复习第十六课中考英语复习资料：16任务型阅读.pdf

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1、专题1 6 任务型阅读,解读考点我国教育部颁发的 英语新课程标准倡导任务型的教学模式，要求教师依据课程的总体目标并结合教学内容，灵活地和有创造性地使用教材，设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，并在此过程中培养学生用英语解决实际问题的能力，让学生学会用英语“做事”。任务型教学中包含的一个很重要的组成部分就是任务型阅读。新课程背景下英语中考命题以全面地考查学生的综合语言运用能力为宗旨，特别是要考查学生在具体情境中运用英语知识与技能的能力。任务型阅读正是新课程改革精神在中考中的体现。直击考点任务型阅读任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式，考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容

2、涉及广泛，要求学生在阅读理解的基础上，完成一项任务或解决一个问题。所 以“任务型阅读”是介于阅读理解和写作之间，其任务已不同于阅读理解中的选择题或书面表达，而是在理解文字的基础上，完成相应的图表或文字练习，从而有效地测试学生用英语“做事”的能力。“任务型阅读”题型分析任务型阅读主要考查学生收集信息、整理信息的能力，是对语言应用能力的考查，是培养学生阅读兴趣的一种很好的题型。它考查的题型多样，可以是翻译句子，也可以是改写句子，可以是填写表格，也可以是回答问题。根据对任务设计的要求不同可将其分为三类：阅读回答问题根据短文内容回答问题是阅读理解的重要题型。针对初中知识水平，问题设计一般比较简单,多数

3、考题针对文章中的细节，答案都能在原文中找到出处。最后一个问题通常为开放性题目，只要言之成理就能得分。因为是问答题，所以一定要依据问句的形式和内容答题，解题时，要了解不同问题的回答方式。通常第一道题都是一般疑问句，所以要用y e s 或 n o 来回答；选择疑问句回答时不用Y e s/N o,需选择其中正确的一部分来作答；反义疑问句也用Y e s 或 N o 来回答，但意思要视实际情况而定：前肯后否，正常回答；前否后肯，根据事实从后往前翻译。如（1）T h e y w o r k h a r d,d o n,t t h e y?他们努力工作,不是吗？Yes,they do.对，他们工作努力。/N

4、o,they dont.不，他们工作不努力(2)They don t work hard,do they?他们不太努力工作，是吗？Yes,they d o.不，他们工作努力。/No,they d o n,t.对，他们工作不努力特殊疑问句要根据特殊疑问词具体回答。例如：一What sport is favorite in American universities?-Footbal.如果考生答“Play footbal.会被扣掉1分。因为what问句应是名词性质的答案。又如：一Is it easy or dificult for an overweight child to do exercis

5、e in P.E.lessons?Difficult./I t,s difficult.如果考生答“Yes,it s difficult.”会被扣1分。因为选择疑问句不能用yes或no来回答。“任务型阅读”的复习策略“任务型阅读”虽是新设的题型，但在我们的教材中并不陌生。新教材许多单元的阅读材料都以任务型阅读为主，而且任务设计形式丰富多样。那么如何在复习备考中使学生适应并掌握这一题型呢？1.整体感知“任务”，了 解“任务阅读”俗话说“知己知彼，百战不殆”。为了理解和掌握“任务型阅读”，学生必须有感性认识作基础。因此，在复习之前，教师应该让学生明白“任务”的内涵，告诉学生什么是任务型阅读理解，它

6、的具体要求和任务形式有哪些等等。教师可从教材入手，根据学生的学习兴趣和语言水平，选取课文中的任务型阅读作为例题分析，然后让学生找出教材中更多的任务类型进行归纳，只有让学生对任务型阅读有较全面的了解，熟练掌握解题技巧，做起题目方能得心应手，游刃有余。2.精选阅读题材，激发阅读兴趣好的阅读材料能够使学生体验学习英语的乐趣，树立学好英语的自信心。因此，在阅读教学中阅读材料的选择极其重要。(1)选材要有趣味性“兴趣是人的认识需要的心理表现，它使人对某些事物，优先给予注意，并带有积极的情绪色彩。”一篇令人感兴趣的文章能使学生保持一种激情去读完整篇文章。所以，在选材时教师可以选择一些学生感兴趣或和他们学习

7、生活相关的话题内容，通过文字材料加以训练。比如，让对足球十分感兴趣的学生阅读一篇关于足球知识的文章，他从这篇文章中所获得的语言知识远胜过他读1 0 篇小故事。因 此“兴趣”是最好的老师，当学生对阅读材料产生兴趣时，就能收到事半功倍的效果。当然，选择的材料必须内容丰富，各种类型的题材都应有所体现。（2）选材要有实效性。所谓时效性，也就是所选材料要与时俱进，紧跟形势。人人都有好奇心，特别是对于初中学生，更是如此，他们对周围的事物充满着好奇，关注热点问题，教师选择如建设节约型社会（节约水、电）、环境保护（污染、濒危动物）、奥运话题（学习英语、运动与健康、环保）等内容的阅读材料，能让学生感到活动的内容

8、与他们的需求和身心发展一致时，使他们产生共鸣，教学内容就更容易内化，从而激发学生兴趣而达到完成任务的目的。因此，如果教师选择了一些贴近学生生活的阅读文章，就会在满足了学生好奇心的同时，也完成了对语言的输入，达 到“润物细无声”的效果。（3）选材要有针对性。材料应适合全体学生参与，而不仅仅是让优秀学生参加；最好设计成若干种形式，使不同水平的学生都能参与并完成。3.实施分层教学，增强阅读信心美国著名教育家布卢姆认为学生的学习潜能是很大的，他相信只要教育得法，绝大多数学生都是可以掌握学校里交给他的各种知识技能的。因此在教学过程中，教师可针对学生的个体差异，实施分层次教学，设计如下多层次的教学目标：树

9、立C层学生的自信心，培养他们学习兴趣，帮助他们养成良好的学习习惯：侧 重 B 层学生的基础知识及语言运用能力的培养：加大A层学生的阅读量用综合语言运用的能力的训练。在具体的课堂教学中，教师可针对不同层次的学生设计不同难度的任务，使各层次的学生均能有所收获。如下面是一则任务型阅读的分层设计：射2 年中考2 0 1 4 年题组1.【2 0 1 4 年内蒙古通辽市中考】A loud noise sud d e nly h urts your e a rs wh ile you e njoy a f ilm in th e c ine ma.A stra ng e r ma ke s you jump

10、 a s h e sh outs a t h is f rie nd on th e oth e r sid e of th e c ity.M ob ile ph one s a re e ve rywh e re a nd some time s th e y c a n b e ve ry a nnoying.A lth oug h th e ya re ne c e ssitie s（必需品）of mod e rn lif e,it is c ommon to h e a r pe ople c ompla in a b out（抱怨）mob ile ph one s.M ost pu

11、b lic pla c e s h a ve mob ile ph one rule s.S o try to ke e p your ph one ring a slow a s possib le or put it on vib ra te mod e （振动模式）I t is g ood to le a ve your ph onea t h ome wh e n you would b e a t sc h ool or wh e n visiting a h ospita l.I f you ne e d to ma ke or ta ke a c a l 1 wh ile in

12、a me e ting,a t a re sta ura nt or a th e a tre,g o to th e wa sh room.I f you a re e xpe c ting a c a ll,g e t a se a t ne a r th e d oor.I t ispolite to te ll oth e rs a t th e b e g inning th a t you a re e xpe c ting a n importa nt c a ll.W h e n you g e t a c a ll a nd you a re with f rie nd s,

13、ke e p th e c a ll sh ort a nd spe a k quie tly.A g ood wa y to ma ke sure th a t pe ople d on,t inte rrupt（打断）you a nd oth e rs isto te ll your f rie nd s wh e n it s a g ood time to c a ll.根据短文内容，补全表格。I n most pub lic pla c e sK e e p your ph one ring a s _.a s possib leor put it on vib ra te mod

14、e.A t sc h ool or wh e n visiting a h ospita l_ a t h ome.I n a me e ting,a t a re sta ura nt or a th e a treI f you ne e d to ma ke a c a ll,_.I f youa re wa iting f or a c a ll,you sh ould _ne a r th e d oor.W h e n you g e t a c a ll a nd you a re withf rie nd s_ a nd spe a k quie tly.【答案】lowle a

15、 veg o to th e wa sh roomsitke e p th e c a ll sh ort【解析】试题分析：短文大意：这篇短文主要讲述了接打手机需要注意的几点礼貌问题。细节理解题。根据 Most public places have mobile phone rules.So try to keep your phone ring as low as possible描述，可知在公众场合应该将手机音量尽量放低。故 填 10Wo细节理解题。根据 It is good to leave your phone at home when you would be at school o

16、r when visiting a hospital.描述，可知当你去医院或者学校时,最好将手机放在家里面。故 填 leave,留下。细节理解题。根据 If you need to make or take a call while m a meeting,at a restaurant or a theatre：go to thewashroom.描述,可知如果在会议中，饭店或者剧院里面必须接电话，就去洗手间里面。故填：go to thewashroom 0细节理解题。根 据 If you are expecting a E：get a seat near the door.描述,可知如果你

17、在等电话,就坐在靠近门的位置。故填：尤。细节理解题 Q 根据 When you get a call and you are with friends,keep the call short and speak quietly 描述可知在和朋友在一起的时候，接电话要简短并要保持安粉。故埴：keep the call shorto考点：考查日常生活类阅读2.（2 0 1 4 年内蒙古呼和浩特市中考】T h e polic e f ind most c rimina ls（罪犯）b e c a use some b od y te lls th e m wh o th ec rimina ls a

18、 re.T h e y f ind oth e r c rimina ls b y using sc ie nc e a nd th e ir c ompute rs.W h e nth e re is a b a nk rob b e ry（抢劫），th e polic e f irst look th roug h th e ir c ompute rs f orth e na me s of th e b a nk rob b e rs th a t th e y know a b out.T h e n th e y g o a nd ta lk to a nyof th e se r

19、ob b e rs wh o a re not in prison（监狱）.T h e y a sk th e m wh e re th e y we re wh e nth e rob b e ry h a ppe ne d.I f a ny of th e se pe ople c a nnot g ive a g ood a nswe r,th e polic ewill of te n use sc ie nc e to f ind out if one of th e m is th e rob b e r.M a ny c rimina ls le a ve some th ing

20、 of th e mse lve s a t th e pla c e s of th e c rime s likea f ing e rprint or a h a ir.O r th e y ta ke some th ing a wa y on th e ir sh oe s or c loth e s,liked irt or a nima l h a ir.I f th e y le a ve b e h ind some of th e ir b lood or th e ir h a ir or apie c e of skin,it will h a ve th e ir D

21、 N A insid e it.E ve ryone *s D N A is d if f e re nt a nd th e ir f ing e rprints a re a lso d if f e re nt.S o,if a c rimina l c uts h imse lf d uring a rob b e ry or le a ve s h is h a ir,or e ve n a sma ll pie c eof skin,sc ie ntists c a n f ind out wh a t h is D N A is.T h e polic e c a n th e

22、n a sk th e pe rsonth e y th ink is th e rob b e r to g ive th e m h is h a ir or some b lood a nd se e if it h a s th esa me D N A.M a ny c rimina ls a re in prison tod a y b e c a use of th is kind of e vid e nc e s.根据上文内容判断正（T ）误（F ）U sua lly th e polic e f ind c rimina ls b e c a use th e y use

23、th e ir c ompute r.T h e polic e d o not usua lly a sk c rimina ls wh o a re in prison a b out a c rime b e c a use th e sec rimina ls c ould not h a ve d one it.T h e most use f ul e vid e nc e s th a t c rimina ls le a ve a t th e pla c e s of th e ir c rime s a reth ing s with th e ir D N A in th

24、 e m.M a ny c rimina ls usua lly ta ke some th ing a wa y only on th e ir sh oe s a f te r th e c rime s.T h e story is a b out a b a nk rob b e ry.【答案】FTTFF【解析】试题分析：短文大意：这篇短文主要介绍了现代社会警察破案的一些方法，他们可以通过讯问在押的囚犯,以及罪犯留下的指纹，头发及DNA等信息来确定罪犯的身份。细节理解题。本句是说因为使用电脑,警方通常能找到罪犯。根 据 The police find most Eminals（罪犯）b

25、ecausesomebody tells them who the criminals are.可知本句描述错误。细节理解题。本句意思是，关于犯罪问题，警方通常不讯问在监狱里面的罪犯，因为他们不可能做这些事。根据 W h e n th e re is a b a nk rob b e ry（抢劫），th e polic e f irst look th roug hth e ir c ompute rs f or th e na me s of th e b a nk rob b e rs th a t th e y know a b out.描述，可知只有当发生了抢劫后，警方才会讯问监狱里面

26、的囚犯，故本句描述正确。细节理解题。本句是说罪犯留在罪行发生的地方的最重要的证据是他们的D N A,根据短文后两段描述，可知本句描述正确。细节理解题。本句是说在罪行发生后，罪犯通常只把鞋上面的一些东西带走。根据短文倒数第二段描述，可知可以作为证据的不只是罪犯鞋上面的东西，因此罪犯要带走的不止这些东西，故本句描述错误。主旨大意题。本句是说这个故事是有关银行抢劫的。阅读短文可知，这是一篇关于警察如何破案的短文，故本句描述错误。考点：考查科普环保类阅读3.【2 0 1 4年山东省临沂市中考】W ha t w ill the c a r b e like in the future?M a y b e

27、 w e c a n sit in a c a r tha t c a n d riv eitse lf.Ab o ut 4 0 y e a rs a go,sc ie n tists fro m the U n ite d S ta te s sta rte d to d e v e lo pse lf-d riv in g c a rs（无人驾驶汽车）.T he mo st fa mo us re c e n t o n e w a s ma d e b y G o o gle in2 0 0 9.T he re a re c a me ra s a n d ra d a rs（雷达）o

28、n the to p o f the c a r.T he y a llo w thec o mp ute r in the c a r to d ra w a 3 D ma p o f the e n v iro n me n t.C hin e se sc ie n tists ha v ea lso suc c e ssfully d e v e lo p e d a se lf-d riv in g c a r.T he c a r ma d e a trip fro m C ha jigshato W uha n.Is a se lf-d riv in g c a r sa fe?A

29、 re c e n t stud y sho w s tha t ro b o ts ma ke sa fe r d riv e rstha n huma n s.If o n ly 1 0%o f c a rs o n the stre e t a re se lf-d riv in g,the y w ill sa v e 1,0 0 01 iv e s（生命）e v e ry y e a r.If 90%o f v e hic le s（交通工具）a re se lf-d riv in g,2 1,70 0 liv e sw ill b e sa v e d a y e a r.Ho w

30、 e v e r,a se lf-d riv in g c a r is e x p e n siv e a n d e a c h c o sts a b o ut$1 0 0,0 0 0.S o it is imp o ssib le to b e v e ry p o p ula r in the n e a r future.根据短文内容，判断下列句子正误。正确的用“A”表示，不 正 确 的 用 表 示。Ame ric a n sc ie n tists sta rte d to d e v e lo p se lf-d riv in g c a rs in 2 0 0 9.C a m

31、e ra s a n d c o mp ute rs a re o n the to p o f the se lf-d riv in g c a r b y G o o gle.In C hin a,sc ie n tists ha v e suc c e ssfully d e v e lo p e d a se lf-d riv in g c a r.T he mo re se lf-d riv in g c a rs the re a re o n the stre e t,the fe w e r tra ffic d e a ths the rew ill b e.T he se

32、lf-d riv in g c a rs w ill b e v e ry p o p ula r in the n e a r future.【答案】BBAAB【解析】试题分析：短文大意：这篇短文主要讲述了未来的一种自主驾驶汽车，并详细介绍了这种汽车的功能以及应用前景。分析计算题。题干意为:美国科学家在2009年开始研发自主驾驶汽车。根 据 About 40 years ago:scientists fromthe United States started to develop seif-driving cars（无人驾驶汽车）.计算本句描述错误。细节理解题。题干意为：通过谷歌，相机和微电

33、脑在自主驾驶汽车顶部。中 艮 据 The most famous recent one wasmade by Google m 2009.There are cameras and radars 1雷达）on the top of the car.可知本句描述错误。细节理解题。题干意为：在中国科学家们成功的研发出了一种自主驾驶汽车。牛魏Chinese scientists have alsosuccessfully developed a seif-driving car 描述可知本句描述正确。细节理解题。题干意为：大街上的自主驾驶汽车越多，交通死亡人数就越少。根 据 If only 10%o

34、f cars on thestreet are self-driving,they will save LOGO hves（生命）every year.描述可知本句描述正确。细节理解题。题干意为：在不远的将来，自主驾驶汽车将会很流行。根 据 So it is impossible to be very popularin the near future.描述可知本句描述错误。考点：考查科普环保类阅读2015年题组1.【2 0 1 5 年安徽省初中毕业学业考试英语试题】阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题后面的词数要求）A mo use w a s surp rise d to d is

35、c o v e r tha t the fa rme r a n d his w ife ha d a mo use tra p（老鼠夹）in the ho use.It ra n to w a rn e v e ry o n e,uT he re is a mo use tra p in the ho use!”A he n ra ise d his he a d a n d sa id,M r.M o use,this mo use tra p is o n ly fo r y o u.Iw o n t b e w o rrie d a b o ut it.T he mo use turn

36、 e d to a p ig,“I a m so rry,M r.M o use,b ut the mo use tra p ha s n o thin g to d o w ith me,e ithe r!w the p ig sa id.T he n the mo useturn e d to a c o w,“It so un d s like y o u ha v e a p ro b le m,n o t me.the c o w sa id.T hemo use re turn e d to the ho use w ith he a d d o w n a n d it w a

37、s v e ry sa d b e c a use n o o n e w o uldhe lp.T ha t n ight the fa rme rs w ife he a rd a lo ud so un d a n d she rushe d to se e w ha t w a sc a ught.In the d a rkn e ss she c o uld n o t se e tha t it w a s a sn a ke.T he sn a ke b it（咬）the fa rme rJ s w ife.T he w ife c a ught a b a d fe v e r

38、 a n d the fa rme r the b e st w a y to tre a ta fe v e r w a s c hic ke n so up.S o the fa rme r kille d the he n fo r the so up.T he w ife go tw o rse a n d he r frie n d s c a me to v isit he r.T he fa rme r ha d to kill the p ig to fe e d the m.B ut the w ife d id n,t ge t b e tte r a n d d ie d

39、.Ile r frie n d s c a me a n d the fa rme r ha d tokill the c o w to fe e d a ll o f the m.S o re me mb e r w he n a n y o n e o f us is in tro ub le,w e ma y a l 1 b e in tro ub le.88.W hy w a s the mo use v e ry sa d?(不超过 5 个词)89.W ha t w a s c a ught b y the mo use tra p tha t n ight?(不超过 5 个词)90

40、.W ha t c a n w e le a rn fro m the sto ry?(不超过 1 5 个词)【答案】88.(B e c a use)n o o n e w o uld he lp.89.A sn a ke (w a s c a ught).90.(R e me mb e r)w he n a n y o n e o f us is in tro ub le,w e ma y a ll b e in tro ub le./W e sho uldhe lp (O the rs w he n the y a re in tro ub le.【解析】试题分析：农夫弄来了一个捕鼠夹，这

41、让老鼠感到焦躁不安。他求助于同在农夫家里的鸡、猪和牛，但是它们都觉得事不关己。结果加为自己招来杀身之祸。这警告我们在遇到危险的时候应该同舟共济，而不是事不关己高高挂起。88.根据短文 The mouse returned to the house with head down and st was very sad because no one would help.可知因为没有其他人帮忙它非常悲伤，故 填（Because）no one would help.89/艮据第三段 That night the farmer s wife heard a loud sound and she rus

42、hed to see what was caught.In thedarkness she could not see that it was a snake.可知是一条蛇。故填 A snake（was caught）.90.根据矩文大意及最后 So remember when any one of us is in trouble,we may all be m troubie.可知当有人处于困境之中，我们可能也处于困境之中。所以我们要帮助处于困境中的人。故 填（Remember）when any one ofus is in trouble,we may all be in trouble

43、.We should help others when they are in trouble.【考点定位】任务型阅读。2.【贵州省安顺市2 0 1 5年中考英语试题】任务型阅读。（每小题2分，共 1 0 分）There once was a woman.She had a faithful（忠实的）dog The dog was so faithfulthat she could leave her baby with the dog when she went out.（A）And after shereturned,she woud always find her baby safe.O

44、ne day,the woman left the baby with the dog and went shopping.When shereturned,she found something had taken place in the house.There werebloodstains（血迹）all over the bedroom.The woman then thought of her baby.She criedand started looking for him.Then she saw the faithful dog.It was licking（舔）its mou

45、th.It seemed that it had just finished a delicious meal.The woman was angryand thought that the dog had killed her baby.Without thinking too much,（B）But as she continued looking for her child,she saw something else.Close tothe bed,there was her baby and he was sleeping.And under the bed,there was ad

46、ead jackal（豺 才 良）.The woman now understood what had happened.The dog tired toprotect her baby from the jackal,but just now she killed the dog.How regretfulshe was!21.从文中找出与下句意义相近的句子。The dog seemed to have just finished a good meal.2 2 .将(A)处划线句子翻译成汉语。2 3.根据文章内容，将(B)处补充完整。2 4.把下面发生的事情排序：The woman fou

47、nd the bloodstains all over the room.The woman found her baby sleeping.The woman killed the dog.The woman started looking for her baby.2 5.What is the best title for the passage?【答案】2 1 .It seemed that it had just finished a delicious meal.2 2 .她回来后，总是发现孩子是安全的。2 3.she killed the dog.2 4.2 5.A Faithf

48、ul Dog【解析】试题分析：这篇短文主要介绍了一个女人养了一条忠实的狗。一次她去购物时又把孩子和狗留在家里。回来时发现满地的血迹，就误以为狗吃了孩子，于是她打死了这条狗。可是最后她发现孩子睡在床上，而一只死去的豺狼躺在床下。21.seem的用法；It seems that-从句。seem to do sth,seems-形容词等。句意：这只狗似乎刚刚吃了一顿美餐。结合矩文故填 It seemed that it had just finished a delicious meal.22.after在之后，find-名词-形容词，发现是。结合句子，故填她回来后，总是发现孩子是安全的。23.根据

49、短文最后一段可知她没有多想就杀死了那只狗，故 填 she killed the dog.24.根据矩文描述可知首先女人发现房间的血迹，然后女人哭喊着开始找孩子，之后女人以为狗吃掉了孩子杀死了狗，最后女人发现熟睡的孩子，知道自己误解了忠实的狗，故填25.根据短文主要围绕着这只忠实的狗来展开故事，故 填 AFaSthfulDog【考点定位】任务型阅读。3.【湖南省娄底市2 0 1 5年中考英语试题】任务型阅读阅读下面短文内容，完成表格。（每空 填 1 至 3 个单词）（共 5 小题，计 1 0 分）S o me Ad v ic e o n S a fe tyAlw a y s p la y in

50、a sa fe p la c e.A p a rk is a sa fe p la c e b e c a use the re is n o c a rso r truc ks.B ut d o n o t ta lk to stra n ge rs.N e v e r go w ith a stra n ge r in to a c a r.B e fo re c ro ssin g the ro a d,sto p a n d lo o k b o th w a y s.L o o k le ft,lo o k right a n d lo o kle ft a ga in.Ke e p