中学学校2023年各项应急预案汇总汇编大全.pdf

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1、XXXX中 学 学 校 2023年 各 项 应 急 预 案 汇 总 汇 编 大 全 目 录 XXXX中 学 学 校 2023年 拥 挤 踩 踏 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 溺 水 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 火 灾 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 传 染 病 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 学 生 逃 课 或 离 校 出 走 事 件 应 急 处 置 预 案 XX

2、XX中 学 学 校 2023年 外 来 暴 力 侵 害 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 食 品（饮 用 水）安 全 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 网 络 舆 论 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 体 育 课 安 全 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 校 园 体 罚 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 恶 劣 天 气 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 校 车 安 全 事 件 应 急 处 置

3、预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 危 化 品（实 验 室）安 全 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 校 舍 设 施 安 全 事 件 应 急 处 置 预 案XXXX中 学 学 校 2023年 家 校 纠 纷 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 心 理 健 康（自 残）事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 地 震 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 大 型 活 动 安 全 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 触 电 事 件 应 急

4、 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 学 生 校 内 意 外 受 伤 事 件 应 急 处 置 预 案 XXXX中 学 学 校 2023年 校 园 交 通 安 全 事 件 应 急 处 置 预 案XXXX中 学 学 校 2023年 拥 挤 踩 踏 事 件 应 急 处 置 预 案 为 有 效 预 防 和 减 少 校 园 拥 挤 踩 踏 事 件，提 高 应 对 和 处 置 拥 挤 踩 踏 事 件 的 能 力，保 障 师 生 生 命 财 产 安 全，维 护 教 育 教 学 秩 序 和 社 会 稳 定，特 制 定 本 预 案。一、工 作 机 构 学 校 成 立 校 园 拥 挤 踩 踏 事

5、件 应 急 工 作 机 构，明 细 人 员 分 工、职 责 要 求。（一）领 导 小 组 组 长：XXX副 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 制 定 学 生 拥 挤 踩 踏 事 件 应 急 预 案，决 定 本 预 案 的 启 动 与 终 止；健 全 应 急 管 理 制 度，落 实 各 项 工 作 措 施;在 拥 挤 踩 踏 事 件 处 置 工 作 中 统 一 指 挥、科 学 决 策，协 调 各 方 力 量 进 行 应 急 救 援；控 制 事 态 发 展，把 事 件 造 成 的 损 失 降 到 最 低，尽 快 恢 复 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。（二）专 项 工 作 组 1.通

6、 讯 联 络 组 组 长：XXX组 员：XXX职 责：负 责 联 络 当 地 公 安、消 防、医 疗 等 救 助 部 门，负 责 在 第 一 时 间 向 上 级 部 门 报 告 事 件 发 生 和 现 场 抢 救、处 置 情 况，做 好 相 关 信 息 的 采 集 与 留 存 和 现 场 的 取 证、信 息 的 整 理 和 报 送 等 工 作，按 照 学 校 应 急 领 导 小 组 的 意 见 向 社 会 有 关 部 门 发 布 信 息。2.疏 散 引 导 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：引 导 全 体 师 生 迅 速 疏 散、转 移 到 安 全 地 带。3.现 场 救 护 组 组 长

7、：XXX成 员：XXX职 责：根 据 情 况 拨 打 120急 救 电 话 请 求 急 救 并 配 合 医 务 人 员 做 好 救 治 工 作。4.安 全 保 卫 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 事 件 现 场 的 警 戒，现 场 秩 序 的 维 护，阻 止 无 关 人 员 进 入 现 场，引 导 消 防、公 安、医 务 车 辆 驶 入 现 场,配 合 卫 生 部 门 施 救，防 止 事 态 扩 大。5.后 勤 保 障 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 车 辆 调 动，人 员 调 集，工 具、设 备 物 资 以 及 受 伤 人 员 生 活 物 品 的 供 应。6.

8、善 后 处 置 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 师 生 及 学 生 家 长 的 思 想 工 作，做 好 伤 病 师 生 的 安 抚 慰 问 工 作；配 合 相 关 部 门 调 查，恢 复 正 常 的 教 学 秩 序；联 系 保 险 公 司，对 伤 亡 学 生 进 行 理 赔，妥 善 处 理 各 种 善 后 事 宜。二 预 防 预 警 1.健 全 制 度 落 实 责 任。制 定 预 防 拥 挤 踩 踏 相 关 工 作 制 度,将 各 项 职 责 层 层 分 解，落 实 到 人，明 细 相 关 岗 位 的 安 全 管 理 和 教 育 责 任。2.重 视 安 全 应 急 教 育。利

9、用 安 全 教 育 课、国 旗 下 的 讲 话 等，有 针 对 性 地 对 学 生 进 行 安 全 防 范 意 识 培 养、安 全 知 识 教 育 和 安 全 技 能 训 练。班 主 任 要 经 常 对 学 生 进 行 文 明 行 为 养 成 教 育，教 育 学 生 上 下 楼 梯 不 能 追 逐 打 闹，以 防 踩 踏 挤 压 等 不 安 全 事 故 发 生。3.明 确 上 下 楼 安 全 规 范。学 生 上 下 楼 梯 做 到 相 互 礼 让，上 下 楼 靠 右 侧 一 路 队 上 下 楼，禁 止 学 生 在 走 廊 楼 梯 内 追 逐 打 闹，推 扯 拖 拉；在 课 间 操、放 学 和

10、集 合 等 学 生 集 中 上 下 楼 梯时，学 生 要 有 序 慢 速，适 当 错 开 时 间，避 免 学 生 在 楼 道 中 拥 挤。4.设 置 安 全 提 示 标 语 和 导 护 岗。在 楼 道 拐 弯 等 极 易 发 生 拥 挤 踩 踏 的 位 置 张 贴 警 示 标 语，每 个 关 键 位 置 在 楼 梯 地 面 上 设 置“安 全 导 护 岗”标 识，在 下 课、集 会、放 学 等 时 间，安 排 教 师 导 护 疏 散，确 保 学 生 上 下 楼 秩 序。5.建 立 健 全 风 险 隐 患 分 析 排 查 机 制。总 务 处 定 期 检 查 楼 梯 间 设 施，保 证 楼 道、楼

11、 梯 的 照 明，及 时 更 换 照 明 设 施，按 照 国 家 标 准 加 高、加 固 楼 道 栏 杆、楼 梯 扶 手，并 落 实 专 人 定 期 检 修，发 生 损 坏 及 时 修 复 或 更 换；及 时 疏 通 被 封 堵 和 占 用 的 疏 散 通 道，清 理 楼 道、楼 梯 间 堆 积 物，确 保 楼 道、楼 梯 通 畅，并 在 楼 道 醒 目 位 置 设 置 警 示 标 志。6.做 好 重 点 时 段 防 范 工 作。(1)按 时 上 课、下 课，不 占 用 学 生 上 厕 所 的 时 间，避 免 下 课 时 发 生 拥 挤。(2)冬 季 结 冰 时 间，楼 梯 清 理 不 用 湿

12、 拖 布 清 理，避 免 结 冰 路 滑，造 成 滑 倒 事 件，一 旦 发 现 楼 梯 及 走 廊 结 冰 立 即 彻 底 清 理。(3)课 间 操、升 旗 仪 式、大 型 集 会，学 生 按 照 规 定 的 路 线 行 走，在 指 定 的 地 点 集 合。学 生 上 下 楼 总 的 原 则 是 先 下 后 上，分 年 级、分 班 级、分 楼 层 错 时 行 走，行 走 过 程 中 不 得 你 推 我 操，前 推 后 拥。(4)班 主 任 和 上 课 教 师 要 负 责 组 织 分 流 学 生，控 制 学 生 的 分 流 节 奏，保 持 学 生 疏 散 的 安 全 距 离，降 低 造 成 学

13、 生 拥 挤 的 可 能 性。(5)加 强 课 间 管 理。班 主 任 平 时 要 加 强 学 生 的 安 全 教 育 和 常 规 教 育，上 课 教 师 要 负 责 课 间 学 生 下 楼 梯 的 安 全 疏 导 工 作，及 时 纠 正 学 生 课 间 跑 跳、追 逐 打 闹 等 有 安 全 隐 患 的 行 为，并 向 班 主 任 汇 报。7.开 展 防 踩 踏 应 急 疏 散 演 练。邀 请 专 业 人 员 教 给 学 生 发 生 踩 踏 时 所 采 取 的 正 确 姿 势，让 师 生 知 晓 一 旦 出 现 学 生 踩 踏 事 件 所 应 采 取 的 处 置 措 施 及 流 程，强 化

14、紧 急 情 况 下 撤 离、疏 散、逃 生 等 安 全 防 护 教 育，增 强 学 生 自 救、自 护 和 互 救 的 能 力。8.建 立 信 息 预 警 机 制。做 好 警 示 预 警 工 作，及 时 发 布 国 内 发 生 的 校 园 拥 挤 踩 踏 事 件，引 以 为 戒，警 钟 长 鸣；对 学 校 易 发 生 拥 挤 踩 踏 事 件 的 时 间、地 点、人 员 等，提 前 向 教 师、学 生 提 出 预 警，采 取 必 要 的 防 范 措 施。三、应 急 处 置(一)应 急 响 应 1.第 一 发 现 人 发 现 学 生 在 因 拥 挤 而 发 生 踩 踏 事 件 时，通 过 大 声

15、呼 喊 等 果 断 措 施，尽 快 切 断 后 面 学 生 的 通 行，同 时 组 织 其 他 学 生 抢 扶 被 压 倒 的 学 生。2.第 一 发 现 人 立 即 电 话 报 告 校 长 情 况。报 告 内 容 必 须 准确 全 面，包 括 具 体 时 间，地 点，及 简 要 情 况，并 根 据 学 生 踩 踏 事 件 情 况，拨 打 110和 120。学 校 在 15分 钟 内 电 话 报 告 教 体 局 和 属 地 党 委 政 府。（二）预 案 启 动 学 校 安 全 应 急 工 作 领 导 小 组 立 即 启 动 应 急 预 案。学 校 应 急 总 指 挥（校 长 或 副 校 长）立

16、 即 通 过 广 播 系 统 下 达 命 令：1.所 有 人 员 立 即 有 序 向 后 移 动，任 何 人 不 准 向 前 拥 挤。2.各 工 作 组 人 员 立 即 就 位，开 展 工 作。（三）事 件 处 理 1.校 长 第 一 时 间 到 位，亲 自 现 场 指 挥，总 体 协 调 控 制。2.疏 散 引 导 组 人 员 迅 速 到 位，组 织 教 师 对 拥 挤 踩 踏 发 生 位 置 后 面 的 学 生 进 行 快 速、有 效 疏 散。3.安 全 保 卫 组 人 员 到 位，立 即 设 定 警 戒 线，保 护 事 件 现 场。4.医 疗 救 护 组 人 员 迅 速 到 位，立 即

17、展 开 现 场 救 护，对 受 伤 学 生 进 行 逐 个 了 解 情 况，一 般 伤 情，立 即 把 受 伤 的 学 生 送 到 当 地 医 院 检 查 治 疗，有 严 重 受 伤 者，现 场 要 立 即 拨 打“120”请 求 救 助，将 重 伤 学 生 送 到 指 定 医 院 救 治，并 派 专 人 护 送 和 照 顾。5.通 讯 联 络 组 立 即 通 知 受 伤 学 生 的 监 护 人 赶 赴 医 院，协 助 救 治。6.后 勤 保 障 组 立 即 调 用 车 辆、物 资 等 候 用。（四）信 息 报 告 1.领 导 小 组 及 时 写 出 事 件 书 面 报 告 上 报 教 体 局

18、。报 告 内 容：事 件 发 生 的 时 间、地 点、原 因、简 要 经 过、伤 亡 人 数、事 件 发 生 后 所 采 取 的 措 施 及 控 制 情 况。2.事 件 补 报：根 据 事 件 现 场 情 况 变 化、受 伤 人 数 变 化 等，由 领 导 小 组 及 时 向 上 级 主 管 部 门 进 行 情 况 补 报。3.信 息 发 布：踩 踏 事 件 对 外 消 息 发 布，必 须 由 学 校 领 导 小 组 统 一 发 布，任 何 个 人 不 得 随 意 发 布 消 息，以 免 报 道 失 实，造 成 混 乱。（五）善 后 处 置 1.学 校 应 急 领 导 小 组 组 成 专 班

19、调 查 事 件 发 生 原 因，形 成 书 面 调 查 材 料 报 教 体 局。2.安 排 心 理 教 师、班 主 任 做 好 其 它 学 生 的 思 想 稳 定 工 作,解 除 他 们 的 恐 慌 心 理，保 证 学 校 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。3.善 后 处 置 组 做 好 家 长 安 抚 和 保 险 理 赔 工 作。4.做 好 舆 情 应 对 工 作，及 时 澄 清 社 会 谣 传。5.强 化 对 学 生 的 安 全 教 育 工 作，汲 取 事 件 教 训，完 善 防 范 措 施。6.责 任 追 究：学 校 对 工 作 失 职，不 认 真 履 行 疏 导、保 护、管 理 职

20、责，酿 成 严 重 后 果 的 有 关 责 任 人，根 据 事 件 情 况 进 行 责 任 追 究 问 责。XXXX中 学 学 校 2023年 溺 水 事 件 应 急 处 置 预 案 为 有 效 预 防 和 减 少 校 园 溺 水 事 故，提 高 应 对 和 处 置 溺 水 事 件 的 能 力，保 障 师 生 生 命 安 全，确 保 在 第 一 时 间 内 做 好 抢 救 和 消 除 隐 患 工 作，特 制 定 本 预 案。一、工 作 机 构 学 校 成 立 校 园 溺 水 事 件 应 急 工 作 机 构，明 细 人 员 分 工、职 责 要 求。（一）领 导 小 组 组 长：XXX副 组 长：

21、XXX成 员：XXX职 责：负 责 制 定 学 生 溺 水 事 件 应 急 处 置 预 案，决 定 本 预 案 的 启 动 与 终 止；健 全 应 急 管 理 制 度，落 实 各 项 工 作 措 施;在 溺 水 事 件 处 置 工 作 中 统 一 指 挥、科 学 决 策，协 调 各 方 力 量 进 行 应 急 救 援；控 制 事 态 发 展，把 事 件 造 成 的 损 失 降 到 最 低,维 护 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。（二）专 项 工 作 组 1.通 讯 联 络 组 组 长：XXX组 员：XXX职 责：负 责 联 络 当 地 公 安、消 防、医 疗 等 救 助 部 门，负 责 在

22、 第 一 时 间 向 上 级 部 门 报 告 事 件 发 生 和 现 场 抢 救、处 置 情 况，做 好 相 关 信 息 的 采 集 与 留 存 和 现 场 的 取 证、信 息 的 整 理 和 报 送 等 工 作，按 照 学 校 应 急 领 导 小 组 的 意 见 向 社 会 有 关 部 门 发 布 信 息。2.现 场 救 护 组 组 长：XXX成 员：级 部 主 任、班 主 任、救 护 员、卫 生 保 健 教 师、心 理 咨 询 教 师 职 责：溺 水 现 场 急 救，拨 打 120急 救 电 话 请 求 急 救 并 配 合 医 务 人 员 做 好 救 治 工 作。3.安 全 保 卫 组 组

23、 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 事 件 现 场 的 警 戒，现 场 秩 序 的 维 护，阻 止 围 观 群 众 进 入 现 场、远 离 现 场，引 导 消 防、公 安、医 务 车 辆 驶 入 现 场，配 合 卫 生 部 门 施 救，防 止 事 态 扩 大。4.后 勤 保 障 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 车 辆 调 动，人 员 调 集，工 具、设 备 物 资 以 及 受 伤 人 员 生 活 物 品 的 供 应5.善 后 处 置 组 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 学 生 及 家 长 的 思 想 和 安 抚 慰 问 工 作；配 合 相 关 部 门 调 查，

24、恢 复 正 常 的 教 学 秩 序；联 系 保 险 公 司，对 伤 亡 学 生 进 行 理 赔，妥 善 处 理 各 种 善 后 事 宜。二、预 防 预 警 1.健 全 制 度 落 实 责 任。制 定 防 溺 水 相 关 工 作 制 度，将 各 项 职 责 层 层 分 解，落 实 到 人，明 细 相 关 岗 位 的 安 全 管 理 和 教 育 责 任。2.重 视 安 全 应 急 教 育。利 用 安 全 教 育 平 台、安 全 教 育 课、升 旗 仪 式、班 校 会、板 报、宣 传 栏、“1530”安 全 提 示 等 对 学 生 进 行 防 溺 水 安 全 的 教 育，教 育 学 生 远 离 不

25、熟 悉 的 或 危 险 水 域，冬 季 不 擅 自 到 冰 面 上 行 走 或 滑 冰；每 年 冬 夏 寒 暑 假 等 重 要 时 段，发 放“关 于 加 强 学 生 安 全 教 育 致 家 长 的 一 封 信”，层 层 签 订 责 任 状，明 确 责 任；组 织 教 师、学 生 学 习 人 工 急 救 的 相 关 知 识，增 强 师 生 的 自 我 防 范 意 识 和 自 救、自 护、互 救 的 能 力。3.明 确 教 育 部 防 溺 水“六 不”要 求。即：不 私 自 下 水 游 泳；不 擅 自 与 他 人 结 伴 游 泳；不 在 无 家 长 或 教 师 带 领 的 情 况 下 游 泳；不

26、 到 无 安 全 设 施、无 救 援 人 员 的 水 域 游 泳 和 活 动；不 到 不 熟 悉 的 水 域 游 泳；不 熟 悉 水 性 的 学 生 不 擅 自 下 水 施 救。尤 其 要 教 育 学 生 遇 到 同 伴 溺 水 时 避 免 手 拉 手 盲 目 施 救，要 智 慧 救 援，立 即 寻 求 成 人 帮 助。4.定 期 做 好 辖 区 内 安 全 隐 患 点 的 排 查 工 作。定 期 组 织 对 辖 区 内 的 安 全 隐 患 点 进 行 排 查，绘 制 并 向 家 长 发 放 隐 患 图,对 水 库、塘 坝、沙 坑、矿 井 等 主 要 隐 患 点，要 报 告 当 地 政 府 及

27、 相 关 部 门 一 一 设 置 警 示 标 志，并 落 实 防 护 措 施。5.做 好 重 点 时 段 防 范 工 作。（1）寒 暑 假 等 重 要 时 段 经 常 性 地 对 学 生 开 展 防 溺 水（包 括 冬 季 的 滑 冰 溺 水）安 全 教 育，宣 传 强 调 教 育 部 防 溺 水”六 不”要 求。（2）寒 暑 假 等 重 要 时 段 要 与 学 生 家 长 签 订 责 任 状，明 确 家 长 的 监 护 责 任，假 期 中 适 时 采 取 到 村 广 播、张 贴 宣 传 标 语、发 送 手 机 短 信、教 师 家 访 等 形 式，对 学 生 和 家 长 进 行 安 全 提 示

28、。（3）假 期 中，组 织 干 部 教 师 并 联 合 村 队 及 有 关 部 门 成 立 联 防 小 组，落 实 人 员、职 责 及 要 求，对 河 流、水 库、塘 坝、沙 坑、矿 井 等 重 大 隐 患 点，实 行 定 人 包 点，定 时 巡 护，发 现 学 生 游 泳、玩 水 等 情 况 并 及 时 教 育 阻 止。6.组 织 学 生 进 行 防 溺 水 自 救 演 练。通 过 组 织 学 生 进 行 防 溺 水 自 救 演 练，切 实 提 高 学 生 溺 水 时 的 自 救 意 识 和 能 力。7.做 好 警 示 预 警 工 作。及 时 发 布 国 内 发 生 的 校 园 溺 水 事

29、件，引 以 为 戒，警 钟 长 鸣；对 学 校 易 发 生 溺 水 事 件 的 时 间、地 点、人 员 等，提 前 向 教 师、学 生 提 出 预 警，采 取 必 要 的 防 范 措 施。三、应 急 处 置（一）应 急 响 应 1.发 现 者 立 即 呼 救，并 在 确 保 自 身 安 全 的 情 况 下，组 织 科 学 施 救，同 时 拔 打 120、n o。2.第 一 发 现 人 立 即 电 话 向 学 校 领 导 报 告，报 告 内 容 必 须 准 确 全 面，包 括 具 体 时 间，地 点 及 简 要 情 况，学 校 在 15分 钟 内 通 知 溺 水 人 员 亲 属，并 且 立 即

30、电 话 报 告 教 体 局 和 属 地 党 委 政 府。（二）预 案 启 动 学 校 接 到 报 告 电 话 第 一 人 第 一 时 间 赶 赴 现 场，同 时 报 告 学 校 领 导 小 组，领 导 小 组 赶 赴 现 场，同 时 通 过 电 话 下 达 命 令:未 到 位 的 工 作 组 人 员 立 即 就 位，开 展 工 作，启 动 应 急 预 案。（三）事 件 处 理 1.校 长 第 一 时 间 到 位，亲 自 现 场 指 挥，总 体 协 调 控 制。2.安 全 保 卫 组 人 员 到 位，立 即 设 定 警 戒 线，维 护 现 场 秩 序，引 导 围 观 群 众 远 离 现 场。3.

31、现 场 救 护 组 人 员 迅 速 到 位，立 即 展 开 现 场 救 援，组 织 救 护 人 员 对 溺 水 学 生 进 行 救 护，并 把 溺 水 学 生 送 到 当 地 医 院 检 查 治 疗，并 将 情 况 及 时 告 知 家 长 或 亲 属。4.后 勤 保 障 组 立 即 调 用 车 辆、物 资 等 候 用。（四）信 息 报 告 1.领 导 小 组 及 时 写 出 事 件 书 面 报 告 上 报 教 体 局。报 告 内 容：事 件 发 生 的 时 间、地 点、原 因、简 要 经 过、伤 亡 人 数、事 件 发 生 后 所 采 取 的 措 施 及 控 制 情 况。2.事 件 补 报：根

32、 据 事 件 现 场 情 况 变 化、伤 亡 人 数 变 化 等，由 领 导 小 组 及 时 向 上 级 主 管 部 门 进 行 情 况 补 报。3.信 息 发 布：溺 水 事 件 对 外 消 息 发 布，必 须 由 学 校 领 导 小 组 统 一 发 布，任 何 个 人 不 得 随 意 发 布 消 息，以 免 报 道 失 实，造 成 混 乱。（五）善 后 处 置 1.学 校 应 急 领 导 小 组 组 成 专 班 调 查 事 件 发 生 原 因，形 成 书 面 调 查 材 料 报 教 体 局。2.安 排 心 理 教 师、班 主 任 做 好 现 场 学 生 的 思 想 稳 定 工 作,解 除

33、他 们 的 负 面 心 理，保 证 学 校 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。3.善 后 处 置 组 做 好 家 长 安 抚 和 保 险 理 赔 工 作。4.做 好 舆 情 应 对 工 作，及 时 澄 清 社 会 谣 传。5.强 化 对 学 生 的 防 溺 水 安 全 教 育 工 作，汲 取 事 件 教 训，完 善 防 范 措 施。6.责 任 追 究：学 校 对 工 作 失 职，不 认 真 履 行 疏 导、保 护、管 理 职 责，酿 成 严 重 后 果 的 有 关 责 任 人，根 据 事 件 情 况 进 行 责 任 追 究 问 责。XXXX中 学 学 校 2023年 校 园 欺 凌 事 件

34、应 急 处 置 预 案 为 应 对 校 园 欺 凌 事 件，提 高 学 校 处 置 校 园 欺 凌 事 件 的 能 力，有 效 预 防、及 时 控 制 和 妥 善 处 理 各 类 校 园 欺 凌 事 件，确 保 师 生 员 工 生 命 财 产 安 全，维 护 学 校 正 常 教 育 教 学 生 活 秩 序,维 护 社 会 稳 定，特 制 定 本 预 案。一、工 作 机 构 学 校 成 立 校 园 欺 凌 事 件 应 急 工 作 机 构，明 细 人 员 分 工、职 责 要 求。（一）校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 组 长：XXX副 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负

35、责 制 定 校 园 欺 凌 事 件 应 急 预 案，决 定 本 预 案 的 启 动 与 终 止；健 全 应 急 管 理 制 度，落 实 各 项 工 作 措 施；在 校 园 欺 凌 事 件 处 置 工 作 中 统 一 指 挥、科 学 决 策，协 调 各 方 力 量 进 行 应 急 救 援；控 制 事 态 发 展，把 事 件 造 成 的 损 失 降 到 最 低，尽 快 恢 复 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。（二）校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 办 公 室 校 园 欺 凌 事 件 应 急 领 导 小 组 办 公 室 设 在 副 校 长 室 主 任：XXX副 主 任：XX

36、X主 要 职 责：负 责 所 有 校 园 欺 凌 事 件 的 各 项 调 度，接 到 校 园 欺 凌 事 件 报 告 后 向 相 关 领 导 报 告 并 进 行 分 类 交 办、紧 急 通 知 发 布。（三）校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 小 组 组 长：XXX牵 头 处 室:XXX协 助 处 室：XXX主 要 职 责：政 教 处：负 责 落 实 校 园 欺 凌 事 件 中 的 相 关 学 生，并 联 系 家 长。教 导 处：负 责 校 园 欺 凌 事 件 的 应 急 处 置 并 上 报，协 助 应 急 处 置。办 公 室：负 责 车 辆 安 排、人 员 调 度。负 责 所 有 校 园

37、 欺 凌 事 件 的 对 外 信 息 发 布，新 闻 媒 体 接 待，负 责 突 发 信 息 安 全 事 件 的 应 急 处 置，上 报。总 务 处：负 责 应 急 处 置 过 程 的 经 费 保 障。二、防 范 措 施 1.成 立 校 长 负 责，教 师、家 长 代 表、社 区 工 作 者 等 组 成 的 学 生 欺 凌 治 理 委 员 会，负 责 学 生 欺 凌 防 范、事 件 认 定 及 调 查 处 理 等 工 作。设 置 防 治 学 生 欺 凌 举 报、求 助 电 话 与 信 箱,及 时 处 理 反 馈 相 关 情 况。2.开 展 防 治 学 生 欺 凌 专 题 教 育，通 过 召 开

38、 主 题 班 会、邀 请 法 制 副 校 长 进 校 讲 座 等 多 种 形 式，提 高 对 欺 凌 行 为 危 害 性 的 认 识，增 强 自 我 保 护 意 识 和 能 力。统 筹 社 会 主 义 核 心 价 值 观 教 育、法 治 教 育、心 理 健 康 教 育 等，培 养 学 生 的 文 明 行 为 习 惯。3.加 强 家 校 沟 通，定 期 向 家 长 宣 传 防 欺 凌 知 识，交 流 学 生 在 校 在 家 情 况，引 导 家 长 增 强 法 治 意 识，重 视 并 做 好 家 庭 教 育，形 成 家 校 合 力。4.实 施 校 园 安 防“雪 亮 工 程”，学 校 重 点 部

39、位 安 装 高 清 摄 像 头，实 行 全 天 候 全 覆 盖 监 控；安 排 值 日 领 导 和 教 师 在 重 点 时 段 对 重 点 部 位 进 行 巡 查。5.加 强 对 管 制 刀 具、手 机 及 其 它 危 险 品 的 排 查 管 制，严 禁 进 入 校 园。6.将 防 治 学 生 欺 凌 列 入 校 规 校 纪，加 强 执 纪 监 督，用 纪 律 规 定 对 学 生 言 行 进 行 规 范、警 戒 和 约 束；纳 入 对 领 导 干 部 和 教 师 个 人 业 务 考 核，通 过 严 格 考 核，压 实 工 作 责 任，增 强 工 作 主 动 性。7.强 化 校 园 及 周 边

40、治 安 防 控 体 系，经 常 性 地 开 展 校 园 周 边 矛 盾 纠 纷 和 重 点 人 员 的 排 查 整 治，协 调 公 安 交 警 部 门 加 强 校 园 周 边 学 生 上 下 学 重 点 路 段 的 巡 逻 执 勤，整 治 重 点 场 所,优 化 校 园 周 边 环 境。三、处 置 程 序1.预 先 处 置。如 果 是 教 师 发 现 欺 凌 者 正 要 对 学 生 施 暴，此 教 师 应 立 即 上 前 阻 止，并 与 之 周 旋，然 后 巧 妙 派 人 报 告 安 全 领 导 小 组 长。如 果 是 学 生 发 现 了 欺 凌 者 正 对 其 他 学 生 施 暴，此 学 生

41、 应 立 即 报 告 与 他 最 近 的 教 师，然 后 再 报 告 安 全 领 导 小 组 组 长。组 长 接 到 通 知 后，迅 速 赶 赴 现 场，控 制 局 面，采 取 有 力 措 施 保 障 人 员 安 全，尽 力 维 护 现 场 秩 序。情 况 危 急 且 不 受 控 制 的 情 况 下 根 据 实 际 需 求 拨 打 110,1 2 0等 应 急 电 话，与 此 同 时，迅 速 召 集 最 近 的 教 师（最 好 是 男 教 师）赶 赴 现 场，阻 止 欺 凌 者 施 暴。2.及 时 报 告。在 事 件 发 生 后 学 校 立 即 启 动 学 校 校 园 欺 凌 事 件 应 急

42、预 案，学 校 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 1 5分 钟 内 上 报 市 教 育 和 体 育 局。信 息 上 报 采 用 手 机 短 信 报 告 的 形 式,主 要 内 容 包 括 事 件 发 生 的 时 间、地 点、人 物、简 要 经 过 及 当 前 结 果 等。学 校 领 导 小 组 办 公 室 接 到 报 告 后，要 及 时 向 市 教 育 局 报 告，并 由 办 公 室 及 时 做 好 舆 情 引 导 工 作。3.强 化 调 度。校 长 是 学 校 现 场 处 置 责 任 人，负 责 学 校 内 部 人 员、经 费、车 辆 的 安 排、调 配。当 上 级 应 急 处

43、 置 人 员 到 达 现 场 后，服 从 上 级 部 门 的 指 挥 调 度，落 实 应 急 处 置 措 施。在 处 理 校 园 欺 凌 事 件 的 紧 急 情 况 下，校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 小 组 组 长 有 临 时 处 置 权。4.控 制 事 态。校 园 欺 凌 事 件 发 生 后，第 一 时 间 与 当 地公 安、司 法 等 职 能 部 门 联 系，及 时 向 当 地 政 府 汇 报。学 校 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 办 公 室 负 责 与 上 级 职 能 部 门 联 系。要 配 合 有 关 部 门 控 制 现 场，保 护 学 校 及 师 生 生

44、命 财 产 安 全，避 免 造 成 更 大 损 失。5.引 导 舆 情。事 件 发 生 后，要 迅 速 拟 好 新 闻 通 报，由 办 公 室 把 关、校 园 欺 凌 事 件 分 类 应 急 处 置 小 组 组 长 审 定 以 后,对 外 发 布。6.稳 妥 善 后。在 校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 理 基 本 得 到 控 制 后，要 做 好 家 长、学 生 等 当 事 人 的 善 后 工 作，对 受 到 心 理 影 响 的 师 生，要 安 排 人 员 做 好 心 理 疏 导；对 在 校 园 欺 凌 事 件 中 受 到 伤 害 的 人 员，要 按 照 有 关 规 定 和 实 际 情 况，

45、做 好 理 赔 和 家 属 安 抚 工 作。同 时，要 迅 速 恢 复 事 发 学 校 的 正 常 教 育 教 学 秩 序。四、应 急 保 障 1.信 息 保 障。建 立 健 全 并 落 实 校 园 欺 凌 事 件 的 信 息 收 集、传 递、报 送、处 理 等 各 环 节 运 动 机 制，完 善 信 息 传 输 渠 道，保 持 通 讯 方 便 快 捷，确 保 报 送 信 息 报 送 渠 道 的 安 全 畅 通。2.人 员 保 障。建 立 应 急 救 援 队 伍，并 定 期 进 行 专 业 培 训。建 立 预 防 校 园 欺 凌 事 件 的 应 急 预 案，建 立 专 职 或 兼 职 救 援

46、队。3.经 费 保 障。校 园 欺 凌 保 障 经 费 应 列 入 年 度 应 急 经 费 预 算。在 校 园 欺 凌 事 件 处 理 过 程 中，总 务 处 要 保 障 经 费 按 时、足 额 到 位，突 发 事 件 处 置 小 组 组 长 对 应 急 经 费 处 置 有 支 配 权。五、责 任 追 究 校 园 欺 凌 事 件 发 生，因 领 导 人 员 或 有 关 责 任 人 员 工 作 的 失 职、渎 职、不 履 行 或 不 正 确 履 行 职 责，或 迟 报、缓 报、误 报 的，依 据 造 成 的 损 失 或 影 响 的 大 小，由 相 关 职 能 部 门 依 法 依 规 查 处。六、

47、附 则 1.本 预 案 启 动 实 施 由 学 校 校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 办 公 室 主 任 或 校 园 欺 凌 事 件 处 置 小 组 组 长 决 定。所 有 领 导 小 组 成 员 和 相 关 负 责 人 要 认 真 贯 彻 执 行 本 预 案。2.本 预 案 由 学 校 校 园 欺 凌 事 件 应 急 处 置 领 导 小 组 办 公 室 制 定 并 负 责 解 释。3.本 预 案 自 发 布 之 日 起 实 施。XXXX中 学 学 校 2023年 火 灾 事 件 应 急 处 置 预 案 为 确 保 发 生 火 灾 时 各 项 应 急 工 作 高 效、有

48、序 地 进 行，最 大 限 度 地 减 少 人 员 伤 亡 和 财 产 损 失，保 障 师 生 生 命 财 产 安 全,维 护 教 育 教 学 秩 序 和 社 会 稳 定，根 据 机 关、团 体、企 业、事 业 单 位 消 防 安 全 管 理 规 定 及 校 园 常 见 安 全 事 件 防 范 措 施 及 处 置 流 程 等 文 件 精 神，特 制 定 本 预 案。一、工 作 机 构 学 校 成 立 火 灾 事 件 应 急 工 作 机 构，明 细 人 员 分 工，强 化 职 责 要 求。（一）领 导 小 组 组 长：XXX副 组 长：XXX成 员：XXX职 责：负 责 制 定 火 灾 事 件

49、应 急 预 案，决 定 本 预 案 的 启 动 与 终 止；健 全 应 急 管 理 制 度，落 实 各 项 工 作 措 施；在 火 灾 事 件 处 置 工 作 中 统 一 指 挥、科 学 决 策，采 取 一 切 必 要 手 段，协 调、组 织 各 方 力 量 进 行 应 急 救 援；控 制 事 态 发 展，把 事 件 造 成 的 损 失 降 到 最 低，并 调 动 一 切 积 极 因 素，尽 快 恢 复 正 常 的 教 育 教 学 秩 序。（二）专 项 工 作 组1.通 讯 联 络 组 组 长：XXX组 员：XXX主 要 职 责：负 责 联 络 当 地 消 防、公 安、医 疗 等 救 助 部

50、门，负 责 在 第 一 时 间 向 上 级 部 门 报 告 事 件 发 生 和 现 场 抢 救、处 置 情 况，做 好 相 关 信 息 的 采 集 与 留 存 和 现 场 的 取 证、信 息 的 整 理 和 报 送 等 工 作，按 照 学 校 应 急 领 导 小 组 的 意 见 向 社 会 有 关 部 门 发 布 信 息。2.疏 散 引 导 组 组 长：XXX成 员：XXX主 要 职 责：引 导 全 体 师 生 迅 速 转 移 到 安 全 地 带，并 负 责 重 要 物 品 的 看 守 工 作。3.灭 火 行 动 组 组 长：XXX成 员：XXX主 要 职 责：利 用 学 校 配 置 的 消