2023年学习习惯广播稿(3篇).docx

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1、2023年学习习惯广播稿(3篇) 书目 第1篇养成良好的学习习惯广播稿 第2篇小学生学习习惯广播稿 第3篇养成良好的学习习惯的广播稿 养成良好的学习习惯广播稿 养成良好的学习习惯广播稿 在学校广播站熬炼的学生，我们广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得好才会有好的节目效果，来参考自己须要的广播稿吧！以下是我收集整理的养成良好的学习习惯广播稿，希望对大家有所帮助。 养成良好的学习习惯广播稿1 老师们同学们大家好，欢迎收听今日的九中青春校内广播，我是高一3班梁美怡，我是苏畅。本月是行为规范养成月，那么你有没有良好的学习习惯呢？ 你们知道中国科技高校少年班吗？那里的一位同学周峰在谈到自己成果优异的

2、缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制，学习时，他总是聚精会神，从不走神，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，同学们从小就应当培育一种良好的学习习惯，那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍几种良好的学习习惯，作为我和同学们努力的方向。 一、一心爱学的习惯 科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑”，一心爱学的头脑便是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破

3、了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了独创锯；造成这种差别的根本缘由是什么?答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、平常一心爱学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。 二、用心致志的学习习惯 用心致志的学习习惯，是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。 三、仔细思索的学习习惯 仔细思索的

4、学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“擅长思索”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。 四、讲究学习卫生的习惯 养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应当留意劳逸结合，刚好消退大脑和眼肌的疲惫，提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，简单引起眼睛疲惫，严峻时就会造成视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。(3)克服闭目思索或躺在床上思索的习惯。 良好学习习惯的养成不

5、行能一蹴而就，须要我们长期努力，坚持不懈。最终我用一句话作为结束语：“养习惯、一生益、同学们、要牢记；春争日，夏争时、养习惯、不宜迟。” 今日的广播到这里就结束了，我们下次再见。 养成良好的学习习惯广播稿2 甲：敬重的老师， 乙：敬爱的同学们 合：大家早上好! 甲：伴随着这熟识的乐曲 乙：倾听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。今日是20xx年4月1号，星期五。我是主持人谭雨悦 乙：我是主持人段雅婷 甲：这次广播，我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。 乙：说到习惯，我想到了查艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的

6、习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运”。 甲：这句话说的对，胜利源于良好的习惯，好的习惯是胜利的阶梯。一个人要想在事业上有所成就，就必需培育良好的习惯。只要持之以恒，踏踏实实去实践，你将在潜移默化中获得巨大的胜利力气。那我们该养成哪些良好的学习习惯呢? 乙：1.首先要养成自学预习的习惯 自学是获得学问的主要途径。提前预习，是培育自主学习的精神和自学实力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，探讨新学问的要点重点，发觉疑难，从而可以在课堂内重点解决，驾驭听课的主动权，使听课具有针对性。 甲：2、用心上课的习惯 教与学应当同步，应当和谐，因此学生在课堂上要集中精神

7、，用心听老师讲课，仔细听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边仔细听边主动思索。哪怕是你已经超前学过了，也还是要仔细听，要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。 乙：3、擅长提问的习惯 我们要主动质疑问题，带着学问疑点问老师，问同学，问家长。 学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习实力最强的学生，是具有创新精神的学生。 甲：4、独立作业的习惯 作业是教学活动的重要组成部分和自然持续，是学生最基本，最常常的独立学习实践活动，也是反映学生学习状况的主要方式。做作业的过程

8、也是一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的学问，是培育独立思索实力，不是为了交老师的差，或是应付家长。所以我们要重视做作业，在做习题时要仔细思索，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。 乙：5、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、70多分的、50多分的学生，如何整理错题?扔掉的分数就不要了，这次50分，下次60分，这就是宏大的成果。找到可以接受的类型题、同等程度的学问点探讨一下提高的方法。整理错题集是许多学生公认的好习惯。 甲：6、定安排的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在安排性不强，让人家推着走，而优秀的学生特长就在于明白自己想要干

9、什么。所以，我们就要培育同学们定安排的习惯。 乙：7、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是特别要紧的一个习惯。优秀学生做优秀的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的简单做的.题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不愿做，高不能成，低不愿就。上得去、下不来，所以要让我们永不言败。 甲：8、仔细视察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的视察力。数学的实力培育要以学生对图形关系与自然界数量关系的视察为基础;科学更离不开精确的视察和对生命现象和动植物进行长久的视察;语文的写作训练自是不用说。这些视察要求我们不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。

10、光看不想难以得出结论，因此，还须要养成边视察边思索的习惯，勤于视察的同时还要勤于思索。我们要从身边的生活小事起先，常常提出问题并与他人探讨，能自己发觉问题，提出问题，解决问题。 乙：以上几点希望能对大家有所帮助。其实很多名人之所以胜利，主要源于他有良好的习惯。接下来为大家讲个故事司马光警枕励志 甲：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的讪笑，在先生的谆谆训诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪慧的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从今他每天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一

11、个学识渊博的大文豪，写出了名著资治通鉴。 乙：听了这个小故事，我想大家肯定对“好习惯的养成受益终生”这句话有了更深刻的理解。 甲：相聚的时间总是那么短暂，今日的播音即将结束。 乙：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐; 甲：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。 甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下期再见。 小学生学习习惯广播稿 甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。 乙：我是xx班的xx。 合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。 甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比学问、实力更重要，因为学会学习

12、是小学生的首要任务。 乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间支配的习惯，自主学习的习惯，思索的习惯等等。我们先看一份来自小学校内的统计数据： 甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习看法、学习习惯、学习爱好、学习心情、学习意志等五个方面的内容。结果发觉：不少学生不科学地支配时间。 乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在

13、做作业时，常常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学常常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。 甲：以上数据时常提示我们，我们很多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能用心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、仔细完成作业、刚好复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培育良好的学习习惯。 乙：现在，请有爱好的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们依据我们的题目依你自己的实际状况用“是”或“否”作答。 甲： 1、我有做学习安排的习惯。 2、有了安排后我能够坚持去做。 3、我

14、有看一些和学习有关的课外书的习惯。 4、上课时，我有用心听讲的习惯。 5、我有看报纸的习惯。 6、我有整理书桌、书房的习惯。 7、上课时我有做笔记的习惯。 8、除了喜爱小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。 9、当天学过的学问，我会当天复习消化。 10、课堂笔记做得不完整时，我有刚好补充的习惯。 11、看课外书时我有做笔记的习惯。 12、看完课外书后，我有立刻写出感想的习惯。 13、我有运用工具书的习惯。 14、我有给我的挚友讲我看过的书的习惯。 15、我有与同学讲座学习的习惯。 乙： 16、我有利用零散时间学习的习惯。 17、学习时我会聚精会神。 18、我有写工整的汉字的习惯。 1

15、9、在学习新功课之前，我有预习的习惯。 20、我有复习已经学过的学问的习惯。 21、 我有与优秀的同学一起学习的习惯。 22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。 23、我有仔细完成作业的习惯。 24、看书或者做题目时，我有思索的习惯。 25、我总是在完成作业后才做其他事情。 26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。 27、不用父母督促，我能够做到自觉学习。 28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。 29、我有写日记的习惯。 30、学习疲惫的时候，我会让大脑适时地休息一下。 31、无论我是否喜爱任课的老师，我都会仔细学习他所教的课程。 甲：现在请统计一下答案为“是”的个数

16、。（等30秒）测试结果如下： 答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你须要加倍努力培育好的学习习惯；1325个，说明你的学习习惯一般，你还须要努力培育好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！ 乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯确定学习成果。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！ 甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！ 乙： 老师、同学们再见！ 养成良好的学习习惯的广播稿 养成良好的学习习惯的广播稿 甲：敬重的老师， 乙：敬爱

17、的同学们 合：大家早上好! 甲：伴随着这熟识的乐曲 乙：倾听着这动人的旋律 甲：红领巾广播站又如期和你见面了。今日是20xx年4月1号，星期五。我是主持人谭雨悦 乙：我是主持人段雅婷 甲：这次广播，我们要和大家一起探讨怎样养成良好的学习习惯 。 乙：说到习惯，我想到了查艾霍尔的一句名言“有什么样的思想，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯;有什么样的习惯，就有什么样的性格;有什么样的性格，就有什么样的命运”。 甲：这句话说的对，胜利源于良好的习惯，好的习惯是胜利的阶梯。一个人要想在事业上有所成就，就必需培育良好的习惯。只要持之以恒，踏踏实实去实践，你将在潜移默化中获得巨大的胜利力

18、气。那我们该养成哪些良好的学习习惯呢? 乙：1.首先要养成自学预习的习惯 自学是获得学问的主要途径。提前预习，是培育自主学习的精神和自学实力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，探讨新学问的要点重点，发觉疑难，从而可以在课堂内重点解决，驾驭听课的主动权，使听课具有针对性。 甲：2、用心上课的习惯 教与学应当同步，应当和谐，因此学生在课堂上要集中精神，用心听老师讲课，仔细听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边仔细听边主动思索。哪怕是你已经超前学过了，也还是要仔细听，要把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西

19、。 乙：3、擅长提问的习惯 我们要主动质疑问题，带着学问疑点问老师，问同学，问家长。 学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习实力最强的学生，是具有创新精神的学生。 甲：4、独立作业的习惯 作业是教学活动的重要组成部分和自然持续，是学生最基本，最常常的独立学习实践活动，也是反映学生学习状况的主要方式。做作业的过程也是一种学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学的学问，是培育独立思索实力，不是为了交老师的差，或是应付家长。所以我们要重视做作业，在做习题时要仔细思索，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。 乙：5

20、、整理错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、70多分的、50多分的学生，如何整理错题?扔掉的分数就不要了，这次50分，下次60分，这就是宏大的成果。找到可以接受的类型题、同等程度的学问点探讨一下提高的方法。整理错题集是许多学生公认的好习惯。 甲：6、定安排的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在安排性不强，让人家推着走，而优秀的学生特长就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培育同学们定安排的习惯。 乙：7、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是特别要紧的.一个习惯。优秀学生做优秀的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的简单做的题去做。人生最可怕的

21、就是大事做不来，小事不愿做，高不能成，低不愿就。上得去、下不来，所以要让我们永不言败。 甲：8、仔细视察、思索的习惯。每门学科都要求学生有良好的视察力。数学的实力培育要以学生对图形关系与自然界数量关系的视察为基础;科学更离不开精确的视察和对生命现象和动植物进行长久的视察;语文的写作训练自是不用说。这些视察要求我们不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还须要养成边视察边思索的习惯，勤于视察的同时还要勤于思索。我们要从身边的生活小事起先，常常提出问题并与他人探讨，能自己发觉问题，提出问题，解决问题。 乙：以上几点希望能对大家有所帮助。其实很多名人之所以胜利

22、，主要源于他有良好的习惯。接下来为大家讲个故事司马光警枕励志 甲：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的讪笑，在先生的谆谆训诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪慧的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从今他每天早早地起床读书，坚持不懈，最终成为了一个学识渊博的大文豪，写出了名著资治通鉴。 乙：听了这个小故事，我想大家肯定对“好习惯的养成受益终生”这句话有了更深刻的理解。 甲：相聚的时间总是那么短暂，今日的播音即将结束。 乙：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐; 甲：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。 甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束，下期再见。