二年级(上)语文练习.pdf
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1、二 年 级(上)语 文 练 习 1、拾 贝 壳 二()班 姓 名 一、多 音 字 组 词:壳(ke)()扇(shdn)()盛(ch6ngM)(qiao)()(shan)()(sheng)()二、选 词 填 空:拾(1)我 们 把 贝 壳 都(摆 挤)在 桌 上,摸 大 家 用 手()着 五 彩 的 贝 壳。(2)贝 壳()在 一 起 晒 太 阳。(3)我 们 在 海 边()贝 壳。三、填 上 合 适 的 词:()的 贝 壳()的 孩 子()的 故 事()的 大 海 四、照 样 子 写 句 子:例:一 个 细 长 的 螺 狮 壳,像 一 个 张 着 嘴 的 小 喇 叭,真 逗 人 喜 爱!1、看
2、,小 河 边 的 柳 条,像,真!2、听,树 林 里 小 鸟 的 叫 声,像,真!五、阅 读 练 习:海 龟 妈 妈 生 蛋 海 龟 妈 妈 要 生 小 宝 宝 了,它 悄 悄 地 爬 上 沙 滩,先 用 前 脚 挖 一 个 大 坑,把 自 己 的 身 体 埋 伏 在 坑 里,然 后 用 后 脚 挖 放 蛋 的 坑。海 龟 妈 妈 会 一 边 流 着 眼 泪,一 边 把 蛋 下 在 挖 好 的 坑 里,最 后 再 用 沙 土 把 蛋 盖 好。以 免 被 其 他 的 动 物 吃 掉。做 完 这 些 事,海 龟 妈 妈 就 依 依 不 舍 地 离 开 沙 坑,回 到 大 海 去 了。两 个 月 以
3、 后,小 海 龟 就 会 从 蛋 里 孵 化 出 来,他 们 成 群 结 队 地 爬 出 沙 坑。爬 到 大 海 里 去 找 它 们 的 妈 妈。1、短 文 共 有 小 节,第 1 节 有 句 话,第 2 节 有 一 句 话。2、按 照 海 龟 妈 妈 生 小 宝 宝 的 经 过,将 句 子 排 列 好。()再 用 后 脚 挖 坑 放 蛋 宝 宝。()海 龟 妈 妈 先 爬 上 沙 滩。()接 着 一 边 流 泪,一 边 把 蛋 埋 好。()先 用 前 脚 挖 坑,让 自 己 埋 在 其 中。()最 后 回 到 大 海 中 去。3、根 据 短 文 内 容,判 断 句 子:(对 的 打“J”,错
4、 的 打“X”)1)如 果 不 用 沙 土 把 蛋 埋 好,蛋 宝 宝 可 能 会 被 其 他 动 物 吃 掉。()2)海 龟 妈 妈 生 完 蛋 就 回 大 海 了,她 不 爱 自 己 的 宝 宝。()3)海 龟 妈 妈 下 的 蛋 很 多,两 个 月 后 就 能 下 海 找 妈 妈 了。()六、读 读 练 练 背 背:1、读 句 子:1)沙 滩 上 有 那 么 多 逗 人 喜 爱 的 贝 壳,拾 贝 壳 的 孩 子 们 高 兴 地 喊 着,笑 着,跑 着,拣 着。2)五 彩 的 贝 壳 是 大 海 妈 妈 留 给 我 们 的 礼 物。2、摘 抄:1)学 习 了 课 文,我 喜 欢 这 几
5、个 词 语:2)读 了 课 文,我 觉 得 这 句 句 子 很 生 动:3、朗 读 课 文 2遍,背 诵 4、5 小 节;读 生 字 卡 片 后 词 语 2 遍。家 长 签 名二 年 级(上)语 文 练 习 2、风 二()班 姓 名 一、多 音 字 组 词:看(kdn)()好(hio)()(kan)()(hao)()模(mu)()当(dang)()(mo)()(dang)()二、填 上 合 适 的 词:洗()追()滚()穿()扔()擦()晾()拿()三、连 词 成 句,加 上 标 点:1、风 爸 爸 的 和 西 装 试 穿 着 裤 子 2、追 逐 着 小 朋 友 快 乐 地 在 雨 中 们 四
6、、阅 读 练 习:大 雨 中 的 景 色 顷 刻 间,雨 飘 落 下 来,真 大 呀!雨 水 连 成 千 万 条 银 线,随 风 摆 动,仿 佛 全 世 界 都 被 这 场 大 雨 笼 罩。眺 望 远 处 那 高 大 的 建 筑 物,如 同 隔 了 一 层 无 边 的 珠 帘,若 隐 若 现。那 晶 莹 的 雨 点 溅 在 马 路 上,有 趣 地 在 地 面 上 形 成 一 簇 簇 素 色 的 花 朵。池 塘 里,雨 点 滴 在 水 面 上,泛 起 一 圈 圈 小 小 的 圆 晕,又 像 是 无 数 的 鱼 儿 在 跳 跃。雨 铺 天 盖 地,下 个 不 停。1、这 篇 短 文 有 节,第 二
7、 节 有 句 话。2、照 样 子,写 词 语 例:一 圈 圈 3、在 括 号 里 填 上 合 适 的 量 词 一()珠 帘 一()花-()圆 晕 一()银 线 一()鱼 儿-()池 塘 4、按 短 文 的 内 容 连 线 高 大 的 雨 点 无 边 的 建 筑 晶 莹 的 珠 帘 素 色 的 圆 晕 小 小 的 鱼 儿 无 数 的 花 朵5、判 断 对 错,对 的 打“V”,错 的 打“X”。1)“顷 刻 间”就 是 片 刻 间,形 容 时 间 很 短。()2)“若 隐 若 现”就 是 一 点 儿 也 看 不 见。()3)马 路 上“素 色 的 花 朵”是 指 雨 点 溅 起 的 水 花。()
8、4)“雨 铺 天 盖 地”也 是 说 明 雨“真 大 呀!”()五、读 读 背 背 默 默:1、朗 读 课 文 2 遍,选 自 己 喜 欢 的 小 节 背 给 爸 爸 妈 妈 听。家 长 签 名 _2、读 生 字 卡 片 后 词 语 2遍。三、选 字 填 空:二 年 级(上)语 文 练 习 3、扳 手 腕 二()班 姓 名 一、给 生 字 宝 宝 分 类:喊 胜 势 时 支 呐 发 雷 前 鼻 音:_ 后 鼻 音:_平 舌 音:翘 舌 音:二、多 音 字 组 词:要(yao)()数(s h U)()(yao)()(s h u)()似(si)()发(fa)()(shi)()(fa)()踢 打 下
9、 丢 跳 折()健 子 筋()纸 船()皮()手 绢 乓 四、根 据 意 思 写 出 词 语:()象 棋()乒 欢 呼 的 声 音 很 大,像 雷 响 一 样()比 喻 取 得 胜 利 很 有 把 握()大 声 喊 叫,帮 助 增 加 声 势()五、把 句 子 中 划 线 的 词 换 一 个 意 思 相 近 的 词 语:1、小 敏 瞪 着 眼,涨 红 了 脸,脖 子 似 乎 比 平 时 粗 了 一 圈。()()2、小 容 身 体 微 微 颤 抖 着,眼 看 就 要 支 撑 不 住 了。()六、阅 读 练 习:丢 沙 包 傍 晚,我 们 五 个 小 伙 伴 在 院 子 里 玩 耍。小 军 说:“
10、我 们 玩 丢 沙 包 吧。大 家 都 说 好。林 林 和 小 方 扔 沙 包,我、大 毛 和 小 军 躲 沙 包。林 林 扭 扭 手 腕,斜 着 眼 睛,对 准 大 毛 用 力 一 扔。大 毛 眼 疾 手 快,双 脚 一 跳,躲 过 一 劫。小 方 接 过 沙 包,一 炮 冲 天,我 们 三 个 人,不 约 而 同 地 蹲 了 下 来。沙 包 一 来 一 往,与 我 们 擦 身 而 过。哎 呀,不 好 小 军 不 幸 中 弹,他 只 得 垂 头 丧 气 地 换 下 林 林,由 林 林 躲 沙 包,他 自 己 扔 沙 包 了。1、短 文 共 有()句 话。2、填 空 我 和 小 伙 伴 在()
11、丢 沙 包,()和()扔 沙 包,()、()和()躲 沙 包。最 后,()被 沙 包 打 到了。3、划 出 大 毛 躲 沙 包 的 句 子,并 正 确 抄 写。4、积 累 词 语,抄 写 文 中 你 喜 欢 词 语。七、读 读 写 写:1、造 句:有 的 有 的 _2、朗 读 课 文 2 遍,读 生 字 卡 片 后 词 语 2 遍。家 长 签 名()二、在 括 号 里 填 上 合 适 的 词:二 年 级(上)语 文 练 习*4、四 个 愿 望-()班 姓 名 一、多 音 字 组 词:兴(xing)()累(建 i)()地(di)()(xing)()(l e i)()(de)地 蝶 草 蝴 的 的
12、 问 说 想 看 地 地 地 地 园 果 的 望 愿 的 三、照 样 子 积 累 词 语:表 示 颜 色 的 词:通 红 _表 示 心 情 的 词:高 兴 _ _ _绿 莹 莹 四、我 能 根 据 课 文 内 容 填 空:米 佳 喜 欢 春 天,是 因 为:米 佳 喜 欢 夏 天,是 因 为:米 佳 喜 欢 秋 天,是 因 为:米 佳 喜 欢 冬 天,是 因 为:五、阅 读 练 习:我 是 四 季 歌 我 是 四 季 歌,一 首 快 乐 的 歌。我,在 春 的 田 野 里 徜 徉;我,在 夏 的 草 地 上 嬉 戏;我,在 秋 的 果 园 里 奔 跑;我,在 冬 的 雪 地 上 欢 唱。我 是
13、 四 季 歌,吟 唱 着 春 的 旋 律。让 久 别 的 灿 烂 阳 光 拥 住 我 的 双 肩,让 翠 绿 的 柳 叶 花 环 戴 在 我 头 上。我 是 四 季 歌,朗 诵 着 夏 的 诗 篇。让 夏 日 清 凉 的 水 珠 弹 跳 在 我 的 手 臂 上,让 树 上 知 了 没 完 没 了 的 嘶 鸣 变 成 如 小 提 琴 优 美 的 协 奏 曲。我 是 四 季 歌,收 获 着 秋 的 梦 想。让 丰 收 的 金 风 把 我 带 到 果 园 里,把 愉 悦 送 给 每 个 人,让 落 叶 把 思 念 传 到 远 方。我 是 四 季 歌,迎 接 着 冬 的 辉 煌。让 漂 浮 的 雪 花
14、 做 我 的 床,我 躺 在 雪 花 床 上,希 望 当 我 醒 来 时,看 到 了 丰 收 的 田 野、芬 芳 的 花 香、积 热 的 太 阳。1、短 文 共 有()小 节,第 一 节 有()句 话。2、连 线:吟 唱 诗 篇 漂 浮 的 水 珠 收 获 旋 律 优 美 的 雪 花 朗 诵 辉 煌 灿 烂 的 田 野 迎 接 梦 相 无 边 的 微 风 3、照 样 子,改 写 句 子:例:我,在 春 的 田 野 里 徜 徉。我 徜 徉 在 春 的 田 野 里。我 徜 徉 在 春 天 一 望 无 际 的 田 野 里。我,在 夏 的 草 地 上 嬉 戏。我,在 秋 的 果 园 里 奔 跑。我,在
15、 冬 的 雪 地 上 欢 唱。4、读 了 这 首 四 季 歌,你 最 喜 欢 哪 个 季 节?为 什 么?(任 选 一 种 表 达 方 式)(1)我 最 喜 欢 一 季,那 是 因 为 o(2)因 为,所 以 我 喜 欢 一 季。六、朗 读 课 文 2 遍,读 生 字 卡 片 后 词 语 2 遍。家 长 签 名二 年 级(上)语 文 练 习 5、丁 丁 的 研 究 报 告 二()班 姓 名 一、我 会 查 字 典 填 空:1、物:部 首 是(2、究:音 序 是(),除 部 首 有(),第 5笔 是),音 节 是(),第 6笔 是()。)。3、选:部 首 是(二、多 音 字 组 词:种(zhon
16、g)(i)()(zhong)(i)()三、选 词 填 空 奇 怪 地),共()笔,第 8笔 是()少(shao)()(shoo)()兴 奋 地 自 豪 地)o背(be(be1、爸 爸 要 带 我 去 滑 雪,我()说:“太 棒 了!”2、妈 妈 看 见 丁 丁 整 天 画,()问:“你 在 干 吗?”3、小 名 设 计 的 活 动 方 案 被 学 校 采 纳 了,同 学 们()说:“小 名 压 倒 群 芳。”四、我 能 根 据 课 文 内 容,为 下 面 的 句 子 编 上 序 号:()利 用 上 网、上 图 书 馆、书 店 查 阅 资 料()确 定 自 己 要 研 究 的 对 象。()对 收
17、 集 的 资 料 进 行 比 较、筛 选。()完 成 研 究 报 告。五、我 能 根 据 课 文 内 容 填 空:丁 丁 的 研 究 报 告 题 目 是,封 面 的 背 景 告 中 介 绍 了 蓝 鲸,它 的 _,还 配 六、阅 读 短 文,完 成 试 题 水 母“五 一”节,妈 妈 带 我 去 海 洋 水 族 馆,看 到 了 让 我 新 奇 的 水 母。水 母 是 一 种 生 活 在 海 洋 里 的 软 体 生 物。它 们 的 身 体 是 透 明 的,看 上 去 柔 柔 的,软 软 的,好 象 一 摸 就 破。远 远 望 去 像 一 朵 朵 蘑 菇。他 们 有 水 红 色,海 蓝 色,雪 花
18、 白 显 得 晶 莹 剔 透,看 上 去 就 像 飘 落 在 海 洋 里 的 降 落 伞,悠 闲 地 在 水 里 游 来 游 去,慢 慢 悠 悠,自 由 自 在 为 海 洋 世 界 增 添 了 一 份 神 秘 的 色 彩。我 想:海 洋 世 界 怎 么 会 有 这 么 奇 特 的 生 物 呢?据 说,水 母 能 制 造 氧 气,净 化 海 洋 里 的 水 质,怪 不 得 人 们 叫 它水 母。1、短 文 共 有()小 节,第 二 节 有()句 话。2、扩 词 奇()()()族()()()3、在 文 中 找 出 表 示 颜 色 的 词()()()4、找 一 找 文 中 的 比 喻 句,句 中 把
19、 水 母 比 作()和()o5、在 文 中 找 出 描 写 水 母 本 领 的 句 子,并 用“-”划 出。七、读 读 写 写:1、我 会 用 带 点 的 词 语 写 一 句 话:丁 丁 一 边 看,一 边 用 电 脑 写 着、画 着。2、积 累 词 语:左 挑 右 选 左 顾 右 盼 左 右 开 弓 左 右 为 难 左 右 逢 源 3、朗 读 课 文 2遍,重 点 4 6节;读 识 字 卡 片 后 词 语 2遍。家 长 签 名稀 奇 好 奇 二 年 级(上)语 文 练 习 6、爸 爸 的 老 师 二()班 姓 名 一、给 带 点 字 选 择 正 确 读 音。的 确(de di)胡 子 长(c
20、hdng zhang)答 应(da dd)回 答(da da)教 导(jiao jiao)卷 数 学(jiao jiao)二、多 音 字 组 词:难(ndn)()倒(dGo)()(nan)()(d a o)()教(jiao)()中(zh6ng)()(jiao)()(zhong)()三、从 文 中 找 出 下 列 词 语 的 近 义 词:严 厉()教 育()同 意()学 问()如 果()成 绩()四、选 择 合 适 的 词 语 填 写 在 括 号 里。成 绩 成 果 这 次 考 试,我 取 得 了 优 异 的()。他 的 研 究()获 得 了 专 家 的 好 评。调 皮 大 王 小 王 竟 然
21、乖 乖 地 坐 在 凳 子 上,声 不 响,这 可 真()。我 从 窗 外()地 向 里 面 看。五、阅 读 短 文,完 成 练 习:小 棕 熊 的 雨 鞋 小 棕 熊 有 一 双 很 漂 亮 的 新 雨 灌,雨 过 天 晴,他 也 舍 不 得 脱 下 来。他 的 两 只 脚 在 雨 鞋 里 不 透 气,很 难 受。他 把 这 件 事 告 诉 了 刺 猬。“你 真 笨!”刺 猬 说,“你 不 会 在 雨 鞋 上 挖 些 出 气 的 洞 吗?”小 棕 熊 一 听,觉 得 刺 猬 的 话 有 道 理。他 赶 快 回 家,用 小 刀 在 新 雨 鞋 上 挖 了 些 洞。小 棕 熊 穿 上 带 气 眼
22、 的 雨 鞋,他 的 脚 不 感 到 难 受 了。他 想,刺 猬 的 主 意 出 得 真 好。可 是,第 二 天 又 下 起 了 大 雨,小 棕 熊 穿 着 那 双 雨 鞋,脚 却 像 泡 在 水 里 一 样,他 后 悔 极 了。他 想,以 后 对 于 别 人 的 话,一 定 要 动 脑 筋 想 一 想,是 不 是 有 道 理。1、这 篇 短 文 共 有()个 小 节,第 2节 共 有()句 话。2、给 词 语 拉 拉 手。一 双 事 一 把 大 雨 一 场 小 刀-件 雨 鞋 3、写 出 跟 下 面 词 语 意 思 相 反 的 词。难 看()脱 下()4、用“”划 出 带 有“赶 快”一 词
23、 的 句 子,再 用“赶 快”写 一 句 话。赶 快 一 5、填 空。(1)把 雨 鞋 挖 些 出 气 的 小 洞 是 刺 猬 出 的 主 意,这 个 主 意 出 得()。因 为 一 下 雨,小 棕 熊 的 双 脚()。(2)这 篇 短 文 告 诉 我 们:对 于 别 人 说 的 话,一 定 要 六、读 读 写 写:1、我 会 补 充 原 因:爸 爸 感 谢 老 师,是 因 为 _;我 也 感 谢 老 师,是 _ 因 为 2、朗 读 课 文 2遍,读 识 字 卡 片 后 词 语 2遍。家 长 签 名二 年 级(上)语 文 练 习 7、溪 水 和 池 水 二()班 姓 名 一、多 音 字 组 词
24、:奔(bn)()觉(jido)()乐(le)()(ben)()(jue)()(yue)()二、在 括 号 里 填 上 合 适 的 字。无()无()又()又()试 着 再 写 2 个 结 结()()千 千()()试 着 再 写 2 个 _ _ 请 你 写 出 3 个 象 声 词:三、我 能 根 据 课 文 内 容 填 空:池 水 不 听 溪 水 的,整 天 地 躺 在 池 子 里,不 愿 意,终 于 变 得,它 难 过 极 了,后 悔 地 说:“四、阅 读 短 文,完 成 练 习:我 给 奶 奶 送 阳 光 啊!多 好 的 阳 光 啊!红 红 要 把 它 带 回 去,作 为 礼 物 送 给 生
25、病 的 奶 奶,红 红 急 忙 跑 进 了 家。红 红 一 走 进 家 门,就 直 奔(b6n)奶 奶 的 房 间。“奶 奶,奶 奶,我 从 田 野 里 给 您 带 来 礼 物 了!您 憔,这 是 阳 光”可 是,不 知 为 啥,鹿 儿 发 现 围 裙 里 的 阳 光 都 没 了,她 伤 心 极 T o 看 着 难 过 的 鹿 儿,奶 奶 慈(cl)祥(xidng)地 安 慰 她 说:“我 的 好 宝 宝,不 要 担 心,阳 光 都 跑 到 你 的 心 里 去 了!”鹿 儿 听 了 奶 奶 的 话,一 下 子 明 白 了 小 朋 友,你 明 白 奶 奶 的 话 了 吗?1、这 篇 短 文 共
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