全国学生营养日活动方案（通用11篇）.docx

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1、 全国学生营养日活动方案（通用11篇） 今年5月20日是全国第24个学生养分日。依据教育部、卫生部关于开展学生养分日宣传教育活动的通知（x疾控发20xxx号）有关精神，为仔细做好中国学生养分日宣 传教育活动，增加青少年养分安康意识，呼吁全社会关注青少年养分安康状况，引导广阔中小学生树立安康养分饮食观，养成良好的生活饮食习惯，提高学生养分安康水平，促进中小学生安康成长，经讨论，打算在全区中小学校连续开展学生养分日主题系列活动。现将有关事项安排如下： 一、充分熟悉加强学生养分工作的重要意义 今年我区学生养分日活动的主题是：关注食品安全、推广养分配餐、促进膳食均衡、改善学生养分、保障学生安康、托起祖

2、国将来。 安康是人全面进展的根底，青少年时期是人的身心安康和身体素养进展的关键时期。学生养分、体质与安康状况，不仅直接影响学生的身心安康，事关每个家庭的切身利益，事关学生的全面进展;而且关系到整个国民安康素养和人才培育的质量，关系到国家和民族的将来。在青少年学生中开展养分教育活动，普及学生养分学问，提倡合理养分、平衡膳食，实施积极有效的养分改善措施，为青少年供应满意生长发育的养分膳食，对学生的安康成长具有非常重要的意义。各学校要充分熟悉加强学生养分改善工作的重要意义，紧紧围绕改善学生养分与安康这一主题，扎实有效地做好“5.20”中国学生养分日宣传教育工作。 二、扎实开展好养分学问宣传教育活动

3、各学校要把普及学生养分学问作为学生安康教育的重要内容，广泛开展学生养分学问宣传教育活动，通过安康教育教学等主渠道教育和相关学科的渗透教育，辅以校园媒体、家庭教育、主题教育活动等形式，加强合理膳食的指导，使学生把握科学的养分学问，养成安康的饮食习惯。同时，通过家长会、家长学校等形式，向家长传授学生养分科普学问，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生养分改善中的作用，形成学校、社会、家庭共同关怀学生养分改善工作的良好气氛。要重点开展好“五个一”活动，不断提高学生的养分安康学问水平。即：安排一节养分学问专题讲座;出一期班级和学校养分与安康学问的专题板报、墙报;举办一次养分学问主题班会;每个学

4、生写一篇“养分与安康”为主题的作文;学校播送站每周至少进展一次养分学问宣传。 各学校开展“五个一”活动状况，要用幻灯片和照片形式做好记录，辅以文字材料，以区属学校和镇（街道）中心校为单位6月25日前打包发送至区教育局校产科邮箱xx。 三、仔细组织食堂从业人员养分学问和操作技能培训。 各学校要根据市教育局关于印发XX市学校食品安全宣传教育工作实施方案的通知（x教教服字20xxx号）要求，对食堂从业人员进展食品安全、食品加工以及养分学问、操作技能的系统培训，每年不少于40小时。 尚未配备有证公共养分师或配餐员的学校、幼儿园食堂，要选派相关人员参与全市公共养分师培训，以满意学校养分学问普及宣传及养分

5、配餐的需要，为学生养分改善供应保障。请各学校6月15日前将名单报区教育局校产科，根据市教育局统一安排参与培训。 四、积极推动学生养分改善工作的开展 各学校要坚固树立“安康第一”的思想，重视并抓好学生养分改善工作，把本次学生养分日主题宣传系列活动列入实施素养教育的重要内容，仔细组织实施。要利用校园播送、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参与各项活动。要不断创新工作思路，实行有效措施，结合正在实施的全区中小学学生养分改善规划，制定本单位活动实施方案，促进学校养分安康教育及养分配餐等相关活动的开展，让加强学生养分工作真正落到实处，为实施素养教育，全面提高学生的安康体质作出奉献。

6、全国学生养分日活动方案 篇2 自1990年起，中国学生养分促进会确定每年的5月20日是全国学生养分日。为仔细做好学生养分日宣传活动，呼吁全社会关注青少年养分安康状况，实现提高青少年安康体质的目的，根据市教育局文件精神，现制定我区学生养分主题系列宣传活动方案如下： 一、活动主题： “养分、安康、均衡膳食、适量运动、增加体质” 二、活动时间： 5月20日-6月18日 三、活动范围： 全区中小学生 四、活动内容： （一）学生养分安康学问宣传活动 1、活动方式 黑板报：各中小学校以学生养分安康为主题，每班以黑板报形式进展养分安康学问宣传。 校内播送：在学生养分日宣传活动期间，各中小学校每天通过校内播送

7、系统播放养分安康学问。 2、上报与评比方式 各单位对黑板板报进展评比，选取1-2件设计较好的作品做成图片，以区属学校、乡镇中心校为单位,于6月18日前上报区教育局（发送至电子邮箱），由区教育局组织人员对其进展初选，从中选择局部优秀作品参与全市的评比。 （二）有奖征文活动 1、征文要求 征文要紧扣活动主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，征文截止6月18日。 文章中要穿插“我与牛奶”的故事。 2、参加及评比方式 以区属学校（各1篇）、乡镇中心校（小学、初中各1篇）为单位,将征文电子文档发送至邮箱由区教育局汇总后统一上报市教育局参与评比，市教育局将选

8、取30篇优秀文章在淄博晚报、现代教育导报上进展登载。请各单位仔细做好发动，组织学生踊跃投稿。 （三）学生养分安康学问竞赛活动 各中小学以“养分、安康、均衡膳食、适量运动、增加体质”为主题，结合学校实际，组织形式多样的竞赛活动。竞赛试题可以从淄博教育装备网站）下载。依据各单位活动开展状况，区教育局组建一个代表队（小学、中学、高中各1名学生）参与市级决赛活动。 五、活动要求 各学校要利用校园播送、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参与学生养分日学问竞赛及各项活动。并利用此次养分日宣传时机积极开展学校养分安康教育及养分配餐等相关活动，真正实现提高学生安康体质的目的。 全国学生养分

9、日活动方案 篇3 20xx年5月20日是第27个“中国学生养分日”。6月6日是第22个“全国爱眼日”。为了宣传普及学生养分安康学问，加强全市中小学生视力爱护工作，市教育局打算在全市中小学校开展“中国学生养分日”和“全国爱眼日”宣传教育活动，现将有关事宜安排如下： 一、活动时间 （一）中国学生养分日：5月20日至5月30日 （二）全国爱眼日：6月3日至6月13日 二、活动主题 （一）中国学生养分日主题为：安康餐盘3：2：1 （二）全国爱眼日主题为：警觉电子损害，爱护学生视力 三、详细要求 （一）中国学生养分日 1、提高熟悉，加强领导。20xx年“中国学生养分日”活动主题为“安康 餐盘3：2：1”

10、，含义就是一餐当中应包含3份主食,2份蔬菜,1份肉类。各教育部门各学校要提高养分工作对保障青少年生长发育，养成安康体魄的重要意义的熟悉，加强对学生养分工作的领导，将“中国学生养分日”宣传工作纳入学校卫生工作规划，仔细组织活动，积极开展宣传教育。 2、结合实际，广泛宣传。各学校要结合本校实际，突出特色，通过安康教育课、专题讲座、主题班团队会、板报或宣传栏、播送、致家长信、校讯通等方式，面对师生和家长，广泛宣传学生养分安康学问，要引起家长对学生养分工作的关注与支持，共同促进学生身体安康，增加青少年综合素养。 3、加强沟通，反应信息。各学校要加强宣传资料归档工作，加强信息沟通，准时反应工作信息。6月

11、10日前，各学校将宣传教育活动信息反应表上报保健所信箱：xx （二）全国爱眼日 各学校要结合实际，突出特色，仔细开展好爱眼护眼“五个一”活动： 一是印发警觉电子损害，爱护学生视力致全市中小学生及家长的一封信（附件2）。 二是举办一次“警觉电子损害，爱护学生视力”主题班团队会。 三是上一堂避开电子产品影响学生视力为主要内容的生命教育（安康教育）课。 四是出一期科学用眼为主要内容的黑板报或宣传栏。 五是悬挂一幅预防近视主题宣传挂图或宣传标语。 1、仔细组织，细心安排。要把开展好爱眼日活动，作为学校近视眼防控工作的重要内容，作为保障学生安康成长的必要措施，提高熟悉，摆上日程。要加强领导，仔细组织，确

12、保各项活动顺当开展。 2、全面推动，突出实效。要以这次活动为契机，根据XX市中小学学生近视眼防控工作实施方案（x教发20xxx号文件）要求，进一步落实各项教育治理措施，仔细抓好学生近视眼防控工作。 3、家校联动，齐抓共管。要通过家长会、校园网、家校通、电话等多种形式，建立家校联动机制。建议家长积极协作学校，加强学生视力爱护教育和治理，指导学生正确用眼，合理用眼，避开电子产品损害，共同做好学生视力爱护工作。 全国学生养分日活动方案 篇4 20xx年5月20日是第xx个“全国学生养分日”，省养分办打算在全省xx个国家试点县开展“改善农村学生养分，托起祖国将来”主题宣传活动，以强化学生的养分安康学问

13、教育，呼吁社会各界广泛参加，形成合力，进一步改善农村学生养分状况，提高农村学生安康水平，推动学生养分安康教育工作的深入开展。依据省养分办通知精神，结合实际，现将在全县开展“学生养分日”宣传活动的有关事项通知如下： 一、活动目的 通过活动开展，提高广阔群众和学生的养分学问水平，树立安康的意识和熟悉，建立安康的饮食行为，同时消退群众对养分改善规划的误会，扩大养分改善规划的影响。 二、活动对象 全县城镇居民、学生家长、中小学生。 三、活动时间 20xx年5月18日20日 四、举办单位 县养分办主办，县疾控中心协办。 五、活动内容 结合本县实际状况，主要分两个层面开展“学生养分日”宣传活动： （一）县

14、养分办：5月20日在会昌剧院门口开展宣传活动，内容如下： 1.养分专家现场供应中小学生养分与安康询问效劳； 2.县疾控中心工作人员为城镇居民和学生现场测量身高、体重，进展养分状况评价，供应安康与养分询问效劳； 3.开展学生养分学问、态度、行为问卷调查； 4.发放学生膳食养分宣传和养分改善规划有关资料。 （二）各学校：5月18日20日各学校开展以“改善农村学生养分，托起祖国将来”为主题的系列养分宣传活动，利用黑板报、校内播送、主题班会等形式宣传科学、安康的养分学问。 请各学校高度重视，准时、仔细组织开展“全国学生养分日”主题宣传活动，并将活动开展状况小结、实时图片等资料于5月28日前报送县养分办

15、。有关主题宣传资料可到“XX县养分办”群共享里下载。县养分办将派员到活动现场进展督查，并将各学校开展活动状况列入年度学生养分规划工作考核。 为了让孩子们具有正确的饮食养分观念，培育学生良好的饮食习惯，在5月20日“全国学生养分日”到来之际，南沙滩小学召开了“全国学生养分日”主题教育活动启动仪式，今年“全国学生养分日“的主题是：科学饮食掌握体重、预防肥胖。学校将开展：主题演讲、主题宣传、绘制养分日主题小报、主题征文、上一节养分日主题班会等一系列的养分日主题教育活动。 在校内，通过各种宣传活动对学生进展正确的饮食观念的宣传，让孩子们明确开展“养分日”主题教育活动的意义。教育孩子要多吃水果，少吃零食

16、，掌握食糖摄入；了解挑食、偏食的危害，做到不挑食、不偏食、不吃零食，养成良好的科学饮食习惯；同时建议适量运动，增加身体素养。鼓舞同学们多进展户外运动，开展丰富多彩的体育活动，以此来熬炼身体，增加体质。 学校将下发“致家长刚一封信”的方式开展小手拉大手活动，向家长宣传科学、合理的养分膳食观念，引导家长多学习一些养分方面的学问，改善家人、孩子的膳食构造，为孩子供应充分养分，保证孩子身体发育的需要，促进学生的安康进展。 南沙滩小学养分日活动的开展，不仅使全体学生充分熟悉了养分安康的重要性，大力普及了学生养分、食品安全学问，还能够促进学生养成良好的饮食卫生习惯，在全校营造一个关注学生养分与安康的深厚气

17、氛。 全国学生养分日活动方案 篇5 20xx年5月20日是第24个“全国学生养分日”，今年的宣传活动主题是“养分均衡，安康加分”。根据省市相关部门精神要求，为仔细做好我区学生养分日宣传活动、引导广阔中小学生树立安康饮食观，养成良好的生活饮食习惯，强化学生的养分安康学问教育，推动学生养分安康教育工作的深入开展，优化膳食构造，现打算在全区范围开展“合理膳食指导”暨“5.20全国学生养分日”主题宣传活动，现将有关事项通知如下： 一、开展一次“安康与养分”主题黑板报竞赛。 1、竞赛范围：高段组：小学5-6年级， 中学组：初中各年级。 2、竞赛主题：内容围绕“安康与养分”。如“我爱绿色食品”、“不挑食的

18、孩子身体好”、“铁酱油是我的好朋友”等。 3、竞赛要求：各校最多项选择送5幅优秀黑板报作品参赛。作品拍成照片上交（同时交电子照片，k12发教育局教育科吴）。上交时间为20xx年5月24日下午5点前，作品背后注明学校、年级、班级。电子照片也要在每张照片下方注明学校、年级和班级。不明的，不予评奖。逾期者作放弃论。 4、竞赛嘉奖：由教育局和卫生局邀请评委评出一、二、三等奖，进展表彰。 二、发放一批养分学问宣传资料，在学校校园展出膳食养分宣传板报及主题绘画优秀作品。 各中小学也要利用多种方法和途径，积极开展学生养分日宣传活动。如：养分学问宣讲、网络媒体宣传、养分学问竞赛、校园黑板报竞赛、推广铁强化酱油

19、预防缺铁性贫血等等。请各社区卫生效劳中心于6月30日前将本次活动总结、照片以书面形式报XX区疾病预防掌握中心卫生监测科，同时发电子稿。 三、开展一次专题讲座。 邀请省市养分学专家给各中小学（幼儿园）分管领导、食堂治理人员和卫生（保健）教师、各社区卫生效劳中心防保科科长和分管学校卫生人员、疾控中心分管主任等进展“合理膳食”养分学问讲座。 全国学生养分日活动方案 篇6 中小学生在校学习阶段是培育良好品德、增长学问、成长身体的重要时期。在学生中开展养分教育活动，提倡合理养分、平衡膳食，对于普及养分学问，预防养分不良和养分过剩的发生有很大的促进作用。自1990年起，中国学生养分促进会确定每年的5月20

20、日是全国学生养分日。依据教育部、卫生部关于开展学生养分日宣传教育活动的.通知（卫疾控发20xx120号）精神，为仔细做好学生养分日宣传活动，强化学生的养分安康学问教育，呼吁全社会关注青少年养分安康状况，实现提高青少年安康体质的目的，推动学生养分安康教育工作的深入开展，现制定“得益杯”学生养分日主题系列宣传活动方案如下： 一、组织机构 教育团工委、勤管站、效劳中心。 二、活动范围：全县中小学生 三、活动内容： （一）学生养分安康学问宣传活动 1、活动方式 黑板报：各中小学校以学生养分安康为主题，每班以黑板报形式进展养分安康学问宣传。有关学问可在高青教育网勤管站博客中下载。 校内播送：在学生养分日

21、宣传活动期间，各中小学校每天通过校内播送系统播放养分安康学问。 2、嘉奖与评比方式 各镇教育办公室对各校板报进展初选，选取设计较好的一处学校，于6月12日前报县教育局参与全县评比，县属学校直接参与全县评比，全县评出前三名进展嘉奖。 （二）有奖征文活动 1、活动主题：“养分、安康、均衡膳食、适量运动、增加体质” 2、征文要求 征文以“养分、安康、均衡膳食、适量运动、增加体质”为主题，分为小学组、初中组、高中组，每组征文字数要求分别不少于300、500、800字，各单位至少报送三篇，征文截止6月16日。 文章中要穿插“我与（得益）牛奶”的故事。 3、参加方式 “征文”可直接发送至; （三）学生奶进

22、村下乡优待活动 1、目的：让农村孩子像城里孩子一样每天喝上新奇养分的牛奶，表达政府和社会对农村学生成长的重视。 2、活动方式： 得益公司通过降低产品价格即到校价格由现行的1.5元/袋，降为1.0元/袋，向农村学生供应特供学生奶（特供鲜牛奶、特供酸牛奶、特供草莓奶）。 四、活动要求 各单位要把本次学生养分日主题宣传系列活动列入实施素养教育的重要内容，仔细组织实施。各学校要利用校园播送、宣传栏、板报、晨会、班会等形式，广泛宣传发动，组织学生参与学生养分日学问竞赛及各项活动。并利用此次养分日宣传时机积极开展学校养分安康教育及养分配餐等相关活动，为实施素养教育，全面提高学生的安康体质做出奉献 全国学生

23、养分日活动方案 篇7 一、组织单位 1、主办单位： 2、承办单位： 二、活动时间 20xx年5月20日9：30分开头，时间半天。 三、活动地点 四、活动内容： 1. 进行开幕式。市卫生局、市教育局及省疾控中心领导致辞； 2. 学问讲座：邀请大学养分系杨博士作“学生养分需求特点和学生餐配餐要求和技术”讲座； 3. 学校校园展出宣传板报，向师生发放养分学问宣传资料，组织学生养分学问有奖学问竞赛活动。 五、出席领导和参与人员 1. 出席开幕式领导 市卫生局和市教育局分管局长，省疾控中心和市疾控中心主任，区卫生局和教育局分管局长，区疾控中心主任。 2. 参与人员 各区、县（市）卫生局、教育局（社发局）

24、分管局长，各区、县（市）疾控中心分管主任、学校卫生专业人员，市学生安康综合监测和常见病防治监测点学校的校医、学校食堂学生餐配餐人员各1人。 全国学生养分日活动方案 篇8 随着生活水平的提高，养分与安康状况有了很大改善。但由于缺乏合理养分学问，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年上升。全国抽样调查结果说明，青少年膳食中热量供应已根本到达标准，但蛋白质供应量偏低，特殊是微量养分素供应明显缺乏。因此，在学生和家长中普及养分学问，提倡全面、均衡、适量培育安康的饮食行为 对于预防养分不良和养分过剩的发生有很大的促进作用。自19xx年开头，卫生部和教育部联合确定将每年的5月20日作为中国学

25、生养分日。围绕这一中心我校依据自身状况特制订本规划，详细安排如下： 一、宣传主题 全面、均衡、适量培育安康的饮食行为 二、成立食品安全学问宣传领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 活动内容、时间、人数： 1、充分利用校园黑板报、宣传橱窗、卫生角等阵地宣传食品安全学问， 2、“食品安全我知道”主题班会 3、学生食品安全宣传教育宣传资料发放， 4、绘制养分安康小报。 5、五月份请学校养分师进展水果养分讲座，一月份邀请养分专家为家进步行讲座。 本次养分日活动培训人数学生计140人，教师计8人。一月份肥胖家长养分安康培训参与人数150人 6、养分日活动小结。 三、宣传详细要求 1、学校利用国旗下讲话

26、时间，对学生进展养分安康安全教育。 通过通俗易懂、生动活凌、形式多样的教育活动，让全市广阔中小学生从小学习把握饮食学问，吃得安全养分，长得安康欢乐。培育学生安康的饮食行为.同时德育处和卫生处要求每位同学做到以下几点： （1）、不吃检疫部门所列出的问题食品。 （2）、仔细对待“有效期”和“保质期”，不购置过期产品，发觉过期产品应向商店经营者报告。 （3）、如发觉销售假冒品牌，假冒标签的食品及被污染过的食品应向有关部门检举揭露。 （4）、将罐、瓶和包储存在枯燥凉快的地方并防范昆虫或鼠类等。 （5）、记住在预备食物和吃饭前肯定洗手。 （6）、不到无证摊贩处选购食品和就餐。 （7）、假如对水果和蔬菜等

27、生鲜食品有疑心，就应准时处理，不要再去食用。 2、学校要求学生在饮食上留意以下几点： （1）养成不挑食，不偏食的好习惯，常常吃瘦肉，鱼虾等海产品和禽肉，蛋类，喝牛奶不习惯的同学可喝酸奶，多吃蔬菜，以预防养分不良和缺铁性贫血; （2）坚持吃好早餐，吃好早餐对提高学习成绩，增加身体耐力特别有利，一顿养分丰富的早餐应当包括4类食物：面类，动物性食物，奶制品或豆制品，新奇蔬菜。 （3）积极参与两操活动，每天至少60分钟，以增加机体的反抗力，预防和削减疾病发生。 “民以食为天，食以安为先”。安全食品，全面、均衡、适量培育安康的饮食行为 是保障饮食安全和身体安康的重要因素。因此同学们肯定要充分熟悉食品安全

28、的重要性，增加安全意识，提高自我防护力量，关注、支持、参加食品安全教育活动，为建立平安、和谐校园做出应有的奉献。 全国学生养分日活动方案 篇9 为贯彻落实国家、省、市、县有关“学生养分改善规划”的文件精神，切实实施好我校的学生养分改善规划工作，提高学生养分水平和身体素养，特制定本方案。 一、指导思想 以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施“学生养分改善规划工程”，改善我校学生养分长期失衡，改善农村小学学生养分缺乏现状，调整饮食构造，增加养分含量，提高学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童安康成长。 二、领导机构 为全面落实好我校学生养分早餐工作，特成立我校学生养分早餐

29、实施工作领导组。 红柳小学学生养分餐工作领导组 组长： 副组长： 成员： 领导小组成员主要全面负责学生养分餐的全面实施与发放、监视，建立健全各种治理制度，定期或不定期对学生养分餐的标准、卫生安全工作的实施监视治理。各班主任详细负责组织学生就餐及维持秩序、监视学生养分餐的配发、食品安全等工作。 三、实施内容 小学生养分餐，补助标准为每生每天3元。以发放实物的形式进展直补，由学校每天按时发给每名学生养分食品（食物）。 四、实施方式 由学区联系早餐供货企业供应养分早餐，学校为学生供应就餐效劳。 五、验收：李映贵展天补 六、对象： 红柳小学1-6年级在校全体学生。 七、补助规划 1、早餐主要食品：鸡蛋

30、、面点、牛奶、苹果。 2、星期一、二供给纯牛奶和鸡蛋，星期三、四供给纯牛奶和面点，星期五、六供给纯牛奶和苹果。 3、保证学生每餐所吃东西必需价值3元的等值食品。 八、实施时间 从20xx年4月5日开头实施。 九、治理方法 1、“学生养分改善规划工程”的全部食物实行专人选购和验收签字。食用品要有合格标品牌，实物要留样检查，符合储存规定，此项工作有后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。 2、班主任和生活委员负责本班“学生养分改善规划工程”的日常治理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇合成册入档，以备检查和审计。 十、工作措施 1、学校安排专人负责此项工作，每天进

31、展日清月结，月底结算，领导组成员负责催促后勤人员轮番做好各方面工作。 2、班主任应实行多种形式，向家长和学生进展大力宣传，保证学生养分改善规划工程的顺当实施。 3、强化监视治理。实施学生养分改善规划必需坚持安全、养分、便利、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体安康和饮食安全。 4、做好总结与反应工作。学校要在实践中总结阅历，查找缺乏，积极探究，逐步提高。每学期完毕，要将“养分餐”改善规划实施状况以书面形式上报镇中心校。 全国学生养分日活动方案 篇10 一、活动主题： 珍惜盘中餐?粒粒助安康。 二、活动时间： 20xx年x月x-x日。 三、活动范围： 以20xx年xx

32、x所监测学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。 四、活动内容： 1.宣传“农村义务教育学生养分改善规划”。利用播送、电视、报刊、宣传栏、黑板报等等多种宣传方式，走进校园、社区、家庭，广泛宣传“学生养分改善规划”实施的意义和效果。 2.普及学生养分学问，提倡安康的膳食行为。 （1）制作传播材料。由县疾病预防掌握中心印制将宣传材料电子版和多媒体课件放在“xxx疾控工作群”和“xxx学生养分餐工作群”，各乡镇卫生院和各监测学校自行下载制作。 （2）开展大讲堂活动。各乡镇卫生院公共卫生人员要围绕“每天好养分，一生享安康”的主题，针对好食物、好养分，预防慢性病等多个方面，深入到学校开展安康学问讲座活

33、动，可邀请学生家长和媒体参加，以引起社会和家长对学生养分工作的关注和支持。 （3）开展多种形式宣传活动。各学校要充分利用校园播送、宣传栏、黑板报、主题班会、作文竞赛、演讲竞赛等多种形式，鼓舞师生积极参加宣传活动。 （4）开呈现场活动。“5.20”中国学生养分日当天，县养分办、县疾控中心选择1所农村养分改善规划监测学校，开展以下活动： 1、学校选择x个班级组织召开x次“养分与安康”的主题班会； 2、针对学生、教师和学校食堂治理人员举办x期“养分与安康”的科普讲座。 五、总结： 各乡镇卫生院和学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，留意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动完毕后

34、xx日内撰写活动总结，连同影像资料报县养分办和县疾控中心。 县疾病预防掌握中心联系人：xxx。 电话：xxx。 邮箱：xxx。 全国学生养分日活动方案 篇11 一、活动主题： 52110，安康欢乐行 二、活动时间： 20xx年“5.20”期间 三、活动范围： 以20xx年实施食堂供餐学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。 四、活动内容： 1. 宣传“农村义务教育学生养分改善规划”。利用播送、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生养分改善规划”实施的意义和效果。 2. 普及学生养分学问，提倡安康的膳食行为。 在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县养分办、县疾病

35、预防掌握中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育（合理养分、平衡膳食）理念 促进学生安康”的主题，开展敏捷、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参加，以引起社会和家长对学生养分工作的关注和支持。 利用校园播送、宣传栏、黑板报、主题班会、作文竞赛、演讲竞赛等多种形式，鼓舞师生积极参加宣传活动。 3. 开展“膳食指导进校园”专题活动。“5.20”中国学生养分日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动： 各学校可组织各班级召开1次“学生养分与安康成长”的主题班会; 各学校为学生家长、教师和学校食堂治理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。 五、总结： 各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，留意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动完毕后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局养分办