新人教版七年级数学下册10.1统计调查复习课-PPT.ppt

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1、新人教版七年级数学下册10.1统计调查复习课1.为了了解某中学全体学生的身高情况，从为了了解某中学全体学生的身高情况，从该校学生中抽测了该校学生中抽测了200人的身高，在这个问题人的身高，在这个问题中，总体是指（中，总体是指（）A.200人的身高人的身高B.每个人的身高每个人的身高C.这个中学学生的全体这个中学学生的全体D.这个中学学生身高的全体这个中学学生身高的全体D22.为了了解一批电视机的寿命，从中抽取为了了解一批电视机的寿命，从中抽取100台电视机进行试验，这个问题的样本是（台电视机进行试验，这个问题的样本是（）A.这批电视机的寿命这批电视机的寿命B.抽取的抽取的100台电视机台电视机

2、C.100D.抽取的抽取的100台电视机的寿命台电视机的寿命D3.某地区为了分析应届初中毕业生的视力情某地区为了分析应届初中毕业生的视力情况，从况，从2万份体检表中抽查了万份体检表中抽查了2000个视力数据，个视力数据，这数目这数目2000是（是（）A.总体总体B.样本样本C.个体个体D.样本容量样本容量D34.为了检查一批零件的质量，从中抽取为了检查一批零件的质量，从中抽取10件件量得它们的长度（单位：毫米）分别为：量得它们的长度（单位：毫米）分别为：40,39.8,40.1,40.2,39.9,40,40.2,39.8,40.2,39.8在这个问题中，总体、个体、样本和样本容量在这个问题中

3、，总体、个体、样本和样本容量各指什么？各指什么？总体是所要检查的这批零件的长度的全体总体是所要检查的这批零件的长度的全体 个体是这批零件中每个零件的长度个体是这批零件中每个零件的长度 样本是从这批零件中抽取的样本是从这批零件中抽取的10个零件的长度个零件的长度 样本容量是样本容量是10 45.下列调查方式合适的是（下列调查方式合适的是（）A.为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方为了了解炮弹的杀伤力，采用普查的方式式B.为了了解全国中学生的睡眠状况，采用为了了解全国中学生的睡眠状况，采用普查的方式普查的方式C.为了了解人们保护水资源的意识，采用为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查方式抽样调查

4、方式D.对载人航天器对载人航天器“神舟七号神舟七号”零部件的检零部件的检查，采用抽样调查的方式查，采用抽样调查的方式C56.某市为调查学生的视力变化情况，从全市九年级学生中抽取某市为调查学生的视力变化情况，从全市九年级学生中抽取了部分学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，并将所了部分学生，统计了每个人连续三年视力检查的结果，并将所得数据处理后，制成折线统计图和扇形统计图如下：得数据处理后，制成折线统计图和扇形统计图如下：解答下列问题：解答下列问题：（1）该市共抽取了多少名九年级学生？）该市共抽取了多少名九年级学生？（2）若该市共有）若该市共有8万名九年级学生，请你估计该市九年级视万名九年级

5、学生，请你估计该市九年级视力不良（力不良（4.9以下）的学生大约有多少人？以下）的学生大约有多少人？（3）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想（不超过）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想（不超过30字）字）.80040%=2000(人人)8000040%=32000(人人)合理即可合理即可 67.7.为了估计湖里有多少条鱼，先从湖里捕捞为了估计湖里有多少条鱼，先从湖里捕捞100100条鱼都做上标记，然后放回湖中去，经过一条鱼都做上标记，然后放回湖中去，经过一段时间，待有标记的鱼完全混合于鱼群后，第段时间，待有标记的鱼完全混合于鱼群后，第二次再捕捞二次再捕捞100100条鱼，发现其中条鱼，发现

6、其中1010条有标记，那条有标记，那么你估计湖里大约有鱼（么你估计湖里大约有鱼（）A.500A.500条条 B.600B.600条条C.800C.800条条 D.1000D.1000条条D78.8.如图反映的是某中学七（如图反映的是某中学七（2 2）班学生外出乘车、）班学生外出乘车、步行、骑车的人数条形图（部分）和扇形分布图，步行、骑车的人数条形图（部分）和扇形分布图，则下列说法不正确的是（则下列说法不正确的是（）A.A.七（七（2 2）班外出步行的有）班外出步行的有8 8人人B.B.七（七（2 2）班外出的共有）班外出的共有4040人人C.C.在扇形统计图中，步行人数所占的圆心角度数为在扇形

7、统计图中，步行人数所占的圆心角度数为8282D.D.若该校七年级外出的学生共有若该校七年级外出的学生共有500500人，那么估计全年级人，那么估计全年级外出骑车的约有外出骑车的约有150150人人C8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流99.9.下面图甲、乙是某校调查部分学生是否知道母亲下面图甲、乙是某校调查部分学生是否知道母亲生日情况的扇形和条形统计图：生日情况的扇形和条形统计图：根据上图信息，解答下列问题：根据上图信息，解答下列问题：（1 1）求本次被调查学生的人数，并补全条形统计图）求

8、本次被调查学生的人数，并补全条形统计图.（2 2）若全校共有）若全校共有27002700名学生，你估计这所学校有多少名学生，你估计这所学校有多少名学生知道母亲的生日？名学生知道母亲的生日？（3 3）通过对以上数据的分析，你有何感想？（用一句）通过对以上数据的分析，你有何感想？（用一句话回答）话回答）=90(名)30（1）=1500(名)2700（2）（3）略，合理即可略，合理即可1010.10.某学校为丰富大课间自由活动的内容，随机选取本某学校为丰富大课间自由活动的内容，随机选取本校校100100名学生进行调查，调查内容是名学生进行调查，调查内容是“你最喜欢的自由你最喜欢的自由活动项目是什么？活动项目是什么？”，整理收集到的数据，绘制成下，整理收集到的数据，绘制成下图图.（1 1）学校采用的调查方式是；）学校采用的调查方式是；（2 2）求喜欢）求喜欢“踢毽子踢毽子”的学生人数，并在上图中的学生人数，并在上图中将将“踢毽子踢毽子”部分的图形补充完整；部分的图形补充完整；（3 3）该校共有）该校共有800800名学生，请估计喜欢名学生，请估计喜欢“跳绳跳绳”的的学生人数学生人数.抽样调查抽样调查 25人人 160人人11