人教版2021-2022学年度六年级下学期语文毕业考试试卷D卷.docx

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1、人教版2021-2022学年度六年级下学期语文毕业考试试卷D卷 姓名:_班级:_成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识（35分） (共8题；共35分) 1. （5分） 读一读，写一写。 地动仪用_（tng）_（zh）成，形状像大酒坛_（tn） 他的发明创造，为我国的科学事业做出了_（zhu）越的_（gng）献。 2. （3分） 看拼音，写字组词。 shngchzhmng dug _音 到_ _识 帮_ _少 _诗 3. （4分） 给下面的多音字注音并组词。 度d_du_ 折zh_sh_ 4. （3分） (2018五上桐梓期末) 给

2、下列多音字注音组词。 挑_ 龟_ 5. （5分） 选词填空。 清静恬静幽静 （1） 可爱的小女孩有一张_的脸。 （2） 茫茫的树林子深处十分_。 （3） 退休的爷爷在家里过着_的日子。 第 1 页 共 13 页 6. （5分） 补全词语，并选词填空。 富_堂_怒气_ _日_天_ 只要你坚持练习，_，定能写出一手好字。 不知是谁惹恼了他，他_地走进了教室。 中国古代宫殿建筑,无不_,气势磅礴。 7. （4分） 根据要求，完成句子练习。 （1） 我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。 改“把”字句：_ 改“被”字句：_ （2） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子） （3） 他便对父亲说，可以

3、叫他的儿子闰土来管祭器的。（改成直述句） （4） 那滋润着白云山万木，孕育出蓬勃生机的清泉，仿佛汩汩地流进了我的心田。（缩句） （5） 这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉车在路上跑的。（改为反问句） 8. （6分） 把下面的名人名言补充完整。 （1） 既_，又_，这是科学工作者_，让我们在_的真理吧。（郭沫若） （2） 没有_就_。（牛顿） （3） 在新的科学宫里，胜利属于_的人，他们有_的科学幻想，心理燃烧着_的热情。 （阿费尔斯曼） 二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分) 9. （4分） (2019二下尖草坪期末) 照样子，填一填，写一写 （1） 温温暖妈妈的怀里真温瞹。 甜_

4、第 2 页 共 13 页 （2） 春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:_ （3） 乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。 他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4） 毕竟_，风光_。 接天_碧，映日_别样红。 10. （4分） 根据内容在横线上巧填课题。 读_一课，我仿佛看到了被称为天下奇观的钱塘江大潮； 读_一课，激起了我去观察爬山虎的强烈兴趣； 读_一课，让我懂得了分享的快乐才是真正的快乐； 读_一课，让我知道原来动物也有海军上将的派头。 11. （7.0分） 课内阅读。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来

5、。单看这数不清的 条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这 陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 （1） 从“多少”“才”你体会到_。 （2） 请你想象一下：那数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有工具，是怎样被运上这陡峭的山岭的？ 12. （15.0分） 阅读。 童年的小步舞曲 赵丽宏 耳边巴赫的G大调小步舞曲轻快活泼的旋律，又把我带回到四十多年前。 那时我上的学校，是离家三里多远的上海小学。这里有绿树成荫的校园，有高大的教学楼，每间教室都是那么 第 3 页 共 13 页 宽敞明亮。新学

6、校的音乐教室，在教学大楼边上在一溜造型别致的小平房里。A音乐教室里放着一架大钢琴，教音 乐的是一位刚从师范学校毕业不久的，像大姐姐一样的老师。老师的一双手像活泼的蝴蝶，在钢琴上白的和黑的键 盘上飞舞，一串串清如流水般的琴音就流淌出来。 老师教我唱的第一首歌是这样的： “当我们同在一起，在一起，在一起，当我们同在一起，其快乐无比。你看着我笑哈哈，我看着你笑嘻嘻，当 我们同在一起，其快乐无比。” 我跟随着老师轻快的琴音唱着，觉得和这样的老师在一起，和这样的有着钢琴的音乐教室在一起，和这样一些 活泼快乐的小伙伴在一起，真是快乐无比。 最有意思的是每次上音乐课的时候，我们都在音乐教室门口排好队，然后老

7、师弹奏一支动听的乐曲，我们拍着 小手，踏着整齐的脚步进教室。这在今天的孩子看来似乎很平常，但在四五十年前，可以说是音乐教学上的重大改 革。 老师每堂课弹的曲子不一样，但是有一首曲子是老师常弹的，我也最爱听这支乐曲。每当老师弹起这首曲子时， 我会觉得连教室旁边的那一片片沙沙的白杨树叶，也唱得分外好听。音乐伴和着校园里春天的泥和鲜花的香味， 真让我陶醉。仿佛老师不仅仅是用双手在弹，而是用整个身心在吟唱着这支乐曲 B于是，我的小手会拍得分外起劲，脚步也踩得分外欢快而有节奏。 很多年以后，当我自己进了师范学校才知道，老师常弹奏的这支曲子，是巴赫的小步舞曲。 直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵

8、魂就会出窍，我仿佛穿越时空，又回到上海小学的那间音乐 教室前，拍着小手向前走着 （1） 请简要概括，作者主要回忆了童年的一件什么事？ （2） 画线A句有两个带“像”字的语句，都是比喻吗？如果是，请再谈谈比喻的表达作用。 （3） 画线B句中两个“分外”如删除后，句意有区别吗？ （4） “直到今天，只要听到这支熟悉的小步舞曲，我的灵魂就会出窍，我仿佛穿越时空”你认为原因是 什么呢？ （5） 阅读本文后，你感受到音乐老师是个什么形象呢？ （6） 在你的童年中，哪首歌谣印象深刻呢？请写出两句来并略做赏析。 第 4 页 共 13 页 三、 口语交际（5分） (共1题；共5分) 13. （5分） 根据“叮

9、嘱”的不同位置,把句子补充完整。 上学前,妈妈叮嘱我:“。” 的叮嘱。 四、 习作（30分） (共1题；共30分) 14. （30分） “小马虎”“小书虫”“灌篮高手”“故事大王”“开心果”你有什么特点？请给自己画 一幅像，并向刚刚搬来的邻居介绍一下自己吧！ 第 5 页 共 13 页 参考答案 一、 基础知识（35分） (共8题；共35分) 答案：1-1、 考点： 解析： 答案：2-1、 考点： 解析： 答案：3-1、 考点： 第 6 页 共 13 页 解析： 答案：4-1、 考点： 解析： 答案：5-1、 答案：5-2、 答案：5-3、 考点： 解析： 第 7 页 共 13 页 答案：6-1

10、、 考点： 解析： 答案：7-1、 答案：7-2、 答案：7-3、 答案：7-4、 答案：7-5、 第 8 页 共 13 页 考点： 解析： 答案：8-1、 答案：8-2、 答案：8-3、 考点： 解析： 第 9 页 共 13 页 二、 阅读理解（30分） (共4题；共30分) 答案：9-1、 答案：9-2、 答案：9-3、 答案：9-4、 考点： 答案：10-1、 考点： 解析： 答案：11-1、 答案：11-2、 第 10 页 共 13 页 考点： 解析： 答案：12-1、 答案：12-2、 答案：12-3、 答案：12-4、 答案：12-5、 答案：12-6、 考点： 解析： 第 11 页 共 13 页 三、 口语交际（5分） (共1题；共5分) 答案：13-1、 考点： 解析： 四、 习作（30分） (共1题；共30分) 答案：14-1、 考点： 解析： 第 12 页 共 13 页 第 13 页 共 13 页