关于图书馆工作心得体会.docx
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1、关于图书馆工作心得体会关于图书馆工作心得体会【一】从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前,我已经先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习,进一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解,熟悉了今后的工作环境,认识了今后共事的同事,让我受益匪浅。通过实习,我体会到的主要感受如下:1、图书馆就像一台机器,任何一个零件都不可或缺,只有各个部门充分发挥各自的功能,才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面向用户服务的最直接的窗口,只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置,才能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作,一方面根据用户需求
2、和图书馆的发展采购大量新书,另一方面对采购的新书进行编目和审核,以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重要责任,成为图书馆向前发展的重要力量。2、图书馆的工作有时看似简单,但是简单的工作也需要潜心学习,甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包需要方法,更需要技巧,否则手被磨红了效果还不理想;图书上架不仅仅是单纯的按顺序插进图书,其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过程;贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械,但却在重复的工作中掌握规律和提高工作效率;同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程,更是一个考验你的处事能力
3、的过程。3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从三月份就开始了,但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期,需要最后的修改完善,馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动,也亲身体验了馆里人性化的管理体制,当然也要谢谢馆领导的谅解。4、在实习期间,我还参与了馆里五一组织的xx一日游活动。通过参与集体活动,我认识了更多的同事,同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。关于图书馆工作心得体会【二】本学年,我校图书室以中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实
4、施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。具体工作:1、加快建设,提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动,虚心认真学习。2、规范管理,认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作,调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅,随叫随到。配合教师教育教学
5、管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。3、加强指导,开展活动。建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的科技月活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。为了更好地贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息,本学年度学校继续对学校的阅览室进行开放。图书室管理实行了校长领导的室长负责制,并根据学校教育教学和教研工作的需要,广泛收集了国内外的相关资料。学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源,组织学生进行课外阅读,每学期学生均借书达到6册以上,丰富了学生的课外阅读
6、量。图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动,发动学生读一本好书,写一篇读后感,坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课,确保学生在上好阅读课的同时,充分引导学生汲取课堂以外的知识,增加阅读量,提高阅读效率,开阔学生视野,从书本以外获得知识。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如,学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画,特别是外借图书、杂志,出现了很多人为的破坏遗失,未及时作好修补、赔偿总之,在今后的工作中,要再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。关于图书馆工作心得体会【三】有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。
7、它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在x月x日,我们到xx市图书馆参加义工活动。在图书馆,我们学习排架。对于我们,排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中,也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们,第一个字母表示书籍所属的科目大类,后面的数字依次为
8、细分类,再次就是这一门类中的藏书序号,斜杠后的汉字表示书籍的版次,等等。这些是给书籍分类所遵循的规则,也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识,然后便在各自负责的区域内学以致用,认真检查每本书的编号,将其按序排放整齐。在这项工作中,同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识,获益匪浅。排架后,同学们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。短短两天的志愿服务已经结束,图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中,同学们时时刻刻都本着奉献的精神,展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时,我们也收获了意想不到的知识,这或许就是图书馆的魅力深沉、无私、宽厚、博大。也许
9、这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信,爱和奉献会温暖整个世道,在前行的路上,我们会继续将爱播撒,将爱传递。关于图书馆工作心得体会【四】时光转瞬即逝,一个学期即将结束。在本学期中,经过本人的努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况作个简要的总结:一、迎世博知识竞赛活动的开展情况1、按照迎世博知识竞赛活动的计划,进行宣传世博,普及世博知识,传播世博文化,使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、为世博会贡献自己的一份力量!同时,也营造学校迎世博的舆论氛围。2、以世博知识150问一
10、书为主要内容,各班2本,组织学生互相传阅。3、各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进行宣传,布置工作,明确活动要求。4、参赛对象:在校三年级、四年级、五年级的学生。5、三月份书到班级后,在老师的指导下,组织并发动学生积极参与,组织学生互相传阅。在学生阅读充分的基础上,各班选派五名学生,参加学校在4月13日进行本校的竞赛活动,竞赛采用试卷的形式:选择题、是非题、简答题、问题。6、在学校竞赛的基础上选派了张沈、陈陆、沈忻怡等3名优胜学生,参加县级层面在4月18日的竞赛,陈陆获得三等奖。二、学校图书借阅情况、阅览室开放情况、图书台账登记情况。1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图
11、书及时进行分类、编目与整理,为四、五年级学生办理借书证,做好图书的出借工作。2、阅览室每天准时开放,尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐,给学生营造爱读书的氛围。3、图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。4、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室
12、的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。6、各种台帐齐全,书帐基本相符。三、存在哪些问题。目前,学校的藏书室较小,不能适应更多图书上架。总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力
13、,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。关于图书馆工作心得体会【五】本学期,我校图书室以中小学图书馆(室)规程为依据,根据学校工作的要求,进一步认识学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。1、加快建设,提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习,不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习中小学图书室(室)规程和各类业务书籍,确保图书室工
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