爆炸知多少？.docx

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1、爆炸知多少？ 生活中到处皆有学问。 有关爆炸的内容在人教版化学上册第七单元燃烧和灭火一课中有所涉及，学生须要了解易燃物和易爆物的平安知識，增加平安意识。对于爆炸，学生充溢兴奋，很想一探原委。但是实际状况是大多数老师都是一带而过，很是打击学生的热忱。笔者认为，有关爆炸的平安事故时常见诸新闻，加强学生对此方面平安学问的相识是很有必要的。学习化学，不是为了应付考试，而是为了更加才智地生活。 一、 相识爆炸 爆炸就是指物质的物理或化学改变，在改变的过程中，伴随有能量的快速转化，内能转化为机械能，且使原来的物质或其改变产物、四周介质产生运动。爆炸可分为三类：由物理缘由引起的爆炸称为物理爆炸（如压力容器爆

2、炸）;由化学反应释放能量引起的爆炸称为化学爆炸（如炸药爆炸）;由物质的核能的释放引起的爆炸称为核爆炸（如原子弹爆炸）。 课本上介绍的是化学爆炸，可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积快速膨胀而引起爆炸。空气和可燃性气体的混合气体的爆炸、空气和煤屑或面粉的混合物爆炸等，都由化学反应引起，而且都是氧化反应。但爆炸并不都与氧气有关，如氯气与氢气混合气体的爆炸。且爆炸并不都是化学反应，如蒸汽锅炉爆炸、汽车轮胎爆炸则是物理改变。化学爆炸必需具备的三个条件：（1）爆炸性物质：能与氧气（空气）反应的物质，包括气体、液体和固体。气体：氢气，乙炔，甲烷等;液体：酒精，汽油;固体

3、：粉尘，纤维粉尘等。（2）空气（或氧气）且达到爆炸极限，爆炸极限是指可燃性气体等在空气中遇到火源能发生爆炸的含量范围。（3）点燃源：包括明火、电气火花、机械火花、静电火花、高温、化学反应、光能等。 谈到爆炸，大家不禁会联想到那些给我们的生命和财产带来重大损失的平安事故，眼前出现的也是火光冲天，浓烟滚滚的场面。其实爆炸也有造福于人类的一面。 现代宇宙学中最有影响的一种学说，认为我们所处的茫茫宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸。生产生活中，爆炸可以用来开挖矿洞，拆除建筑，掘进巷道，修整和开挖壁面，在山体中或混凝土构件中拉开裂缝，平整河底、加深河床、清除水中障碍物和爆破冰层、流冰、冰坝等。即将于20

4、22年底通车的八达岭长城下的高铁站，也是世界最深高铁站。这个隧道不是采纳当下流行的盾构机施工，而是爆破法，甚至一天要“炸”十几次！ 假如在生活中遇到爆炸事故，我们要谨记：（1）马上卧倒，趴在地面不要动，或手抱头部快速蹲下，或借助其他物品掩护，快速就近找掩蔽体掩护。（2）爆炸引起火灾，烟雾充满时，要作适当防护，尽量不要吸入烟尘，防止灼伤呼吸道;尽可能将身体压低，用手脚触地爬到平安处。（3）马上打电话报警，如遇损害，拨打救援电话求助或就近医院救治。（4）尽力帮助伤者，将伤者送到平安地方，或帮助止血，等待救援机构人员到场。（5）撤离现场时应尽量保持冷静，别乱跑，防止再度引起恐慌，增加伤亡。 二、 粉

5、尘爆炸试验 1. 粉尘爆炸试验 教材中的粉尘爆炸试验如图一所示。 2. 粉尘爆炸试验改进 笔者和同事对教材上粉尘爆炸试验进行了改进，使其在教学中的可操作性、胜利率都有所提高。试验所需器材基本上来自于生活中，体现出将书本试验生活化，绿色化的理念，同时装置简洁、可操作性强。 （1） 试验用品：空奶粉罐（带塑料盖）、橡皮管、空饮料瓶若干（带瓶盖）、蜡烛、剪刀、橡皮管、钳子、小木片、纸盒、火柴 （2） 试验装置：图二最右侧 （3） 试验步骤：在两个截取后的空饮料瓶中加入面粉，罩上奶粉罐，点燃小木片后快速地伸入奶粉罐中点燃蜡烛，盖紧塑料盖，通过橡皮管吹气（先深呼吸，再快速吹气） 在试验过程中，我们发觉确

6、定试验成败的两个关键问题：是如何让面粉快速地扩散到整个空间，是供应火源。笔者改进这个试验的动身点就是如何让面粉短时间内快速充分整个空间，采纳的方法是截取两个饮料瓶上部，在瓶盖上打孔，用塑料管汇总到一根橡皮管上，这样吹气面粉就从两个地方同时扩散。正因为如此，试验的胜利率大为提高。同学们也可以在课后利用身边的物品来改进这个试验，但是前提肯定要留意平安。 三、 直面中考 与爆炸学问有关的中考题，题型相对简洁，所占分值很少，学生不简单丢分。现将2022年江苏省各市中考试卷中与爆炸有关的题目整理如下： 1. （2022无锡）总结、归纳学问，有利于提升学习实力，下列学问归理完全正确的一组是（ ） 2. （

7、2022扬州）下列说法正确的是（ ） A. 除去二氧化碳中混有的氯化氢气体，可通过氢氧化钠溶液洗气 B. 测定溶液的pH时，需预先用蒸馏水将pH试纸润湿 C. 比较铁、铜的活动性强弱，可分别将这两种金属投入稀盐酸中视察现象 D. 若厨房自然气泄漏，应马上打开脱排油烟机进行排气 3. （2022镇江）下列做法正确的是（ ） A. 海鲜防腐，甲醛浸泡 B. 回收塑料，再生减污 C. 煤气泄漏，明火检查 D. 禁用农药，爱护水源 4. （2022宿迁）下列归纳总结完全正确的一组是（ ） 5. （2022宿迁）试验课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁（Fe2O3） 试验时要先通C

8、O再加热的目的是。 通过归纳，第一种是可燃性气体的验纯问题，点燃可燃性气体前肯定要验纯，这是为了防止可燃性气体不纯，浓度在爆炸极限内，遇明火发生爆炸。其次种是自然气、煤气等泄漏问题，自然气、煤气泄漏，假如在空气中达到爆炸极限，打开脱排油烟机时可能产生电火花，就会发生爆炸。因此若厨房自然气泄漏，应先关闭自然气阀门，紧接着开窗通风，降低室内空气中自然气的浓度，避开一切可能产生点燃源的行为，比如开灯、打开排风扇、打开油烟机、手机报警等。第三种是试验中涉及可燃性气体的问题，如上述第5题中先通CO，排尽装置内的空气，防止CO与装置内的空气混合达到爆炸极限，受热发生爆炸。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页