了如何抒情争论论好、场面描写最生动话题作文如何创新三个专题的训练。作文中要想和高分，除了以上因素外，还有一个确定性因素立意。立意深刻才能博得改卷老师的一样观赏。于是以立意深刻得高分的训练也进行了几节课。每次训练的步

21、聚大体相同：讲解要求-出示片段范例-片段练习写作-片段修改练习-全文观赏-全文写作-讲评-部分修正。其间穿插学生的师生、生生的沟通和指正。为了防止写与不写一个样，我特殊抓好最终一关，这也是作文训练中最简单忽视其实是应有收效的一步。假如这部分人真正驾驭了，那么全班人才是真正驾驭了，作文训练其实也正是为这帮人服务的。因为会写的根本不用你教的。 抓基本功的训练。综观历次语文考试，作文失分最严峻的都是基本功问题，平实参与有关的语文改卷也深有体会。因此，对学生的书写实力，对一般的叙事实力，以及语言、修辞等坚持长期不懈地一周五天地检查督促辅导。经过以上种种努力，学生的作文水平的确有较大的进步，作文的一般技

22、巧与书写的实力都大有改观。绝大部分学生作文都有500字，90%的同学告辞了涂改的坏习惯。 4、将文言文作为硬件，除在课堂上精讲多背外，把两单元的文言文学问总结成试卷、课件，变换形式让学生熟稔于心中，为中考打下坚实的基础。 三、语文课堂活动，小组分工进行提前预习，让课堂更精彩 我认为，分工周备课教学，是我们学习杜朗口教改的第一大特色。在实践中，我们深感该方式操作性强，务实，有利于老师发扬自身优势，成效显著。 分工周备课教学即专人负责某周内容，细心备课、尽可能充分的体现新课程对课堂教学的高标准要求。伤其十指不如断其一指，精雕细刻出精品。这种充分备课，反复反馈提高的优势特殊适应新课程以及杜朗口教学中

23、注意充分调动学生主动思索，主动探讨沟通，气氛活跃生动的课堂教学高标准要求。应当知道，符合新课程教改特点的课文教学的难度要远比传统方式教学大得多。语文老师，其繁重的工作量更为突出。从繁重的备课任务中解脱出来，将节约的珍贵时间用于大语文的读写实力训练;用于对学生尽可能广泛的学习指导;用于老师细心备课、教学高标准要求(从这个意义上讲，我们语文老师其实是将节约的时间做了大量更有的放矢更有效率的工作)一一我们的老师将从疲于应付的老牛破车状态一变而为务实、高效率的科研型的老师;我们的课堂将因为老师的精彩而更精彩。 一切仅仅是起先，是起步。改革是发展必由之路，我们必需坚决不移地沿着课堂教学改革之路走下去。同

24、样的老师、同样的学生、同样的时间(甚至更少)-只要我们情愿，我们也可以创建同样的奇迹。让课堂更精彩，让中考更轻松! 2023年10月实践技能训练应用写作课教学总结范文 - 商海遨游，舌战群工 这节课郑老师教我们的是经济活动文书中商务谈判方案和意向书，老师采纳的是角色扮演法进行教学，首先先把全班44位同学分为5各组，每组9位同学。郑老师为我们每个组都安排了一个商务谈判的任务，要求每一组自由组队谈判，写出谈判的结果、争议点和协议书（考虑到我们实际的阅历就把商务谈判方案写作改成意向书）。 我们组安排到的任务是文秘专业学生到xx国际服装城定岗实习。我们9位同学组成了由李xx同学带领的文秘专业实习生代表

25、对（4人）和由我带领的服装城人事处代表队（4人）。谈判要求：谈判需在证人代表刘xx的见证下进行，谈判时，双方各派出一名同学进行谈判记录，对双方的争议点进行具体的记录，并将最终达成的结果撰写进协议书中。 我们这一次的谈判在激烈的硝烟味中绽开，双方代表在考虑自身利益的基础上动身，谈判的战火居高不下。其中最具争议的是有关于工资的标准以及节假日的支配上。考虑到她们只是实习生，我们给出了月工资1500，不包食宿的标准，但实习生代表队不同意，指出她们专业中有许多人并不是xx本地人并且对xx不熟识，且服装城边上并无房屋出租，假如由她们自行支配食宿可能会影响到工作支配。最终我们代表队考虑了自身的利益和为了不影

26、响到她们的上班考勤，就将该协议条款改为月工资1000，由服装城供应食宿，但甲方需支付水电费用。在放假天数上，我们双方又出现了新的问题，由于服装城的特别工作旺季根本无法根据国家相关的法律制度支配她们放假。在这个问题上我们双方出现了卡壳现象，郑老师在旁边细心的为我们解决问题，他提出了由于服装城的特别状况可以让员工轮番放假或另寻时间补放，不选择放假的可以根据国家有关规定按平常日工资的三倍发放工资的看法对我么这次的争议有特别大的帮助。我们在汲取老师建议的基础上进行再次协商，最终达成了员工每月放假2天，若工作繁忙需加班的，公司加付加班费。由于特别缘由有一些国家法定节假日，员工仍需在岗工作，员工可选择公司

27、另择日补放或按2倍于平日的工资标准领取工资。 这次的谈判在老师的悉心的指导下和我们组的全体同学的努力下顺当完成。最终在核对了双方记录员的谈判记录后，协议书在证人的见证下达成。至此，本次商务谈判圆满结束。 因为老师并不是枯燥的对着书本照本宣科，让我们书上的学问点死记硬背，而是运用了角色扮演和模拟谈判的方式让我们在嬉戏中学习，所以通过这节课我学到了许多书本上并没有的实战阅历 一：相识 1，在谈判前全面的收集相关信息对于一次正式的谈判时很重要的，干脆确定着谈判的进度及达成一样的胜利率； 2，谈判前，要先想下自身拥有的优势，并且在谈判过程中时刻记住，这样才能处于主动的地位； 3，谈判起先前应当提前设立

28、一些最高的目标，可接受目标以及最低目标，这样才可以避开谈判的盲目； 4，谈判时，应时刻保持醒悟的头脑，灵敏的思维，避开陷入对方的谈判陷阱； 二，不足 1，谈判开局时气氛就很惊慌，直奔主题，并无轻松的沟通。轻松的谈话有助于缓解谈判气氛，可是被我们忽视了； 2，谈判时主要谈判员和协助谈判员在分工和合作上有些主次不分。有时辅谈人员的话语过于多，没有意识到辅谈人员只需在口头和看法上对主谈人的观点表示支持就可以了； 3，在谈判没有对双方谈判内容进行全面的了解，仔细收集相关资料，出现卡壳现象，后来在老师的指导下谈判才得以进行下去。 虽然这只是一次模拟谈判，却也让我们感受到了谈判的气氛，双方扮演不同角色，当

29、为了自己的利益而争吵不下、不愿相让时，谈判过程中的激烈争论都在肯定程度上熬炼了我们的实力。 另外，经过郑老师的指导，我们充分相识了此次模拟谈判的不足之处，让我们学到谈判技巧，经过了这次谈判，我们每个人都会或多或少从中领悟到一些东西，或是几点体会，或是一点阅历，或是相识到自己的不足，那就让我们在郑老师的带领下仔细学习实践技能训练应用写作为自己以后在真正的谈判上充分展示所学学问。 好用文书写作课程教学总结范文：严格训练夯实功底秘书 好用文书写作课程教学总结：严格训练 夯实功底秘书 本学期秘书好用文书写作这门课程，还是由xx老师主讲。 这门课程是好用文书写作，要求上比较严格，格式以及用词方面也必需严

30、谨规范，不能有半点差错，没有上学期基础写作那么轻松，自由地抒发情感.但是，这门课程给了我们一笔极其丰富的财产。通过严格地训练，提高了我们的写作实力，扎实了我们的写作功底。 在这门课程中，老师也有为我们分组，全班分为6个小组，每组都有1名组长，分工很明确。这门课程的作业有时是独自一人完成的，有时是以整组的上交。这门课程主要分为七个课题，每个课题包含了几个任务。本学期到现在为止，老师已经为我们授完了五个课题，也就意味着我们已经学过了并熬炼过几十种文书写作了，这是一笔多大的财宝啊！ 一、基础学问 打好基底 课题一是应用写作基础学问，老师在这部分是略微带过。主要是介绍公文的格式，以及必需留意的细微环节

31、等。 二、严格训练 提高我们的写作实力 课题二是行政管理文书，这部分，老师讲了八个任务：任务一是确定的写作；任务二是通告写作；任务三是通报写作；任务五是报告的写作；任务六是请示的写作；任务七是批复的写作；任务八是函的写作。这些都属于公文写作，要求是极其严格的。 老师在授课过程中，只能很谨慎的并根据课本上的节奏一点一滴地讲，很细致地授完每一节公文写作课。虽然，这样的授课，突如其来，让我们感到很枯燥、乏味，仿佛又回到了应试教化，有点不太适应；师生互动也慢慢地淡化，同学们的动力也在渐渐地下降。但是，经过渐渐地磨合，大家也渐渐地适应过来了，终归这些都是公文写作，一点也不能马虎。老师严格地训练我们，要求

32、我们必需根据公文的格式，仔细地完成每写作，他这样的要求，才能真正地熬炼我们，提高我们的写作实力；还有，对我们以后的工作，很好用。 其实，老师也清晰这样的授课方式是很古板的，为了不让我们泄气，总在一旁激励着我们，说：“等过了这一课题，就可以换种方式上课了。”我们期盼着下一课题的到来. 三、亲身体验 让实践检验效果 其次课题上完不久，老师便带我们去参观了xx国际服装城，让我们在那见习。了解师兄师姐在那的工作，以及他们是怎么胜任那份工作的。回校后，老师便让我们上去应聘，老师当监考官，大家都表现得很精彩，仔细地回答监考官的每一个问题。老师的做法，就是让我们亲身去体验那感觉，让实践检验着效果。 . 我们

33、期盼的课题最终来了，心中乐滋滋的，听着老师是如何支配的。 课题三是日常事务文书，主要也有八个任务，分别为：任务一是安排的写作；任务二是总结的写作；任务三是规章制度的写作；任务四是启事的写作；任务五是介绍信的写作；任务六是证明信的写作；任务七是求职信和应聘信的写作；任务八是求职书的写作。 老师的支配本课题由我们6个小组分别去备课，然后做成ppt的形式，上台去试讲，老师在下听课及点评。 第一组负责任务一；其次组负责任务二；第三组负责任务三；第四组负责任务四；第五组负责任务五与任务六；第六组负责任务七与任务八。这次试讲，刚好碰上了我们班具办的“经济管理系新闻作品竞赛”活动，每组的试讲还可以围绕这次活

34、动绽开。分工好了，打算阶段也过了，起先试讲了. 第一组上台，为大家试讲了安排的写作。本组的组长是我，我安排了组上的成员，一人做一点，把课件给完成了。试讲人是我与我组上的另外一位搭档，由于我们是第一组上台，打算得不够充分，所以试讲的效果不是那么地完备。不过，从中我们学到了许多，比大家更了解本任务的内容等。最终，围绕本班所办的活动，让没个小组写了一份安排。 其次组上台了，试讲人是我们班的班长，也是他们组的组长，试讲了总结。ppt做得不错，讲的也还可以，学足了老师的风范，课堂上为了让我们提起精神，实行了叫人起来回答问题的措施。总体效果不错，希望他们组能接着保持。她说试讲的总结，对于我来说，帮助很大，

35、活动结束后是我写总结书，给了我一个很好的借鉴。 第三组是xx同学为大家试讲，主要讲了规章制度，比较抽象点。 第四组是xx同学，即“小不点”，为我们试讲了启事，她在上面讲得栩栩如生，知道寻人启事等怎么说，不足之处就在于ppt做得不怎么完备。这组的试讲，也对这次活动所要写的启事借鉴很大。 第五组是xx同学上台去试讲介绍信与证明信，她事先拿了些本子“贿赂”我们，待会回到问题时主动点，鬼办法许多，ppt也做得不错，就是内容少了点。 我今年担当九年级（1）班和（2）班的英语教学工作。在领导的关怀和指导下，完成了教学任务。但学生实力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏敏捷性，

36、自学实力较差，下游同学人数相对较多，这仍旧是令我头. 又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结阅历，并从阅历中取得进步，现将本学期的工作总结一、教学思想方面：本人思想进步，主动向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。 为期十天的新课程远程培训结束了，通过这十天看视频与文字文本的学习，通过网上沟通和做作业，通过专家的点评和沟通，使我对新课程有了较全面的相识。 本年度，本人能够仔细学习党的教化路途和方针政策，主动投身“接着解放思想、推动科学发展”的教化活动，时刻牢记党的教化方针，遵守老师职业道德，全面落实省教化厅的规范40条，主动学习有关法律法规，加强师德师风自身建设，严格遵

37、守校. 一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文老师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务。现简要总结勤学新课程标准为指针现代社会对语文教化提出了新的挑战和要求。 初中数学教学总结作为一个初中班的数学老师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必需仔细探讨初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学阅历与体会，觉得从以下两大方面动身，教学成果. 我们常说，教学就是教与学的过程，两者相互联系，学生是被教的主体。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。七年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键时期。 一年一度的考核工作起先了，比照专业及专业方向、学科负责人工作职责，对本年度的工作总结如下，欢迎各位同仁评议。1、加强理论学习、提高自身素养为了完成学院领导布置的各项任务，加强自身政治理论学习、提高自身素养。