2023年学生顶岗实习个人总结(优选9篇).docx
《2023年学生顶岗实习个人总结(优选9篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学生顶岗实习个人总结(优选9篇).docx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年学生顶岗实习个人总结(优选9篇) 书目 第1篇师范专业学生顶岗实习个人总结 第2篇高校生顶岗实习个人总结报告(1) 第3篇2023年师范专业学生顶岗实习个人工作总结范文 第4篇高校生顶岗实习个人工作总结 第5篇高校生顶岗实习个人总结 第6篇学生顶岗实习2023个人总结范文 第7篇高校生顶岗实习个人总结范文 第8篇技校学生顶岗实习个人总结 第9篇2023年高校生顶岗实习个人工作总结范文 师范专业学生顶岗实习个人总结 眼看着再过几天,我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师,舍不得那可爱又“可恨”的孩子们,更舍不得我那神圣而傲慢额“老师”职称。 四个月的实习生活,是我
2、生命中最特别又最难忘的人生经验。我们曾疯狂的工作,放纵的大笑,无声的哭泣,现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。 一、 痛并欢乐着 仿佛,昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为老师节、为元旦联欢会细心打算节目的场面,还有我们为迎接普九检查而劳碌的场面,还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面,还有,还有许多许多的画面在我脑海里出现。我们的生活过得丰富多彩,有笑容,有眼泪。 四个月,我们尝遍酸甜苦辣,经验了别人所不能经验的,但,我不懊悔,我选择了顶岗,我想说:“我顶岗,我傲慢!” 二、“虚心求学,争取进步” 1、音乐课
3、 这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中,由于,贵校不缺英语老师,我就被支配上音乐课。记得自己当时对学校的支配有所不满,曾像队友们埋怨,但后来,我发觉带五个班的音乐课,也让我学会不少东西。 一周五节的音乐课,从备课(学歌、写教案、学乐理学问)到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。也就因为这样,我不再有上台讲课惊慌的现象,也学不会了怎么和学生沟通,限制一节课的课堂氛围,既不会乱班又不失活泼。孩子们也特殊喜爱我的课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助,我学到不少的乐理学问,还有如何上好一节音乐课。 2、听课 我想,听课是我这学期实习的核心工作,前两个月,我几乎每天听课,听自己指导老师的课,听不同年级
4、的课,听不同学科的课。我向他们学习,如何教授学问点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习爱好,吸引他们留意力等等。 尤其是听我指导老师王巧华的课,我会事先备好课,然后听完课自己总结和王老师讲课的不同,并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足,因此,我受益匪浅。 3英语课和地理课 我始终没有带班讲课,平均下来每周上一节的英语课,初一、初二、初三的课都有教过。正因为如此,也发觉这三个年级的授课方式是迥然不同的,这也是由于孩子们的年龄所导致。在同年级,不同班的讲课也不尽相同,有的班学生整体水平比较高,我们就可以讲快点,多扩充点课外学问;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会
5、放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。所以,无论什么时候,我都会谨记“因材施教”这一原则。 还记得我有一次,连着上两节英语课,第一节去的是一个快班,其次节去的是一个一般班,我用同样的方式在一般班讲课,结果下课有的学生说听不懂,有的学问点跟不上。后来我才醒悟,忘了这两个班的学生的基础不一样。不能以同样的授课方式去讲课。 我每次都很珍惜上英语课的机会,一但有了课,我会很仔细的备课,几乎每节课我都会邀请老师去听我讲课,也会邀请我们其他的实习生去听我的课。课后,我会虚心听取他们给我指出的不足,和每次的进步之处。日积月累,量变是肯定会引起质变的,我想通过这次实习,我的教学水平有了很大的提高。感谢我的母校师
6、大汇华,让我有机会去顶岗实习,感谢二中对我供应帮助的人,让我成长。 4、地理课 由于一个教地理的老师去培训了,我就接了一个班的地理课。虽然一周只有两节课,但让我真正感到了做为一名老师的责任感,也很有归属感,感觉自己就是0911班的地理老师,所以我不遗余力,仔细备课,上好每一节课,课下仔细判作业,自习进班辅导,间或搞个小测试,等等。全部一个老师教学该有的环节,我都经验了。 有了这个地理课,我感觉,我的教学才是完整的。我真的很知足。 5、129班的副班主任。 在这我最情愿表达的,是对129班孩子们的感情,他们调皮又不失可爱,我最喜爱用可爱又“可恨”来形容他们。虽然,我只教他们音乐课,虽然,可能到现
7、在有的孩子名字我还不能干脆叫出来,但我把大部分的精力和爱给了这个充溢希望的班级。 还记得,给他们上的每一节音乐课,带着他们参与拔河竞赛,召开以感恩为主体的主体班会,带着他们出去打预防针,和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺盛”,总是七嘴八舌的要说些什么,总是单纯的看着我。他们好学,求知欲强,但也爱玩,一下课可以不吃饭先去打乒乓球。间或也会耍耍性子,闹闹脾气。但他们其实都很懂事,只是他们还小,间或的自控实力差了点。我发自内心的喜爱这群孩子。 我很爱他们,我会怀念他们没事儿就往我办公室吵吵的样子,我会怀念他们在学校里碰见我特意凑到我面前叫我“老师”的样子,我更会怀念我给他们上课时他们仔细听课的样子
8、,还有他们问问题时专注而仔细的样子。为他们开病假条,买学习文具,缝补破衣裤等等还有,还有许多许多,我恒久不会遗忘。 他们都说有什么样的班主任就会有什么样的学生,我感觉这似乎有点道理。当我告知他们我这周五要走时,他们落泪了,我很感性,他们也同样感性。我们班的班歌是和你一样,今日上音乐课,当再次响起这个旋律时,我们都哭了,我哽咽的说不出话来,我爱这群孩子,我舍不得孩子们,但正如歌词所唱“我和你一样,一样的坚毅,一样的全力以赴追逐我的幻想,哪怕会受伤哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芳香。”所以我们都不哭,这次小小的离别是为了下次更美妙的相遇,我信任我们的师生情不会被时间战胜。 四个月的实习生活就这样结
9、束了,虽然短暂,虽然也有不开心,但更多的是满意的与欢乐。我们收获颇丰:教学阅历,战友间的友情,师生情意,同事间的关系等等。许多许多,说不尽,道不完。我会怀念这的一切,我也信任我的教学生涯是未完待续的! 高校生顶岗实习个人总结报告(1) 时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪,高校四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中的
10、时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间,想要些特殊的经验想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经验过,一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信念,但我信任应当有所收获,想熬炼一下自己,早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自己与别人相差很大,日子过
11、得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经验一些,只有经验过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做打算,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等,为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎么样,带队老师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个
12、怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。 从石家庄动身,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是宁静,学校早已为我们打算了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松! 早就知道两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商议,真是有些担忧,让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任,这对我来说真
13、是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以,语文成果还不错,纪律还可以,真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发觉班里只有一个女班长,也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有欢乐也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多为所欲为,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细,终归他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多是让我难忘: 我的第一个老师节。9月1日刚接97班,9月10日就是老师节,真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月
14、9日晚别的班都起先送别的班都起先送礼物 我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自己却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着祝老师节日欢乐7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累,但心与心的沟通会受到学生的牢记,才真正地理解老师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己遗忘工作中的累与痛。 副班长景冬冬因为胆怯耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个
15、人集体辞职,我刚起先的时候很生气心想辞职就辞职,谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样,要从根本上解决问题,所以我一个个地做工作,在谈心的时候发觉你只要专心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发觉沟通这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好,站在他的角度为他考虑,一切都会迎刃而解。 2023年师范专业学生顶岗实习个人工作总结范文 眼看着再过几天,我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师,舍不得那可爱又“可恨”的孩子们,更舍不得我那神圣而傲慢额“老师”职称。 四个月的实习生活,是我生命中最特别又最难忘
16、的人生经验。我们曾疯狂的工作,放纵的大笑,无声的哭泣,现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。 一、 痛并欢乐着 仿佛,昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为老师节、为元旦联欢会细心打算节目的场面,还有我们为迎接普九检查而劳碌的场面,还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面,还有,还有许多许多的画面在我脑海里出现。我们的生活过得丰富多彩,有笑容,有眼泪。 四个月,我们尝遍酸甜苦辣,经验了别人所不能经验的,但,我不懊悔,我选择了顶岗,我想说:“我顶岗,我傲慢!” 二、“虚心求学,争取进步” 1、音乐课 这还要从我教学生涯
17、的第一节说起。刚来二中,由于,贵校不缺英语老师,我就被支配上音乐课。记得自己当时对学校的支配有所不满,曾像队友们埋怨,但后来,我发觉带五个班的音乐课,也让我学会不少东西。 一周五节的音乐课从备课(学歌、写教案、学乐理学问)到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。也就因为这样,我不再有上台讲课惊慌的现象,也学不会了怎么和学生沟通,限制一节课的课堂氛围既不会乱班又不失活泼。孩子们也特殊喜爱我的课。在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助,我学到不少的乐理学问,还有如何上好一节音乐课。 2、听课 我想,听课是我这学期实习的核心工作,前两个月,我几乎每天听课,听自己指导老师的课,听不同年级的课,听不同学科的课。我
18、向他们学习,如何教授学问点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习爱好,吸引他们留意力等等。 尤其是听我指导老师王巧华的课,我会事先备好课,然后听完课自己总结和王老师讲课的不同,并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足,因此,我受益匪浅。 3英语课和地理课 我始终没有带班讲课,平均下来每周上一节的英语课,初一、初二、初三的课都有教过。正因为如此,也发觉这三个年级的授课方式是迥然不同的,这也是由于孩子们的年龄所导致。在同年级,不同班的讲课也不尽相同,有的班学生整体水平比较高,我们就可以讲快点,多扩充点课外学问;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提
19、问,多落实。所以,无论什么时候,我都会谨记“因材施教”这一原则。 还记得我有一次,连着上两节英语课,第一节去的是一个快班,其次节去的是一个一般班,我用同样的方式在一般班讲课,结果下课有的学生说听不懂,有的学问点跟不上。后来我才醒悟,忘了这两个班的学生的基础不一样。不能以同样的授课方式去讲课。 我每次都很珍惜上英语课的机会,一但有了课,我会很仔细的备课,几乎每节课我都会邀请老师去听我讲课,也会邀请我们其他的实习生去听我的课。课后,我会虚心听取他们给我指出的不足,和每次的进步之处。日积月累,量变是肯定会引起质变的,我想通过这次实习,我的教学水平有了很大的提高。感谢我的母校师大汇华,让我有机会去顶岗
20、实习,感谢二中对我供应帮助的人,让我成长。 4、地理课 由于一个教地理的老师去培训了,我就接了一个班的地理课。虽然一周只有两节课,但让我真正感到了做为一名老师的责任感,也很有归属感,感觉自己就是0911班的地理老师,所以我不遗余力,仔细备课,上好每一节课,课下仔细判作业自习进班辅导,间或搞个小测试,等等。全部一个老师教学该有的环节,我都经验了。 有了这个地理课,我感觉,我的教学才是完整的。我真的很知足。 5、129班的副班主任。 在这我最情愿表达的,是对129班孩子们的感情,他们调皮又不失可爱,我最喜爱用可爱又“可恨”来形容他们。虽然,我只教他们音乐课,虽然,可能到现在有的孩子名字我还不能干脆
21、叫出来,但我把大部分的精力和爱给了这个充溢希望的班级。 还记得,给他们上的每一节音乐课,带着他们参与拔河竞赛,召开以感恩为主体的主体班会,带着他们出去打预防针,和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺盛”,总是七嘴八舌的要说些什么,总是单纯的看着我。他们好学,求知欲强,但也爱玩,一下课可以不吃饭先去打乒乓球。间或也会耍耍性子,闹闹脾气。但他们其实都很懂事,只是他们还小,间或的自控实力差了点。我发自内心的喜爱这群孩子。 高校生顶岗实习个人工作总结 高校生顶岗实习个人工作总结范文 时间如流水,转瞬即逝,半年的顶岗实习生活在劳碌中悄然而去,回首难忘那些与学生相处的日子,虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落
22、,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在广宗二中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 回想刚到学校时内心的高兴、激烈,第一次备课时的细致与仔细,第一次登上讲台的忐忑担心,第一次孩子们称呼为“老师”的欢乐,第一次那么多的第一次都是在实习中经验。虽然顶岗实习之前,在学校做过各种各样的培训,自己也做过很多假设,但是真的接触起来却不是之前不行以预想的。可以说,顶岗实习让我变得坚毅,学会成长。 四个半的时间,始终担当八年级两个班的历史教学工作,直到十月份才有机会教授我的专业课语文。期间还代任两个班的班主任工作,虽然班主任担当的时间不是很长,但我从中也学到了不少东西。后三个月是我的“劳碌期”
23、,忙起来的时候都忘了一天几个小时。每天批作业虽然批到很晚,但我不觉得辛苦。我始终信奉着一个信念:既然我选择了顶岗,就肯定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。历史,虽然不是我的专业,但既然学校支配了我的课,就是对我的信任,我必需把课上好。刚起先的那段时间,备课相当吃力,每天“啃”教材,钻研教案,成了我必修的功课。通过一段时间的教学,我慢慢喜爱上了历史,“以史为鉴、面对将来”是从中体会最多,感受最深的一点。历史上很多爱国志士曾为了挽救中国民族的危亡而付出了艰辛的努力,这也让我明白了今日生活得来之不易,他们那种敢为人先的精神值得后人一辈子仰慕。很荣幸我讲了近代史,让我对那段经验的理解更加深了一层。 能
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学生 顶岗 实习 个人 总结 优选
限制150内