2023年宣传周活动总结报告（优选篇）.docx

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1、2023年宣传周活动总结报告（优选篇） 书目 第1篇2023年县图书馆服务宣扬周活动总结报告 第2篇企业节能宣扬周活动工作总结范文报告 第3篇全市公共图书馆2023年图书馆服务宣扬周活动总结报告 第4篇一般话宣扬周活动工作总结范文报告 第5篇节能宣扬周活动总结报告 第6篇2023年节能宣扬周活动总结报告 第7篇网络平安宣扬周活动总结报告 第8篇节能宣扬周活动工作总结范文报告 第9篇国家网络平安宣扬周活动总结报告 第10篇小学其次十届全国推广一般话宣扬周活动总结报告 第11篇科普宣扬周活动总结报告 2023年县图书馆服务宣扬周活动总结报告 为迎接党的“十八大”成功召开，我县主动组织纪念“世界读书

2、日”和图书馆服务宣扬周系列活动，通过提倡全民读书、终身学习，推动群众性读书活动深化开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热忱，努力营造主动健康的舆论氛围和文化环境，促进和谐社会的构建。此项活动从4月20起先，5月20日结束。 一、细心筹划，主动营造活动氛围 我县紧紧围绕本次活动的主题，细心策划了丰富多彩、形式多样的一系列活动。通过在图书馆悬挂“4月23日是世界读书日”、“让阅读成为习惯，让思索伴随人生”等宣扬条幅和在渊泉广场等人员集聚地摆放宣扬版面等有效形式，提高了市民的知晓率和参加率。同时，印发“世界读书日”等宣扬单4000份，其中：世界读书日的由来1000份、读书日在世界各国1000份、

3、我国开展读书日活动1000份、关于读书的格言1000份，进一步扩大图书馆服务宣扬周的影响，让广阔市民感受到深厚的读书学习、勤于思索的良好氛围。 二、主动开展图书进校活动，关注儿童健康成长 儿童是祖国的将来，关注儿童，为儿童健康欢乐成长供应全方位的服务也是图书馆的责任。结合本次活动，县图书馆利用自身优质资源，针对儿童的年龄特点，开展了读书征文竞赛、举办小读者园地和流淌图书进校内等宣扬教化活动。一是主动组织渊泉小学、渊泉其次小学、渊泉第三小学、中沟小学、西湖乡北沟小学开展了“爱我祖国、爱我家乡”为主题有奖征文活动，按年龄设组，分设一、二、三等奖。通过评比，共筛选出获奖优秀征文7，其中：一等奖，二等

4、奖，三等奖20篇，优秀奖40篇，并为获奖者供应了具有纪念意义奖品。二是在图书馆少儿室举办了小读者园地一期，先后吸引了800多名小读者来图书馆读书、座谈沟通阅读心得，在沟通环节中小读者们畅所欲言，相互举荐好书，并向图书馆提出提高少儿部的服务质量的建议。三是在县城2所和周边3所小学开展了“流淌图书”进校内、进班级活动，共为5所小学的53个教学班送去图书，进行班级间流淌阅读。 三、主动开展送书上门活动，让图书为社会服务 为了扩大活动的社会效应，争取到更多民众的支持与关注，使图书馆在新的社会环境中，更好地践行为社会服务的宗旨，更好履行为社会服务的职责，图书馆组织工作人员深化社区和群众开展宣扬活动，进家

5、入户发放传单、现场办证、送书上门，主动为社区居民服务。活动期间新增办证60个。在送书进社区的同时，工作人员将图书送到了看管所，给犯人送去精神粮食，让他们更好地接受改造。 四、主动开展“志愿者行动”、“新书推介”活动 利用报刊借阅室等公共阅览平台，激励志愿者发扬奉献精神,为读者供应服务和帮助，以实际行动迎接“世界读书日”，共创和谐图书馆。同时，编印新书推介1期，为读者举荐精品图书，热门图书、精典文学、休闲生活、科普、法律学问类图书。 五、充分利用文化共享设施和文化资源 一是我县图书馆多媒体演播室全年面对读者开放，特殊是双休日为青少年开放网上教学课堂，丰富了青少年业余文化活动。二是在渊泉广场举办“

6、文化共享夏日电影展播周”活动。5月11日-5月15日累计播放李四光等5部红片，为人民群众搭建了革命传统教化的平台，拓展了人民群众夏日渊泉广场活动的内容。三是为电子阅览室补充了内容丰富的电子图书，为读者供应便捷的读书环境。 通过以上系列活动的开展，宣扬、扩大了图书馆的影响，延长了图书馆服务，更好地发挥了公共图书馆的职能，为更好地服务全县经济社会各项中心工作打下了坚实的基础。 企业节能宣扬周活动工作总结范文报告 根据总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组关于开展xxxx年节能宣扬活动周通知，电子商务分公司结合实际，紧密围绕“绿色办公，低碳生活”的宣扬主题,广泛开展节能宣扬活动,现将有关状况总结

7、如下： 一、指导思想 仔细实行科学发展观，实行国务院关于加强节能工作的确定，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教化，集中宣扬节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣扬党中心、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚毅决心和实行的重大举措，宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和责任感，提倡全社会共同节能，努力营造深厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。 二、仔细落实 根据通知制定了电子商务分公司节能宣扬周活动安排，并召开针对性的探讨工作会，会上传达了关于xxxx年节能减排宣扬周活动支配看法，并对节能减排宣扬周活动

8、进行了详细的支配布置。 三、活动状况 (一)多方位多渠道开展宣扬活动 通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣扬，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣扬可持续发展的生活方式和消费方式，宣扬日常节能节水学问，科学运用办公及家用电器，合理降低能源消耗。 (二)制定方案，切实降低能耗 1. 开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣扬周活动。在办公室悬挂节能宣扬周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣扬画5张，普及节能学问。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为“绿色出行日”，领导及全部职

9、工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。 2. 开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对奢侈”活动，向大家发出了提倡节俭、反对奢侈，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣扬抵制商品过度包装和限制运用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参加节能降耗和爱护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。 3. 加强用电设备节能管理力度 一是照明系统的限制运用。提倡办公室、会议室等场所尽量采纳自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。 二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不运用以及下班后，刚好切断

10、了电源，削减了待机消耗;在办公室无人时，关闭全部电源，并严禁在办公室运用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。 三是加强办公耗材节能管理力度。加强对办公用品的运用和管理。在日常工作中，已经规范了办公用品的选购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐，并由专人统一选购。实行在电子媒介上修改文稿，主动推行了无纸化办公。强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，削减重复打印、复印次数，注意稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次运用。 通过此次宣扬活动，提高全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。我们信任，只要从一点一滴做起，每个人都主动参加到节能

11、中来，那么建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会就肯定能实现。 全市公共图书馆2023年图书馆服务宣扬周活动总结报告 市文广新局： 依据广元市文化广播影视新闻出版局关于开展2023年图书馆服务宣扬周活动的通知精神，全市公共图书馆充分发挥公共图书馆文化传播与社会教化职能，进一步提高图书馆服务实力，大力促进学习型社会建设，各馆于2023年5月27日至6月2日期间，紧紧围绕今年确定的“书香中国阅读引领将来”的服务宣扬周主题，开展了一系列丰富多彩的宣扬活动，现将活动开展状况报告如下： 一、周密支配，细心部署。各馆自接到市局转发的全国“学问工程”领导小组办公室关于在全国开展2023图书馆服务宣扬周活动

12、的通知的文件后，都依据本馆实际状况，召开了专题会议，对宣扬周期间的活动进行了部署并出台了活动支配看法。 二、主要活动开展状况。各馆结合实际，围绕“书香中国阅读引领将来”这一主题，主动开展形式多样、内容丰富多彩的活动。 （一）举办了“免费开放主题宣扬”。为切实搞好服务宣扬周免费开放宣扬，吸引群众走进图书馆，苍溪馆于5月28日上午，在同心广场开展了馆外宣扬活动，工作人员现场解答免费开放询问300多人次，发放免费开放宣扬单、宣扬折页3000多份；旺苍馆走上街头开展街头读书活动，并免费开展办证活动，期间向少年儿童发放新证200余个。 一般话宣扬周活动工作总结范文报告 一、学校领导高度重视，组织支配合理

13、有序。 经学校探讨确定，我们首先制定了“一般话宣扬周”活动实施方案，并在上一周就确立了“一般话宣扬周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 相关阅读参考： 推广一般话心得体会 江南高校一般话培训测试站xx年度工作总结 二、制定详细的活动实施方案，进行主动有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每

14、天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配 三、开展形式多样的推普活动 1.进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教育处和政教处共同组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2.实行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单

15、位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。 3.开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“一般话宣扬标语”评比活动，活动中广阔学生纷纷写出美丽的宣扬标语。 4.全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。 6.开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持

16、下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 节能宣扬周活动总结报告 1.节能宣扬周活动总结报告 为增加高校生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我班于20-年6月16日开展了以“践行节能低碳，建设漂亮校内”为主题的班会活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。 一、加强领导，营造氛围。 学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用各个系部周末，

17、发起“践行节能低碳，建设漂亮校内”行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬“低碳生活”等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个高校生都参加到活动中来。 二、围绕目标，扎实推动。 我班在良好的学习低碳环境下，开展以“践行节能低碳，建设漂亮校内”为主题的主题班会。班会内容如下： 1、演讲低碳学问，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用

18、品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验”竞赛。组织开展“三少三不”问答竞赛，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校内”讲解并描述活动。通过开展“师生共建绿色校内”讲解并描述活动，树立“节约能源，爱护环境”的绿色文化理念，增加广阔师生“节约光荣，奢侈可耻”的绿色环保意识。犹如学们讲到教学楼熄灯状况，细心就会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多

19、盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。 通过此次班会活动，让“低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。我们认为，作为我们个人也应当主动为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯，每天下课刚好关闭电脑、空调等，用电设备禁止休眠待机过夜；用自来水时龙头尽量开小，用完顺手关闭，防止“长流水”和“滴漏”现象发生；平常打印复印时候，提倡双面用纸，留意纸张的再利用；打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气

20、。 2.节能宣扬周活动总结报告 为增加中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我校于4月5日至6月20日开展了以“低碳生活，绿色校内”为主题的校内低碳活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。现把本活动总结如下： 一、加强领导，营造氛围。 学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校内”行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬“低碳生活”

21、等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。 二、围绕目标，扎实推动。 1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验日”活动 组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑

22、料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校内”实践活动 通过开展“师生共建绿色校内”实践活动，树立“节约能源，爱护环境”的绿色文化理念，增加广阔师生“节约光荣，奢侈可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少？一个小时会消耗多少？让学生树立节约的意识。 4、开展“低碳生活，绿色校内”系列活动 一是通过举办“低碳生活，绿色校内”的师生签名活动，通过这次签名活动表达自己的决心

23、，为“低碳”作出自己应有的努力。二是通过组织低碳学问竞赛活动，让广阔师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”，从而使我们的家园变得越来越美妙。三是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个学生都参加到活动中来。四是通过开展低碳学问主题征文竞赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻，创作出很多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”学问、参加“低碳”生活的热忱。五是通过举办“我的低碳生活”绘画，同学们充分发挥各自的想象力，用画笔画出自己心中低碳生活，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低

24、碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，削减生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。留意节电，节油，节水，节气，从点滴做起。六是通过办手抄报的形式主动宣扬节能低碳的生活概念。七是让每个学生学会低碳贝贝小歌曲，来主动提倡节能低碳走进生活，走进内心。 通过此次活动，让“低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主子翁意识。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。 3.节能宣扬周活动总结报告 根据河南省节约能源条例和市、区发展改革委等部门关于20年全市节能宣扬月活动支配看法的通知要求，卫东区确定今年六

25、月份举办20年全区节能宣扬月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校接近期末的实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周，并开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上高度重视、分工上明确，为宣扬周活动的顺当开展供应了保证。 学校领导高度重视，特地召开了学校领导班子会议，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣扬周活动领导小组，由中、小学政教处周密支配、详细实

26、施，在13日17日期间支配了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教化工作和宣扬工作。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校内、进家庭、进社区”德育教化活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。6月中旬，为主动响应20年“节能低碳，绿色发展”节能宣扬周主题，学校利用周一的例会号召全体老师少开车多骑自行车上班，在校内内和家中推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展

27、了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。 2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“

28、节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的主动影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们情愿主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不奢侈，同样能过上舒适的“低碳生活”。 3、在校内内利用黑板报、手抄报开展低碳节能学问宣扬。为创建良好的“低碳节能”宣扬舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经验了一次“低碳节能

29、”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能学问，扩大了宣扬的影响面和广泛性。 4、发挥各班的主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋，有些班还实行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳教化的形式，又提高了教化的实效。让学生知道，低碳生活对于我们一般人来说是一种看法，而不是实力，我们应当主动提倡并去实践低碳生活，留意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

30、 5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教化都不是一朝一夕的事情，都须要常常抓，常常管，我们学校一直重视学生的德育教化，一直重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保状况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培育学生主子翁意识的同时，又体验了节能环保的欢乐。 总之，通过专题教化活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为提倡文明新风、传播绿色文明的详细体现，“低碳生活”不仅应当成为一种被广泛提倡的生活方式，

31、而且应当是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。 4.节能宣扬周活动总结报告 依据上级通知支配，结合我校实际状况，以师生的日常生活行为为主线，主动加强节能低碳教化活动的开展。6月分为节能宣月活动，学校主动引导全体师生正确相识活动的重要性，增加节能意识，提高传播节能理念及节能学问。我校开展了“践行节能低碳，建设漂亮家园”主题教化活动。现总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动作为6月份的主要工作来抓。我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高

32、度重视，把节能宣扬月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，仔细探讨组织落实好各项专题活动。仔细组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细微环节。 二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了德育教化活动，黑板报、宣扬栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教化活动。6月中旬，为主动响应20-年“节能低碳新生活教化系统做表率”节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内“今日，你低碳了

33、吗”成了流行语。 三、切实开展活动，务求实效我校创新载体，广泛宣扬节能法律法规，普及节能常识，增加广阔师生的节能意识，提高节能管理水平。 1、利用国旗下讲话教化师生树立节约、环保的思想。师生主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，爱护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。 2、利用手抄报、板报、宣扬栏教化师生如何节能环保。 3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣扬。 4、组织各班实行主题教化班会活动。 5、每天组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行仔细检查，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指

34、责教化，从而督促了各班对电灯的管理。 总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生了解了节能的重要性，懂得了节能的重大深远的意义。今后，我们将持续加强节能教化，更近一步地提高师生的节能环保意识。 5.节能宣扬周活动总结报告 为深化推动公共机构节能活动，依据-市公共机构节能工作领导小组关于开展20-年-市公共机构节能宣扬周活动支配的通知的要求，我局紧紧围绕今年“”这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动，活动取得了明显成效。现将宣扬周活动状况总结汇报如下： 一、做好学习与宣扬 我局召开全体干部职工会议，宣扬了文件精神，要求全体干部职工

35、围绕全国节能宣扬周“”主题，深化实行市、县关于厉行勤俭节约、反对铺张奢侈的有关要求，仔细做好节水、节粮等宣扬工作，主动提倡绿色办公和绿色出行，要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设漂亮家园贡献自己的一份力气。 二、实行的节能措施 6月14日“全国低碳日”当天，我局开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。 1、在本单位张贴了节能宣扬画。 2、全体干部职工在无工作须要的状况下削减电量消耗，电脑处于待机状态，打印机在不工作的状况下关机或处于节能状态，削减纸张奢侈，打印在允许的状况下一律运用双面打印，校对稿采纳作废纸张打印，尽我们的力气削减电量消耗与纸张消耗。 3、动员干部职工绿色出行，家离单

36、位近的步行上下班，家离单位远的尽量选择自行车上下班或者乘坐公共效能工具，切实支持节能减排工作。 4、要求全体干部职工提高节水意识，广阔干部职工在实际生活中做到废水再利用，洗衣洗菜水不轻易奢侈，洗衣水可用于冲厕，洗菜水可用于浇水，提高了水的利用率。 5、动员广阔干部职工削减运用塑料袋购物，提倡自备购物袋，同时向身边的亲朋好友宣扬，也动员他们少用塑料袋购物，尽自己的努力削减运用塑料袋，用过的塑料袋重复利用，可作为垃圾袋，在削减运用的同时提高袋子利用率，从根本上削减塑料袋的运用与奢侈。 三、取得的成效 通过开展这次公共机构节能宣扬周活动，进一步提高了我局广阔干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，

37、通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行、绿色购物等节能减排行为，宣扬周过后，我们仍会接着将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们漂亮的家园贡献一份力气。 2023年节能宣扬周活动总结报告 省发改委： 依据xx省发展和改革委员会关于做好2023年节能宣扬周和低碳日活动的通知（x发改环资2023x号）要求，现将xx市2023年节能宣扬周活动开展状况报告如下。 一、活动开展状况 （一）仔细支配部署 依据国家和省上通知精神，我委制定印发了关于做好xx市2023年节能宣扬周活动的通知，对全市节能宣扬周活动进行了全面支配部署，明确了宣扬重点和各部门的工作职责。要求各县（

38、区）、各部门紧扣“节能降耗，保卫蓝天”的宣扬主题，自行组织，适时开展活动，形成了各县区协调开展、各部门共同参加的良好宣扬氛围。 网络平安宣扬周活动总结报告 1.网络平安宣扬周活动总结报告 为实行中心关于网络平安和信息化的战略部署，依据中心网信办有关工作支配，我院在领导的大力支持和相关部门的帮助下，于11月24至30日组织开展以“共建网络平安、共享网络文明”为主题的网络平安宣扬周活动，并取得了良好的效果。 我院在接到通知后马上召开会议，部署“网络平安宣扬周”的宣扬工作，成立了领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣扬的实效性和思想性，别系部协定了青少年网络文明公约。通过各项活动的开展，明显

39、提高了学生的网络平安防范意识和实力，让他们了解了绿色上网的意义。其中，计算机与信息科学系组织了以“网络平安，人人有责”主题班会，通过从上网的时间支配，在网上选择性地阅读信息，对虚拟网络中各种状况实行的自我爱护措施，如何对预防病毒等做了沟通和探讨，让同学们清晰地相识到网络平安的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。中文系组织了“共建网络平安、共享网络文明”主题班会。为帮助师生识别网络谣言、防范网络诈骗、远离网络犯罪做出警示，学前教化系在网络平安宣扬周活动期间举办“网络平安，你我同行警示案例展”活动。教化系开展了以“文明上网”为主题的校内演讲竞赛，同学们主动打算，就存在的各种网络现象发表自己的

40、观点和看法，收到良好效果。其他各系都有不同形式的班会及相关内容，如如何帮助青少年提高网络基本识别实力、如何养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等。 一、下发宣扬手册 为了使学生更进一步明确网络平安工作的重要性，懂得更多的网络平安防范学问和自我爱护学问。我院组织各系部印发近千余张的网络平安宣扬学问资料发放到学生手中，基本做到人手一份;教学楼楼道宣扬栏做了关于网络平安方面的专栏内容，提高了学生的网络平安意识，为首届网络平安宣扬周开了一个好头。 二、组织学问竞赛 除了系部举办网络平安主题班会、发放网络平安材料以外，个别系部还在此次网络平安宣扬周后期组织进行了“网络平安”有奖学问竞赛。竞赛中，各

41、专业学生展示了超群的学问实力和竞赛水平，广阔学生对网络平安学问驾驭的较为扎实，能快速精确的推断出什么事该做，什么事不该做。 三、存在的问题及今后努力方向 (一)存在问题 根据通知要求，大部分学生参与了网上竞赛答题活动，但由于网络不稳定，网站常常瘫痪等缘由，部分学生未能顺当完成网上答题，或许有些惋惜，同时也希望官方加强网站运行稳定度，让更多学生参加进答题活动。 (二)今后努力方向 网络平安教化，也是每位任课老师的日常工作。把网络平安教化工作渗透到课堂中是每位任课老师义不容辞的责任。在平安周我院结合计算机与信息科学系老师，在课堂中向学生渗透网络平安学问，上课时可以涉及一些网络平安防范学问，使学生时

42、时都留意到“网络平安”，提高平安防范意识。同时，我院也会接着组织更多授课老师参加学院组织的培训活动，让每一位老师做好网络平安防范的带头作用。 通过此次网络平安宣扬周的活动，使得每位学生更深刻的理解了网络平安的重要性，我们将网络平安教化始终贯彻在学生教化教学之中。 2.网络平安宣扬周活动总结报告 依据区教化局关于转发教化厅关于开展首届区“国家网络平安宣扬周”活动的通知文件精神，我校开展了主题为“共建网络平安，共享网络文明”的网络平安宣扬周活动，现将活动状况总结下： 一、成立领导小组。 1、加强领导，明确责任。为确保学校网络平安管理工作顺当开展，学校成立了校长任组长，其他领导为副组长，班主任为成员

43、的网络信息平安管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。根据“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施方法，确保运用网络和供应信息服务的平安。 2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络平安管理规章制度。学校信息平安保密管理制度学校网络信息平安保障措施学生上机守则计算机室管理制度计算机室管理员职责办公室电脑运用管理规定等一应俱全，并且都进行了张贴。通过制度的制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容平安的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络平安的文件制定和完善了各项网络平安管理制度，组织师

44、生学习网络平安管理常识，营造了网络平安管理氛围。 二、专人专管，加强老师队伍建设，提高管理人员素养。 1、学校网站内容更新全部由信息处管理员完成，工作人员素养高、专业水平好，有剧烈的责任心和责任感，学校定时派送网管人员参与上级组织的各类培训学习，切实提高管理人员的专业素养。学校网站相关信息都备案到县公安局网络平安大队。学校领导对网络的管理、网络的平安极为重视,常常性地听取老师们的看法和建议。为了维护网络平安稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定ip地址。 2、加大老师培训力度。学校信息处特地支配专堂讲座，培训全体教职中，为了使培训落到实处,不流于形式,学校领导每次都到亲临现场组织支

45、配，现在我们大部分老师都能娴熟驾驭教室电教设备的运用，能够通过校内网平台进行办公，能从校内网站、资源网站获得相关教学资料。 三、提高平安责随意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的状况较为常见，为此，我校信息电教处特地负责学校计算机系统及软件维护，学校机房由于平日能刚好有效地维护，因此学校内各计算机运用均正常。针对目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过阅读网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，学校每台机器都安装了360杀毒软件，并定期自动升级，对发觉病毒的机器刚好的进行处理。有效的防范了病毒的危害。 3.网络平安宣扬周活动总

46、结报告 为结合国家网络信息平安宣扬周，切实加强我校网络平安平安工作，增加师生网络平安意识，结合学校实际状况，我校在全校范围内广泛深化地开展了国家网络信息平安宣扬周活动，现将活动总结如下： 一、加强网络平安仔细部署师生网络平安意识 为切实抓好这次活动，学校召开了校委会，对整个网络信息平安宣扬活动作了具体的布置，明确了人员的职责，会后下发了小学网络信息平安教化宣扬周活动安排。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣扬和普及网络平安教化的法律、法规政策和相关学问，强化全校师生对网络平安教化工作的参加意识和责随意识。 二、细心组织狠抓落实 为确保宣扬周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣扬活动领导小组，全面负责本次宣扬活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责，全力协作学校做好本次宣扬周的活动。 三、形式多样内容丰富 1、针对活动意义和活动目的，