2023年学习培训制度篇.docx

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1、2023年学习培训制度篇 书目 班组学习培训制度 1、每项工程施工前，必需由技术员向施工人员贯彻学习针对本工程编制的作业规程或平安技术措施。 2、作业规程每人学习的时间不得少于10小时，每次学习后在签字表上签名后方可上岗。 3、平安技术措施贯彻学习后，学习人员要在签字表上签名，不参与学习的人员严禁参与施工。对重点工程、关键工程所制定的平安措施要求必需累计学习10小时以上。 4、对于公司下发的平安信息、文件及有关制度，由平安副区长利用周二平安活动时间组织职工进行学习。 5、没有参与规程贯彻学习；没有参与平安技术措施的贯彻学习的人员，由技术员登记清晰交于值班干部。值班干部必需严格把关，只有在参与补

2、学合格后方可上岗。 6、职工要准时参与培训，不迟到、不早退，不无故旷课，有事必需事先办理请假手续。 7、职工要仔细听讲，不准抽烟，不准大声喧哗，严格遵守课堂纪律。 平安监理教化学习培训制度 1、 坚持平安生产教化和专业技术培训制度,主动参与政府和公司举办的各类平安监理教化、培训、学习,听从公司的培训安排支配;主动参与政府和公司、机构支配的各类平安先进工地的观摩活动。 2、 总监或(总监托付代表)应刚好组织机构全员学习有关平安监理方面的各项新文件、新规范,学习有关平安监理方面的各项规章制度,指定专人做好学习记录,参与人员在学习记录上签字(学习记录附在学习文件后面)。提高现场平安监理人员的平安监理

3、规范和自我爱护意识。 3、 对各类新进公司人员,利用各种工具,采纳多种教化形式,统一思想,不断强化平安意识,了解、学习公司的各项管理规章制度及相关文件,并在学习记录上签字,使平安管理工作制度化、常常化。 4、 新进入项目监理机构的公司人员,总监或(总监代表)应对该新进人员进行现场各类制度和平安监理方面的教化,并由其本人在记录上签字。 xx公司保持共产党员先进性教化活动学习培训制度 保持共产党员先进性教化活动学习培训制度 第一条为了保证共产党员先进性教化活动如期完成并达到良好效果，进行有组织有纪律的党的教化活动，特制定本制度。 其次条公司的全体党员必需执行本制度。 第三条学习内容的范围：学习保持

4、共产党员先进性教化读本和党章；学习中心开展先进性教化活动的重要指示精神，学习各级领导近期就先进性教化活动发表的一系列重要讲话；学习人民日报等党报、党刊上与先进性教化活动有关的重要文章；学习模范人物的事迹。 第四条时间支配：总计学习时间为40小时。每星期总支组织一次培训学习，时间不少于4小时；各支部每天2小时。为了作到工作学习两不误，详细时间可临时通知，但必需坚持当日完成。 第五条每一名学习者必需在统一发放的笔记本上细致仔细的记好学习笔记，笔记字数不应少于2万字。在学习的基础上，每名党员要仔细撰写1学习心得体会。 第六条对各党支部学习培训状况，总支部将会进行不定期检查监督，包括党员学习笔记、支部

5、培训学习记录、考勤记录、学习秩序等。这些内容将作为考核班子的重要依据。 第七条各党支部要确定一名信息员，负责收集编写其组织先进性教化活动的进展状况和典型做法，要每周向党总支报送一次。总支将汇总信息再报送督导组，每周至少报送信息。 第八条每个党员要仔细学习，学习培训完要进行统一的考试，考试成果要作为评优评先的重要依据。 第九条每个党员要仔细遵守学习纪律，不得迟到、早退、旷课，否则比照劳动纪律规定处理。一般不允许请假，对的确有特别缘由不能到者，应当在所规定的党组织履行严格的请假手续。总支组织的学习，向总支书记请假，支部组织的学习，向支部书记请假，其他领导没有批准的权利。 第十条因请假或缺勤的人员，

6、必需要在适当时间将落下的学习内容补回来，并要记好落下的笔记，所在党组织要仔细检查其补课状况和笔记状况。 第十一条各支部书记要保证其下属人员的出勤率，有责任负责好现场的学习纪律和学习效果。 第十二条本制度从公布之日起执行。 平安培训、教化学习制度 一、全面负责车辆平安管理工作和因公用车的调度运用,并刚好做好派车登记,完成局(公司)领导交办的各项任务。 二、每月组织对驾驶员进行平安教化,刚好传达交通管理部门的精神内容;督促驾驶员严格遵守交通法规,确保平安行车,杜绝事故发生。 三、根据车管部门的规定,做好局(公司)全部车辆的年检和驾驶员的年审工作。 四、严格遵守局(公司)车辆平安管理规定。车辆修理应

7、仔细检查核实,严格把关,严格执行报批制度。 五、负责对驾驶员行驶公里、出车补贴的核准、报批,加强对汽车和摩托车油料的管理和标准核算,每月对车辆用油状况进行单车核算,建好各类台帐。 六、每月对车辆和驾驶员进行检查考核,严把检查考核关,确保车况良好。 七、扎实抓好对车辆停放的督查工作,对因公派出车辆要按规定刚好查询,驾驭动态。 八、对违章、违规的驾驶员要做好登记,并刚好将信息报办公室。 九、完成领导临时交办的任务。 驾驶员岗位职责 一、严格遵守交通法规,确保行车平安,杜绝事故发生。 二、细心爱惜车辆,保持车况良好,对车辆要勤检查、勤紧定、勤润滑,发觉问题应刚好报告、修理,避开机械责任事故的发生。

8、三、车辆出车前后要清洗,保证车容车貌整齐、美观。 四、严格遵守局(公司)车辆平安管理规定,自觉遵章守纪,听从支配和调度。不得私自出车;完成任务后应将车辆停放在指定位置,并刚好报告派车负责人登记,严禁将车开回家过夜。 五、加强业务学习,提高驾驶技能,做好节约用油。 六、文明驾车,礼貌待客,不开“英雄车”、“赌气车”,严禁酒后驾车,做到宁停“三分”,不抢“一秒”。 七、自觉参加平安教化活动,做到警钟长鸣,不断增加平安防范意识。 八、完成领导临时交办的任务。 驾驶员平安教化制度 一、驾驶员要仔细学习道路交通法规,树立良好的职业道德,增加平安意识,按时参与各类平安教化和培训,严格执行行车规则。 二、车

9、队要坚持每月一次的平安教化活动,刚好传达上级和交通管理部门的有关指示精神,仔细总结平安行车的阅历和分析典型事故的教训,不断增加平安防范意识。 三、客户服务部平安教化例会每月不得少于一次,每月对送货驾驶员的平安状况进行一次讲评,总结推广先进阅历。 四、平安教化活动档案不在局(公司)的驾驶员要自觉参与所在地交警中队举办的平安教化活动。 五、车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教化,仔细吸取他人的教训,警示驾驶员要文明行车,严守规则,确保平安。 六、依据上级要求并结合局(公司)实际,办公室(车队)每年要组织驾驶员进行业务培训,并进行道路交通法规和平安行车常识测试,对多次测试不合格的驾驶员要刚好向

10、领导汇报,并提出整改处理看法。 七、局(公司)组织的平安教化活动,无特别状况一律不得请假、缺席,车队要严格考勤。 八、定期组织驾驶员开展业务技能比武竞赛,对优胜者赐予肯定幅度的物质嘉奖。 九、每年邀请市交警大队事故处理中队的领导进行实例教化,着力提高驾驶员事故防范和应急处置实力。 十、车队对各类培训教化要做好台帐记录,以便备查。 车辆检查制度 一、坚持做好出车前检查和完成任务后的车辆清洗、检查工作,发觉隐患刚好报告修理。 二、车队要定期组织对车辆的平安检查,确保车况良好,原则上每月不少于一次。对不符平安要求的车辆要刚好提出整改修理看法,并报办公室核准实施,消退隐患。 三、驾驶员要对所驾车辆做到

11、胸中有数,仔细检查保养,发觉机件损坏、失灵要刚好报告抢修,否则因检查不到位而造成事故,要追究责任,并负担赔偿责任。 四、车队长要加强对驾驶员和车辆的检查、监督,严格履行职责,否则要追究责任。 五、车队对每次车辆平安检查要造册作好登记,并对隐患整改实施状况进行检查、督促、抓好落实。 六、每次车辆检查状况将作为驾驶员月度考核的重要依据,严格奖惩兑现。 车辆及驾驶员保险制度 一、局(公司)全部车辆必需按规定刚好投保,由办公室(车队)详细负责登记实施。 二、全部机动车辆必需按责任险项目投保,客户经理摩托车,由局(公司)统一为其投保车损险、人身险、第三者责任险。 三、驾驶员发生交通事故,应马上报告车队,

12、由车队协同保险管理部门进行实地评估损失,做好索赔工作。 四、车队对投保车辆要逐台登记,并按时续保,当车辆保险期限到期时,驾驶员应刚好向车队报告,办理续保,不得脱保,否则要追究责任。 五、办公室要加强对车辆保险的监督管理,督促车队建好台帐,尽心尽责做好索赔工作。 车辆事故登记制度 一、局(公司)办公室(车队)为车辆交通事故处理、登记、上报的职能部门,详细负责此项工作。 二、在行车过程中发生车辆交通事故,驾驶员要刚好照实向事故处理的管理部门报告,同时报局(公司)办公室(车队),并爱护好事故现场,以便妥当处理。 三、客户服务部送货车辆发生交通事故的,无论事故大小,务必照实刚好报告主管职能科室,办公室

13、(车队)应依据事故等级损失轻重,做好登记并逐级上报。 四、发生车辆事故,不准隐瞒不报,不准私自处理。否则造成的后果由所在部门负责人、驾驶员自负。 五、办公室(车队)对车辆交通事故要分类登记,建立档案台帐,并作为对驾驶员考核续聘的重要依据。 平安生产培训学习制度 一、宣扬党和政府关于平安生产的方针、政策,使员工 关切平安生产工作,增加员工平安生产工作的自觉性,主动参加平安生产工作的管理。 二、新员工在上岗前必需经过培训,对气站的平安措施、 操作规程、各岗位的职责进行系统地学习。 三、对员工的平安技能培训要常抓不懈,并且对其进行定期或不定期的技能考核: 四、每月定期组织全站人员进行学习,主动参与市

14、各相关部门举办的各种相关培训班。 五、每月学习三次,每次不得低于1小时。 某道路运输平安培训和教化学习制度 1、本公司聘用的驾驶员应当树立良好的职业道德和敬业精神，为货主供应平安、刚好、便捷、舒适的运输服务。 2、驾驶员应疼惜公司车辆，平常要留意车辆的保养，常常检查车辆的主要机件。每月至少用半天时间对自己所开车辆进行检修，确保车辆，以保持车辆的清洁(包括车内、车外和引擎的清洁)。驾驶员发觉车辆有故障时要马上检修。不会检修的，应马上报告管理人员，并提出详细的修理看法(包括修理项目和大致须要的经费等)。未经批准，不许私自将车辆送厂修理。 3、驾驶员对自己所开车辆的各种证件的有效性应常常检查，出车时

15、肯定保证证件齐全。行车里程超过四小时的，须配两名驾驶员，驾驶员连续驾驶不得超过四小时。 4、公司将不定时、常常性的对驾驶员进行平安教化、职业道德教化、业务学问和操作规程培训和考试，考试不合格的，不得上车。 项目管理处初级职员学习培训制度 项目管理处初职员学习培训制度 1、所以员工必需坚持学习本岗位的专业技能,通过学习培训来提高自身的管理技能和文化素养。 2、学习培训时间,全部职员必需参与,有特别状况,必需请假。 3、各个部门可以依据自己的实际状况,每月进行一至二次的业务学习,并上报学习内容。 4、管理处职员每月必需进行一次业务学习,进行三次以上的会议,每月考核一次。 5、学习培训内容:物业管理

16、法规、物业管理学问、管理处各项管理规章制度、保安专业学问、消防专业学问、房屋及公共设施修理保养学问、住宅区的基本状况,其他专业学问。 6、每次考核成果必需登记造册,作为年度考评的依据之一。 平安生产培训和教化学习管理制度 1.目的 为保证平安生产的顺当进行，做好平安教化培训工作，并保证培训的针对性和有效性，特制定本制度。 2.适用范围 适用于公司全部管理人员和从业人员。 3.引用标准 3.1 中华人民共和国平安生产法 3.2 危急化学品平安管理条例 3.3 生产经营单位平安培训规定 3.4 特种作业人员平安技术培训考核管理方法 3.5 公司平安生产标准化基本规范 3.6特种设备平安监察条例 3

17、.7特种作业人员平安技术培训考核管理规定 3.8中华人民共和国道路运输条例 4.管理职责 4.1公司经理应保证应培训人员所需的时间、资金和设施的投入。 4.2平安科依据公司从业人员的实际状况，负责组织制定平安教化培训安排，并负责组织、实施教化培训及相关培训教材的选用和老师的选聘、培训考核（考试）、发证、登记、归档等工作。 4.3职能部门、基层单位依据平安部的培训安排，组织好本部门人员参与平安培训活动，帮助做好教化培训工作。 5.内容及要求 5.1 平安培训教化规划 5.1.1职能部门、基层单位每年年底依据国家、地方及行业的规定，结合本部门的需求，向平安部提出平安培训需求。 5.1.2平安科应做

18、好平安教化培训的相关工作规划。 1）每年年底依据各部门提出的培训需求，制定公司年度平安教化培训安排，安排中要有培训目标和对培训效果的要求。 2）需依据“年度平安教化培训安排”中的培训内容选用或编制相应的培训教材。 3）按安排组织培训，相关部门要主动协作。 4）对教化培训效果进行评价，检验培训的相宜性和有效性。 5）按培训类别建立培训档案。 5.2 管理人员的培训 5.2.1主要负责人及平安生产管理人员的培训，必需由具有行业主管部门或有资质的培训机构的培训合格证书。 5.2.2其他管理人员（包括部门主管等）的平安培训，由公司平安科组织实施，并经考核合格取得公司内部平安管理资格证书后方可任职。 5

19、.2.3公司各级管理人员每年应接受规定的接着教化，再培训应保持不低于1220学时。 5.3从业人员的培训 5.3.1对从业人员每年要进行再培训，再培训学时应不低于1220学时，不断提高素养及实力，保证从业人员具备必要的平安生产学问，熟识有关的平安生产规章制度和操作规程，驾驭本岗位的平安处置技能，并经平安教化和生产技能培训和考核，考核不合格人员，不得上岗；进行上岗前的职业健康培训和在岗期间的定期职位健康培训。 5.3.2入职员工要接受公司、部门、单组三级平安教化培训，岗前培训不少于32学时，并持证上岗。 5.6转岗培训 对于调整工作岗位或离岗一年以上的从人员应重新接受车队的培训。教化培训应包括以

20、下内容: 1）新岗位的作业特点，要害部位、危急状况； 2）作业场所和工作岗位存在的危急、危害因素及限制对策； 3）新工种岗位的平安操作规程； 4）正确运用防护用品及防护设施的要求； 5）事故案例等。 5.7新技术、新设备的教化培训 公司应在新技术、新设备应用前，对有关岗位操作人员进行特地的平安教化和培训，经考核合格后，方可上岗。培训教化应包括以下内容： 1）新技术、新设备的特点及操作方法 ； 2）应用过程中的危急、危害因素，危急部位，有毒有害物的特性及预防方法，新的平安防护装置的特点和运用方法； 3）新制订的平安管理制度及操作规程的内容和要求 ； 4）正确运用防护用品及防护设施的要求。 5.8

21、 其他人员教化培训 5.8.1对相关方进行平安教化培训。培训合格后方可进入公司进行作业。 5.8.2对外来参观、学习等人员进行有关平安规定，可能接触到的危害及应急学问等内容的平安教化和告知，并由专人带领。 5.9培训主要内容 除专业、专项培训外，平安生产各类培训的主要内容有： 1）平安生产方针、政策和有关平安生产法律规章及标准； 2）平安生产管理、平安生产技术、职业卫生等学问； 3）伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 4）应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； 5）国内外先进的平安生产管理阅历； 6）典型事故和应急救援案例分析； 7）其他须要培训内容。 5.10培训的组织

22、公司级平安培训教化由平安科组织实施、部门级平安培训教化由科长或平安管理人员组织实施、班组平安培训教化由班组长组织实施，平安员选用或编制培训教材。培训有关要求按生产经营单位平安培训规定执行，并填写相关培训记录。 5.11档案管理 公司应建立系列的平安培训档案和台账，实行专人负责；并对培训效果进行评估改进，提升培训质量。 5.12自我学习 公司激励员工自我学习平安生产的相关学问，并依据相关规定赐予嘉奖。 平安组织培训学习制度 一、平安教化和培训工作是贯彻平安生产方针,实现平安生产、文明生产,提高管理者和广阔职工平安意识和平安素养,防止产生担心全行为,削减人为失误的重要途径。能够提高公司平安生产管理

23、人员及职工的责任感和自觉性,帮助其正确学习贯彻平安生产法律、法规,能够普及和提高他们的平安生产管理学问、平安技术学问,增加平安操作技能,搞好平安生产,爱护好自己和他人的平安与健康,提高劳动生产率。 二、项目部平安组要和综合办做好平安生产教化工作,做好平安技术交底培训和考试工作。 三、各单位负责人、项目经理及专业工程技术人员培训的内容主要包括平安生产方针、政策和法律、法规,本部门、本岗位平安生产职责、平安技术、平安生产和平安文化的学问,有关事故案例及事故应急处理措施等项内容。 四、各单位平安员的平安教化培训主要包括平安生产法律法规,平安技术、平安生产和平安文化的学问,操作技能及本单位、本项目和一

24、些危急岗位的危害因素、平安留意事项,本岗位平安生产职责,典型事故案例及事故抢救与应急处理措施等项内容。 五、特种作业人员在上岗作业前,必需进行特地的平安技术和操作技能的培训教化,实行理论教学与操作技能训练相结合的原则,重点放在提高其平安操作技能和预防事故的实际实力上。 六、新职工上岗前必需进行平安生产教化培训,保证其具备必要的平安生产学问,熟识有关的平安生产规章制度和平安操作规程,驾驭本岗位的平安操作技能。未经平安生产教化和培训的职工,不得上岗作业。 七、随着科学技术的不断发展和进步,各种各样的新工艺、新技术、新材料、新设备的不断涌现,各单位在采纳新工艺、新技术、新材料或者运用新设备时,须要对

25、职工进行新的平安技术和新的操作方法的教化与培训,以适应新岗位作业的平安要求。主要内容包括: 1、新工艺、新技术、新设备、新产品的平安性能及平安技术; 2、新工艺的操作技能和新材料的特性; 3、平安防护装置的运用和预防事故的措施。 八、由于工作须要调换岗位的和放长假(一年以上)后又重新上岗作业的职工,要对其从事的工种岗位的新特点,必需进行相应得平安技术培训和教化。 九、必需坚持不懈、常常不断地进行常常性的平安教化。要充分相识到平安思想、平安看法教化的重要性,通过班前班后会、平安活动日、平安生产会议、事故现场会、平安技术沟通、平安生产展览、平安生产宣扬画、宣扬标语及平安标记等多种多样的形式和平安活

26、动,激发职工搞好平安生产的热忱,促使职工真正重视和实现平安生产。 平安会议学习教化培训制度 为刚好贯彻国家及行业主管部门平安生产法律、法规、规章及各级政府平安工作文件和会议精神,丰富从业人员平安学问,增加从业人员平安意识,提高从业人员平安生产素养,结合实际制定本制度。 一、 每月定期召开平安例会(特别状况可临时召开),传达贯彻各级平安工作文件和会议精神,分析平安生产形势,探讨解决平安生产过程中存在的问题,部署下月工作。 二、 平安学习教化培训应以增加从业人员的平安法律意识,提高平安防范实力,自觉遵章守纪,削减事故确保运输平安为目的。 三、 每年初制定平安学习教化培训安排并报运管部门备案。安排中

27、应含有宣扬道路运输平安管理法律法规、传达贯彻行业主管部门平安工作文件和会议精神、学习公司平安管理规定和平安行车学问等内容 四、 平安会议学习教化培训应坚持实名签到制度,未参与的必需刚好补课。 五、 组织从业人员主动参与各种平安学问培训和竞赛,丰富全员平安学问,提高平安素养。 六、 从业人员平安学习教化方式可敏捷多样,驾驶员每月平安学习教化不少于一次,平安培训每年不少于一次,企业管理人员平安培训每季度不少于一次。 七、 平安会议学习教化培训应做好原始记录,以备查验,档案保存期不低于三年。 平安监理教化、学习、培训制度 1、 坚持平安生产教化和专业技术培训制度，主动参与政府和公司举办的各类平安监理

28、教化、培训、学习，听从公司的培训安排支配；主动参与政府和公司、机构支配的各类平安先进工地的观摩活动。 2、 总监或(总监托付代表)应刚好组织机构全员学习有关平安监理方面的各项新文件、新规范，学习有关平安监理方面的各项规章制度，指定专人做好学习记录，参与人员在学习记录上签字（学习记录附在学习文件后面）。提高现场平安监理人员的平安监理规范和自我爱护意识。 3、 对各类新进公司人员，利用各种工具，采纳多种教化形式，统一思想，不断强化平安意识，了解、学习公司的各项管理规章制度及相关文件，并在学习记录上签字，使平安管理工作制度化、常常化。 4、 新进入项目监理机构的公司人员，总监或(总监代表)应对该新进

29、人员进行现场各类制度和平安监理方面的教化，并由其本人在记录上签字。 学习培训制度 为不断提高岗位班组员工的平安业务素养,建立学习型班组,培育员工实际操作实力,提高理论水平,特制定班组学习培训制度。 1、本着学以致用的原则,不断对班组成员进行有安排有目的的学习培训,保证学习时间,提高学习质量,增加学习的针对性和实效性,努力提高班组员工的理论和技术水平,争做学习型班组。 2、班组长负责组织班组成员的培训与学习,并负责制定班组成员的学习安排、学习内容、学习活动时间、考核方法,监督和跟踪学习活动的成效。 3、培育员工爱岗敬业精神与不断创新精神,开展思想道德、诚信意识方面的教化。 4、培训员工对工艺流程

30、的熟知,生产原理和设备原理的了解。让其明白“一清二熟三会四懂”。一清:工艺流程清;二熟:生产原理熟、工艺条件熟;三会:会运用、会维护保养、会解除故障;四懂:懂操作、懂结构、懂用途、懂性能。 5、对新技术、新工艺、新设备、新材料的应用前要对岗位员工进行仔细的培训与学习。 6、对新进员工、转岗人员都要进行上岗前再培训教化。 7、学习培训实行多种形式,实行集中学习、自学、培训班、技能沟通等方式进行,要充分利用每天班前会时间进行学习,原则上不影响正常的工作。 8、 要坚持理论联系实际,学以致用,学习学问的理解与应用,解决操作过程中遇到的热点难点问题。 职校老师教研学习培训管理制度 广州民政职业技术学校

31、（湛江分校区） 老师教研学习培训管理制度 一、学校教研活动制度 为了更好的提高老师的业务素养，实现老师高水平，教学高质量，办学有特色，就必需加大教化科研力度，扎实有效地搞好教研活动，特制定学校教研活动制度： 1、学期初，教务处须依据学校工作安排制订学校的教研安排，学科教研组要制订组的教研工作安排和活动支配。要求详细详实，切实可行、严禁形式化、任务性、应付检查。 2、每月召开一次教研组长会议，教研活动以教研组为单位，两周定时活动一次。根据活动安排探讨材料，探讨新课程标准，说课做课评课，试卷分析，探讨科研课题，教学阅历沟通等等。杜绝走过场、熬时间，要落实到实处。有具体活动记录。 3、建立各学科师徒

32、队伍，组织新老挂钩，以老带新，以新促老。帮助新老师熟识业务，帮助老老师总结教学阅历。 4、“四课活动”常常化。每学期每位老师做一次汇报课，每学科搞一次探讨课，学校组织一次优质课评比，组织一次观摩课。力争每学期都能涌现出新的教学能手。 5、同年级同学科要坚持集体备课（具体要求令附），在每位老师仔细钻研教材的基础上，共同分析探讨教材内容，确定教学目标，分析重点难点，切磋教学方法，探讨双基训练和实力培育。 6、教研组要详实记载每次教研活动的状况，刚好向教务处报告工作，反馈老师的看法和要求，以便于领导改进工作。 7、学期末，教研组和教育处要写好教研工作总结，老师要完成一篇高质量的教研论文和教研活动的心

33、得体会，存入学校业务档案。教育处要整理编辑论文集沟通或举荐到报刊、出版社发表。对教科研有突出成果的个人或教研组要赐予表彰和嘉奖。 二、老师集体备课制度 集体备课有利于发挥集体的才智，弥补各位老师备课中的不足，取长补短，资源共享，共同提高。集体备课有助于老师更深刻的领悟教材及新课标的基本要求，更精确地把握教学的重点难点，更科学地设计教学环节，更敏捷地实施教学方法，更有效地解决教学中遇到的疑难问题。特建立集体备课制度。 1、集体备课要定时、定主讲人。 2、以同年级同学科为集体备课组，其他学科可以打破年级阶限，由备课组长组织，任何老师不得缺席。教学副校长、教育主任要主动参加活动。 3、集体备课内容要

34、求：要做到“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法学法、备练习。“五统一”：统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、统一课型与方法、统一练习与作业。与此同时，发挥各个的特长与优势，形成各自的教学风格与特色，体现个人加减的敏捷性与多样性。 4、全部老师都要在集体备课前仔细钻研教材，阅读其他参考资料，明确本章节与其他章节、其他学科的关系及所处的地位。充分了解所教学生的实际，为集体备课，深化切磋沟通做好充分的打算。 5、集体备课首先由主讲老师介绍讲课的内容，叙述自己对新课程理念的整体构思、理论框架、重点和难点、逻辑结构、内涵外延、教学方法、讲课艺术等，提出疑难问题，讲明留意事项。然后同参与备课的老

35、师集体探讨探讨，提出改进看法，补充完善，达成共识。 6、考试命题也是集体备课地一项重要内容，对考试的题型、题量、学问点、检测形式等须要教研组集体老师各抒己见，优中选优确定最佳考试命题。 7、考试结束后的试卷分析，仍须要教研组的全体老师共同反思，依据考试中出现的问题，查找教学中地不足，共同想措施补救。 8、集体备课要做到有安排、有措施、有记录、有效果，每月底将备课记录和备课方案交教育处汇总存档。 三、老师听课评课制度 为了深化了解课堂教学状况，学习沟通教学阅历，改进教学方法，促进老师教学业务水平和课堂教学质量的提高，使新课程改革得以更好的实施，特制定听课、评课活动制度： （一）、听课数量 1、校

36、长每学期听课不少于15节、副校长每学期听课不少于30节。 2、教育主任、副主任每学期听课不少于40节。 3、教研组长、年级组长每学期听课不少于20节。 4、科任老师每学期听课不少于10节。 5、学校组织老师到校外听优秀老师讲课，每学期一次以上。 （二）、听课要求 1、学校组织比武课、示范课、观摩课，全体老师必需全参与听课，学校领导要在听课活动中擅长发觉和培育优秀教学能手，树立典型，带动全体。 2、教研组组织的青年老师汇报课，学科带头人的试验课、探讨课，本组老师必需全部参与听课，且在听课前仔细熟识教材和学生实际状况，以便听课时抓住重点和关键。 3、学校领导听推门课，可不事先通知，随时到教室听课，

37、同时检查授课与教学进度、教案是否相符。老师个人听课可自行联系支配。 4、听课老师必需提前进教室，看法要仔细虚心，不能有干扰课堂教学的行为（如带手机进教室）。要仔细写好教学全过程的听课记录，有听课时间、班级、授课人、课题，有课堂某一环节的评析和全部的课堂评价。 5、听课杜绝走形式，不能为应付检查而抄袭他人听课笔记或假造听课笔记。 6、听课后对教学效果差、学生和家长反映剧烈的老师，领导和教研组长要实行跟踪听课指导，帮助改进，限期提高。 7、教育处要定期检查老师的听课状况，并记入老师的业务考核档案。 （三）、评课要求 1、评课时先由执教老师自我评价，找出胜利与不足之处，促使执教者加强对自己课堂教学的

38、课后反思，激发全意进取，改进教学的内在动力。 2、听课老师要有仔细负责的看法，擅长发觉老师讲课中的优点，充分确定。依据自己的见解，提出中肯的看法和建议，要有深度，不许光唱赞歌，浮在表面。 3、在充分评议的基础上，有评课组织者全面客观地做出总结，使老师在听课、评课过程中得到提高。 4、检查听课记录，要注意对评课看法的检查。假如评课敷衍了事，过于简洁，缺乏针对性，视为不合格。 四、教化教学工作过程性督查制度 加强教学的过程性督查是学校教化教学的重要环节，现制定本制度。 （一）、建立教学质量监控与评价制度 1、定期检查、指导老师的备课、上课、作业布置与批改、学习辅导、考试评价等状况，并进行评估指导。

39、学期末，要对老师备课、上课、案例探讨、专题探讨、撰写教学随笔和论文总结等业务质量开展自评、互评，进行表彰激励。每学期至少要对全校的教学质量进行一次分析研讨，探讨、制定出改进教学工作、提高教化教学质量的措施。 2、制定教学质量监控与评价支配，监控教学安排（进度）、教案（讲稿）、课标落实、学生学习状态与水同等日常教学工作。利用检查、评比、展示、沟通等形式监控试验课材料、专业学问集、学生作业、后进生辅导、教学质量分析、试卷等。做好教学全面工作的监控与指导。 3、校级行政以听推门课的形式为主，对教学的重点工作监控与指导。 4、每学期老师依据个人教学探讨状况，可提出“汇报课”申请，由教育处组织教学管理人

40、员、教研人员、家长等多方进行视导与评价；通过视导了解教学中的优势和问题。对探讨成效显著、教学效果好的老师，总结推广其教学探讨阅历。对尚存在不足的老师，刚好指导其改进教学方法。 （二）、建立教学质量检测评估制度 要把教学质量检测与教学工作指导有机地结合起来，不以卷面测试的结果作为评定学校、老师和学生业绩的唯一依据。 1、班级、学科要开展多层次、多形式的定项评比活动，以此加强对学问、技能、情感看法和价值观等综合素养的监控。 2、每学期支配对指定的年级、班级抽取肯定数量的学生，进行1-2次监控测试，测试形式可采纳书面测试、口试或操作测试；组织开展学科单项竞赛活动；刚好进行教学质量分析，了解教学状况，

41、督查指导老师的教学。 3、进行老师、学生、家长问卷，调查他们对学校的教学管理、老师的教学看法、专业水平和实力，学生的学习习惯和学习质量等方面的认可程度，以此来评估、指导我们的教学工作。 五、教学工作的办公会例会制度 例会是探讨和布署教学工作的例行会议，是常规教学管理的一种形式。为保证我校教学工作的正常秩序，建立科学、有效的管理机制，特制定本制度。 （一）、学校教学办公例会是学校教学、科研的详细业务会议，由分管教学校领导主持召开，教务处和各教研组组长参与。 （二）、会议主要内容 1、学习、传达上级部门有关教学问题的重要精神。 2、实行学校党委会议、校长办公会有关教学方面的议决事项。 3、汇报教学

42、工作的落实状况。 4、支配近期教学中心工作。 5、探讨提高教学质量的管理措施。 6、通报、沟通教学状况，探讨解决教学工作各个环节存在的问题。 7、探讨科研问题。 8、探讨拟定教学安排方案，提交校务会议通过。 （三）、教学例会议题由教务处收集并报主持人审定。 （四）、会议原则上每两周召开一次，周五下午进行。 （五）、会务工作由教务处负责。 六、教职工教学例会制度 为了提高教学管理的规范化、科学化水平，增加服务意识，切实提高教学质量，特制定本制度。 （一）、 会议主题 1、主要部署和检查各项教学工作，刚好分析和解决教学中出现的各种问题，落实整改措施。 2、主要探讨和落实上级分派的各项教学任务，布置

43、和检查各项教学工作和探讨确定。 3、传达上级教化部门有关教化教学改革、教学工作方面的文件精神， 学习沟通国内外教化教学改革最新动态等。 4. 开展教学改革与教学探讨探讨。 5、组织业务学习。 （二）、会议时间、地点 每周组织一次，支配在周一下午两节课后，地点：学校会议室。 （三）、参与人员 全体干部老师 （四）、会议由校长主持、教育处作详细总结部署。 七、青年老师培育制度 （一）、指导思想：以老师的发展为本 （二）、实施安排纲要 1、青年老师培育对象为35周岁以下的老师。目前首要任务是加强近五年参与工作的新老师的培育。 2、对新老师培育按类别、定目标、分阶段进行。 培育类别：常规教学工作培训、班主任工作培训、现代教化技术应用及科研理论与实践的培训。 培育阶段及其目标： 第一步，学上课。新老师参与工作的第一年，要适应学科教学各项工作，驾驭学校工作的一般规律，遵守学校规章制度，虚心谨慎、勤奋努力、初步驾驭教学常规和教学基本功。熟识教学课程标准和教材；懂得课堂设计；能够调控课堂。学习班主任教化及管理工作。能初步应用教化技术服务教学。 其次步，会上课。在教学其次年要比照落实课程标准的各项要求，严格按教学规律办事，突出学科教学特点，总结阅历教训，改进完善教学方法，养成良好的教学习惯，驾驭教学基本功。得到学生的信任，力争考评“合格”。力争可接任班主任工作。在教学过程中，能应用现代教化技术及理