铸牢中华民族共同体意识的关键PPT专题党课课件.pptx
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1、铸牢中华民族共同体意识的关键党员干部学习教育专题党课汇报:XXX 时间:202X前言早在2014年5月的第二次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记就指出,“要高举各民族大团结的旗帜,在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识”。2015年8月,习近平总书记在中央第六次西藏工作座谈会上发表讲话强调,“必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策,加强民族团结,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同”。2017年10月,“铸牢中华民族共同体意识”正式写入党的十九大报告和党章之中。在2021年8月27日至28日召开的中央民族工作会议上,习近平总书记提
2、出,“铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念”。中华民族伟大复兴事业是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的事业,同时也是使我国各族人民更加团结统一、中华民族共同体意识更加强烈的事业。前言2018年3月11日,十三届全国人大一次会议第三次全体会议通过中华人民共和国宪法修正案,在序言中增加了“中华民族伟大复兴”的内容,这是“中华民族”首次写入宪法,也充分体现了中华民族共同体意识的不断增强。经济社会的发展,体现的是中国社会纵向的进步;不断增强的中华民族共同体意识,体现的是中国社会横向的凝聚。世界各国现代化发展的经验表明
3、,社会纵向的发展既可能伴随横向的凝聚,也可能伴随横向的离散。因此,我们必须要实现纵向进步与横向凝聚齐头并进、互相促进的民族复兴。目录CONTENTS1铸牢中华民族共同体意识需要树立民族复兴的共同目标2铸牢中华民族共同体意识需要参与民族复兴的共同事业34铸牢中华民族共同体意识需要登上民族复兴的共同舞台铸牢中华民族共同体意识需要建设共同的中华文化第一章节历史经验证明,中华民族有着从自在到自觉的发展过程自觉,意味着人心凝聚从量到质的革命性飞跃。这一转变发生在20世纪初期。当时,西方“民族”概念以及民族理论经日本传入中国,梁启超等知识分子认为,中国人事实上已经形成了一个国家民族中华民族。因此,梁启超在
4、1902年正式提出中华民族的概念。自此,中国人认为自己不但属于共同的国家,还属于共同的民族。中国各族人民形成了救亡图存的共同社会目标。从19世纪后半叶到20世纪初的报刊、书籍中,可以看出全体中国人民都认同这一共同社会目标,全体中国人民的心由此而紧紧凝聚在一起。铸牢中华民族共同体意识需要树立民族复兴的共同目标铸牢中华民族共同体意识需要树立民族复兴的共同目标把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,是现阶段中国人民的共同社会目标。中国人民向往更加富足、文明、公正、自由的生活,更好的衣食住行条件,更完善的医疗保障体系,更先进的教育水准,为世界和平、人
5、类进步作出更大贡献。这些愿望聚合在一起,就是中华民族整体发展进步的大目标。中华文化的人文理性和进取奋斗特征,决定了绝大多数中国人民都认同这一目标。但是不可否认,当前我国依然存在企图分裂祖国、破坏民族团结的分裂势力,试图以各种方式,妨碍共同社会目标的实现。对此,我们要用近代以来中华儿女不断用共同目标凝聚人心、不断为共同目标团结奋斗、不断实现阶段性共同目标的事实,教育那些认识模糊、认识错误的人:中华民族整体发展进步的大目标,符合每一个中国人民以及子孙后代的切身利益。中华文化的底色是人文理性,数千年来,绝大多数中国人民脚踏实地、努力奋斗、顽强拼搏、开拓创新。新时代,作为一名国家公民和自己家庭中的一名
6、负责任成员,每个人都应该主动认同和积极参与国家发展目标的实现。铸牢中华民族共同体意识需要树立民族复兴的共同目标第二章节中国的历史和现实证明中华民族的认同铸牢中华民族共同体意识需要参与民族复兴的共同事业 共同的事业在铸牢中华民族共同体意识方面具有巨大作用。抗日战争是中国人民伟大的救国事业,其把全国各族人民的心紧紧凝聚在一起,掀起了近代以来对中华民族认同的高潮。中华人民共和国成立后,各民族之间的团结、各民族人民对中华民族的认同,都达到了历史新高度。在我国,各民族不论人口多少,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭的一员,都具有同等的地位。在西部大开发事业中,内地省市以各种方式援助包括少数民族聚
7、居地区在内的边疆地区,以促进这些地区的经济社会发展。这充分体现了各民族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同。当前,绝大多数中国人民都积极投身于民族复兴的伟大事业,但是也还存在着一些值得注意的现象比如,在一些自然环境恶劣、交通闭塞、教育条件较差的地方,少数人参与市场经济竞争的素质与能力不足,长期依赖政府给予的各种福利。对于这类群体,政府要创造条件让其进入市场,尤其是在帮扶政策方面,要用“造血式”帮扶取代“输血式”帮扶,以扶志、扶智为主。此外,需要指出的是,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。发展不平衡不充分的问题仍然相
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