《科学与文化的足迹》期末考试答案.pdf

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1、 科 学 与 文 化 的 足 迹 期 末 考 试（20）一、单 选 题（题 数：5 0,共 50.0分）1帕 斯 卡 尔 在 近 代 科 学 革 命 时 期 总 结 的 科 学 精 神 是（）。（1.0分）L0分 几 何 精 神 和 代 数 精 神 B、几 何 精 神 和 宗 教 精 神 C、几 何 精 神 和 科 学 精 神 D、几 何 精 神 和 本 能 精 神 我 的 答 案：D2以 下 哪 一 项 是 斯 诺 两 种 文 化”学 说 的 内 容：（）（1.0分）L0分宗 教 文 化 B、民 俗 文 化 人 文 文 化 D、地 方 文 化 我 的 答 案：C3中 世 纪 后 期 西 欧

2、宗 教 走 向 世 俗”的 表 现 不 包 括（）。（1.0分）L 0 分 泛 神 论 B、重 视 现 世 组 织 廉 洁D、走 向 人 情 关 怀 我 的 答 案：C4根 据 囚 徒 困 境 理 论，一 次 性 博 弈 会 引 发（）。（1.0分）1.0分 诚 信 rj背 叛 诚 信 或 背 叛 D、既 非 诚 信 也 非 背 叛 我 的 答 案：B5根 据 量 子 阶 梯 的 设 定，当 代 科 学 的 三 大 方 向 不 包 括（）。（L0分）L0 分A、向 上 B、收 缩 C、扩 展 D、向 下 我 的 答 案：B6科 技 发 展 历 史 历 程 在 量 子 阶 梯 上 的 方 向 是

3、（）。（L0分）L0分 A、向 上 B、向 下 不 动D、忽 上 忽 下 我 的 答 案：B7在 天 人 关 系 角 度 上 而 言，希 腊 兴 起 的 重 要 因 素 是（）。（L0分）L0分 A、独 立 于 自 然 和 他 人 的 人 B、与 自 然 和 他 人 不 分 的 人 C、独 立 于 自 身 的 人 D、与 自 身 不 分 的 人 我 的 答 案：A8根 据 知 识 的 划 分 方 式，以 下 哪 一 组 的 主 要 特 征 是 相 同 的：（）（1.0分）L0分 西 方 文 明 与 文 化 B、东 方 文 明 与 科 学 C、科 学 与 文 化 D、科 学 与 西 方 文 明

4、我 的 答 案：D9第 二 次 工 业 革 命 的 启 示 不 包 括（）。（1.0分）L0分 A、需 求 B、供 给c、存 量 D、组 织 制 度 我 的 答 案：B10在 远 古 和 古 代，知 识 部 落 化、个 人 化 的 特 征 不 包 括（）。（1.0分）LO分 非 嵌 入 编 码 知 识 B、嵌 入 编 码 知 识 C、与 自 然 零 距 离 接 触 D、意 会 知 识 的 物 化 我 的 答 案：A11以 下 哪 一 项 是 对 复 杂 性 科 学 的 错 误 描 述：（）（1.0分）1.0分 A、不 涉 及 方 法 论 B、实 验 哲 学 的 提 出 C、主 客 体 完 全

5、互 易 D、以 上 都 不 是 我 的 答 案：A12两 种 文 化 边 界 推 移 的 过 程，是 对 以 下 哪 一 种 文 化 日 益 深 入 的 改 造：（）（1.0分）LO分 科 学 文 化 B、人 文 文 化 C、传 统 文 化 D、未 来 文 化 我 的 答 案：C13牛 顿 范 式 对 研 究 自 然 界 现 象 影 响 最 深 的 一 个 因 素 是（）。（1。分）L 0 分 A、脱 域 B、合 域 C、消 灭 客 体 D、消 灭 主 体我 的 答 案：A14以 下 哪 一 项 是 人 工 自 然 带 来 的 问 题：（）（1.0分）LO分 A、新 技 术 造 成 触 壁 黑

6、 箱 知 识 的 封 闭 A 和 BD、人 类 的 灭 亡 我 的 答 案：C15与 一 般 的 生 物 学 相 比，生 命 科 学 的 区 别 在 于（）。（1.0分）1.0分 从 离 体 研 究 到 体 内 研 究B、由 重 组 到 由 古 及 今 C、多 学 科 交 叉 结 合 D、以 上 都 是 我 的 答 案：D16相 较 于 希 腊 文 化 的 航 海 特 征，东 方 文 化 更 侧 重 于（）。（1。分）L0分 A、商 品 经 济 B、自 然 经 济 C、市 场 经 济 D、虚 拟 经 济我 的 答 案：B17以 下 哪 一 项 不 属 于 笛 卡 尔 科 学 的 特 征：（）（

7、1.0分）L0分 数 学 理 性 c,归 纳 D、抽 象 我 的 答 案：C18宗 教 改 革 否 定 性 放 大 发 生 的 原 因 不 包 括（）。（L0分）L0分 包 容 者 和 被 包 容 者 的 关 系B、被 包 容 者 主 导 包 容 者 C、包 容 者 式 微 之 时 D、逆 反 心 理 我 的 答 案：B19古 希 腊 自 然 哲 学 的 核 心 是 以 下 哪 一 项：（）（1.0分）L0分 自 然 崇 拜 B、图 腾 信 仰 C、宗 教 神 话 D、始 基 演 化 说 我 的 答 案：D20热 力 学 第 二 定 律 对 于 人 类 追 溯 自 然 史 做 出 的 贡 献

8、不 包 括：（）（1.0分）LO分 自 然 历 中 的 退 化 现 象 B、完 全 否 定 热 力 学 第 一 定 律 突 破 机 械 论 的 框 架 D、重 新 提 出 质 和 量 的 关 系 我 的 答 案：B21下 面 哪 一 项 不 是 意 大 利 成 为 文 艺 复 兴 运 动 发 源 地 的 因 素：（）（1.0分）1 0分梵 蒂 冈 的 支 持 B、城 市 的 兴 起 独 特 的 地 理 D、厚 重 的 历 史 我 的 答 案：A22现 代 物 理 学 革 命 所 谓 辩 证 的 复 归 指 的 是（）。（L0分）L 0 分 契 合 始 基 演 化 说 B、回 归 自 然 哲 学

9、 的 核 心 命 题 了 解 一 切 事 情 的 根 本 原 因D、以 上 都 是 我 的 答 案：D23与 浪 漫 主 义 相 比，20世 纪 初 反 科 学 思 潮 旨 在（）。（1.0分）1 0分 重 建 人 与 自 然 的 和 谐 B、统 一 人 的 自 然 性 和 社 会 性 A 和 BD、以 上 都 不 是 我 的 答 案：C24第 一 次 工 业 革 命 在 科 学 领 域 的 意 义 是（）。（L0分）LO分A、美 化 近 代 科 学 革 命 B、丑 化 近 代 科 学 革 命 C、物 化 近 代 科 学 革 命 D、抽 象 化 近 代 科 学 革 命 我 的 答 案：C25手

10、 工 业 的 变 化 在 中 世 纪 黎 明 与 复 苏 过 程 中 的 意 义 不 包 括（）。（1.0分）L0分 A、更 加 了 解 自 然 B、分 工 的 出 现 市 场 经 济 的 消 失D、分 析 的 流 行 我 的 答 案：C26在 远 古 和 古 代，知 识 的 形 成 条 件 不 包 括（）。（L0分）LO分 A、特 定 自 然 条 件 B、周 边 居 住 者 边 界 条 件 C、终 结 条 件 D、特 定 历 史 条 件 我 的 答 案：C27以 下 哪 一 项 不 属 于 技 术 的 内 容：（）（1.0分）0.0分 一 般 的 活 动 方 式 B、科 学 理 论 的 具

11、体 化 C、人 的 意 志 体 现 D、特 殊 的 组 织 建 制 我 的 答 案：A28以 下 哪 一 项 是 科 学 文 化 向 人 文 文 化 渗 透 的 根 本 点：（）（1.0分）L0分 A、道 德 价 值 建 立 在 非 嵌 入 编 码 知 识 上 B、道 德 价 值 建 立 在 嵌 入 编 码 知 识 上c、理 性 方 法 建 立 在 非 嵌 入 编 码 知 识 上 D、理 性 方 法 建 立 在 嵌 入 编 码 知 识 上 我 的 答 案：A29在 马 克 思 两 条 道 路 和 科 学 发 展 规 律 相 结 合 的 情 况 下，以 下 哪 一 项 符 合 第 二 条 道 路

12、：（）（1.0分）LO分 文 艺 复 兴 到 后 现 代 科 学 B、古 希 腊 到 后 现 代 科 学 C、古 希 腊 到 近 代 科 学 D、近 代 科 学 到 后 现 代 科 学 我 的 答 案：D30近 代 开 始 的 标 志 不 包 括（）。（L0分）1.0分 A、文 艺 复 兴 运 动 B、科 学 革 命 C、手 工 业 革 命 D、宗 教 改 革 我 的 答 案：C31以 下 哪 一 项 不 符 合 知 识 的 积 累 性 壁 垒 的 内 涵：（）（1.0分）LO分 生 物 链 等 级 越 低 学 习 时 间 越 短 B、生 物 链 等 级 越 低 学 习 时 间 越 长 C、适

13、 用 于 自 然 环 境 和 人 类 社 会 D、学 习 时 间 与 生 态 链 等 级 成 正 比 我 的 答 案：A32与 科 学 实 验 相 比，巫 术 是（）。（1.0分）L0分 A、重 复 博 弈 和 单 一 策 略 B、一 次 性 博 弈 和 单 一 策 略 C、一 次 性 博 弈 和 无 限 策 略 D、重 复 博 弈 和 无 限 策 略我 的 答 案：C33在 宗 教 改 革 背 景 下，宗 教 与 科 学 的 相 通 之 处 不 包 括（）。（1.0分）LO分 A、机 械 论 规 律 反 对 体 验 D、价 值 观 我 的 答 案：C34东 方 文 化 的 特 征 不 包 括

14、（）。（L0分）1.0分 简 单 化B、复 杂 化 C、以 和 为 贵 D、人 际 关 系 为 核 心 我 的 答 案：A35与 西 方 中 世 纪 的 发 展 历 程 相 比，中 国 资 本 主 义 只 能 处 于 萌 芽 阶 段 的 原 因 是（）。（1.0分）L0分 A、士 农 工 商 毫 无 关 系 B、士 农 工 商 平 等 C、重 商 抑 农 D、重 农 抑 商我 的 答 案：D36以 下 哪 一 项 不 属 于 汇 聚 技 术 的 内 容：（）（1.0分）LO分 生 物 技 术 纳 米 技 术 c、化 学 技 术 D、信 息 技 术 我 的 答 案：C37以 下 哪 一 项 是

15、科 学 文 化 向 人 文 文 化 地 渗 透 过 程 中 科 学 技 术 的 态 势：（）（1.0分）LO分 标 准 化B、去 标 准 化 C模 糊 化 D、非 模 糊 化 我 的 答 案：A38在 近 代，以 下 哪 一 项 不 属 于 非 嵌 入 编 码 知 识 的 范 畴：（）（1.0分）L 0 分 唯 科 学 主 义 B经 济 学 C、反 精 英 文 化 D、启 蒙 运 动 理 念 我 的 答 案：C39以 下 哪 一 项 不 属 于 知 识 之 树 在 文 化 意 义 上 的 内 容：（）（1.0分）L0分 自 然 文 化 B、科 学 文 化 人 文 文 化 D、传 统 文 化 我

16、 的 答 案：A40通 过 以 下 哪 一 项 的 作 用，生 物 学 从 文 化 中 剥 离 出 来 并 形 成 独 立 的 一 门 学 科：（）（1.0分）1 0分马 尔 萨 斯 人 口 论 B、人 工 选 择 和 培 育 生 物 进 化 论 D、大 量 资 料 累 积 我 的 答 案：D41罗 马 时 期 东 学 西 渐 影 响 希 腊 的 内 容 不 包 括（）。（L0分）L 0 分 理 性 主 义 B、神 秘 主 义 命 运 观D、帝 王 崇 拜 我 的 答 案：A42以 下 哪 一 项 属 于 科 学 技 术 个 性 发 展 过 程 的 第 二 阶 段：（）（1.0分）1.0分 线

17、 性 相 关 非 线 性 相 关 完 全 相 关 D、完 全 无 关 我 的 答 案：A43梁 漱 溟 的 文 化 三 种 路 向 包 括（）。（1.0分）L0 分A、意 欲 向 前 意 欲 持 中 翻 身 向 后 D、以 上 都 是 我 的 答 案：D44以 理 性 为 基 础 的 希 腊 所 发 展 出 来 的 科 学 知 识、法 律、经 济 等 都 属 于（）。（1.0分）L0分 意 会 知 识 隐 性 知 识 嵌 入 编 码 知 识D、非 嵌 入 编 码 知 识 我 的 答 案：D45科 技 黑 箱 技 术 从 制 造 到 使 用 的 环 节 中，占 决 定 性 作 用 的 是（）。（

18、L0分）LO分 A、人 B、技 术 C、科 学 D、宗 教 我 的 答 案：A46以 下 哪 一 古 代 文 明 是 以 人 与 人 的 关 系 为 重 点 关 系 的：（）（1。分）L0分 希 腊 B、中 国 C、印 度 D、美 国 我 的 答 案：B4720世 纪 生 物 学 的 分 水 岭 是 以 下 哪 一 事 件：（）（1.0分）L0分 A、DNA的 发 现 B、蛋 白 质 是 生 命 存 在 方 式c、细 胞 是 生 命 存 在 方 式 D、机 械 论 自 然 观 我 的 答 案：A48近 代 科 学 革 命 时 期 的 过 渡 特 征 表 现 为：（）（1.0分）LO分 理 想

19、与 世 俗 B、理 想 与 理 性 C、理 性 与 世 俗 D、感 性 与 世 俗 我 的 答 案：A4920世 纪 科 学 的 三 大 特 点 不 包 括（）。（L0 分）1.0分 A、社 会 化 B、历 史 化 C,抽 象 化 D、一 体 化 我 的 答 案：C50在 近 现 代 科 学 发 展 的 背 景 下，大 科 学 的 特 征 是（）。（1.0分）LO分 社 会 化 和 抽 象 化 B、抽 象 化 和 个 人 化 个 人 化 和 历 史 化 D、个 人 化 和 具 象 化 我 的 答 案：A二、判 断 题（题 数：5 0,共 50.0分）1在 中 西 方 文 化 比 较 的 视 野

20、 下，大 河 流 域 的 文 明 很 容 易 形 成 中 央 集 权。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：V2由 于 近 代 科 学 和 工 业 革 命 的 推 动，2 0世 纪 初 反 科 学 浪 潮 无 法 为 浪 漫 主 义 和 古 典 主 义 的 结 合 提 供 必 要 的 条 件。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X3后 现 代 的 人 的 全 面 发 展 强 调 个 性 与 美 相 得 益 彰。（）（1.0分）L0分我 的 答 案：V4根 据 科 学 起 源 于 混 沌 的 观 点，科 学 只 起 源 于 两 种 混 沌 中 的 其 中 一 种。（）（1.0分）LO分 我

21、 的 答 案：X5技 术 是 将 科 学 所 得 到 的 原 理 和 结 论 运 用 于 实 际。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V6科 学 家 的 原 善 仍 有 不 足，有 待 提 升。（）（1。分）LO分 我 的 答 案：V7分 析 和 理 解 市 场 经 济 的 规 律 是 现 代 性 的 表 现 方 式 之 一。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V8个 体 发 育 浓 缩 了 系 统 发 育。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V9针 对 亚 里 士 多 德 的 自 然 目 的 论，牛 顿 主 张 自 然 因 果 决 定 论。（）（L0分）1.0分 我 的 答 案：

22、V10炼 金 术 与 化 学 之 间 的 区 别 很 小。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X11近 代 科 学 革 命 中 的 科 学 家 们 认 为，圣 经 与 已 经 证 明 了 的 物 理 真 理 不 一 致。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X12宗 教 主 张 生 物 学 的 人 为 分 类 法。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：V13人 与 非 人 工 自 然 界 的 协 调 发 展 是 21世 纪 新 的 非 嵌 入 编 码 知 识 的 要 求 之 一。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：X14近 代 科 学 革 命 是 以 新 的 眼 光 来 审 视

23、和 研 究 已 有 的 自 然 现 象。（）（L0分）1.0分 我 的 答 案：V15希 格 斯 色 子 的 发 现 意 味 着 现 代 物 理 学 的 完 善 和 终 结。（）（1。分）1.0分 我 的 答 案：X16机 械 自 然 观 是 近 代 科 学 革 命 的 第 一 步。（）（1.0分）L 0 分 我 的 答 案：V17历 史 上 一 次 又 一 次 的 浪 漫 主 义 是 对 科 学 的 补 充 和 平 衡。（）（1.0分）L 0 分 我 的 答 案：V18在 量 纲 的 角 度 下，科 学 的 发 展 就 是 量 纲 复 杂 化 的 过 程。（）（1.0分）L 0 分 我 的

24、答 案：V19西 欧 的 二 重 真 理 说 的 源 头 是 非 洲 文 化。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X20马 克 思 的 两 条 道 路 与 老 子 的 道 与 德 完 全 不 契 合。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X21对 于 希 腊 文 化 而 言，理 性 与 信 仰 是 两 级 相 通 的。（）（L 0 分）L 0 分 我 的 答 案：V22在 有 序 和 分 离 的 阶 段，科 学 文 化 与 人 文 文 化 之 间 主 要 是 分 离、隔 阂 和 对 峙 的 关 系。（）（1.0分）L O 分 我 的 答 案：V23科 学 与 文 化 之 间 是 完

25、全 隔 离 和 区 别 开 的。（）（1.0分）L O 分 我 的 答 案：X24相 同 的 自 然 环 境 和 生 存 方 式 必 然 形 成 特 定 的 科 学 形 式。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X25一 体 化 的 本 质 是 历 史 化。（）（L 0分）1.0分 我 的 答 案：V26在 启 蒙 运 动 时 期，牛 顿 范 式 从 自 然 科 学 研 究 逐 步 进 入 社 会 科 学 研 究 的 领 域。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：V27地 中 海 阻 隔 了 希 腊 与 周 边 文 明 的 交 流。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X28中 世 纪

26、 后 期 的 分 析 思 想 是 近 代 科 学 革 命 的 精 髓。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V29在 中 国 科 举 制 度 下，深 入 统 治 阶 层 的 知 识 分 子 和 地 主 不 在 同 一 个 社 会 阶 层。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：V30现 代 社 会 是 建 立 在 拥 有 自 身 动 力 的 机 器 的 基 础 之 上。（）（1。分）1.0分 我 的 答 案：V31东 西 欧 之 间 仅 仅 是 地 理 上 的 区 别，而 文 化 上 并 无 区 别。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X32根 据 量 子 阶 梯 的 回 溯，近 代

27、科 学 的 研 究 方 向 与 自 然 史 方 向 相 同。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X33近 代 科 学 革 命 的 意 义 是 推 翻 宗 教。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：X34资 本 主 义 新 的 生 产 关 系 是 在 封 建 主 义 没 有 触 及 到 的 地 方 发 展 起 来 的。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：V35在 文 艺 复 兴 和 宗 教 改 革 的 推 动 下，人 际 关 系 分 解 成 个 人 本 位。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X36对 知 识 的 信 仰 是 科 学 文 化 对 人 文 文 化 的 一 种 误

28、读。（）（1.0分）L0分 我 的 答 案：X37人 机 界 面 的 友 好 是 不 会 停 止 的。（）（1。分）L0分 我 的 答 案：V38某 种 程 度 上 来 说，自 然 是 西 方 文 化 的 源 泉。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V39科 学 仅 仅 是 研 究 对 象 本 质 的 抽 象 化 结 果。（）（L 0 分）1.0分 我 的 答 案：X40第 二 次 工 业 革 命 背 景 下，发 现 并 运 用 电 能，以 及 能 源 输 送、转 移 和 分 配 的 变 革 对 社 会 产 生 了 巨 大 影 响。（）（1.0分）LO 分 我 的 答 案：V41近 代 科

29、 学 学 科 从 文 化 中 分 离 出 来 的 过 程 中，并 不 排 斥 上 帝 以 及 其 他 不 可 想 象 的 事 物。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：X42原 始 科 学 无 法 与 宗 教、技 术 和 艺 术 区 分 开 来。（）（1.0分）LO 分 我 的 答 案：V43站 在 科 学 基 础 之 上 的 技 术 才 能 够 真 正 推 动 发 展。（）（1.0分）LO 分我 的 答 案：V44近 代 科 学 革 命 在 事 实 上 天 人 分 离，第 一 次 工 业 革 命 在 观 念 上 天 人 分 离。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：X45按 照 大 爆

30、 炸 假 说 的 设 定，不 仅 仅 是 万 物 在 空 间 上 由 低 到 高 的 排 列，也 是 一 个 时 间 维 度 上 逐 步 生 成 的 过 程。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：V46城 邦 是 希 腊 创 造 的 源 泉、精 神 的 发 源 地。（）（1.0分）1.0分 我 的 答 案：V47并 非 所 有 的 技 术 实 现 环 节 都 由 社 会 来 选 择。（）（1。分）LO分 我 的 答 案：X48高 层 次 的 非 嵌 入 编 码 知 识 是 低 层 次 非 嵌 入 编 码 知 识 的 基 础。（）（1.0分）LO分我 的 答 案：X49在 博 弈 中，实 验 能 够 确 定 规 则 并 且 使 实 验 对 象 复 杂 化。（）（1.0分）LO分 我 的 答 案：X50因 为 人 与 自 然 博 弈 的 规 则 稳 定，所 以 博 弈 链 会 很 短。（）（L 0 分）LO分 我 的 答 案：X