【高中语文】《六国论》课件 2022—2023学年统编版高中语文必修下册.pptx

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1、六六国国论论苏苏 洵洵导导 入入 宋仁宗嘉佑二年，苏轼二十岁，到京宋仁宗嘉佑二年，苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请素轼喝酒，苏轼欣然前往。下酒菜，延请素轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，行吃，行

2、令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：连声附和：“好、好、好！好、好、好！”“姜尚渭水钓鱼姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸，年最长者傲气满脸地端走了鱼；地端走了鱼；“秦琼长安卖马秦琼长安卖马”，第二，第二位神气十足地端走了马肉；位神气十足地端走了马肉；“苏武北海苏武北海牧羊牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；，第三个毫不示弱地端走了羊肉；“张飞蜀都卖肉张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地，第四位不慌不忙地端走了猪肉；端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐关羽荆州卖豆腐”，第，第五个从容不迫地端走了豆腐；五个从容不迫地端走了豆腐；“诸葛亮诸葛亮隆中种菜隆中种菜”，第

3、六个胸有成竹地端走了，第六个胸有成竹地端走了青菜。青菜。导导 入入导导 入入 全部菜被端走了，六个举人正准备全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：“各位，各位，该我行酒令了！该我行酒令了！”他说出了六个字，不他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：笑眯眯地说：“诸位兄台，请！诸位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（令？（）嬴政并吞六国嬴政并吞六国战国七雄：战国七雄：秦楚燕韩赵魏齐秦楚燕韩赵魏齐 论：是散文的一种，以论论：是散文的一种，以论证为主，其

4、特点是善于说理。证为主，其特点是善于说理。“六国论六国论”在这里是一个在这里是一个省略式短语，实际应是省略式短语，实际应是“六国六国破灭之论破灭之论”。文章旨在分析六。文章旨在分析六国失败的原因，借古讽今。国失败的原因，借古讽今。解解 题题六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实（1 1）韩魏楚以地赂秦大事年表）韩魏楚以地赂秦大事年表 前前290290年年 韩割武遂予秦。韩割武遂予秦。前前280 280 年年 楚割汉北及上庸予秦楚割汉北及上庸予秦 。前前275275年年 魏割温予秦魏割温予秦 。前前273273年年 魏割南阳予秦。魏割南阳予秦。（2 2）秦灭六国时间表）秦灭六国时间表 前前2302

5、30年灭韩年灭韩 前前225225年灭魏年灭魏 前前223223年灭楚年灭楚 前前222222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221221年灭齐年灭齐六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实（3 3）六国抗秦大事年表）六国抗秦大事年表 前前269269年赵将赵奢击秦，大破之。年赵将赵奢击秦，大破之。前前257257年魏信陵君救赵，大破秦军。年魏信陵君救赵，大破秦军。前前247247年信陵君率五国兵败秦军于河外。年信陵君率五国兵败秦军于河外。前前233233年秦攻宜安等，被赵将李牧击退。年秦攻宜安等，被赵将李牧击退。前前232232年秦攻番吾，又被李牧击退。年秦攻番

6、吾，又被李牧击退。时代背景时代背景 宋真宗景德元年（宋真宗景德元年（10041004年）年）“澶渊之盟澶渊之盟”议定。北宋每年给辽议定。北宋每年给辽“岁币岁币”银十万两，绢二银十万两，绢二十万匹。十万匹。宋仁宗庆历二年（宋仁宗庆历二年（10441044年），宋又被迫与年），宋又被迫与辽订盟，每年加辽订盟，每年加“岁币岁币”银十万两，绢十万匹。银十万两，绢十万匹。同年，宋与西夏达成协议，西夏对宋称臣，同年，宋与西夏达成协议，西夏对宋称臣，宋每年送给西夏银十万两，绢十五万匹，茶三宋每年送给西夏银十万两，绢十五万匹，茶三万斤。万斤。北宋初期，西、北方边患严重，自开国至北宋初期，西、北方边患严重，自开

7、国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。上的妥协投降。作者简介作者简介 苏洵（苏洵（1009106610091066）字明允，号）字明允，号老泉（老泉（“苏老泉，二十七苏老泉，二十七,始发愤始发愤,读诗读诗书书”）,唐宋八大家之一。唐宋八大家之一。宋代眉宋代眉山（今四川眉山县）人，人称山（今四川眉山县）人，人称“老苏老苏”，与儿子，与儿子“大苏大苏”(”(苏轼苏轼)、“小苏小苏”(”(苏苏辙辙)并称并称“三苏三苏”。后人有诗称赞：后人有诗称赞：“一门三父子，

8、都一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。朗读正音朗读正音六国互六国互丧丧赂赂秦秦暴暴霜露霜露抱抱薪薪救火救火草草芥芥殆殆尽尽下下咽咽胜负之胜负之数数或未易或未易量量s sngngl lp pxnxnjijid di iynynshshlilingng为为（）国者无使国者无使为为（）积威之所积威之所劫劫 wiwiwiwi与与嬴嬴yy 六国灭亡，不是因为武器不锋利，仗打不六国灭亡，不是因为武器不锋利，仗打不好，弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国，自己的实好，弊病在于贿赂秦国。贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。有人说：六国相力就亏损，这是灭亡的原因。有人

9、说：六国相继灭亡，都是因为他们贿赂秦国吗？回答说：继灭亡，都是因为他们贿赂秦国吗？回答说：不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊。赂秦国啊。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在

10、赂秦也。失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。疏通文意疏通文意 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯秦国在用战争夺取土地以外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。比较秦国受贿赂所得到的土地，实际多到百倍。

11、六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国所丧失的土地，实际也要多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在最大的欲望，六国诸侯最大的祸患，当然不在于战争。于战争。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。起视四境，而秦兵又至矣。他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩他们的祖辈父辈，冒着寒霜

12、雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不却不很爱惜，全把他送给别人，好象抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割值钱的）小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第二天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。天）起床向四境一看，秦国的军队又来了。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：至于颠覆，理

13、固宜然。古人云：“以地事秦，以地事秦，犹抱薪救草，薪不尽火不灭。犹抱薪救草，薪不尽火不灭。”此言得之。此言得之。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国秦国的贪心永远没有满足。（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。所以的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。终于落到全部覆亡，是理所当然清清楚楚了。终于落到全部覆亡，是理所当然的事。古人说：的事。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，

14、火就不会灭。柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对这话说对了。了。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随齐国并没有贿赂秦国，（可是）终于也随着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟着五国灭亡了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已

15、经灭亡了，秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。这才招致了（灭亡的）祸患。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连

16、却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。

17、而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断（出高低来）呢。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者，人积威之所劫，日削月割

18、，以趋于亡。为国者，无使为积威之所劫哉！无使为积威之所劫哉！唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊！亡。治理国家的人不要被积威所胁迫

19、啊！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从可以不赂而胜之之势；苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的老路，这就是又在六国之下而重蹈六国灭亡的老路，这就是又在六国之下了！了！第一段中，哪一句是本文的中心论点？第一段中，哪一句是本文

20、的中心论点？在提出中心论点之前，先否定了历史上的哪在提出中心论点之前，先否定了历史上的哪两种看法？两种看法？中心论点：中心论点：“六国破灭六国破灭”，“弊在赂秦弊在赂秦”。否定了否定了“兵不利兵不利”，“战不善战不善”两种看法。两种看法。作者在第一段中，从哪两个方面论证中心作者在第一段中，从哪两个方面论证中心论点？这两个论据对后文有何作用？论点？这两个论据对后文有何作用？(1)(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧作用：作用：既是第一段的论据，又分别是二、既是第一段的论据，又分别是二、三段的分论点。三段的分论点。提要钩玄提要钩玄第二段运用了什么论证方法？论证的是什么

21、？第二段运用了什么论证方法？论证的是什么？对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍 失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂赂秦秦力力亏亏破破灭灭之之道道一、以地事秦，导致了敌我双方力量一、以地事秦，导致了敌我双方力量对比的变化，刺激了贪欲和扩张的野心。对比的变化，刺激了贪欲和扩张的野心。二、韩、楚、魏三国以地事秦求苟安而二、韩、楚、魏三国以地事秦求苟安而不得。不得。第二段从哪几个方面说明赂秦的危害？第二段从哪几个方面说明赂秦的危害？第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？不

22、赂者不赂者以赂者丧以赂者丧齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆卿为计以荆卿为计赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛盖失强援盖失强援不能独完不能独完第四段在结构上的作用是什么？第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第五段得出了什么结论？借古（六国破亡）借古（六国破亡）讽今（在六国下）讽今（在六国下）结论：结论：勿从六国破亡之故事勿从六国破亡之故事作用：作用：承上启下承上启下弊弊 在在 赂赂 秦秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不不赂赂者者以以赂赂者者丧丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧（总总 分分）（第第一一段段）（总分）（总分）（第二段）（

23、第二段）（总分）（总分）（第三段）（第三段）（过过渡渡）（分分总总）为国者无为国者无使为积威使为积威之所劫哉之所劫哉（第四段）（第四段）（借古）（借古）（递（递 进）进）毋从六国毋从六国破亡之故破亡之故事事（第五段）（讽今）（第五段）（讽今）（并（并 列）列）散散而而不不乱乱气气脉脉中中贯贯课堂练习课堂练习1 1、指出下面古今异义词的古今不同含义、指出下面古今异义词的古今不同含义、其实其实百倍百倍、思厥先、思厥先祖父祖父、后秦击赵者、后秦击赵者再再、始、始速速祸焉祸焉、可谓、可谓智力智力、而从六国破灭之、而从六国破灭之故事故事（那实际情况。那实际情况。今：实际上）今：实际上）（祖辈父辈。祖辈父

24、辈。今指父亲的父亲）今指父亲的父亲）（两次。两次。今表示又一次。）今表示又一次。）（招致。招致。今指速度快。）今指速度快。）（智谋和力量。智谋和力量。今为一个词，指今为一个词，指人认识、理解客观事物并运用知人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。）识、经验等解决问题的能力。）（前例、旧事。前例、旧事。今指真实的或今指真实的或虚构的有人物有情节的事情。）虚构的有人物有情节的事情。）2 2、下列各句没有通假字的一句是、下列各句没有通假字的一句是 、暴霜露、暴霜露、暴秦之欲无厌、暴秦之欲无厌、为国者无使为积威所劫哉、为国者无使为积威所劫哉、与嬴而不助五国也、与嬴而不助五国也“暴暴”同同

25、“曝曝”。读。读pp，晒，引申，晒，引申为为“暴露暴露”，意为，意为“冒着冒着”“厌厌”同同“餍餍”。读。读ynyn，满足。，满足。“无无”通通“毋毋”，读，读 不，不要。不，不要。3 3、指出下列句子中词类活用情况、指出下列句子中词类活用情况、日割月削、日割月削、以地事秦、以地事秦、义不赂秦、义不赂秦、不能独完、不能独完、李牧连却之、李牧连却之名词名词“事事”带宾语带宾语“秦秦”，用作动词：侍奉，用作动词：侍奉“义义”，用作动词：坚持正义。，用作动词：坚持正义。“日日”“”“月月”，名词作状语。，名词作状语。完，形容词用作动词：保全。完，形容词用作动词：保全。却，动词使动用法，使却，动词使动

26、用法，使退却；击退。退却；击退。4 4、解释下列多义词、解释下列多义词诸侯之所诸侯之所亡亡，与战败所，与战败所亡亡者者是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡以荆卿以荆卿为为计计邯郸邯郸为为郡郡而而为为秦人积威之所劫哉秦人积威之所劫哉为为国者无使为国者无使为-六国破六国破灭灭薪不尽，火不薪不尽，火不灭灭向向使三国各爱其地使三国各爱其地并力西并力西向向而秦而秦兵兵又至矣又至矣斯用斯用兵兵之效也之效也以地事秦，以地事秦，犹犹抱薪救火抱薪救火良将良将犹犹在在丧失，丢失，动词丧失，丢失，动词灭亡，动词。灭亡，动词。作为，动词作为，动词成为，动词成为，动词被，介词被，介词治理，动词治理，动词灭亡，动词灭亡，

27、动词熄灭，动词熄灭，动词如果，连词如果，连词朝着，动词朝着，动词名词，军队名词，军队名词，军事、战争名词，军事、战争动词，好象动词，好象副词，还副词，还或曰或曰或或未易量未易量以地以地事事秦秦而从六国破亡之故而从六国破亡之故事事燕赵之君，燕赵之君，始始有远略有远略始始速祸焉速祸焉终终继五国迁灭继五国迁灭惜其用武而不惜其用武而不终终也也故故曰曰“弊在赂秦也弊在赂秦也”从六国破亡之从六国破亡之故故事事强弱强弱胜胜负已判矣负已判矣而犹有可以不赂而而犹有可以不赂而胜胜之之势之之势有人，有的人，代词有人，有的人，代词也许，或许，连词也许，或许，连词事奉，动词事奉，动词事情，名词事情，名词起初，副词起初，

28、副词才，副词才，副词终于，副词终于，副词坚持到底，动词坚持到底，动词所以，因此，连词所以，因此，连词旧，形容词旧，形容词胜利，名词胜利，名词战胜，动词战胜，动词 较秦之所得得 此言得得之 诚不得得已 暴秦之欲欲无厌 则秦之所大欲欲 暴暴霜露 暴暴秦之欲无厌得到，获得，动词得到，获得，动词适宜，得当，形容词适宜，得当，形容词能，能够，动词能，能够，动词想要，追求，动词想要，追求，动词欲望，名词欲望，名词暴露，显露，动词暴露，显露，动词凶暴，凶恶残暴，形容词凶暴，凶恶残暴，形容词4 4、指出下列句子的句式特点、指出下列句子的句式特点（1 1）六国破灭，非兵不利，战不善）六国破灭，非兵不利，战不善（

29、2 2）赂秦而力亏，破灭之道也）赂秦而力亏，破灭之道也判断句判断句（3 3）有如此之势，而为秦人积威之所劫）有如此之势，而为秦人积威之所劫（4 4）洎牧以谗诛）洎牧以谗诛（5 5）举以予人）举以予人（6 6）至丹以荆卿为计）至丹以荆卿为计（7 7）赵尝五战于秦）赵尝五战于秦被动句被动句被动句被动句省略句，省略宾语省略句，省略宾语省略句，省略动宾词组省略句，省略动宾词组介词结构后置介词结构后置判断句判断句拓展阅读，培养能力拓展阅读，培养能力 夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩魏，以窥齐楚燕赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩魏，使韩魏无

30、东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦将何为哉？不知如此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！阅读苏 辙的六国论，回答后面的问题：六国论苏苏 辙辙1.1.父子两文的共同点是父子两文的共同点是:2.2.父子两文的不同点是父子两文的不同点是:洵文的中心论点洵文的中心论点:辙文的中心论点辙文的中心论点:认为六国没有团结一致抗秦认为六国没有团结一致抗秦弊在赂秦弊在赂秦背盟败约背盟败约,自相屠灭自相屠灭 3.3.有人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历有人说苏氏父子都认识不到秦统一六国是历史趋势，不过是借题发挥；而从论古讽今的贴史趋势，不过是借题发挥；而从论古讽今的贴切来说，还是苏洵的文章有意义，所以洵文得切来说，还是苏洵的文章有意义，所以洵文得以流传，而辙文则知者甚少。你同意这说法吗以流传，而辙文则知者甚少。你同意这说法吗?为什么为什么?同意。因为宋对西夏有贿赂退让，与六国赂同意。因为宋对西夏有贿赂退让，与六国赂秦土地相似。秦土地相似。