优秀的少先队员个人主要事迹材料.docx
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2、人提起他,大家总要翘起大拇指赞扬。)一、得才兼备,屡获佳绩。xx同学酷爱祖国,勤奋好学,把自己的志向给予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化和帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,酷爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满意于课本学问,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的学问,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,经常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍旧刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成果面前,他从不傲慢
3、,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。二、老师的好助手,同学的好榜样。xx同学从小受到正确思想的教化和熏陶,像一棵充溢生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下强壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;帮助老师组织班级纪律;检查卫生、平安等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他常常帮助大队辅导员,主动参与学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他到处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;
4、上课仔细听讲,独立思索,主动举手发言,敢于质疑,仔细、按时完成各科作业,成果优异。学校开展“与陋俗告辞”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他常常主动关切班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。三、父母的好帮手,社会的好公民。xx同学的父亲是一名种地农夫,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,经常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。”看到儿子
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