中考语文复习专题训练--记叙文阅读(含散文、小说).pdf
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1、中 考 语 文 专 题 复 习 记 叙 文 阅 读(含 散 文、小 说)鉴 于 语 文 人 文 性 的 特 点,在 现 代 文 阅 读 中,表 达 情 感 与 塑 造 人 物 形 象 的 记 叙 文 自 然 I受 到 命 题 者 的 青 睐。纵 观 近 两 年 中 考 现 代 文 阅 读 的 选 文,大 部 分 省 市 选 两 篇 文 章,考 查 I两 种 文 体,有 的 省 市 则 三 种 文 体 都 考,但 不 管 怎 样 选,基 本 上 都 有 记 叙 文 阅 读。而 且 在 选 材 的 内 容 与 题 型 方 面 呈 现 了 以 下 趋 势:阅 读 材 料 多 来 自 课 外,不 仅
2、注 重 记 叙 文 类 型 j的 多 样 化,而 且 注 重 文 章 的 审 美 情 趣、价 值 取 向。注 重 对 阅 读 材 料 标 题 的 理 解 与 作 用 的 品 析、内 容 的 括 与 梳 理、记 叙 要 素 的 理 解、词 句 的 理 解 与 品 析、写 作 技 巧 的 作 用 的 品 i析 等 方 面 的 考 查,强 调 对 文 章 的 整 体 感 知。选 文 视 野 开 阔,文 化 内 涵 丰 富,内 容 涉 及!亲 情、成 长、家 乡、品 质、哲 思 等,体 现 人 文 性 和 时 代 性 特 点。题 型 更 加 灵 活,特 别!是 开 放 类 试 题,包 括 感 言、感
3、想、联 想 与 想 象、仿 写、公 益 广 告、自 问 自 答 等。另 外,题 型 还 侧 重 与 课 文 的 结 合。主 观 类 试 题 及 开 放 题 的 比 例 逐 渐 加 大,适 当 考 查 知 识 积 累,!侧 重 考 查 学 生 的 理 解 与 感 悟、表 达 能 力,突 出 个 性 化 体 脸。预 计 在 2015年 中 考 中,记 叙 文 仍 将 是 中 考 命 题 者 的 宠 儿。“信 息 的 提 炼 与 概 括、内 j容 的 分 析 与 探 究、语 言 的 理 解 与 品 析、情 感 的 体 验 与 感 悟”依 然 是 重 中 之 重。第 1讲 理 清 思 路、把 握 文
4、意、概 括 要 点 FU XI CE LUE复 习 笫 胳 备 考 高 效 化 考 点 一:理 清 思 路(1)把 握 线 索:注 意 标 题。不 少 文 章 的 标 题 就 是 线 索。如 风 筝 羚 羊 木 雕 等。注 意 反 复 出 现 的 词 语 或 事 物。注 意 抒 情 议 论 句。抒 情 议 论 句 往 往 是 文 章 的 一 条 感 情 线 索。注 意:有 的 文 章 有 两 条 线 索,一 条 是 物 线,一 条 是 感 情 线。(2)疏 理 脉 络:注 意 表 时 间、空 间、人 物、事 件 和 情 感 变 化 的 词 句。记 叙 性 文 字 常 按 时 间、空 间、人 物
5、、事 件、情 感 来 组 织 结 构。考 点 二:概 括 文 段 的 要 点,分 析 其 作 用(1)注 意 开 头 句 和 结 尾 句。文 段 开 头 句 有 时 起 总 领 该 段 内 容 的 作 用,文 段 结 尾 句 有 时 起 总 结 该 段 内 容 的 作 用。(2)注 意 过 渡 句(段)。段 落 间 的 过 渡 句(段)对 段 落 内 容 起 承 上 启 下 的 作 用。(3)概 括 故 事 情 节。交 代 清 楚 故 事 发 生 的 时 间、地 点、人 物,故 事 的 起 因、经 过、结 果。考 点 三:确 定 文 章 的 中 心。最 常 用 的 三 种 方 法:找、并、联(
6、1)“找”,即 找 文 中 直 接 告 诉 读 者 中 心 意 思 的 语 句。找 标 题。有 的 文 章 的 标 题 很 鲜 明 直 接 地 提 示 了 文 章 的 中 心。找 注 释。注 释 有 时 会 交 代 作 者 的 思 想、写 作 背 景 及 动 机 等,文 章 的 主 题 往 往 与 之 有 关。找 过 渡 句(段)。文 章 的 过 渡 句(段)对 文 章 内 容 起 承 上 启 下 的 作 用,是 对 文 章 内 容 的 概 括。找 开 头、结 尾 句。文 章 开 头 句 有 时 起 总 领 全 文 的 作 用,结 尾 句 有 时 起 总 结 全 文 的 作 用。找 抒 情 议
7、 论 句。记 叙 文 写 人 叙 事 的 目 的 就 是 表 达 自 己 的 情 感 和 思 想,所 以 抒 情 议 论 句 往 往 与 中 心 密 切 相 关。找 反 复 出 现 的 句(段)。为 了 使 自 己 所 要 表 达 的 感 情 更 强 烈、观 点 更 鲜 明,作 者 有 时 采 用 反 复 的 手 法 来 强 化 所 要 表 达 的 感 情、观 点,从 而 达 到 深 化 主 题 的 目 的。找 独 立 成 段 句。独 立 成 段 的 句 子 在 文 中 往 往 起 强 调 的 作 用,与 主 题 关 系 很 密 切。注 意:有 些 文 章 比 较 复 杂,必 须 从 多 方
8、面 入 手,综 合 分 析。如 果 文 章 找 不 到 关 键 句,需 要 用 自 己 的 话 概 括,则 可 使 用 下 面 的 格 式:本 文 叙 述(描 写、介 绍)了 表 达(抒 发、赞 扬、歌 颂、揭 露、讽 刺、反 映)了(2)“并”,即 把 文 章 各 部 分 的 大 意 连 贯 起 来,加 以 综 合 概 括,然 后 指 出 作 者 借 以 表 达 的 思 想、感 情、态 度 等。(3)“联”,即 联 系 时 代 背 景。不 少 文 章 都 带 有 明 显 的 时 代 烙 印,能 折 射 出 特 定 时 期 的 社 会 内 容 所 包 含 的 深 刻 含 义。可 以 采 用“通
9、 过 描 绘 歌 颂(批 判)了 表 达 了 作 者 的 思 想 感 情”的 句 式 来 归 纳。KAO DIAN U XI 2 萼 点 例 斫 问 题 情 景 化 例 奶 奶 的 粽 子 韩 逸 萌 棕 子 香,香 厨 房。艾 叶 香,香 满 堂。桃 枝 插 在 大 门 上,出 门 一 望 麦 儿 黄。端 午 的 歌 谣 是 清 晨 的 布 谷 鸟 起 的 调,脆 生 生 得 清 亮,故 乡 从 仲 夏 夜 的 梦 中 醒 来,惺 惜 中 瞅 见 阶 前 的 青 草 里,缀 满 昨 夜 露 珠 的 清 香。奶 奶 细 碎 的 步 伐,踩 一 地 晨 露 的 湿 润,粗 糙 的 手 掌 摩 挈
10、 着 我 绒 软 的 头 发,我 想 在 清 凉 凉 的 晨 风 中 再 赖 一 会 儿 床,可 端 午 的 歌 谣 已 经 在 奶 奶 的 厨 房 里 吟 唱,我 的 睡 意 便 在 那 芬 芳 之 中 忽 而 散 去。端 午 的 香 先 是 粽 叶 的 清 香,墨 绿 的 叶 子 有 竹 叶 可 爱 的 形 状 和 丈 草 气 味 的 清 爽,奶 奶 将 两 束 叶 子 散 乱 地 铺 在 白 瓷 的 盆 里,再 浇 一 壶 滚 烫 的 水,水 汽 升 起,携 裹 着 袅 袅 清 香,如 同 沸 水 冲 茶,将 叶 里 蕴 着 的 香 气 点 染 出 来,那 香 气 就 像 活 了 一 般
11、,在 奶 奶 手 里,清 香 原 来 可 以 生 长。我 去 看 那 泡 了 一 夜 的 米,一 粒 粒 透 亮 饱 满,此 时 都 相 互 倚 着,慵 懒 得 沉 甸 甸,像 是 饮 了 一 夜 的 琼 浆,浓 睡 不 消 残 酒。奶 奶 的 粽 子 简 单 至 极,只 放 红 枣 和 糯 米,青 翠 的 叶 裹 红 白 的 馅,不 腻 不 甜,原 始、纯 粹,却 有 着 独 特 的 甘 醇,令 我 的 童 年 深 深 迷 恋。我 着 迷 的 是 奶 奶 包 粽 子 的 过 程,三 层 粽 叶 错 落 着 搭 好,轻 轻 展 开、抹 平,两 手 轻 轻 一 弯,便 弯 出 小 小 的 圆 锥
12、 形 状,一 撮 米 添 在 尖 尖 的 角 里,捏 三 颗 红 枣 点 在 米 中,再 一 撮 米 盖 在 上 面。奶 奶 不 会 让 枣 露 出 米 外,于 是 红 枣 的 汁 液 不 会 流 出,全 都 浸 在 米 里,不 放 糖,却 更 香 更 甜。奶 奶 的 大 手 紧 紧 捏 着 盛 满 馅 的 粽 叶,一 根 线 绳 紧 紧 绕 过,缠 两 圈,系 住,便 成 了 一 个 精 巧 的 四 个 角 的 粽 子。我 赶 紧 捧 过 来,细 细 地 看,满 心 满 眼 地 喜 欢。我 也 试 图 包 一 个,铺 好 粽 叶,弯 成 小 圆 锥,放 米 和 枣,却 总 是 捏 不 住 粽
13、 叶,缠 不 紧 线,总 是 漏 了 米,或 者 包 成 了 三 个 角 的 平 面。奶 奶 笑 着 说,俺 妮 儿 手 小,不 是 干 活 的 命,一 定 清 清 闲 闲 享 一 辈 子 福。端 午 的 阳 光 照 在 奶 奶 的 背 上,我 坐 在 奶 奶 投 下 的 影 子 里 想,享 一 辈 子 福 是 不 是 每 天 都 可 以 吃 奶 奶 包 的 粽 子.粽 子 在 锅 里 咕 嘟 咕 嘟 地 响,是 端 午 的 歌 谣 最 贴 切 的 唱 腔,香 气 从 厨 房 溢 出,氤 最 在 整 个 院 子 上 空,我 不 住 地 扒 在 门 口 张 望,奶 奶 说,妮 儿 不 急,越 煮
14、 越 香。奶 奶 的 粽 子 包 了 三 层 叶,煮 的 时 间 越 长,米 越 软 糯,越 能 浸 透 叶 的 清 杳。奶 奶 把 火 烧 得 细 长,我 在 过 午 的 温 热 中 睡 去 醒 来 时,粽 子 便 已 煮 好,奶 奶 已 经 凉 在 盘 里。我 捧 起 一 只 粽 子,我 觉 得 奶 奶 的 粽 子 像 是 有 生 命,要 用 一 只 来 做 量 词,轻轻 拉 一 下,线 绳 便 解 落,展 开 粽 叶,精 致 的 四 个 角 的 粽 子 煮 得 透 亮,微 微 地 染 了 青 绿,第 一 口 是 叶 的 清 香,第 二 口 是 米 的 甜 糯,我 不 爱 吃 红 枣,奶
15、奶 用 筷 子 轻 轻 划 出,只 留 下 那 被 枣 浸 得 微 红 甜 香 的 米。奶 奶 说 小 孩 儿 吃 了 肚 胀,便 用 那 粗 粗 硬 硬 的 手 轻 轻 揉 着 我 吃 得 圆 滚 滚 的 肚 子 我 在 端 午 的 歌 谣 中 成 长,门 前 的 小 树 隔 年 盈 尺,奶 奶 却 在 我 的 鲜 嫩 反 衬 下 日 渐 白 头。我 后 来 吃 过 八 宝 粽、蛋 黄 粽、鲜 肉 粽,却 都 不 及 奶 奶 的 粽 子 有 着 最 纯 粹 的 清 香;我 后 来 见 过 长 长 的 竹 筒 粽、缠 着 五 彩 线 的 迷 你 粽,却 都 不 及 奶 奶 那 裹 着 错 落
16、搭 开 的 三 层 粽 叶。奶 奶 的 粽 子 在 每 个 端 午,温 柔 敲 打 我 回 忆 的 味 蕾。端 午 的 歌 谣 又 响 起,奶 奶 的 粽 子 隔 着 时 光 和 故 乡,与 我 相 思 凝 望。1.本 文 的 线 索 是,围 绕 这 个 线 索,作 者 依 次 写 了 奶 奶 为 包 粽 子 做 精 心 准 备、奶 奶 包 粽 子 的 灵 活、煮 粽 子 的 漫 长、我 睡 醒 后 吃 粽 子 和 2.奶 奶 的 粽 子 无 论 配 料 还 是 做 工 都“简 单 至 极”,为 什 么 却 会“在 每 个 端 午,温 柔 敲 打 我 回 忆 的 味 蕾”?【思 路 点 拨】第
17、 1 题 考 查 学 生 对 文 章 内 容 的 概 括 能 力 和 梳 理 文 章 结 构、理 清 文 章 线 索 的 能 力。文 章 的 线 索 是 贯 穿 全 文 的 线,是 文 中 反 复 出 现 的 某 个 词 语,大 致 有 人 物 线 索、物 品 线 索、感 情 线 索、事 件 线 索、时 间 线 索 等。阅 读 本 文,我 们 很 快 发 现“奶 奶 的 粽 子(或 粽 子)”是 贯 穿 文 章 的 线,抓 住 了 这 个 线,就 能 理 顺 文 章 的 内 容,掌 握 文 章 的 结 构。第 1 题 后 一 问 是 补 全 对 文 章 段 落 内 容 的 概 括,依 据 线
18、索,我 们 会 很 快 会 发 现 第 段 叙 述 的 是 对 奶 奶 的 思 念 之 情。第 2 题 考 查 学 生 对 文 章 内 容 的 理 解。解 答 此 题 时 一 定 要 阅 读 文 章,然 后 结 合 第 1 题 中 对 文 章 内 容 的 概 括,明 确 对 儿 时 奶 奶 的 粽 子 的 叙 述 都 是 为 了 表 达 一 种 情 感,粽 子 只 是 这 种 情 感 的 载 体,它 是 否 华 丽 与 作 者 想 要 抒 发 的 情 感 无 关,所 以,作 者 童 年 的 美 好 与 温 馨 都 是 与 粽 子 紧 密 相 连 的,而 且 随 着 地 点、时 光 的 转 换,
19、对 人 对 物 的 思 念 会 愈 加 强 烈,只 要 把 握 住 这 一 点 来 解 答,就 不 会 有 错。【参 考 答 案】1.奶 奶 的 粽 子(或 粽 子)我 对 奶 奶 的 思 念 2.因 为 奶 奶 的 粽 子 是“我”儿 时 最 美 好、最 温 馨 的 回 忆,一 直 伴 随 着 我 长 大;奶 奶 的 粽 子 有 着 独 特 的 甘 醇,那 种 纯 粹 的 清 香 沉 淀 在 心 里,让 我 留 恋 难 忘;奶 奶 的 粽 子 包 含 着 浓 浓 的 温 暖 和 关 爱,也 寄 托 着“我”对 奶 奶 的 思 念。|变 式 训 练1.(考 点 一)文 章 以“奶 奶 的 粽
20、子”为 题 有 何 作 用?2.(考 点 二)文 章 第 段 写 了 什 么?有 何 作 用?3.(考 点 三)用 一 句 话 概 括 文 章 的 内 容。KAO DIAN JING LIAN 3 萼 点 楣 练 反 馈 层 级 化(一)(2014 十 堰)最 小 的 星 星 也 闪 光 潘 小 锋 是 个 寡 言 少 语、性 格 内 向 的 学 生,瘦 削 的 脸 上 有 着 一 双 透 着 忧 郁 却 又 叛 逆 的 眼 睛。他 总 是 喜 欢 一 个 人 躲 着 看 他 的 动 漫 书,偶 尔 也 会 在 纸 上 涂 鸦 着 什 么,平 时 很 少 参 与 班 集 体 的 活 动,与 班
21、 上 的 其 他 同 学 也 极 少 来 往,似 乎 成 了 被 人 遗 忘 的 人。那 天,我 正 在 神 采 飞 扬 地 讲 着 课,学 生 都 安 静 她 听 着。突 然,原 本 安 静 的 教 室 却 被 一 声 窃 笑 搅 起 了 层 层 波 浪。我 怒 火 中 烧 循 声 望 去,发 现 是 潘 小 锋 的 同 桌 张 晓 琴 在 笑。张 晓 琴 发 觉 我 盯 着 她,不 好 意 思 地 低 下 了 头。我 铁 青 着 脸 说:“张 晓 琴,你 笑 什 么?”张 晓 琴 立 马 站 起 来 小 声 说:“老 师,他 在 画 你”并 用 手 指 着 潘 小 锋 课 桌 上 的 纸。
22、一 下 子,全 班 的 目 光 齐 刷 刷 地 锁 定 在 我 和 他 的 身 上,旁 边 的 几 个 学 生 猫 着 身 子 偷 看 他 的 画,也 都 偷 笑 起 来。我 一 个 箭 步 过 去,一 把 抢 过 他 的 画,圆 睁 着 愤 怒 的 双 眼,看 着 他 在 画 我 上 课 的 样 子,真 是 气 不 打 一 处 来!“潘 小 锋,你 给 我 站 到 墙 角 去!我 用 强 硬 的 命 令 口 吻 叫 嚷 着。他 奔 拉 着 脑 袋 晃 悠 悠 地 走 了 过 去。“上 课 不 听 开 小 差 也 就 算 了,竟 敢 丑 化 老 师,岂 有 此 理!明 天 叫 你 家 长 来。
23、”他 仍 然 低 头 不 语,脸 一 下 子 红 到 了 脖 子。那 堂 课 是 我 与 他 头 一 回 交 锋,也 是 他 进 入 我 视 线 的 开 始。放 学 后,拿 着 缴 来 的 画 来 到 办 公 室,教 师 应 有 的 品 行 规 范 让 我 平 静 下 来。细 细 端 详 他 的 画,觉 得 倒 十 分 形 象,有 几 分 趣 味,心 情 也 渐 渐 舒 展 开 来。第 二 天,我 在 办 公 室 静 等 他 和 他 家 长 的 到 来,可 是 一 个 上 午 都 没 见 人 影。后 来 得 知 他 因 害 怕 告 诉 他 父 亲 实 情 而 挨 打,一 个 人 躲 进 了 网
24、 吧。知 道 这 一 切 后 我 和 他 父 亲 一 起 在 一 家 网 吧 中 找 到 了 他,并 把 他 带 回 了 家。到 他 家 天 色 已 晚 了,天 边 零 星 地 冒 出 几 颗 闪 着 光 亮 的 星 星。他 父 亲 把 我 让 进 家 门,招 呼 我:“老 师 辛 苦 了!坐 一 坐,家 里 太 小 太 乱,不 好 意 思。我 笑 笑 便 坐 了 下 来,环 视 了 一 下 房 间。这 是 一 间 不 到 3 0平 方 米 的 低 矮 房,墙 壁 灰 暗,摇 摆 的 蛛 丝 零 落 地 挂 在 屋 角,一 些 旧 式 家 具 零 乱 地 堆 放 在 各 处,上 面 随 意 堆
25、 放 着 一 些 图 书 报 刊,看 来 已 许 久 没 整 理 过 了。“老 师 别 生 气,您 喝 茶!我 接 过 茶 杯 放 到 桌 子 上。“你 小 子 尽 给 我 惹 事,骨 头 又 痒 了,想 挨 揍 啊 他 父 亲 说 着 就 要 打 他,我 连 忙 制 止,“怎 么 又 要 打,不 是 和 你 说 了 吗?别 总 是 打 孩 子。”Q“不 是,这 野 小 子 自 从 我 和 他 妈 离 婚 后 就 没 人 管,没 办 法。我 也 下 岗 了,一 个 人 忙 着 照 看 书 摊,难 得 有 时 间 在 家。他 要 是 有 空 就 到 我 书 摊 来 帮 我 照 看,喜 欢 看 动
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