2023年实训学校管理制度8篇.docx
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1、2023年实训学校管理制度8篇 书目 第1篇学校实训室管理制度 第2篇学校汽车实训室平安管理制度 第3篇学校试验室和实训场所平安管理规章制度 第4篇学校试验实训场所平安管理制度 第5篇x学校专用实训设备管理制度 第6篇学校试验室、实训场所平安管理制度 第7篇某学校专用实训设备管理制度 第8篇学校试验室实训场所平安管理制度怎么写 学校汽车实训室平安管理制度 机电学校汽车实训室平安管理制度 为加强实训基地管理,确保实训基地文明生产、文明实训,呈现实训基地良好的形象,特制定本制度。 1、实习、实训学生进入车间时,必需佩带工作证,衣冠整齐,不打赤脚,不穿拖鞋,不光背赤膊,留意个人形象。 2、遵守各种规
2、章制度,敬业乐业,勤奋工作,听从工作支配。 3、严格按设备的操作规程进行操作和生产,机械设备必需专人操作。 4、不乱接电源,未经管理人员许可不运用其它用电设施。 5、爱惜公物,当心运用机器设备、工具、物料,不盗窃、不贪污或有意损坏财物。 6、开源节流,节约用水、用电,严禁奢侈公物和公物私用。 7、讲文明,不说脏话、粗话,不打架、不吸烟、不随地吐痰、不酗酒闹事。 8、讲究卫生,勤打扫,保持车间环境和个人卫生。不乱扔杂物,不乱涂乱画。 9、生产或实训期间,忠于职守,不消极怠工,不串岗,不吃零食,不打闹游戏,尽职尽责做好本职工作。 10、维护基地形象,敢于同有损基地形象和利益的行为 11、工作前应检
3、查所运用的工具是否完整无损,施工中工具必需摆放整齐,不得随地乱放。工作完毕应清点检查并擦干净工具,按要求把工具放入工具车或工具箱内。 12、拆装零部件时,必需运用合适工具或专用工具,正确的运用工具,切忌蛮干、不得用硬物、手锤干脆敲击零件:零件拆卸完毕应按肯定依次整齐摆放,不得随地堆放。 13、废油应倒入指定的废油收集桶,不得随地倒流或倒入排水沟内,以防废油污染。 14、修维作业时应留意爱护汽车漆面光泽,地毯及座位要运用爱护垫布、座位套以保持修理车辆的整齐。 15、在车上修理作业及用汽油清洁零件时不得吸烟,不准在车间内烧烘火花塞或点燃喷灯等。 16、用千斤顶进行底盘作业时,必需选择平坦、坚实场地
4、并用三角木将前后轮塞稳,然后用平安凳按车型规定支撑稳固,严禁单纯用千斤顶顶起车辆在车底作业。 17、修配过程中应仔细检查原件或更换件是否合乎技术要求,并严格按修理技术规范细心进行施工和检查调试 汽车实训室 学校试验室实训场所平安管理制度怎么写 试验室、实训场所是学生技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂; 是办好学校的基本条件之一。 为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。 一、基本任务 1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。 2.依据实训大纲和实施教学安排的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲;
5、编制教学安排并担当相应的实训、试验教学任务。 3.主动创建条件,担当校内、外的培训任务。 二、管理与建设 1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的副校长领导下,由学校指定部门负责管理。 2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。 3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按职业技术学校设备、仪器管理制度严格执行。 4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。 实训室、试验室内严禁吸烟。 非工作人员不得进入实训室、试验室。 对外单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。 5.平安防范
6、和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。 实训后,要切断电源、关窗锁门。 发觉隐患要刚好报告主管部门。 6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定; 对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定; 对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。 即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑; 室内无拉圾、无蜘蛛网; 每日小扫,每周大扫; 美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便利教学; 有肯定的学术探讨气氛,并留意适当美化环境; 规范化,要做到仪器、
7、设备、工具的账物卡三统一; 仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰; 操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。 三、实训教学 1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。 2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。 3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训起先将相关实训资料前发到学生手中。 4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训安排和具体的进程支配。 仔细备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的打算。 5.实训过程中,
8、参与指导的老师应做到仔细负责,耐性细致。 凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。 6. 要依据学生实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综合的考核。 四、试验课教学 1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。 2.试验教学基本任务:对学生切实加强基本试验方法和技能的训练; 使学生驾驭科学试验实力和现代试验方法。 通过试验培育学生理论联系实际的学风,严谨的科学看法,分析问题、解决问题及创新的实力。 3.学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合试验,教化学生留意平安爱惜公物,节约水电和节约试验用品,逐步培育他们勤俭节
9、约的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。 4.试验课的教学组织与详细要求为。 试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验安排,经各教务处批准。 试验课要严格根据教学大纲进行,任课老师不得随意削减试验项目; 每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。 编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的实力。 无试验指导书不得进行试验; 各试验室依据试验安排、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切打算工作,并主动创建条件,增加学生动手操作的机会。 在每个试验开出前,应当进行预做; 按安排开出试验课。 上课时,要仔细清查到课人数,对学生进行严格考勤。 试
10、验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。 老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让学生多独立思索,独立操作,对学生进行基本试验技能的训练,培育动手实力,尽量让每个学生都能动手; 老师应检查学生的试验记录,指导学生按规定的格式和内容独立写出试验报告。 老师对学生应严格要求,对试验操作马虎、结果错误或试验报告不符合要求的学生,可责令其重做试验或重写报告; 试验完毕后,刚好检查数据并督促学生整理好仪器、设备、工具,老师还应亲自检查是否有丢失、损坏。 留意并做好关好门,切断电源、水源等平安工作; .实训试验老师仔细批阅学生试验报告,并登记试验成果; 每次试验后,试验老师
11、应按要求实事求是地填写试验教学日志,并定期报教务处核查。 学校试验室和实训场所平安管理规章制度 试验室、实训场所是学生技能训练的场所,进行现场教学和试验教学的课堂;是办好学校的基本条件之一。为了加强学校实训场所、试验室的建设和管理,保障学校的教学质量,提高办学效益,特制订本制度。 一、基本任务 1.依据学校的规划和上级的有关要求,负责实训室、试验室的建设和管理工作。 2.依据实训大纲和实施教学安排的规定,编写相应的实训、试验指导书和考核大纲;编制教学安排并担当相应的实训、试验教学任务。 3.主动创建条件,担当校内、外的培训任务。 二、管理与建设 1.全校的全部实训场所、试验室均在学校主管教学的
12、副校长领导下,由学校指定部门负责管理。 2.实训场所、试验室的建设和改造必需以学校的建设规划为依据,在各部的协同协作下,由学校指定部门组织实施。 3.实训场所、试验室的仪器、设备管理应按职业技术学校设备、仪器管理制度严格执行。 4.要在保卫部门的监督指导下,做好实训场所、试验室的平安、防火、保密工作。实训室、试验室内严禁吸烟。非工作人员不得进入实训室、试验室。对外单位人员进入实训室、试验室,须事先报告学校有关部门领导批准。 5.平安防范和劳动爱护设施要齐全,任何人不得以任何借口挪用。实训后,要切断电源、关窗锁门。发觉隐患要刚好报告主管部门。 6.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生
13、危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 7.要严格执行国家有关技安和工业卫生的规定;对易发生危害的物品,要有明显标记,严防人身、设备事故发生。 8.加强文明建设,提高管理水平,改善育人环境,做到净化、美化、规范化。即:净化,要做到墙面、门窗、桌椅面光滑;室内无拉圾、无蜘蛛网;每日小扫,每周大扫;美化,要做到布置合理,仪器设备摆放整齐,便利教学;有肯定的学术探讨气氛,并留意适当美化环境;规范化,要做到仪器、设备、工具的账物卡三统一;仪器柜内物品摆放整齐,其名称、规格、数量等标识清晰;操作规程和有关制度要上墙公布,常用的专业试验、实训术语也可精要上墙以利于学生试验实训。 三、实训教学
14、1.实训教学是集中对学生进行专项技能训练的实践性教学环节。 2.实训教学的基本任务是:依据大纲的要求,对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练,达到规定的标准。 3.实训教学必需有实训大纲、实训指导书,并在实训起先将相关实训资料前发到学生手中。 4.实训前,指导老师应制定符合教学大纲要求的实训安排和具体的进程支配。仔细备课,教学要有教案,并在设备、仪器、工具、材料等方面,作好充分而细致的打算。 5.实训过程中,参与指导的老师应做到仔细负责,耐性细致。凡迟到、提前下课、无老师指导等,按学校的有关教学违纪或教学事故处理。 6. 要依据学生实训成果评定方法制定相应的成果评分标准,对实训的全过程进行综
15、合的考核。 四、试验课教学 1.试验课教学是协作理论课教学而设置的实践性教学环节。 2.试验教学基本任务:对学生切实加强基本试验方法和技能的训练;使学生驾驭科学试验实力和现代试验方法。通过试验培育学生理论联系实际的学风,严谨的科学看法,分析问题、解决问题及创新的实力。 3.学生进入试验室必需严格执行试验室有关规章制度,老师要常常结合试验,教化学生留意平安爱惜公物,节约水电和节约试验用品,逐步培育他们勤俭节约的作风,树立敬重老师的劳动,讲究文明礼貌的高尚品德。 4.试验课的教学组织与详细要求为。试验任课老师依据各部报送的试验开设要求,在期末制定下学期试验安排,经各教务处批准。试验课要严格根据教学
16、大纲进行,任课老师不得随意削减试验项目;每项试验均应编有试验指导书或试验讲义。编制试验指导书时应留意培育学生设计试验方法和的实力。无试验指导书不得进行试验;各试验室依据试验安排、试验指导书或试验讲义、做好仪器设备、器材、消耗品、工具等一切打算工作,并主动创建条件,增加学生动手操作的机会。在每个试验开出前,应当进行预做;按安排开出试验课。上课时,要仔细清查到课人数,对学生进行严格考勤。试验课授课过程包括:试验讲解、示范操作、巡回指导、布置作业等。老师的指导应简明扼要,讲清重点和试验中的关键问题,让学生多独立思索,独立操作,对学生进行基本试验技能的训练,培育动手实力,尽量让每个学生都能动手;老师应
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