八年级下班主任分周工作计划5篇.doc
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1、 八年级下班主任分周工作计划5篇 1、第一周换掉一些不负责任的班干部,召开班委会议,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地治理班上。 2、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、进一步抓好学生的养成习惯,提倡在班级工作和学习中大力实行学生一日常规活动,培育竞争意识,开发制造力。 4、连续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 5、以学习委员为核心,以各科课代表为主,开展学习互助活动。 6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。 7、制定适合班级实际状况的各项治理
2、制度,进一步约束同学们的思想行为。 8、严格请假制度,坚决杜绝私自外出,无故旷课的状况。 9、大力加强安全教育,时时到处讲安全,以防为主,同家长常常取得联,防止各类事故的发生。 10、充分利用考试的杠杆作用,每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与缺乏,并列出整改规划和下次考试的目标。 11、开展心理安康教育,增加学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 12、做好双差生的工作和重点学生的家访工作。 13、实行有效的措施,杜绝学生进网吧。 14、常常进展班级工作的总结和各项规划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 八年级下班主任分
3、周工作规划2 一、指导思想 八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好这学期的班主任工作,连续建立好这个班级,本学期的教育教学工作,将依据学校工作规划安排,结合年级组的工作目标,以教学为中心,全面进展学生素养;以“对每个学生负责,助每个学生胜利”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级治理规律,全面提高工作质量和治理水平;以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心内容,狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规
4、以及学习上都有一个较大的转变。 二、班情分析 全班现有学生81人,是八年级的平行班之一。经过一年半的努力,班风正,学风浓。但是,我班也有局部学生不太守法规,学习态度、学习习惯、学习的主动性很差,思想比拟简单,是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。 三、工作目标 全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学治理,留意学生自制力量的培育,做好学生心理疏导,确立“为学生效劳”的意识。不断培育学生良好的学习习惯,努力提高“后进生”的学习成绩。 四、详细措施 (一)想方设法做好学生的思想工作 作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去实行相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,准时解
5、除他们思想上的疙瘩,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级,学生的学科增多了,学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理,尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期,我将分期分批主办学习方法沟通会,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我进展。 (二)强化学生的养成教育和立志教育 人们说:“逢二必乱”,八年级是学生消失两极分化的主要阶段。因此,一开头就要强化他们的纪律观念,留意各方面的养成教育,防止两极分化,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有: 1、组织学生
6、仔细学习中学生日常行为标准,并以此来标准学生的.行为。同时,制定班级公约和班级奖惩罚法,完善治理制度,对每天班级各方面状况实行四方会诊:值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。每天一小结,每周一总结,准时鼓舞先进,鞭策落后。 2、开展各类主题班会,强化学生的抱负教育和立志教育,鼓励学生树立远大的抱负,并为之努力学习,不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立,使班干部真正成为班级治理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并大力宣传,使他们成为班级同学们学习的典范
7、。 (三)家校联手,共育英才 本学期我将努力制造出以班主任为中心,借助家长的特别力气,协同作战的全方位的育人环境。 1、班级各课教师要常常互通信息,协调立场,用统一的标准去要求和教育每一位学生,避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。 2、班主任常常下到宿舍区,了解学生的生活状况,尽力为他们排忧解难。 3、班主任常常与家长联系,了解学生在家的表现并通知家长在学校表现,与家长亲密联系,商议对策,共同治理。 为实现班级目标,我将和全班同学共同努力! 八年级下班主任分周工作规划3 一、指导思想 1、坚持仔细学习、贯彻“全教会精神”,全面推动素养教育,以学校的德育思想为指针,以“学会关怀”为主线以“三
8、观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建立,增加集体的分散力。 3、坚持德育科研,以心理安康教育为重点,深入讨论班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。 二、存在问题 我班的学生的根底差异较大,底子薄,学生的学习热忱欠高涨,后进生较多。因此,作为班主任,我更应当努力去调动学生的学习积极性,时刻留意一些后进生的进展动向,帮忙他们克制学习上和生活上的困难。 三、工作内容及措施 1、三观教育 (1)充分利用班会时间,结合国内外时事进展世界观教育。 (2)充分利
9、用团支部的活动时间,开展党团学问的学习,鼓舞学生积极参与学校党支部和团支部所组织的活动,在普遍进展爱国主义教育的同时,引导学生在抱负和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。 (3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”,随时都起着价值推断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。 2、团队精神教育 (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为傲慢”的良好气氛,进一步增加班集体的分散力。 (2)抓好入学的第一次运动会
10、。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。 3、心理品质教育 (1)应试心理教育:结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生把握辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的态度; (2)自信念教育:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的根底是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小
11、事中熟悉自我,评价自我。开学初要求每人制定学习规划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进展总结。 4、创新教育 (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参加校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标。 (2)加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、时机参加治理。 (3)利用局部自习课时间介绍大学里高科技进展状况,增加同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的志向,为将来科技进展作好预备。 (4)正确引导创新教育的方
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- 年级 下班 主任 工作计划
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