中考英语作文书信写作专题训练50题含参考范文.pdf

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1、中 考 英 语 作 文 书 信 写 作 专 题 训 练 50题 含 参 考 范 文 一、书 信 作 文 1.假 如 你 是 王 阳，收 到 好 友 Tom的 一 封 邮 件，请 根 据 邮 件 内 容 进 行 回 复。Dear Wang Yang,Hows it going?I have good news to tell you.Til go to yourschool as an exchange student.Fm interested in school activities.What activitiesare there in your school?Can you tell m

2、e something about them?Tom写 作 要 求：1.语 言 表 达 准 确，语 意 通 顺 连 贵；2.书 写 工 整 规 范；3.文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名、校 名 和 地 名；4.词 数：7 0词 左 右。（开 头 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数）Dear Tom,Wang Yang2.Teens Around the World是 一 个 国 际 青 少 年 交 流 网 站，近 日 有 人 发 了 一 个 关 于“礼 物”的 帖 子。假 设 你 是 李 华，请 阅 读 原 帖 后，结 合 自 己 的 生 活 经 历，用 英 语 回 帖。注 意：

3、1.不 要 出 现 考 生 本 人 信 息；2.7 0词 左 右。Teens Around the WorldSubject:GiftsHey,guys!Have you ever received gifts on some special days?Which of them do youlike best?Can you remember who gave it to you?When did you get it?Whafs it like andwhy do you like it?Please share the story of the gift with us.Becky,En

4、glandLi Hua,China3.“双 减”政 策 实 施 后 的 第 一 个 暑 假 即 将 来 临，假 如 你 是 Zhang W e i,你 的 英 国 笔 友 Tom来 信 询 问 你 今 年 的 暑 期 计 划，请 你 给 他 写 一 封 回 信，内 容 要 点 如 下：要 求：1.至 少 写 四 点 暑 期 计 划，可 适 当 发 挥；2.语 言 表 达 准 确，语 意 通 顺 连 贯；3.词 数 8 0左 右。书 信 开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数；4.请 勿 在 文 中 出 现 其 实 的 姓 名、校 名 及 地 名。Dear Tom,How is

5、everything going with you?In your letter,you asked me about my summerholiday resolutions.Now Im writing to tell you some details.Firstly,AU in all,I hope Ill spend a meaningful and colorful summer holiday.Yours,Zhang Wei4.今 年 4 月，教 育 部 颁 发 了 义 务 教 育 劳 动 课 程 标 准(2022年 版)。从 2022年 秋 季 学 期 起，多 种 劳 动 技 能

6、 将 纳 入 中 小 学 课 程，引 发 同 学 们 的 热 议 和 关 注。假 如 你 是 李 华，请 根 据 下 面 内 容 对 即 将 开 设 的 劳 动 课(lab o rclasses)写 一 封 信 给 校 长，提 出 你 的 想 法 及 建 议。1.感 觉 非 常 高 兴 及 兴 奋。从 中 可 以 学 到 一 些 劳 动 技 能，学 会 照 顾 自 己(learn some laborskills,look after),2.希 望 学 校 能 提 供 给 每 班 劳 动 课 的 场 地。每 周 开 课 两 节。由 生 活 经 验 丰 富 的 老 师 教 授 同 学 们 如 何

7、 做 饭、种 菜.(补 充 两 个 内 容)(provide.for,with rich experience,teach)o3.希 望 学 校 在 期 末 举 行 各 种 劳 动 技 能 比 赛；邀 请 家 长 们 参 观 并 分 享 劳 动 课 成 果(at theend of,hold,labor achievements)写 作 要 求：1.不 得 使 用 真 实 姓 名 和 学 校 名；2.内 容 需 包 含 以 上 所 有 要 点，可 适 当 增 加 细 节，使 内 容 充 实，行 文 连 贯；3.字 迹 工 整，语 言 精 练，表 达 准 确，条 理 清 晰；4.词 数 100左

8、 右。(信 的 开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。)Dear headmaster,My name is Li Hua.Im in Class 6,Grade 8.It is said that we are going to have laborclasses next term.All my classmates arc interested in it.Im writing to you to share my ideasabout the coming labor classes.Thafs all my opinions.Were looking forward

9、 to the classes.Thank you!Yours,Li Hua5.假 如 你 是 李 平，你 的 英 国 笔 友 Peter因 为 学 校 和 家 庭 中 有 太 多 的 规 则 需 要 遵 守 而 苦 恼。请 你 根 据 以 下 信 息，给 他 写 一 封 回 信，谈 谈 你 的 看 法，并 告 诉 他 如 何 做 一 名 遵 守 规 则 的 中 学 生。写 作 要 点：1.因 他 的 信 任 而 高 兴.2.你 的 看 法：遵 守 规 则 是 重 要 的；(2)遵 守 规 则 使 人 受 欢 迎。3.告 诉 他 如 何 做 一 名 遵 守 规 则(obey the rules

10、)的 中 学 生。写 作 要 求：1.不 得 使 用 其 实 的 姓 名 和 学 校 名。2.可 适 当 加 入 细 节，使 内 容 充 实，行 文 连 贯。3.字 迹 工 整、语 言 精 练、表 达 准 确、条 理 清 晰。4.至 少 8 0词。Dear Peter,Hows it going?Best wishes!Yours,Li Ping6.假 设 你 是 李 华，你 的 英 国 朋 友 Jack来 信 说 对“中 国 红”很 感 兴 趣，想 了 解“中 国 红 在 中 国 人 日 常 生 活 中 的 体 现。请 你 根 据 以 下 表 格 信 息 写 一 封 回 信 介 绍“中 国

11、红 地 位 最 受 欢 迎 的 颜 色 之 一 代 表 幸 福，好 运 节 日 春 节 等 形 式 剪 纸，灯 笼，红 包 等 注 意：(1)词 数 7 0左 右；(2)可 以 适 当 增 加 细 节，以 使 行 文 连 贯；(3)短 文 的 开 头 和 结 尾 部 分 已 给 出，不 计 入 总 词 数；(4)文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 与 校 名。参 考 词 汇：受 欢 迎 的 popular 代 表 stand for 幸 福 happiness 好 运 good luck春 节 the Spring Festival 剪 纸 paper-cuts 灯 笼 lantern

12、s 红 包 redpacketsDear Jack,I t great to receive your letter.Knowing that youre interested in Chinesered.Fm writing to tell you something about it.I truly hope my letter will help you understand Chinese red better.Yours,Li Hua7.假 如 你 是 李 华，你 的 笔 友 M ark将 要 来 你 家 做 客，向 你 寻 问 如 何 在 中 国 举 止 得 当。请 根 据 下 面

13、 的 提 示，给 M ark写 一 封 80 100词 的 回 信。把 答 案 写 在 答 题 卡 上 相 应 位 置。（可 能 用 到 的 单 词：chopsticks筷 子）1.见 面 礼 仪。2.餐 桌 礼 仪。3.外 出 礼 仪。Dear Mark,I am glad to hear that you are coming to China soon.Td like to give you somesuggestions on how to behave properly in China.When you come to my house,When you are eating wi

14、th us,Before you go outside,A safe trip to you and I hope to meet you soon!Best wishes,Li Hua8.假 定 你 是 李 华，近 日 你 校 开 展 了 以“热 爱 劳 动，珍 爱 粮 食”为 主 题 的 实 践 活 动。请 你 结 合 以 下 图 示，用 英 语 给 笔 友 John写 一 封 信，分 享 活 动 过 程 和 感 受。词 数 8 0左 右。注 意 事 项:1.必 须 包 含 所 有 提 示 信 息，可 适 当 发 挥，开 头 已 给 出，不 计 入 总 词 数;2.意 思 清 楚，表 达

15、通 顺，行 文 连 贯，书 写 规 范；3.请 勿 在 文 中 使 用 真 实 的 姓 名 和 校 名。Dear John,How is everything going?Yours,Li Hua9.假 设 你 叫 李 华，即 将 从 初 中 毕 业。请 你 根 据 下 面 表 格 中 的 信 息 给 校 长 写 一 封 信，谈 谈 你 对 学 校 的 一 些 看 法。优 点 不 足 优 秀 的 老 师 课 外 活 动 少 友 好 的 同 学 休 息 时 间 短美 丽 的 校 园.你 的 建 议 提 示 词：schoolyard校 园 要 求：1.短 文 应 涵 盖 上 述 所 有 内 容，可

16、 适 当 发 挥。2.行 文 连 贯，条 理 清 楚，语 句 通 顺，书 写 规 范。3.不 得 在 文 中 出 现 学 校 名 称 和 人 名。4.词 数 8 0-1 0 0,开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 数。Dear Mr./Ms.Headmaster,!am writing to show my sincere gratitude to you for theprogress I have made in Ihe past three years.Best wishes.Sincerely yours,Li Hua10.假 如 你 是 李 华，请 你 给 美 国 笔 友

17、 David写 一 封 信，讲 述 你 班 同 学 王 红 回 家 路 上 做 的 一 件 好 事，并 谈 谈 感 受。(1)上 周 五，一 棵 树 被 大 风 吹 倒，挡 住 了 道 路。(2)王 红 看 到 后，捡 起 地 上 的 树 枝，又 去 移 动 树 干。(3)树 干 太 沉，她 搬 不 动。(4)人 们 过 来 帮 忙。(5)你 认 为 参 考 词 汇：被 吹 倒 be blown down 挡 住 block 树 枝 branch 树 干 trunk要 求：(1)词 数:80100 个。(2)开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。(3)要 点 齐 全，行 文

18、连 贯，可 适 当 发 挥。Dear David,How are you?Id like to share a story with you.Last Friday,Do you have a story to tell?Hope to hear from you.Yours,Li Hua11.Me after the“double reduction”policy“双 咸 政 策(the-doublereduction”policy)实 施 之 后，同 学 们 有 了 更 多 可 自 由 支 配 的 时 间。同 时，大 部 分 学 校 围 绕 文 娱、体 育、户 外 等 主 题 开 展 了

19、丰 富 多 彩 的 活 动，给 大 家 的 生 活 增 添 了 生 机 与 活 力。某 英 文 网 站 正 面 向 全 市 中 学 生 开 展 以 双 减”为 主 题 的 征 文 活 动，请 用 所 给 题 目 写 一 篇 英 语 短 文 投 稿，讲 述 一 下 双 减 后 你 的 变 化 及 感 受。要 求：L 语 言 流 畅、书 写 规 范、卷 面 整 洁，词 数 不 少 于 6 0个；2.文 中 不 得 使 用 你 的 真 实 姓 名、校 名，否 则 以 零 分 计；3.书 面 表 达 必 须 写 在 答 题 卡 上，如 在 本 卷 上 作 答，一 律 不 得 分。1 2.假 如 你 是

20、 李 华，你 的 英 国 朋 友 Tracy的 学 校 即 将 开 设 特 色 选 修 课 程，她 正 在 考 虑 是 否 选 修 汉 语，来 信 询 问 你 的 建 议。请 你 根 据 所 给 提 示 给 她 写 封 回 信。要 点：(1)给 出 你 的 建 议；(2)谈 谈 学 习 汉 语 的 重 要 性；(3)结 合 自 身 经 历，介 绍 至 少 2 种 学 习 汉 语 的 方 法。要 求：1.必 须 包 含 所 给 要 点，可 适 当 发 挥；2.语 句 通 顺，意 思 连 贯，语 法 正 确，书 写 规 范；3.文 中 不 得 出 现 真 实 人 名、校 名 或 地 名；4.词 数

21、 100左 右(开 头 和 结 尾 己 经 给 出，不 计 入 总 词 数)。Dear Tracy,Im so glad to hear from you.I hope my advice can help you.Yours,Li Hua1 3.假 定 你 是 李 华。你 的 英 国 朋 友 M ike来 信 说 他 在 人 际 交 往 方 面 感 到 迷 茫，希 望 得 到 你 的 帮 助。请 写 封 回 信，内 容 包 括：1.表 示 理 解 和 安 慰；2.建 议：正 确 认 识 自 己 的 不 足；处 理 好 和 父 母 的 关 系；处 理 好 与 同 学、朋 友 之 间的 关 系;

22、3.表 达 祝 愿。注 意：1.词 数 8 0左 右;2.可 以 适 当 增 加 细 节，以 使 行 文 连 贯;3.开 头 已 给 出，不 计 入 总 词 数。Dear Mike,Hows everything going?Yours,Li Hua1 4.向 世 界 传 递 中 国 文 化，让 世 界 倾 听 中 国 声 音。近 期，我 市 将 面 向 全 体 中 小 学 生 举 办“用 英 语 讲 好 中 国 故 事”的 爱 国 主 义 主 题 展 示 活 动。假 如 你 是 李 华，你 想 参 加 此 次 活 动，请 根 据 下 面 的 提 示 信 息，向 负 责 本 次 活 动 的 英

23、 语 老 师 Mr.Yang写 一 封 8 0词 左 右 的 自 荐 信。要 点 提 示：1.个 人 信 息：姓 名、年 龄、班 级、性 格 等；2.个 人 优 势：(1)读 了 很 多 关 于 中 国 历 史 的 书，了 解 中 国 历 史；(2)知 道 很 多 历 史 故 事，并 且 擅 长 用 英 语 讲 述 它 们；3.个 人 感 想：(1)可 以 培 养 英 语 学 习 兴 趣，提 高 口 语 表 达 能 力；(2)让 更 多 的 人 了 解 中 国 历 史 和 文 化，并 为 之 感 到 自 豪。注 意：1.文 章 开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。2.文 章

24、 必 须 包 含 所 给 要 点 提 示，要 求 语 句 通 顺，行 文 连 贯。3.不 可 逐 词 翻 译，可 适 当 发 挥。4.文 章 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名 和 地 名。Dear Mr.Yang,Im excited to hear that our school will hold the activity“telling Chinese stories inEnglish really want to take part in it.I expect that you can give me this chance to show myself and Im

25、 looking forward toyour reply.Yours,Li Hua1 5.今 年 暑 假，你 校 学 生 会 将 组 织“泰 州 教 育 大 阅 读 宣 传 小 分 队，需 要 在 初 中 毕 业 生 中 招 募 一 批 志 愿 者。假 设 你 是 李 华，请 根 据 以 下 内 容 提 示 用 英 语 写 一 封 自 荐 信。1.个 人 读 书 情 况：(1)喜 爱 读 书，每 年 阅 读 达 十 本 以 上；(2)读 书 的 时 间、方 式 及 喜 爱 的 书；(3)读 书 的 感 悟(至 少 两 点)。2.个 人 自 荐 条 件：(1)擅 长 演 讲，善 于 与 他 人

26、 沟 通；(2)暑 期 有 自 由 支 配 的 时 间，家 长 支 持。要 求：I.词 数 100左 右。开 头 及 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。2.所 写 内 容 必 须 包 括 内 容 提 示 中 所 有 的 信 息，并 可 作 适 当 的 发 挥。3.不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名、地 名 等 相 关 信 息。Dear Sir or Madam,I am writing to apply to be a volunteer to promote（宣 传）reading among middle schoolstudents in Taizhou.I think

27、 I am suitable for the job.I am looking forward to hearing from you soon.Yours truly,Li Hua1 6.下 面 是 K ate在 英 语 网 站 上 发 给 网 友 们 的 救 助 帖。假 如 你 是 她 的 好 朋 友 P e te r,请 你 结 合 她 的 帖 子 内 容，用 英 语 给 她 回 张 帖 子 并 提 出 你 的 建 议。要 求：1.回 帖 内 容 要 紧 紧 围 绕 救 助 帖，可 适 当 发 挥，但 必 须 健 康 向 上；2.意 思 通 顺、语 气 连 贯、过 渡 自 然；3 8 0

28、词 以 上;4.回 帖 的 开 头 和 结 尾 己 给 出，但 不 计 入 总 词 数。Dear friends,I dont feel well these days.I get lots of headaches because I have no time to exercise.My parents want me to get better grades,so they send me to many after-school clubs,including Language Learning Club,Music Club and Math Club etc.Also,my eld

29、er brotherisnt nice to me.He refuses to let me watch my favorite TV show.Instead,he watcheswhatever he wants until late at night.I dont think this is fair.At home I always feel lonelyand nervous.Fm always under too much pressure.Is that normal?What can I do?Could you please give me some advice?KateD

30、ear Kate,Its not easy being your age,and its normal to have these feelings.Yours,Peter17.保 持 一 份 好 心 情(keep in a good m o o d)有 利 于 身 体 健 康，也 有 助 于 学 习。假 如 你 是 周 川，你 朋 友 李 玲 近 来 心 情 一 直 不 佳，请 你 用 英 语 写 一 封 信，建 议 她 如 何 保 持 一 份 好 心 情。要 点 提 示：1.积 极 参 加 体 育 运 动；2.保 持 健 康 的 饮 食 习 惯；3.与 父 母 和 老 师 多 交 流，与

31、同 学 和 睦 相 处；4.积 极 参 加 公 益 活 动。参 考 词 汇：公 益 活 动 volunteer activity注 意：(1)文 中 请 勿 提 及 你 的 真 实 姓 名 和 学 校；(2)8 0词 左 右(短 文 开 头 已 经 给 出，不 计 入 总 词 数)；(3)注 意 信 件 的 完 整 性(必 须 有 过 渡 语 和 结 束 语)；(4)短 文 必 须 包 含 要 点 提 示 中 的 所 有 信 息(不 要 逐 字 翻 译)，并 在 此 基 础 上 适 当 发 挥。Dear Li Ling,I heard you were in a bad mood.How is

32、 it going recently?As we know,keeping in agood mood is good for health and study.1 8.假 如 你 叫 李 华。最 近，你 收 到 美 国 笔 友 M ike的 来 信，想 了 解 中 国 端 午 节 的 相 关 清 况。请 根 据 下 列 提 示 用 英 语 写 封 回 信。1.简 要 介 绍 我 国 的 端 午 节（日 期、习 俗 等）；2.你 今 年 如 何 过 节 的（假 期 时 间、具 体 活 动 等）。参 考 词 汇：Chinese lunar calendar 农 历；zongzi 粽 子 注 意：

33、1.词 数 8 0左 右；2.文 中 不 得 出 现 真 实 人 名 及 学 校 名；3.开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。Dear Mike,Glad to hear from you.Td like to tell you something about the Chinese Dragon BoatFestival and how I spent it thisyear.Best wishes.Yours,Li Hua1 9.假 如 你 是 Li H u a,你 被 评 为 学 校 的“美 德 少 年”，初 中 三 年 的 学 习 生 活 即 将 结 束，你 远 在

34、 英 国 的 表 妹 Linda即 将 回 国 学 习，她 来 信 请 你 给 她 即 将 开 始 的 初 中 生 活 提 出 一 些 建 议，请 根 据 下 面 的 要 点 提 示，写 一 封 回 信。1.要 点：在 学 校 努 力 学 习 知 识；关 注 社 会 新 闻；培 养 兴 趣 爱 好；在 家 里 经 常 与 家 人 交 流；知 错 就 改；在 公 共 场 合 遵 守 规 则；注 意 安 全；乐 于 助 人；你 的 建 议.2.要 求：(1)文 中 不 能 出 现 真 实 的 校 名 和 姓 名 等；(2)语 言 要 通 顺，表 达 要 正 确：(3)要 求 包 含 所 有 要 点

35、 提 示，为 了 行 文 需 要，可 适 当 增 加 要 点；(4)词 数 不 少 于 6 0个 英 语 单 词，开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。3.参 考 词 汇：培 养 兴 趣 develop interests 社 会 新 闻 social news与 人 交 流 communicate with 在 公 共 场 合 in publicDear Linda,Im very glad to hear that you will come back to China and study in myschool next term.Here are some sugge

36、stions foryou._Best wishes,and Im looking forward to seeing you earlier.Yours,Li Hua2 0.假 定 你 是 李 华，为 了 鼓 励 同 学 们 积 极 参 加 劳 动，获 得 足 够 的 生 活 技 能 去 面 对 成 长 道 路 上 的 挑 战，学 校 英 文 社 团 请 你 写 一 封 倡 议 信，内 容 包 括：1.倡 议 的 原 因；2.倡 议 的 内 容（如 做 家 务、参 加 学 校 劳 动、参 与 社 会 劳 动 等）；3.发 出 倡 议。注 意：1.词 数 80-100,开 头 已 为 你 写

37、好，不 计 入 总 词 数；2.短 文 须 包 括 所 给 内 容 信 息，可 以 适 当 增 加 细 节，以 使 行 文 连 贯；3.在 文 中 不 要 出 现 考 生 和 相 关 人 物 的 真 实 校 名 和 姓 名。Dear fellow students,We will finally grow up someday,leaving our patents and facing the challenges in life.2 1.假 设 你 是 李 华，请 根 据 以 下 内 容 提 示 给 你 的 美 国 笔 友 Peter写 一 封 信，告 诉 他 你 的 暑 假 安 排，并

38、询 问 他 的 假 期 计 划。1.花 时 间 练 习 英 语 口 语；2.跟 妈 妈 学 做 饭；3.当 志 愿 者；4.外 出 游 玩。注 意：1.词 数：8 0词 左 右；开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数：2.应 覆 盖 所 有 要 点；可 适 当 增 加 细 节，使 行 文 连 贯；3.参 考 词 汇：oral English n,英 语 口 语；volunteer.志 愿 者。Dear Peter,I am very happy to receive your letter.You asked me about my summer holiday plan an

39、d Idlike to tell you about it.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua22.假 设 你 是 Li H u a,请 你 用 英 文 给 你 校 外 教 Jim发 一 封 电 子 邮 件，主 要 内 容 包 括：1.今 天 下 午，你 上 体 育 课 时 伤 了 左 脚，明 天 不 能 去 上 他 的 课。2.邀 请 他 参 加 下 周 的 英 语 俱 乐 部 活 动。时 间：下 周 五 下 午 4 点；地 点：初 三 一 班；活 动 内 容：用 英 文 讨 论 暑 假 计 划，并 希 望 他 能 给 同 学 们 一 些 如

40、 何 提 高 英 语 的 建 议。3.如 果 有 问 题，可 以 打 电 话 或 发 电 子 邮 件 联 系。注 意：1.文 中 不 得 出 现 涉 及 考 生 真 实 信 息 的 人 名、地 名 或 校 名。2.可 适 当 增 加 细 节，使 行 文 连 贯。3.词 数 7 0-1 1 0,开 头、结 尾 已 经 给 出，不 计 入 总 词 数。Dear Jim,Im Li Hua,one of the students in your spoken English class.Yours,Li Hua2 3.假 定 你 是 李 华。李 明 同 学 正 就 读 初 中 二 年 级。他 在 信

41、 中 说，他 在 英 语 学 习 和 生 活 中 遇 到 了 很 多 问 题，请 你 用 英 语 给 他 回 一 封 信，给 他 提 出 一 些 建 议。要 点 如 下：1、养 成 良 好 的 英 语 学 习 习 惯；(have a.habit)2、学 会 与 同 学 融 洽 相 处；(get along well with)3、多 与 老 师 交 流；(communicate with somebody)4、理 解 并 感 恩 父 母。(thank somebody(for something)注 意：1.词 数 8 0 s 1 0 0,开 头 已 给 出，但 不 计 入 总 词 数；2.短

42、 文 必 须 包 括 所 有 要 点，不 要 逐 词 翻 译，可 适 当 发 挥，使 其 连 贯、通 顺；3.文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名 等 相 关 信 息。Dear Li Ming,Im very glad to receive your letter.In your letter,you told methat_Im looking forward to hearing from you soon.YoursLi Hua2 4.假 如 你 是 李 华，就 读 于 Wenzhou Tanghe Middle Schoolo你 想 去 美 国 的 WashingtonI

43、nternational School(WIS)读 高 中。现 在 你 需 要 给 对 方 学 校 写 一 封 简 明 扼 要、有 说 服 力 的 自 荐 信，争 取 让 学 校 录 取 你。参 考 要 点：个 人 信 息 学 习 成 绩 爱 好、能 力 要 求：(1)不 能 出 现 真 实 的 个 人 身 份 信 息；(2)词 数：110词 左 右。开 头 和 结 尾 已 给 出，不 计 入 总 词 数。Dear Sir/Madam,I am looking forward to your kind reply.Yours sincerely,Li Hua25.一 直 以 来，随 看 孩 子

44、 不 断 长 大，很 多 父 母 与 孩 子 之 间 的 沟 通 变 得 越 来 越 难，交 流 更 是 令 人 头 疼 的 问 题。究 其 原 因，主 要 是 父 母 的 教 育 内 容 和 管 理 方 式 跟 不 上 孩 子 成 长 的 需 求，甚 至 很 老 套；而 孩 子 由 于 本 身 年 龄 和 认 识 的 局 限 性，缺 乏 主 动 和 父 母 交 流 的 想 法 和 勇 气。可 在 同 学 们 的 心 里，确 实 是 有 一 肚 子 的 话 要 和 父 母 说 的。假 如 你 是 李 欣，请 根 据 内 容 要 求 给 父 母 写 一 封 信，文 中 不 得 出 现 真 实 的

45、 个 人 信 息，开 头 和 结 尾 己 经 给 出(但 不 计 入 总 词 数)，8 0词 左 右。内 容 提 示：1、告 诉 父 母 自 己 三 年 来 的 学 习 情 况 和 收 获；(study hard)2、和 父 母 说 说 自 己 在 成 长 过 程 中 的 一 些 心 里 话；(grow up)3、表 达 自 己 对 父 母 的 爱，并 告 诉 父 母 自 己 会 继 续 努 力 学 习，不 让 他 们 担 心，做 开 心 一 家 人。(worry about)My dear mother and father,I will graduate from school soon,

46、and Id like to talk aboutYoursLi Xin2 6.假 如 你 是 李 华，初 中 生 活 即 将 结 束，在 步 入 高 中 学 校 学 习 之 际，你 思 绪 万 千。请 你 根 据 下 面 表 格 的 提 示，写 一 封 信 表 达 你 对 父 母 的 由 衷 感 激 及 今 后 打 算 如 何 回 报 父 母。提 示:父 母 为 我 生 活 的 照 顾 饮 食 起 居 精 神 的 支 持 交 友、学 习、压 力 我 为 父 母 感 恩、陪 伴、理 解 父 母 注 意：1.内 容 必 须 包 含 表 格 中 所 提 供 的 所 有 信 息，可 适 当 发 挥。

47、2.词 数：80-100词。（开 头 和 结 尾 部 分 己 给 出，不 计 入 总 词 数）3 文 中 不 能 出 现 学 生 真 实 姓 名 和 所 在 学 生 的 名 称。Dear Mom/DadMy Junior School life is coming to an end.Now,Id like to show mythanks to you for you for your devotion to me these years.Yours love,Li Hua27.假 如 你 是 M a ry,初 中 学 习 生 活 即 将 结 束，请 向 你 的 老 师(Mr.W h ite

48、)致 谢，感 谢 他 对 你 一 直 以 来 的 教 育、关 心 和 帮 助，并 祝 福 老 师 健 康 快 乐。Dear Mr.White,Yours,Mary28.荆 州 将 举 办 国 际 龙 舟 赛，正 在 招 募 志 愿 者。假 如 你 是 王 华，你 希 望 成 为 其 中 一 员。请 用 英 语 写 一 封 自 荐 信，必 须 包 含 以 下 要 点：基 本 情 况 年 龄，身 高，初 中 毕 业 等。个 人 优 势 英 语 口 语 好，爱 好 体 育，善 于 交 朋 友，乐 于 助 人 等。承 诺 介 绍 荆 州，遵 守 规 则，认 真 工 作 等。要 求：1、可 以 适 当

49、发 挥，文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称;2、语 言 通 顺，意 思 连 贯，条 理 清 楚，书 写 规 范；3、词 数：8 0词 左 右。文 章 的 开 头 和 结 尾 已 经 给 出，不 计 入 总 词 数。Dear Sir/Madam,My name is Wang Hua.Yours sincerely,Wang Hua2 9.近 期，一 部 片 名 为 摔 跤 吧，爸 爸!的 印 度 电 影 在 各 地 热 映，引 发 了 观 众 对 父 母 育 儿 方 式 的 热 议，为 此 英 文 报 Teens将 在 下 期 开 设 专 栏 讨 论 这 一 话 题。假

50、 设 你 是 A lic e,上 周 随 父 亲 一 起 观 看 了 此 片，请 结 合 观 后 感 受 给 报 社 写 一 封 英 文 信 参 与 讨 论,内 容 提 示 见 下 表：总 体 印 象 一 部 充 满 正 能 量 的 电 影 内 容 概 要 一 个 印 度 父 亲 和 他 两 个 女 儿 的 故 事 父 亲 为 实 现 自 己 的 世 界 冠 军 梦 逼 迫 女 儿 们 接 受 训 练 起 先 两 人 都 不 愿 意，但 父 亲 非 常 严 厉，最 后 成 功 了。热 议 焦 点 父 母 是 否 该 为 孩 子 决 定 未 来？你 的 观 点.注 意 事 项：1.英 文 信 须