科幻小说导读-PPT.ppt

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1、科幻小说导读科幻的内容是从现有科学技术和知识出发，进行想科幻的内容是从现有科学技术和知识出发，进行想象，具备一定的严谨性，分为普通科幻和硬科幻。象，具备一定的严谨性，分为普通科幻和硬科幻。硬科幻里的严谨性更佳，通常对现实世界有很大的硬科幻里的严谨性更佳，通常对现实世界有很大的引导性。引导性。魔幻，顾名思义，特指西方魔法特性的想象性内容，魔幻，顾名思义，特指西方魔法特性的想象性内容，其内容多余魔法，魔法生物相关。一样，没有魔法其内容多余魔法，魔法生物相关。一样，没有魔法的电影，是不会被分类为魔幻电影的。的电影，是不会被分类为魔幻电影的。玄幻，玄学幻想，特指以中国玄学为主而衍生出的玄幻，玄学幻想，

2、特指以中国玄学为主而衍生出的内容，如天干地支，星术五行，以及各类神功等等。内容，如天干地支，星术五行，以及各类神功等等。（思想逻辑性，更加张扬的是思之所及）（思想逻辑性，更加张扬的是思之所及）奇幻，奇怪的现象，任何看上去现实里看不到奇怪奇幻，奇怪的现象，任何看上去现实里看不到奇怪的想象的都可以当作是奇幻了，并非科幻，魔幻同的想象的都可以当作是奇幻了，并非科幻，魔幻同级分类，也是非标准分类。级分类，也是非标准分类。主人公要赶去一个目标地点。l科幻科幻:快给我的快给我的2643826438号胚胎克隆体注射成长液，标的年龄为号胚胎克隆体注射成长液，标的年龄为2525，星级穿梭，星级穿梭舱发射优先级为

3、最优先，武器使用权限为二级管理员，降落坐标已自舱发射优先级为最优先，武器使用权限为二级管理员，降落坐标已自动同步，开始人格传输，动同步，开始人格传输，快！快！l奇幻奇幻:“:“l七七王国的守护骑士，屠龙者，百城征服者，无坚不摧的圣乔治公爵，王国的守护骑士，屠龙者，百城征服者，无坚不摧的圣乔治公爵，现在以正义之神的名义征用您的马匹，追击精灵族异教徒。现在以正义之神的名义征用您的马匹，追击精灵族异教徒。说完，说完，他将架在贵族脖子上带有驱邪意味的符文钢剑收进了鞘里，随后又紧他将架在贵族脖子上带有驱邪意味的符文钢剑收进了鞘里，随后又紧了紧鼻子了紧鼻子。l魔幻魔幻:亲爱的，要知道传送法阵的伤亡率只有百

4、分之一，为了安全、生效亲爱的，要知道传送法阵的伤亡率只有百分之一，为了安全、生效快，我还多用了两块高阶钴蓝水晶和魔力催化剂，闭上眼，默念咒语，快，我还多用了两块高阶钴蓝水晶和魔力催化剂，闭上眼，默念咒语，下一秒你就到达目的地了，如果不会发生爆炸的话。谢谢惠顾！下一秒你就到达目的地了，如果不会发生爆炸的话。谢谢惠顾！l玄幻玄幻:哼！区区一个元婴二级的散仙也敢抢我的宝贝！哼！区区一个元婴二级的散仙也敢抢我的宝贝！霎那间，魔霎那间，魔日天便已飞出十亿公里用灭仙指将那散仙轰杀至渣！日天便已飞出十亿公里用灭仙指将那散仙轰杀至渣！科幻小说 通俗小说的一种。通俗小说的一种。文学流派上属于浪漫主义。文学流派上

5、属于浪漫主义。哲学上思索人类与宇宙之间的关系、哲学上思索人类与宇宙之间的关系、关注与猜测人类社会未来命运。关注与猜测人类社会未来命运。分类有软科幻与硬科幻之说。分类有软科幻与硬科幻之说。软科幻小说是情节和题材集中于哲学、软科幻小说是情节和题材集中于哲学、心理学、政治学或社会学等倾向的科幻小说心理学、政治学或社会学等倾向的科幻小说分支，分支，例如例如北京折叠北京折叠盗梦空间盗梦空间喂！喂！出来！出来！；以物理学、化学、生物学、天文学等以物理学、化学、生物学、天文学等自然科学为基础，以描写新技术新发明给人自然科学为基础，以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品称为硬科幻。类社会带来影响的科幻

6、作品称为硬科幻。硬科幻硬科幻始祖：【法】儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳 科学乐观主义科学乐观主义代表作代表作：格兰特船长的儿女海底两万里地心游记气球上的五星期八十天环游地球等。软科幻软科幻始祖：【英】赫伯特赫伯特乔治乔治威尔斯威尔斯哲学思辨型哲学思辨型代表作代表作：时间机器莫洛博士岛隐身人星际战争等。以现实科学理论为依据，合理地构建一个以想以现实科学理论为依据，合理地构建一个以想象的科学事实为核心展开，比较强调合理性。象的科学事实为核心展开，比较强调合理性。基于科学技术的幻想只用于辅助情节展开，更基于科学技术的幻想只用于辅助情节展开，更接近于传统文学中的幻想文学，更强调文学性。接近于传统文学中的幻想文学

7、，更强调文学性。l世界公认的第一部科幻小说是英国作家玛丽世界公认的第一部科幻小说是英国作家玛丽雪莱于雪莱于1818年创作的年创作的弗兰肯斯坦弗兰肯斯坦。l阿西莫夫是美国科幻小说的巅峰人物。阿西莫夫是美国科幻小说的巅峰人物。l克拉克是英国科幻小说的大师，他最著名的作品是克拉克是英国科幻小说的大师，他最著名的作品是2001：太空漫游：太空漫游、与拉玛相会与拉玛相会等。等。l布克的奇遇布克的奇遇、神秘的小坦克神秘的小坦克、失踪的哥哥失踪的哥哥等成为传诵一时的佳作。（等成为传诵一时的佳作。（19世纪世纪20年代）中国科年代）中国科幻作品小高潮。幻作品小高潮。l刘慈欣三体三部曲：成功地将极端的空灵和厚重

8、刘慈欣三体三部曲：成功地将极端的空灵和厚重的现实结合起来，同时注重表现科学的内涵和美感的现实结合起来，同时注重表现科学的内涵和美感6 刘慈欣，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家，中国作协会员，刘慈欣，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家，中国作协会员，山西省作协会员，阳泉市作协副主席，中国当代科幻小说的主要代山西省作协会员，阳泉市作协副主席，中国当代科幻小说的主要代表作家，被誉为中国科幻文学的领军人物。表作家，被誉为中国科幻文学的领军人物。代表作有长篇小说代表作有长篇小说超新星纪元超新星纪元、球状闪电球状闪电、三体三体三部曲等，中短篇小说三部曲等，中短篇小说流浪地球流浪地球、乡村教师乡村教师、朝闻道

9、朝闻道、全频带阻塞干扰全频带阻塞干扰等。其中等。其中三体三体获第获第7373届届雨果奖雨果奖最佳长篇小最佳长篇小说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。说奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。2015 2015年年1010月月1818日，凭借日，凭借三体三体获第六届全球华语科幻文学最获第六届全球华语科幻文学最高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勋章，该等级勋章只有获得高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勋章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。7大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑

10、问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流8 三体三体三部曲，又名三部曲，又名“地球往地球往事事”三部曲，该系列小说由三部曲，该系列小说由三体三体、黑暗森林黑暗森林、死神永生死神永生三部小三部小说组成。说组成。三体三部曲三体三部曲10 长篇科幻小说长篇科幻小说三体三体三部曲，由三部曲，由三体三体、三体三体黑暗森林黑暗森林、三体三体死神永生死神永生组成。组成。三体三体三部曲小说，三部曲小说，讲述了地球文明和三体文明讲述了地球文明和三体文明在宇宙中的兴衰历程。作品在宇宙中的兴衰历程。作品对人类历史、物理学、天文对人类历史、物理学、天文学、社会学及哲学等均有涉学、社会学及哲学等均有涉及，从科幻

11、的角度对人性进及，从科幻的角度对人性进行了深入探讨，全书格局宏行了深入探讨，全书格局宏大，立意高远，被誉为迄今大，立意高远，被誉为迄今为止中国当代最杰出的科幻为止中国当代最杰出的科幻小说，是中国科幻文学的里小说，是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。了世界的高度。三部曲简介三部曲简介三体：一个女文青毁灭世界的故事三体2：黑暗森林：一个男文青拯救世界的故事三体3：死神永生：世界被文青拯救之后被毁灭的故事科幻小说的创作需要：科幻小说的创作需要：1.基于现实的想象力基于现实的想象力2.科学素养：科学素养：科学知识科学知识 科学的思维方式科学的思维方式欧美科幻

12、降温欧美科幻降温中国刚刚开始中国刚刚开始 中考阅读出现科幻小说更强调文学性，最后一道阅读题力求表现对想象力想象力的重视，但是考察的点依然是受好莱坞大片在科幻没落期的影响，实质表现为反科技反科技的。科幻小说的阅读指导注意要点：1.在主题上有明确的认识，即思索人类与宇宙人类与宇宙之间的关系、关注与猜测人类社会未来命运之间的关系、关注与猜测人类社会未来命运2.弱化弱化了对人物形象人物形象的刻画3.强调科学幻想的合理性合理性4.人与外星智能生命或智能机械的关系实质仍是人类社会人与人之间关系人与人之间关系的折射。第一，不要把科幻小说与科普作品等同第一，不要把科幻小说与科普作品等同起来。起来。科幻小说虽然

13、有科学性，具有科普功能，科幻小说虽然有科学性，具有科普功能，有些科幻小说还具有预言和启发科学发有些科幻小说还具有预言和启发科学发明的功能，但它仍然是文艺作品，不能明的功能，但它仍然是文艺作品，不能与科普作品画等号。对于科幻小说，只与科普作品画等号。对于科幻小说，只要它倡导的是一种严肃的科学精神，具要它倡导的是一种严肃的科学精神，具有好的创意和深刻的内涵，能够发人深有好的创意和深刻的内涵，能够发人深省，就不必对其吹毛求疵。省，就不必对其吹毛求疵。15二 阅读科幻小说要注意科幻小说的创意，提高创造性思维能力。科幻小说不同于一般的小说，是因为它科幻小说不同于一般的小说，是因为它描写的是现实生活中一般

14、不太可能发生描写的是现实生活中一般不太可能发生的事情，这就需要不同于一般的创造性的事情，这就需要不同于一般的创造性思维。好的科幻小说都有好的创意，可思维。好的科幻小说都有好的创意，可以开拓读者的创造性思维能力，青少年以开拓读者的创造性思维能力，青少年读者阅读科幻小说时，应多注意科幻小读者阅读科幻小说时，应多注意科幻小说的创意。说的创意。16三三 阅读科幻小说仍然要关注现实，将科阅读科幻小说仍然要关注现实，将科幻思维融入日常生活中，提高处理疑难幻思维融入日常生活中，提高处理疑难事物和人际关系的能力。事物和人际关系的能力。科幻小说虽然以现实生活的经验为基础，科幻小说虽然以现实生活的经验为基础，但仍然是一种幻想性的文学。于是，有但仍然是一种幻想性的文学。于是，有些读者阅读科幻小说时，把读科幻当作些读者阅读科幻小说时，把读科幻当作逃避现实的一种方式。这种做法不可取。逃避现实的一种方式。这种做法不可取。阅读科幻小说，要培养敢于想象、敢于阅读科幻小说，要培养敢于想象、敢于提出不合常规的观点的能力，使自己更提出不合常规的观点的能力，使自己更适应未来发展的多样性。适应未来发展的多样性。17