2023年学习管理实施细则3篇.docx

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1、2023年学习管理实施细则3篇 书目 第1篇“学习美铝”平安管理阅历工作实施细则 第2篇学习美铝平安管理阅历工作实施细则 第3篇学校管理中学五项评比学生学习检查细则 学习美铝平安管理阅历工作实施细则 为了推广焦化作业部“学习美铝”平安管理阅历的做法,不断完善公司平安管理机制,依据首钢京唐钢铁联合有限责任公司“学习美铝”平安管理阅历和“把隐患当事故处理”工作方案,制定本实施细则。 一、指导思想 深化贯彻“党政同责、一岗双责、失职追责”工作要求,领悟“不会为利润或生产而牺牲环境、健康和平安”管理内涵,通过将“学习美铝”平安管理阅历融入到公司平安管理工作中,逐步形成全员管理、流程优化、重心下移、量化

2、管理、简洁高效的科学平安管理模式,进一步实现平安管理精益化、高效化、可视化的管理目标。 二、建立平安生产核心价值观和开展平安承诺活动 (一)建立本单位平安生产核心价值观 依据本单位管理特点和管理文化,围绕“重视平安”、“生命至上”、“敬重生命”、“提高执行力”、“全员行动”等主题,逐级灌输平安发展的理念,确定本单位的平安生产核心价值观。 各单位以作业区为单位,利用班前会、班组周平安活动的时间,开展全员探讨、全员征集。 各级平安管理人员深化到班组、岗位进行调研,充分听取岗位职工的建议,汇总分析上报的平安生产核心价值观。 收集的平安生产核心价值观经本单位平安生产委员会探讨后,形成本单位的平安生产核

3、心价值观,并予以公布,成为本单位职工共同追求的平安生产目标。 确定的平安生产核心价值观报平安管理部备案。 完成时限:7月30日前。 (二)以班组为单位开展平安承诺活动 各单位以班组为单位组织开展平安承诺活动。 平安承诺内容以职工签订的平安生产承诺书为基础,组织职工征集平安承诺内容,以可视化看板的形式公布本班组的平安承诺,在主控室、会议室等显著位置设置,通过全体班组职工或职工代表在平安承诺看板上签字,让职工牢记并遵守平安承诺内容,增加职工对生命平安的责任感。 班组平安承诺内容符合本单位平安管理的特色,编制模板见 1.完成的平安承诺内容和看板格式,报平安管理部备案。 完成时限:8月15日前。 三、

4、推广焦化作业部平安生产“八大支柱” (一)平安培训教化支柱 1.各单位组织编写平安培训教材。 一是编写三级平安教化培训教材,用于职工三级平安教化、转岗再教化等; 二是编写日常平安培训教材,用于职工日常平安教化。 2.组织编写或编辑事故案例片。 各单位结合本单位、本行业或其他单位发生的工伤事故案例,编写事故案例材料或动漫事故案例片,组织职工进行学习。 3.组织周平安活动。 变更以往照本宣科的形式,以现场培训技能与平安常识、平安工作相结合,突出平安技能、事故案例的培训,使平安培训入脑入心。 4.按年度平安培训安排,开展平安培训工作。 完成时限:上述 1、2项8月30日前,3、4项按安排组织。 (二

5、)作业平安管理支柱 1.生产作业平安管理。 (1)各单位梳理岗位生产联系确认和特别规作业项目。 生产联系确认要纳入作业规程进行管理; 特别规作业前应进行危急辨识,对作业人员进行危急告知,并制定平安防范措施,防止发生人身损害事故。 (2)严格执行首钢京唐钢铁联合有限责任公司生产系统联系确认工作管理方法(第一版)规定。 操作确认必需做到“一检、二看、三保证”。 一检:操作前必需检查好所操作设备、平安装置、所用工具等是否完好,联系系统是否畅通,发觉问题刚好报告或检修。 二看:一看操作的设备(工具)起动后能否威逼自己或他人的平安,二看设备启动有无异样现象,有问题马上停机、报告、处理。 三保证:保证在操

6、作前解除一切隐患; 保证操作中做到不出现隐患; 保证操作后不留任何隐患。 2.检修作业平安管理。 (1)各单位梳理本单位检修作业的联系确认及特别规作业项目。 检修作业的联系确认纳入作业规程进行管理; 特别规作业前应进行危急辨识,对作业人员进行危急告知,并制定平安防范措施,防止发生人身损害事故。 检修确认必需做到:一填、二看、三明白。 一填:检修前必需按要求填好相关作业票。 二看:看检修工作票是否传达到位,检修工作牌是否挂好; 看检修工具、设备是否完好,生产操作人员是否在场。 三明白:检修作业人员必需对检修内容明白; 必需对检修设备、所处环境危急因素明白; 必需对检修平安措施明白。 (2)严格执

7、行首钢京唐钢铁联合有限责任公司设备检修平安确认管理制度(其次版),严格操作牌管理,检修作业按制度规定办理操作牌移交手续,并登记、签字。 (3)检修现场岗位协作人员要负责现场平安工作,清晰现场危急因素,严格执行检修协作人员(岗位或点检)现场平安检查要点,检修现场必需有专人进行平安监护、联系确认。 (4)检修单位在检修作业前应开展危急辨识,并告知检修人员检修现场存在的危急因素、防范措施及应急处置方法。 3.编制停止工作条件看板。 各单位组织生产、设备、平安等专业明确在何种条件下必需停止工作、人员撤离,保证人员平安。 停止工作条件需经部长审批后执行,并报平安管理部备案。 停止工作条件看板模板见 2.

8、 停止作业条件看板,放置在对应区域的醒目处,提示职工严格执行。 完成时限: 1、2项依据生产、检修进度支配,3项8月30日前。 (三)危急辨识支柱 1.开展危急辨识工作。 各单位依据危急源辨识、风险评价限制程序文件,辨识生产过程中潜在的危急源并评价其风险。 危急源辨识和风险评价要在具体了解生产流程、工艺特点、设备功能、结构及运行状况基础上,依据工作任务、作业项目及操作行为,对可能影响平安的危急因素进行分析,列出全部作业活动、危急因素、可能导致的事故,根据lec法,对辨识出的危急源进行风险评级。 2.制作“危急分布图”看板。 各单位在完成危急源辨识的基础上,制作“危急分布图”,“危急分布图”即在

9、区域、产线或者重要设备设施、点(巡)检路途等平面图上,标注风险值大于50的危急源点。 模板详细见 3. 危急源辨识工作是一项长期工作,各单位每年组织职工开展岗位危急源辨识,针对工艺、设备、环境等改变,刚好开展危急源辨识工作,将辨识结果填写危急源辨识与风险评价表,平安专业对危急源辨识结果进行分析、评价,完善危急分布图,以确定危急限制的重点区域、岗位。 完成时限:1项已于5月30日完成,2项8月30日前。 (四)隐患排查支柱 隐患排查支柱根据公司下发的“把隐患当事故处理”工作实施细则规定的内容,开展隐患排查工作。 重点是物的担心全状态。 (五)行为视察支柱 行为视察重点是对人的担心全行为进行视察。

10、 行为视察指对一名作业人员整个作业过程进行30秒以上的视察,以确认有关任务是否在平安地执行,包括对职工作业行为可能对自己或他人以及设备、设施造成危急的人的行为和作业环境的视察。 1.行为视察内容: 职工的反应:职工在看到他们所在区域内有视察者时,他们是否变更自己的行为(从担心全到平安)。 职工在被视察时,有时会做出反应,如变更身体姿态、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上平安带等。 这些反应通常表明职工知道正确的作业方法,只是由于某种缘由没有采纳; 职工的位置:职工身体的位置是否有利于削减损害发生的几率; 个人防护装备:职工运用的个人防护装备是否合适,是否正确运用,个人防护装备是否处

11、于良好状态; 工具和设备:设备、职工运用的工具是否合适,是否正确,是否处于良好状态,非标工具是否获得批准; 制度、规程或程序:是否有操作程序,职工是否理解并遵守操作程序; 人体工效学:办公室和作业环境是否符合人体工效学原则; 整齐:作业场所是否整齐有序。 详细参照 4行为平安视察报告表。 2.行为视察的责任人: 各单位以班组为单位开展行为视察,成立1-3人的行为视察小组,每天至少开展一次行为视察,将有价值的视察结果记录在行为平安视察报告表中,并在下次班前会进行探讨。 平安专业人员定期、独立地执行日常行为平安视察,其视察结果应与行为平安视察小组的平安视察结果进行比较。 3.行为平安视察开展的时间

12、: 各班组开展行为视察工作每月要覆盖全部区域,覆盖不同的作业时间段,如作业前、作业中、作业后、夜班作业、超时加班等。 4.行为视察步骤: 视察:现场视察职工的行为,确定如何接近职工,并平安地阻挡担心全行为; 表扬:对职工的平安行为进行表扬; 探讨:与职工探讨视察到的担心全行为、状态和可能产生的后果。 激励职工探讨更为平安的工作方式; 沟通:就如何平安地工作与职工取得一样看法,并取得职工的承诺; 启发:引导职工探讨工作地点的其他平安问题; 感谢:对职工的协作表示感谢。 5.行为视察的反馈: 视察到的全部担心全行为和状态都应马上实行行动,否则,是对担心全行为的许可和默认。 与被视察对象沟通视察结果

13、。 详细包括:以请教而非教育的方式与职工同等的沟通探讨平安和担心全行为,避开双方观点冲突,使职工接受平安的做法; 劝服并尽可能与职工在平安上取得共识,而不是使职工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺,避开职工被动执行; 引导和启发职工思索更多的平安问题,提高职工的平安意识和技能。 行为平安视察的常用话题举例见 5,有效开展行为平安视察的提示见 6. 6.相关要求。 行为视察不替代传统平安检查,其结果不作为惩罚的依据。 各单位组织岗位职工仔细学习行为视察详细实施方法,组织开展教化培训和专题探讨,各班组成立以班长为组长的行为视察小组,每班次至少开展一次行为视察,将有效信息记录在行为平安视察报告表,作

14、业长每周汇总各班组行为平安视察报告表,组织分析,填写行为平安视察结果统计表(见 7)。 部级平安专业每月汇总各作业区行为平安视察结果统计表,对行为视察结果应进行统计分析,包括对全部的行为平安视察信息和数据进行分类统计,分析统计结果的改变趋势,依据统计结果和改变趋势提出平安工作的改进建议,各单位将分析结果纳入月制度汇报内容中。 各种常见担心全行为见 8. 完成时限:6月30日前组织开展培训,7月份起先试行,8月份正式执行。 (六)事故平安警示支柱 搜集本单位或在同行业内与公司类似产线、区域相像发生过的生产平安事故,通过事故分析,吸取事故阅历教训,达到平安警示的作用。 各单位编制事故警示看板,看板

15、内容包括事故类型、事故描述、事故缘由、事故/潜在事故照片、阅历教训等内容。 详细模板见 9.各单位以产线或者区域为单位收集平安警示事故,每条产线或区域看板不多于3个,事故要有典型性。 完成时限:8月30日前。 (七)模块化管理支柱 “美铝”公司模块化管理的模式,通过将平安生产工作分类,将一类平安管理工作列为一个管理模块。 通过建立横向模块化专业管理团队,为各项模块的平安管理工作供应技术、管理支持,变更以往平安专业单打独斗现象,促进平安管理工作向专业化、精益化改进。 各单位组织建立模块化管理团队(一般3-5人,其中:组长1人),每个模块化专业管理团队由生产、技术、设备、平安、保卫专业学问、管理阅

16、历丰富的人员组成。 模块化专业管理团队职责:负责本单位每个模块的专业管理工作,负责组织、指导作业区、岗位职工开展本模块规定的工作,负责对本模块发觉的问题进行分析并探讨对策,定期组织模块专业团队人员开展专项检查,为本单位平安运行供应技术和管理支持。 平安管理模块至少包括:有限空间管理模块、煤气管理模块、危化品管理模块、高处作业管理模块、动火作业管理模块、特种设备管理模块、应急管理模块、职业健康管理模块、抽堵盲板作业模块、电气作业模块、防起重损害模块(如无上述管理、作业内容可不包括),各单位可依据本单位管理实际,自行制定本单位各项管理模块。 各单位要建立模块管理相应管理规定,明确管理职责、业务流程

17、、范围及反馈机制等。 完成时限:8月30日前。 (八)制度规范支柱 1.健全平安生产法律法规清单,开展合规性评价。 平安管理部组织对涉及的平安生产法律法规、行业标准刚好更新,每年组织一次合规性评价。 2.组织平安管理制度修订工作。 针对机构调整等改变,组织对现行平安管理制度进行一次全面修订,并组织开展学习、宣贯工作。 3.对平安规程的全面梳理和修订。 各单位依据人员、机构、生产工艺、工作环境改变对岗位平安规程进行全面修订,并组织职工对新修订的平安规程进行学习。 4.各单位每月组织一次平安管理制度执行状况的检查,对检查发觉的问题进行分析,提出详细措施,确保制度的执行。 完成时限:1项7月30日前

18、,2项12月30日前,3项6月30日前,4项按月组织。 四、工作要求 (一)高度重视,仔细探讨部署。 “学习美铝”平安管理阅历是今年公司平安生产的一项重点工作,各单位要高度重视,仔细探讨部署,一把手要亲自抓,按实施细则的要求,按时限要求推动“学习美铝”平安管理阅历工作。 (二)全面动员,全员参加。 各单位要做好宣扬、发动工作,确保每名职工清晰“学习美铝”平安管理阅历的意义,真正把此项工作落实到岗到人,层层发动,不留死解,在学习美铝的同时,要结合生产实际,比照职业健康平安管理体系、平安生产标准化、把隐患当事故处理的工作要求,全面开展岗位危急源辨识,夯实平安基础. (三)对未按规定完成任务的,根据

19、首钢京唐钢铁联合有限责任公司平安专业考核管理方法对单位落实考核,并对责任单位领导考核10%-30%绩效工资。 (四)“学习美铝”平安管理阅历以作业部为单位组织开展。 “学习美铝”平安管理阅历工作实施细则 为了推广焦化作业部“学习美铝”平安管理阅历的做法,不断完善公司平安管理机制,依据首钢京唐钢铁联合有限责任公司“学习美铝”平安管理阅历和“把隐患当事故处理”工作方案,制定本实施细则。 一、指导思想 深化贯彻“党政同责、一岗双责、失职追责”工作要求,领悟“不会为利润或生产而牺牲环境、健康和平安”管理内涵,通过将“学习美铝”平安管理阅历融入到公司平安管理工作中,逐步形成全员管理、流程优化、重心下移、

20、量化管理、简洁高效的科学平安管理模式,进一步实现平安管理精益化、高效化、可视化的管理目标。 二、建立平安生产核心价值观和开展平安承诺活动 (一)建立本单位平安生产核心价值观 依据本单位管理特点和管理文化,围绕“重视平安”、“生命至上”、“敬重生命”、“提高执行力”、“全员行动”等主题,逐级灌输平安发展的理念,确定本单位的平安生产核心价值观。 各单位以作业区为单位,利用班前会、班组周平安活动的时间,开展全员探讨、全员征集。各级平安管理人员深化到班组、岗位进行调研,充分听取岗位职工的建议,汇总分析上报的平安生产核心价值观。收集的平安生产核心价值观经本单位平安生产委员会探讨后,形成本单位的平安生产核

21、心价值观,并予以公布,成为本单位职工共同追求的平安生产目标。确定的平安生产核心价值观报平安管理部备案。 完成时限:7月30日前。 (二)以班组为单位开展平安承诺活动 各单位以班组为单位组织开展平安承诺活动。平安承诺内容以职工签订的平安生产承诺书为基础,组织职工征集平安承诺内容,以可视化看板的形式公布本班组的平安承诺,在主控室、会议室等显著位置设置,通过全体班组职工或职工代表在平安承诺看板上签字,让职工牢记并遵守平安承诺内容,增加职工对生命平安的责任感。班组平安承诺内容符合本单位平安管理的特色,编制模板见附件1。完成的平安承诺内容和看板格式,报平安管理部备案。 完成时限:8月15日前。 三、推广

22、焦化作业部平安生产“八大支柱” (一)平安培训教化支柱 1.各单位组织编写平安培训教材。一是编写三级平安教化培训教材,用于职工三级平安教化、转岗再教化等;二是编写日常平安培训教材,用于职工日常平安教化。 2.组织编写或编辑事故案例片。各单位结合本单位、本行业或其他单位发生的工伤事故案例,编写事故案例材料或动漫事故案例片,组织职工进行学习。 3.组织周平安活动。变更以往照本宣科的形式,以现场培训技能与平安常识、平安工作相结合,突出平安技能、事故案例的培训,使平安培训入脑入心。 4.按年度平安培训安排,开展平安培训工作。 完成时限:上述1、2项8月30日前,3、4项按安排组织。 (二)作业平安管理

23、支柱 1.生产作业平安管理。 (1)各单位梳理岗位生产联系确认和特别规作业项目。生产联系确认要纳入作业规程进行管理;特别规作业前应进行危急辨识,对作业人员进行危急告知,并制定平安防范措施,防止发生人身损害事故。 (2)严格执行首钢京唐钢铁联合有限责任公司生产系统联系确认工作管理方法(第一版)规定。 操作确认必需做到“一检、二看、三保证”。一检:操作前必需检查好所操作设备、平安装置、所用工具等是否完好,联系系统是否畅通,发觉问题刚好报告或检修。二看:一看操作的设备(工具)起动后能否威逼自己或他人的平安,二看设备启动有无异样现象,有问题马上停机、报告、处理。三保证:保证在操作前解除一切隐患;保证操

24、作中做到不出现隐患;保证操作后不留任何隐患。 2.检修作业平安管理。 (1)各单位梳理本单位检修作业的联系确认及特别规作业项目。检修作业的联系确认纳入作业规程进行管理;特别规作业前应进行危急辨识,对作业人员进行危急告知,并制定平安防范措施,防止发生人身损害事故。 检修确认必需做到:一填、二看、三明白。一填:检修前必需按要求填好相关作业票。二看:看检修工作票是否传达到位,检修工作牌是否挂好;看检修工具、设备是否完好,生产操作人员是否在场。三明白:检修作业人员必需对检修内容明白;必需对检修设备、所处环境危急因素明白;必需对检修平安措施明白。 (2)严格执行首钢京唐钢铁联合有限责任公司设备检修平安确

25、认管理制度(其次版),严格操作牌管理,检修作业按制度规定办理操作牌移交手续,并登记、签字。 (3)检修现场岗位协作人员要负责现场平安工作,清晰现场危急因素,严格执行检修协作人员(岗位或点检)现场平安检查要点,检修现场必需有专人进行平安监护、联系确认。 (4)检修单位在检修作业前应开展危急辨识,并告知检修人员检修现场存在的危急因素、防范措施及应急处置方法。 3.编制停止工作条件看板。各单位组织生产、设备、平安等专业明确在何种条件下必需停止工作、人员撤离,保证人员平安。停止工作条件需经部长审批后执行,并报平安管理部备案。停止工作条件看板模板见附件2。 停止作业条件看板,放置在对应区域的醒目处,提示

26、职工严格执行。 完成时限:1、2项依据生产、检修进度支配,3项8月30日前。 (三)危急辨识支柱 1.开展危急辨识工作。各单位依据危急源辨识、风险评价限制程序文件,辨识生产过程中潜在的危急源并评价其风险。危急源辨识和风险评价要在具体了解生产流程、工艺特点、设备功能、结构及运行状况基础上,依据工作任务、作业项目及操作行为,对可能影响平安的危急因素进行分析,列出全部作业活动、危急因素、可能导致的事故,根据lec法,对辨识出的危急源进行风险评级。 2.制作“危急分布图”看板。各单位在完成危急源辨识的基础上,制作“危急分布图”,“危急分布图”即在区域、产线或者重要设备设施、点(巡)检路途等平面图上,标

27、注风险值大于50的危急源点。模板详细见附件3。 危急源辨识工作是一项长期工作,各单位每年组织职工开展岗位危急源辨识,针对工艺、设备、环境等改变,刚好开展危急源辨识工作,将辨识结果填写危急源辨识与风险评价表,平安专业对危急源辨识结果进行分析、评价,完善危急分布图,以确定危急限制的重点区域、岗位。 完成时限:1项已于5月30日完成,2项8月30日前。 (四)隐患排查支柱 隐患排查支柱根据公司下发的“把隐患当事故处理”工作实施细则规定的内容,开展隐患排查工作。重点是物的担心全状态。 (五)行为视察支柱 行为视察重点是对人的担心全行为进行视察。行为视察指对一名作业人员整个作业过程进行30秒以上的视察,

28、以确认有关任务是否在平安地执行,包括对职工作业行为可能对自己或他人以及设备、设施造成危急的人的行为和作业环境的视察。 1.行为视察内容: 职工的反应:职工在看到他们所在区域内有视察者时,他们是否变更自己的行为(从担心全到平安)。职工在被视察时,有时会做出反应,如变更身体姿态、调整个人防护装备、改用正确工具、抓住扶手、系上平安带等。这些反应通常表明职工知道正确的作业方法,只是由于某种缘由没有采纳; 职工的位置:职工身体的位置是否有利于削减损害发生的几率; 个人防护装备:职工运用的个人防护装备是否合适,是否正确运用,个人防护装备是否处于良好状态; 工具和设备:设备、职工运用的工具是否合适,是否正确

29、,是否处于良好状态,非标工具是否获得批准; 制度、规程或程序:是否有操作程序,职工是否理解并遵守操作程序; 人体工效学:办公室和作业环境是否符合人体工效学原则; 整齐:作业场所是否整齐有序。 详细参照附件4行为平安视察报告表。 2.行为视察的责任人: 各单位以班组为单位开展行为视察,成立1-3人的行为视察小组,每天至少开展一次行为视察,将有价值的视察结果记录在行为平安视察报告表中,并在下次班前会进行探讨。 平安专业人员定期、独立地执行日常行为平安视察,其视察结果应与行为平安视察小组的平安视察结果进行比较。 3.行为平安视察开展的时间: 各班组开展行为视察工作每月要覆盖全部区域,覆盖不同的作业时

30、间段,如作业前、作业中、作业后、夜班作业、超时加班等。 4.行为视察步骤: 视察:现场视察职工的行为,确定如何接近职工,并平安地阻挡担心全行为; 表扬:对职工的平安行为进行表扬; 探讨:与职工探讨视察到的担心全行为、状态和可能产生的后果。激励职工探讨更为平安的工作方式; 沟通:就如何平安地工作与职工取得一样看法,并取得职工的承诺; 启发:引导职工探讨工作地点的其他平安问题; 感谢:对职工的协作表示感谢。 5.行为视察的反馈: 视察到的全部担心全行为和状态都应马上实行行动,否则,是对担心全行为的许可和默认。 与被视察对象沟通视察结果。详细包括:以请教而非教育的方式与职工同等的沟通探讨平安和担心全

31、行为,避开双方观点冲突,使职工接受平安的做法;劝服并尽可能与职工在平安上取得共识,而不是使职工迫于纪律的约束或领导的压力做出承诺,避开职工被动执行;引导和启发职工思索更多的平安问题,提高职工的平安意识和技能。 行为平安视察的常用话题举例见附件5,有效开展行为平安视察的提示见附件6。 6.相关要求。 行为视察不替代传统平安检查,其结果不作为惩罚的依据。 各单位组织岗位职工仔细学习行为视察详细实施方法,组织开展教化培训和专题探讨,各班组成立以班长为组长的行为视察小组,每班次至少开展一次行为视察,将有效信息记录在行为平安视察报告表,作业长每周汇总各班组行为平安视察报告表,组织分析,填写行为平安视察结

32、果统计表(见附件7)。部级平安专业每月汇总各作业区行为平安视察结果统计表,对行为视察结果应进行统计分析,包括对全部的行为平安视察信息和数据进行分类统计,分析统计结果的改变趋势,依据统计结果和改变趋势提出平安工作的改进建议,各单位将分析结果纳入月制度汇报内容中。 各种常见担心全行为见附件8。 完成时限:6月30日前组织开展培训,7月份起先试行,8月份正式执行。 (六)事故平安警示支柱 搜集本单位或在同行业内与公司类似产线、区域相像发生过的生产平安事故,通过事故分析,吸取事故阅历教训,达到平安警示的作用。 各单位编制事故警示看板,看板内容包括事故类型、事故描述、事故缘由、事故/潜在事故照片、阅历教

33、训等内容。详细模板见附件9. 各单位以产线或者区域为单位收集平安警示事故,每条产线或区域看板不多于3个,事故要有典型性。 完成时限:8月30日前。 (七)模块化管理支柱 “美铝”公司模块化管理的模式,通过将平安生产工作分类,将一类平安管理工作列为一个管理模块。通过建立横向模块化专业管理团队,为各项模块的平安管理工作供应技术、管理支持,变更以往平安专业单打独斗现象,促进平安管理工作向专业化、精益化改进。 各单位组织建立模块化管理团队(一般3-5人,其中:组长1人),每个模块化专业管理团队由生产、技术、设备、平安、保卫专业学问、管理阅历丰富的人员组成。模块化专业管理团队职责:负责本单位每个模块的专

34、业管理工作,负责组织、指导作业区、岗位职工开展本模块规定的工作,负责对本模块发觉的问题进行分析并探讨对策,定期组织模块专业团队人员开展专项检查,为本单位平安运行供应技术和管理支持。 平安管理模块至少包括:有限空间管理模块、煤气管理模块、危化品管理模块、高处作业管理模块、动火作业管理模块、特种设备管理模块、应急管理模块、职业健康管理模块、抽堵盲板作业模块、电气作业模块、防起重损害模块(如无上述管理、作业内容可不包括),各单位可依据本单位管理实际,自行制定本单位各项管理模块。 各单位要建立模块管理相应管理规定,明确管理职责、业务流程、范围及反馈机制等。 完成时限:8月30日前。 (八)制度规范支柱

35、 1.健全平安生产法律法规清单,开展合规性评价。平安管理部组织对涉及的平安生产法律法规、行业标准刚好更新,每年组织一次合规性评价。 2.组织平安管理制度修订工作。针对机构调整等改变,组织对现行平安管理制度进行一次全面修订,并组织开展学习、宣贯工作。 3.对平安规程的全面梳理和修订。各单位依据人员、机构、生产工艺、工作环境改变对岗位平安规程进行全面修订,并组织职工对新修订的平安规程进行学习。 4.各单位每月组织一次平安管理制度执行状况的检查,对检查发觉的问题进行分析,提出详细措施,确保制度的执行。 完成时限:1项7月30日前,2项12月30日前,3项6月30日前,4项按月组织。 四、工作要求 (

36、一)高度重视,仔细探讨部署。“学习美铝”平安管理阅历是今年公司平安生产的一项重点工作,各单位要高度重视,仔细探讨部署,一把手要亲自抓,按实施细则的要求,按时限要求推动“学习美铝”平安管理阅历工作。 (二)全面动员,全员参加。各单位要做好宣扬、发动工作,确保每名职工清晰“学习美铝”平安管理阅历的意义,真正把此项工作落实到岗到人,层层发动,不留死解,在学习美铝的同时,要结合生产实际,比照职业健康平安管理体系、平安生产标准化、把隐患当事故处理的工作要求,全面开展岗位危急源辨识,夯实平安基础。 (三)对未按规定完成任务的,根据首钢京唐钢铁联合有限责任公司平安专业考核管理方法对单位落实考核,并对责任单位

37、领导考核10%-30%绩效工资。 (四)“学习美铝”平安管理阅历以作业部为单位组织开展。 学校管理中学五项评比学生学习检查细则 中学“五项评比”学生学习检查细则 为维护学生学习的正常秩序，树立良好的学风，促使学生形成良好的自觉学习的习惯，教学室对学生的学习基本状况进行以下几个方面的检查，并按学生学习状况在“五项评比”中占20%的比值安排数值，每月总结一次，整个学期的分数之和为班级最终得分。 一、早自习 1、分值：4分 2、检查方法：每周对每班进行两次检查，一个月共检查8次。 3、记分：每班记入底分4分，依据检查状况对违纪班级每次扣除0.5分，最终剩余分数为班级最终得分。 二、午自习：(午饭后到

38、下午第一节课预备前的一段时间) 1、分值：4分 2、检查方法：每周对每班由值勤领导抽查两次，每月抽查8次。 3、记分：记入底分4分，依据检查状况，对有违纪现象(教室内打闹、楼道校内追逐打闹、自习担心定等)每次扣0.5分，剩余分数为最终得分。 三、课前打算： 1、分值：4分 2、检查方法：每周对每班进行不定时抽查两次，月计8次 3、记分：记底分4分。抽查时如有四分之一的学生没有做好课前打算，则视为不合格，扣0.5分。剩余分为最终得分。 4、检查时间：课前5分钟(小预备后) 四、其次课堂活动 1、分值：4分 2、检查方法：在二课堂活动时间内，对班级进行检查，每周两次，月计8次。 3、记分：记入底分4分，检查时如发觉在本班活动的同学纪律涣散，活动不仔细每次扣0.5分，余分为最终得分。 4、检查时间：每周 二、四课活时间。 五、缺课代课登记 (缺课代课登记表)是由班长、学习委员负责，记录本班任课老师上课状况的统计表。 1、分值：4分 2、记分：记入底分4分对延时或不交表的每人次扣0.5分，记录有误或弄虚作假的一次扣2分。剩余为最终得分。 3、时间：周 一、五交表领表。